学生因病缺勤报告规章制度

一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 规范学生缺课缺勤管理，确保学生出勤率达到国家规定标准。

2. 提高教师对学生出勤情况的关注度，增强教师责任感。

3. 做好学生思想教育工作，引导学生养成良好的学习习惯。

4. 建立健全学生缺课缺勤信息反馈机制，为学校教育教学工作提供有力保障。

三、制度内容1. 缺课缺勤界定（1）缺课：指学生未按规定时间到校上课，或因特殊情况经批准请假后未按时返校上课。

（2）缺勤：指学生未按规定时间到校参加升旗仪式、早操、自习等集体活动。

2. 缺课缺勤原因分类（1）因病缺课：指学生因疾病原因无法到校上课。

（2）因事缺课：指学生因家庭、个人等原因无法到校上课。

（3）因违纪缺课：指学生因违反学校纪律规定被扣分或停课。

3. 缺课缺勤处理程序（1）学生请假：学生因病、因事缺课，需提前向班主任提出书面申请，经班主任批准后，方可离校。

（2）班主任审批：班主任对学生的请假申请进行审批，并做好记录。

（3）任课教师了解情况：任课教师了解学生请假情况，做好课程辅导工作。

（4）家长配合：家长需关注学生的出勤情况，积极配合学校做好学生的思想教育工作。

4. 缺课缺勤信息反馈（1）班主任每月底向年级组长报告学生缺课缺勤情况。

（2）年级组长每月底向学校德育处报告学生缺课缺勤情况。

（3）学校德育处每月底向校长报告学生缺课缺勤情况。

四、制度执行1. 学校成立缺课缺勤管理小组，负责制度的制定、执行和监督。

2. 各班主任、任课教师要认真履行职责，严格执行本制度。

3. 学生要自觉遵守学校规章制度，按时到校上课，积极参加集体活动。

4. 学校将对缺课缺勤情况进行定期检查，对违反制度的行为进行严肃处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校德育处负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

晨检和因病缺课登记报告制度范本一、制度背景晨检和因病缺课登记报告制度是为了确保学校师生身体健康、提高学校的安全管理水平而设置的。

该制度的目的是及时发现师生的身体异常情况，并采取相应的措施进行处理，同时能够统计和记录因病缺课的情况，为学校管理和决策提供参考依据。

二、制度内容1. 晨检制度：1.1 学校设立晨检站点，由专门的晨检人员进行晨检工作。

晨检站点设置在学生集中活动的区域，如教学楼、宿舍楼等。

1.2 晨检时间为每天早上7点至8点。

1.3 学生在晨检站点进行身体检查，包括体温、血压、身体状况等方面。

1.4 晨检人员将检查结果记录在晨检登记表上，并及时报告给学校相关负责人。

1.5 若发现学生身体异常，晨检人员应立即通知学校医务室或相关人员，并按照学校安全管理制度进行相应处理。

2. 因病缺课登记报告制度：2.1 学生如因身体不适无法参加课程，应及时向辅导员或班主任进行请假申请。

2.2 请假申请应包括请假原因、请假时间以及联系方式等信息。

2.3 辅导员或班主任在收到请假申请后应核实请假理由，并进行登记。

2.4 若学生连续请假三天及以上，辅导员或班主任应通知学校医务室进行进一步核实和跟进，并及时向学校相关负责人汇报。

三、制度实施1. 学校将组织晨检人员进行晨检培训，确保晨检工作的规范化和准确性。

2. 学校将设立晨检登记表和因病缺课登记表，用于记录晨检和因病缺课的相关信息。

3. 学校将定期组织晨检和因病缺课的统计和分析工作，及时发现问题并采取相应的改进措施。

4. 学校将加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。

四、制度监督与评估1. 学校将组织对晨检和因病缺课登记报告制度的实施情况进行定期检查和评估，确保制度的有效运行。

2. 学校将设立相关反馈机制，接受师生的意见和建议，并及时根据反馈进行改进和完善。

五、违纪与处理1. 学生如有不按照制度要求进行晨检或不提供真实情况请假的行为，将视情节轻重进行相应的处罚，包括扣分、警告、记过、留校察看等。

缺课缺勤学生规章制度一、缺课定义本制度所称缺课，是指学生因病、事、其他特殊情况未能参加正常教育教学活动的情况。

二、缺课类型1. 因病缺课：学生因病需要休息治疗，经学校卫生室或医院诊断，并提供相应证明，可认定为因病缺课。

2. 事假缺课：学生因家庭特殊情况、丧葬事宜、参加法定节日休息等事由，向学校请假并获得批准，可认定为事假缺课。

3. 其他特殊情况缺课：学生因不可抗力等因素导致无法参加教育教学活动，经学校核实，可认定为其他特殊情况缺课。

三、缺课处理1. 因病缺课：学生因病缺课，应及时向班主任请假，并提供医院诊断证明。

学校视情况安排补课或减轻作业负担。

学生病愈后应向班主任报告，经确认后恢复上课。

2. 事假缺课：学生请假事由需向班主任提出书面申请，并提交相关证明材料。

请假批准后，学校视情况安排补课或减轻作业负担。

学生返校后应向班主任报告，经确认后恢复上课。

3. 其他特殊情况缺课：学生因其他特殊情况缺课，应及时向班主任报告，并提供相关证明材料。

学校经核实后，视情况安排补课或减轻作业负担。

学生返校后应向班主任报告，经确认后恢复上课。

四、缺勤处罚1. 学生一个学期内缺课累计超过课程设置总数的20%，视为旷课。

旷课学生应接受学校和家长的教育，并根据情况给予纪律处分。

2. 学生一个学期内旷课累计超过课程设置总数的30%，将被给予留级处理。

留级学生需在下一年级重新参加学业考试。

3. 学生连续两个学期旷课累计超过课程设置总数的30%，将被开除学籍。

五、考勤管理1. 班主任负责本班学生的日常考勤工作，及时记录学生出勤、缺勤情况，并定期向年级组长报告。

2. 教师要认真记载课堂教学学生出勤情况，对缺课学生要及时了解原因，并采取相应措施。

3. 学校定期对学生的出勤情况进行统计分析，对缺课学生较多的班级或个人进行调查了解，并提供必要的帮助。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

2. 本制度的解释权归学校所有，如有争议，可根据实际情况予以解释。

学校因病缺勤病因追查与登记制度模版引言缺勤是学生在正常学习期间未能按时到校上课的现象。

学生因病缺勤是现代学校中普遍存在的问题，对学生的健康和学业发展产生了重要影响。

为了更好地管理学生因病缺勤情况，制定了因病缺勤病因追查与登记制度。

本制度的目标是加强对学生因病缺勤原因的了解和管理，营造一个良好的学习环境，促进学生的身心健康发展。

一、制度的目的和适用范围1. 目的本制度的目的是追查和登记学生因病缺勤的病因，以便学校能够及时了解学生的身体状况和病因，采取相应的措施加以帮助和管理学生。

2. 适用范围本制度适用于全校所有在读学生因病缺勤的情况，包括小学、初中和高中部分。

二、缺勤病因追查和登记的程序和要求1. 追查病因的程序当学生因病缺勤时，班主任或辅导员应及时了解学生的病情，并与学生的家长或监护人取得联系了解详细情况。

2. 登记病因的要求学校应建立缺勤病因登记表，班主任或辅导员应在学生因病缺勤时，将学生的病因填写在登记表中，详细列出病因、缺勤日期和学生的基本信息等内容。

三、病因信息的保密和使用1. 保密原则学校应对学生的病因信息进行严格保密，任何人员未经学生本人和家长或监护人的同意，不得泄露学生的病因信息。

2. 信息使用学校可以将学生因病缺勤的病因信息用于制定学生的病假管理政策，了解学生的身体状况和病因，以便采取相应的措施加以帮助和管理学生。

四、对缺勤病因的处理和辅导1. 处理措施学校应根据学生因病缺勤的病因和情况，采取相应的处理措施，如提供相应的医疗帮助、安排病假学生的补课等。

2. 辅导工作班主任或辅导员应与学生和家长或监护人进行相关的沟通和辅导工作，了解学生的身体状况和病因，帮助学生逐步恢复健康，坚持规律的作息和饮食习惯。

五、追究缺勤责任和奖惩制度1. 缺勤责任追究学校对于学生的因病缺勤，应每学期进行统计和汇总，以了解学生的缺勤情况。

对于频繁因病缺勤的学生，学校应采取措施与学生和家长或监护人进行沟通，找出问题的原因，并采取适当的措施予以改进和解决。

学校因病缺勤及病因追查登记制度模版一、背景介绍学校作为教育机构，应该关注学生的身体健康状况，并确保学生能够在健康的状态下参与学习。

然而，由于各种因素，学生有时会因病缺勤。

为了保证学生身体健康和学校正常教学秩序，制定一套病因追查登记制度显得尤为重要。

二、病缺勤登记制度1. 目的和原则病缺勤登记制度的目的是记录学生因病缺勤的情况，并迫使学生在病愈后及时返校。

其原则如下：- 保护学生健康：学校将学生的身体健康放在首位，确保学生能够尽快康复。

- 维护学校教育秩序：通过病因追查登记制度，学校能够及时了解学生的病情，并采取相应措施，维护学校正常教学秩序。

2. 病缺勤登记流程（1）学生申请：学生在生病无法正常上学时，应当向班主任或辅导员提出病缺勤申请。

申请应包括病情说明、医生介绍信和预计返校时间。

（2）班主任或辅导员审核：班主任或辅导员在收到学生的病缺勤申请后，应进行审核，核实病情的严重程度和返校时间的合理性。

（3）医务室登记：学校设有医务室，由医务人员负责登记学生的病情和返校时间，并提供适当的医疗照顾。

（4）家长确认：学生的家长应在学生病愈后确认返校时间，并将确认信息告知班主任或辅导员。

（5）病因追查：学校应将学生的病情记录留存，用于病因追查和后续工作。

3. 病因追查和后续工作（1）病因追查：学校可以委派专门的工作人员负责病因追查工作。

病因追查的目的是了解学生疾病的原因和可能的传染途径，以采取相应的措施，预防疾病的传播。

（2）保密和隐私保护：学校在进行病因追查时应保证学生的个人隐私不被泄露，同时，应建立保密机制，确保病因追查过程的信息安全。

（3）教育宣传：学校可以通过各种形式的教育宣传，加强学生对健康的重视，提高学生的自我保护意识，预防疾病的发生和传播。

4. 备有病假证明为了规范病缺勤的登记流程，学校可以制作病假证明并分发给学生。

学生在病假期间，应及时向医生取得诊断证明，并在返校时向班主任或辅导员提供病假证明。

幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况，加强对学生健康情形的监测和管理，确保教育教学工作的正常进行，订立本规章制度。

二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。

三、缺课形式1.病假：学生因患病需请假的情况，包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。

2.医疗假：学生因需要进行医疗治疗而请假的情况，包含手术、住院等。

3.隔离假：学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况，包含水痘、流感等。

4.其他：学生因特殊原因请假的情况，包含家中有人患重病、意外损害等。

四、缺课登记程序1.学生请假：学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通，并填写《学生请假申请表》，供应请假事由和估计请假时间。

2.请假审批：班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由，并将审批结果及时通知学生家长。

3.记录登记：班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况，并在请假结束后更新相应信息。

4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。

五、缺勤形式1.旷课：学生未经请假或请假无故不到校的情况。

2.迟到：学生未定时到校的情况，迟到时间以幼儿园上学时间为准。

3.早退：学生在上课期间擅自提前离校的情况，早退时间以幼儿园下学时间为准。

六、缺勤登记程序1.学生缺勤：班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。

2.缺勤记录：班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况，在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况，包含缺勤日期、缺勤形式。

3.家长通知：学生缺勤后，班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系，了解缺勤原因，并记录相关信息。

4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。

七、追踪管理1.病假追踪：班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情，依据医生的建议，记录学生病假开始和结束时间，并记录病情变动的情况。

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。

三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。

实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。

2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。

这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。

3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。

这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。

4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。

通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。

学校因病缺勤病登记报告制度范文概述：为了规范学生因病缺勤的管理，提高学生的健康意识和自我保护能力，我校特制定了因病缺勤登记报告制度。

该制度旨在及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早上报、早处理，确保学校学生的健康和安全。

以下是关于该制度范文：一、缺勤的定义和范围1. 定义：学生在正常上课时间未按时到岗且无故缺勤超过规定时间，不属于特殊情况下的缺勤，并且未能按时和学校进行请假的行为。

2. 范围：不包括学生因病缺勤、家长提前向学校请假并获得批准的缺勤。

二、因病缺勤登记报告的流程1. 学生因病缺勤，家长应在学生痊愈后的72小时内前往相关部门办理因病缺勤登记手续。

2. 家长需携带学生的相关病历证明、就诊证明以及请假说明等相关资料，如有需要，学校将对资料进行审核。

3. 学校相关部门将对学生因病缺勤进行登记，同时通知班主任、教导主任和学生家长。

登记信息包括学生姓名、学号、缺勤时间、病情描述及治疗情况等。

4. 学生家长可以通过学校相关平台查询学生因病缺勤情况的审核进度及结果。

三、因病缺勤登记报告的意义1. 利于学校了解学生因病缺勤的情况，及时掌握学生的健康状况和治疗进展。

2. 为学校提供依据，及时制定相应的教学安排，保证学生的学习效果和教育质量。

3. 学校可以根据因病缺勤的情况，及时采取预防措施，减少疾病的传播。

4. 学生因病缺勤登记报告制度的实施，有助于培养学生良好的健康观念和自我保护能力。

四、因病缺勤登记报告的注意事项1. 学生因病缺勤需提供真实有效的病历证明和就诊证明。

2. 若学生由于情况严重无法提供病历证明等相关资料，家长可提供相关医院或医生联系方式，学校有权对其进行核实。

3. 学生家长需保持手机畅通，以便学校与家长之间及时联系。

4. 学生家长应协助学校做好对学生因病缺勤的跟踪和监督工作，确保学生痊愈后能及时返校。

五、因病缺勤登记报告的追责制度1. 学生因病缺勤未按时办理登记手续的，学校将通知其家长前往学校办理相关手续。

学校缺勤登记追踪制度（精选15篇）学校缺勤登记追踪制度篇11、为了保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国防治法》，制定本校师生因病缺课缺勤登记制度。

2、学校各科处室（包括学院所有合同工）、各二级学院要求各班级要指定专人每天分别对每个师生进行观察、询问，了解师生的出勤、全院所有工作人员的出勤、健康状况。

3、班主任负责每天的晨午检工作并做好相关记录，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（特别是体温异常＞37.3度、及腹泻、皮疹等）以及疑似传染病人时，应当及时告知学校卫生所并做好晟午检详细信息记录。

若班级有因病缺课的学生，应详细登记《学生因病缺课登记表》并于每天下午四点班主任上报学院卫生所。

4、各部门相关负责任人应详细登记了解本部门工作人员出勤情况，对于因病缺勤的工作人员，应当了解他们缺勤的原因并做好因病缺勤人员的联系工作，并详细登记《工作人员因病缺勤登记表》每天下午4点上报学院卫生所。

5、学院卫生所接到班主任或部门负责人的《因病缺课缺勤登记表》后应及时追查患病人的患病情况等，以做好对传染病病人的早发现，做做好详细统计等。

6、各班班主任负责每天班内的因病缺课同学的联系工作，各部门负责人负责该部门工作人员的联系工作，密切关注其健康状况，学生或者患病的工作人员凭二级以上医院开具的痊愈证明并交于学院卫生所开具证明方可返校。

7、学院卫生所对因病缺课缺勤的情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门。

学校缺勤登记追踪制度篇2一、指导认真贯彻落实省教育厅和省卫生厅《关于加强春季学校传染病防治工作的紧急通知》的文件，使全体师生能够有效地预防和控制传染病的发生，切实保障师生员工的身体健康，维护正常的教育教学秩序。

二、具体为了认真贯彻落实上级，现将我校预防和控制传染病工作安排如下，请班主任认真贯彻落实并遵照执行。

学校因病缺勤及病因追查登记制度范文为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度范文（2）一、引言近年来，学生因病缺勤现象日益增多，这对学生的学习和身体健康都带来了不利影响。