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完整版)《ERP沙盘模拟》实训教案设计本次实训的目的是让学生了解企业的组织结构、各个岗位的职责以及制造企业的运营流程。
为此，需要准备ERP沙盘和计算机设备，以及ERP沙盘模拟教程手册。
企业的组织结构是为了实现企业目标而形成的结构体系，各个部门需要协同工作才能共同达成目标。
企业经营管理包括战略制定与执行、市场营销、采购与生产管理、财务管理等多个方面，不同的职能由不同的部门负责。
总经理是负责制定和实施公司总体战略与年度经营计划的岗位，同时还需要建立和健全公司的管理体系与组织结构，并主持公司的日常经营管理工作，实现公司经营管理目标和发展目标。
市场主管需要分析市场环境，制定公司市场营销战略和实施计划，并对企业市场营销计划进行监督和控制。
销售主管需要进行需求分析和销售预测，制定销售计划和销售预算，管理销售团队和客户，并分析和评估销售业绩。
生产主管则需要制定生产计划并组织落实质量管理制度，规划、配置和调动生产资源，优化生产组织过程并扩充改进生产设备，同时负责公司生产、安全、仓储、保卫及现场管理方面的工作。
采购主管则需要负责采购计划的制定和采购工作的组织管理，确保及时供应和合理采购成本。
在ERP沙盘模拟课程中，市场分析的依据是教师提供的市场预测，竞争对手则是课程中划分的其他几个企业组织。
生产主管还需要负责制定研究开发计划，组织新产品开发并进行有效的项目管理，持续扩大和改善产品系列，以最低的成本达到或超过客户的要求，同时确保为客户提供及时的技术支持，保证产品的正常生产。
在企业经营过程中，有几个关键的岗位需要掌握：厂房购买、出售与租赁；生产线购买、转产与维护、出售；产品研发、产品生产与管理体系认证。
对于生产主管和采购主管来说，他们需要了解采购计划的制定、采购订货、采购入库处理等方面的知识。
在财务和会计主管的岗位上，需要掌握日常现金收入和支出的记录、融资与贴现、固定资产投资管理、费用细分及产品核算统计、财务报告及纳税等方面的知识。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计：ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的基本功能和操作。
3.了解ERP系统在企业管理中的应用。
4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
二、教学准备1.教学设备：电脑、投影仪、ERP软件。
2.教学材料：ERP实训案例、ERP操作手册。
三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用，引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。
2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。
3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例，对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。
引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。
4.实操实训将学生分为若干小组，给每个小组分配一个虚拟企业的案例，要求学生根据案例中的情况，运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。
5.汇报讨论学生完成实操实训后，每个小组对实训结果进行汇报，并进行讨论和总结。
引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性，以及如何解决实际问题。
6.总结反思对本次实训进行总结，引导学生回顾学习的内容和实践经验，思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。
同时，鼓励学生提出改进方案和创新思路。
四、教学评价1.参与度评价：观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。
2.操作技能评价：观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。
3.分析思考评价：评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。
4.团队协作评价：评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。
五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。
2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。
3.进行实际企业实战，学生运用ERP系统进行企业管理。
六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训，学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作，还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。
目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理的重要工具，通过集成化的信息管理，优化企业资源配置，提高企业运营效率。
《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境，帮助学生理解ERP系统的原理和应用，培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
本课程结合理论与实践，采用沙盘模拟的教学方法，让学生在模拟的企业环境中进行实践操作，加深对ERP系统的认识和理解。
知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程、在线互动等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂互动，提问、讨论和分享经验，促进知识内化和能力提升。
教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单（BOM）工作中心（WorkC…主生产计划（MPS）物料需求计划（MRP）能力需求计划（CRP）030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等，为企业制定战略提供依据。
企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任，为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁，为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划（MPS）编制01物料需求计划（MRP）编制02能力计划编制03物料需求计划（MRP）原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法，如先到先服务（FCFS）、最短作业优先（SJF）、优先级调度等，并分析其优缺点。
contents •课程介绍与目标•企业经营基础知识•沙盘模拟实战演练•财务分析与决策支持•市场营销策略与实施•总结回顾与展望目录课程介绍与目标沙盘模拟企业经营概述沙盘模拟企业经营是一种体验式的教学方式，通过搭建一个仿真的企业运营环境，让学员在模拟实战中了解企业经营的全貌和本质。
该课程以用友ERP软件为平台，结合沙盘教具，将企业的战略规划、市场营销、生产运作、财务管理等关键环节进行模拟，帮助学员理解并掌握企业经营管理的核心要素。
课程目标与要求课程目标培养学员具备全面的企业经营管理知识和实践能力，提高学员的决策、沟通和团队协作能力。
课程要求学员需要具备一定的企业管理基础知识，对用友ERP软件有初步了解，并能够在模拟实战中积极参与、认真思考、不断总结。
教学方法与手段教学方法采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、模拟实战等多种形式。
教学手段利用用友ERP软件、沙盘教具、多媒体教学课件等教学手段，为学员提供丰富的学习资源和实战环境。
同时，鼓励学员通过自主学习、合作学习等方式加深对课程内容的理解和掌握。
企业经营基础知识企业类型及组织结构企业类型包括个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份有限公司等，每种类型的企业都有其独特的法律地位、出资人责任、税收政策等。
组织结构企业的组织结构通常包括直线制、职能制、事业部制、矩阵制等，不同的组织结构适用于不同规模和发展阶段的企业，对企业的经营效率和决策方式有重要影响。
财务管理基础知识财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表等，是反映企业财务状况和经营成果的重要工具。
财务分析通过对财务报表的解读和分析，可以评估企业的偿债能力、营运能力、盈利能力等，为经营决策提供依据。
财务管理策略包括筹资策略、投资策略、分配策略等，是企业实现财务目标的重要手段。
通过市场调研了解消费者需求、竞争对手情况、市场趋势等，为企业制定营销策略提供依据。
市场调研营销策略品牌建设包括产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等，是企业实现营销目标的重要手段。
ERP电子沙盘实训教案一、实训目标1. 理解ERP（企业资源计划）的基本概念与核心思想。
2. 掌握ERP电子沙盘的操作方法和技巧。
3. 培养学生的企业运营管理能力和团队合作精神。
二、实训内容1. ERP电子沙盘概述介绍ERP电子沙盘的定义、发展历程和应用范围。
讲解ERP电子沙盘的核心模块和功能。
2. ERP电子沙盘操作基础讲解ERP电子沙盘的操作界面和主要操作功能。
引导学生熟悉ERP电子沙盘的操作流程。
3. 企业运营管理模拟讲解企业运营管理的基本流程和关键环节。
引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟。
4. 企业战略与决策制定讲解企业战略的基本类型和决策制定流程。
引导学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定。
5. 企业经营成果分析讲解企业经营成果分析的基本方法和指标。
引导学生运用ERP电子沙盘企业经营成果数据，并进行分析。
三、实训方法1. 讲授法：讲解ERP电子沙盘的基本概念、操作方法和企业运营管理知识。
2. 实践法：引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
3. 案例分析法：分析实际企业运营案例，引导学生运用ERP电子沙盘进行经营决策。
4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
四、实训要求1. 学生应按时参加实训课程，认真听讲和积极参与实践操作。
2. 学生应掌握ERP电子沙盘的基本操作方法和技巧。
3. 学生应能够运用ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
4. 学生应能够对企业的经营成果进行分析，并提出改进建议。
五、实训评价1. 操作技能评价：评价学生对ERP电子沙盘的操作熟练程度。
2. 模拟结果评价：评价学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟的成果。
3. 决策分析评价：评价学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定的能力。
4. 团队协作评价：评价学生在实训过程中的团队合作精神和沟通能力。
六、实训流程与安排1. 实训准备：讲解ERP电子沙盘实训的要求和注意事项，分发实训资料和ERP 电子沙盘软件。
ERP沙盘模拟实训教案一、教学目标1. 了解ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的沙盘模拟实训方法。
3.通过实训，提升学生的综合素质和解决实际问题的能力。
二、教学内容1.ERP系统的基本概念和作用2.ERP系统的沙盘模拟实训方法3.实训案例分析和解决方案讨论三、教学步骤1.ERP系统的基本概念和作用（1）通过案例分析，介绍ERP系统的基本概念和作用，如全面集成企业各业务和流程、提高管理效率和决策支持能力等。
（2）展示一些实际应用了ERP系统的企业案例，让学生了解ERP系统在企业管理和运营中的重要性和价值。
2.ERP系统的沙盘模拟实训方法（1）解释什么是ERP系统的沙盘模拟实训，即通过模拟企业运营环境和业务流程，让学生参与其中，实践ERP系统的应用和操作。
（2）介绍实训所需的教学设备和软件，如计算机、ERP系统模拟软件等。
（3）讲解实训的基本流程，包括开展实训前的准备工作、设定实训目标、设计实训方案、实施实训、总结实训经验等。
3.实训案例分析和解决方案讨论（1）提供一个具体的实际案例，让学生分组讨论和分析，找出问题和解决方案。
（2）引导学生思考、讨论和分享，锻炼学生的问题解决能力和团队合作精神。
（3）鼓励学生设计创新的解决方案，并展示出来，进行评判和总结。
四、教学方法1.案例分析法：通过实际案例让学生理解ERP系统的作用和实际应用。
2.讨论法：引导学生分组讨论和分享解决方案，促进思维和合作能力的发展。
3.展示法：鼓励学生展示创新的解决方案，提高学生的自信心和表达能力。
4.指导式教学：在实训过程中，教师应给予学生一定的指导和帮助。
五、教学评价1.实训报告：要求学生完成实训报告，包括案例分析、解决方案设计和心得体会等。
2.实训成绩评估：根据学生的实训表现、沟通和合作能力、创新能力、解决问题的能力等方面进行评估。
3.学生评价教师：鼓励学生对教师的教学方法和实训内容进行评价，以改进教学质量。
