学生因病缺勤登记报告制度

因病缺勤登记、病因追踪报告制度
为了加强学校的疫情防控工作，制定了因病缺勤登记和病因追踪报告制度。

以下是具体的实施细则：
1.在晨检、午检、晚检中，若发现学生出现传染病早期症状、疑似传染病病人或因病缺勤等情况，应立即通知学校疫情报告人。

该人员应及时进行排查，并记录排查情况。

2.对于因病缺勤、回家或住院治疗的学生，班主任应通过
电话或探望等方式了解其病情，如有怀疑应及时向学校疫情报告人汇报，以便追查患病情况和可能的病因，早发现传染病病人。

对于症状消除、返校复课的学生，应注意规定并留好观察记录，随时进行登记。

3.家长应告知学生因病缺课时要请假，并说明病因。

班主
任负责每天登记班内因病缺课学生人数，并填写《XXX晨检、午检、晚检异常及病假登记本》。

班主任还应做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校疫情报告人，并进行进一步的家庭联系。

4.若在一日活动中发现学生出现传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似传染病病人，应立即通知学校疫情报告人并与家长联系，以便进行进一步排查，确保对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

5.对于边治疗边要求返校的学生家长，应做好说服劝止工作，让学生在家中治疗休息。

对于法定传染病患者，必须有社区卫生服务中心开具复课证明方可复课。

6.区疾控中心和健康副校长定期到学校进行技术指导。

在
学校发生相关传染病疫情时，应立即前往开展流行病学调查和防控指导工作，并查验学校的因病缺勤登记情况和传染病登记情况。

学校因病缺勤病登记报告制度根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定以及曲阜市卫生局转发____部、教育部《____学校和幼托机构传染病疫情工作规范(试行)》____通知等诸文件精神的要求，进一步加强我办各校学生传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告。

特制定《孔子中学学生因病缺勤登记制度》。

一、各学校、各班主任要加强对本班学生的观察询问，如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在可疑症状的学生及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

二、加强晨检、午检制度，由班主任对早晨、中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

班主任应____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

三、对因病请假的学生，如果在治疗后返校，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的学生，须查验治愈证明，并上交学校进行备案，确定无传染性后方可进教室上课。

四、在同一班级，一天内有____例或者连续____天内多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内向教育办报出相关信息。

学校因病缺勤病登记报告制度（2）为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《____传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校分管疫情领导。

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。

本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。

二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。

2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。

对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。

3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。

三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。

2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。

3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。

四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。

2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。

3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。

五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。

2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。

本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，由学校另行规定。

如有争议，解释权归学校所有。

(完整版)学生因病缺勤记录,追踪制度.txt(完整版)学生因病缺勤记录追踪制度目的该制度的目的是为了追踪和记录学生因病缺勤情况，旨在提供一个有效的方式来管理学生的健康状况并确保学生的研究进展不受太大影响。

范围该制度适用于所有学生，在学校范围内进行。

定义- 因病缺勤：学生因患病无法参加课程和其他学校活动的情况。

- 缺勤记录：对学生因病缺勤情况的详细记录，包括缺勤日期、病因、医疗证明等信息。

制度内容1. 学生报告病情：学生在因病无法参加学校活动时，应及时向学校报告病情，并提供病假条或医疗证明。

2. 缺勤记录登记：学校应设立专门的登记部门或系统，负责记录学生因病缺勤的情况。

每次学生因病缺勤都应有相应的记录，包括缺勤日期、病因、医疗证明等。

3. 追踪学生病情：学校应定期与学生或家长沟通，了解学生的病情进展和预计复课时间。

在学生长期缺勤或病情严重影响研究时，学校可委派专人或协调医疗资源，为学生提供必要的支持和帮助。

4. 出勤统计与分析：学校管理部门应定期对学生因病缺勤情况进行统计和分析，了解学生群体的健康状况，并及时采取相应的健康管理措施。

5. 补课安排：学校应为因病缺勤的学生提供必要的补课机会，确保其研究进度不受太大影响。

补课安排可根据学生的具体情况和课程安排进行灵活调整。

评估和调整学校应定期评估学生因病缺勤记录追踪制度的执行情况，并根据实际情况进行调整和改进，以确保制度的有效性和适用性。

批准该制度由学校管理部门批准并执行。

附言本制度的目的是确保学生因病缺勤的情况能够得到及时记录和追踪，有助于学校了解学生的健康状况并提供必要的支持和帮助。

同时，学校应鼓励学生养成良好的健康习惯，减少因病缺勤的发生。

小学因病缺勤缺课登记追踪制度一、目的为了加强学校对学生健康情况的关注，及时掌握学生的缺勤缺课情况，确保学生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我国所有小学。

三、职责分工1. 班主任：负责本班学生因病缺勤缺课的登记、追踪工作，及时了解学生病情，关心学生身心健康。

2. 校医：负责对学生因病缺勤缺课情况进行登记，提供健康咨询，对传染病进行监控和报告。

3. 教导处：负责对全校学生因病缺勤缺课情况进行统计、分析，及时与班主任、校医沟通，共同关注学生健康。

4. 学生家长：负责向学校反映学生的健康状况，配合学校做好学生因病缺勤缺课的登记和追踪工作。

四、登记流程1. 学生因病缺勤缺课，班主任应在第一时间内与家长联系，了解学生病情，记录在案。

2. 学生在校医室就诊后，校医应在学生病历上记录病情，并告知班主任。

3. 学生病愈返校时，需持有家长签字的病假条，交班主任审核。

4. 班主任将学生因病缺勤缺课情况汇总后，上报教导处。

五、追踪管理1. 班主任、校医、教导处应共同关注因病缺勤缺课的学生，定期了解学生病情，提供帮助。

2. 学生因病连续缺课达到一定课时，学校应主动与家长沟通，了解学生病情及家庭照顾情况。

3. 对传染病患者，学校应按照相关法律法规要求，采取隔离措施，及时报告当地卫生部门。

4. 教导处应定期对全校学生因病缺勤缺课情况进行统计、分析，发现问题及时处理。

六、奖励与惩罚1. 对认真执行因病缺勤缺课登记追踪制度的班主任、校医、教导处成员给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良后果的班主任、校医、教导处成员给予批评教育，严重者依法追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校所有。

3. 本制度如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。

学校名称：发布日期：注：本制度仅供参考，具体实施时请根据学校实际情况进行调整。

学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。

学校因病缺勤病登记报告制度一、引言近年来，学生因病缺勤现象日益普遍，给学校管理和教育带来了一系列问题。

为了对学生因病缺勤进行统一管理和跟进，及时了解学生的健康状况，我校决定建立病缺勤登记报告制度。

本制度旨在规范学生因病缺勤的申报和报告流程，提高对学生健康状况的关注度，确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序。

二、病缺勤登记报告制度的目的1. 统一管理学生因病缺勤的申报和报告流程，规范学校对学生病情的了解和跟进；2. 加强学校对学生健康状况的关注，及时发现和解决存在的健康问题；3. 增强学生和家长对健康教育和管理的自觉性和主动性；4. 有效减少学生因病缺勤对学校教学秩序的影响。

三、病缺勤登记报告制度的适用范围本制度适用于我校全体学生因病缺勤的申报和报告。

四、病缺勤登记报告制度的具体内容1. 学生申报学生因病缺勤时，应由家长或监护人及时向班主任或学生管理处申报，提供详细的病情描述和医院开具的病假证明。

2. 班主任或学生管理处处理班主任或学生管理处收到学生因病缺勤的申报后，应立即记录在校务系统或体育老师UI界面中，标明学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因和病情描述，并将相关材料归档。

3. 病情跟进学校应建立病情跟进机制，定期派人对学生因病缺勤的情况进行了解和跟进，与家长或监护人保持沟通，确保学生的健康状况得到及时关注和治疗。

4. 健康宣传教育学校应定期开展健康宣传教育活动，加强对学生健康知识和疾病预防的教育，提高学生自我保健意识和能力。

5. 奖惩制度对于频繁以病假缺勤的学生，学校可根据具体情况进行奖励或处罚，以引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。

六、病缺勤登记报告制度的实施和管理1. 学校领导要高度重视学生因病缺勤登记报告制度的实施和管理，确保制度的落实和执行。

2. 学校应定期进行制度宣贯和培训，使全体师生真正理解并遵守相关制度。

3. 学校要建立健全相关工作流程，确保学生因病缺勤的登记和跟进工作有序进行。

2024年学校因病缺勤病登记报告制度例文依据《____传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的相关规定，为强化我校传染病防控工作，有效预防、控制和消除校内传染病的发生与传播，特制定《南华学校学生因病缺勤登记报告制度》。

一、各班主任需密切关注学生健康状况，如发现学生出现传染病早期症状、疑似病例或因病缺勤，应于学生请假时详细记录，并立即向学校安全负责人报告。

二、实施晨检制度，班主任需全面掌握本班学生出勤及健康状况。

对缺勤学生，应详细了解缺勤原因并进行登记。

如学生因病请假，需了解具体病情及可能病因，如有疑虑，须填写相关登记日志并上报学校安全主任。

三、患病学生康复返校，班主任需主动了解其患病及治疗详情。

如经医疗机构确诊为传染病，需查验其治愈证明，并报学校安全主任备案，确保无传染性后学生方可复课。

四、若同一宿舍或班级内，一天内出现多例（____例及以上）相似症状病例，或连续____天内有多名学生患病，学校疫情报告人应在____小时内报告相关信息。

五、班主任在晨检后发现异常情况，应及时报告给学校安全主任，由安全主任进行相关统计工作。

六、全体班主任、年级组及医务室应高度重视传染病疫情监测，发现学生身体异常，需迅速上报，共同维护学校卫生安全。

如因工作疏忽导致传染病流行，将承担相应责任。

因病缺勤统计制度：一、确保每日统计学生缺勤情况，对因病缺勤学生进行及时跟踪记录。

二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细说明，及时向学校备案。

三、实施早发现、早报告、早治疗的疾病管理原则。

四、班主任需与学生家长或监护人保持有效沟通。

如学生无故缺勤，班主任需通过同学或亲自家访了解情况，确保信息准确。

五、学生因事、因病不能到校，需由家长向班主任提供请假条或医院证明。

如突发状况无法提供证明，家长需及时向班主任口头请假，后续补交相关证明。

六、班主任在得知学生请假情况后，应迅速了解请假原因或病情并进行追踪记录，同时上报学校备案。

七、对因病缺勤学生，班主任应在每日晨检记录中注明具体疾病及治疗情况。

因病缺课登记制度1、各班班主任每天认真做好晨检工作，及时填写好学生因病缺课登记表。

班级卫生委员和班长协助班主任认真做好此项工作。

2、如学生缺课____天以上，应问明原因，并将缺课病因、姓名、天数填好后，上报学校医务室备案。

3、学生有发烧情况，在家休息三天，如在流感发病期间，出现发烧的学生应隔离一周(____天)，其它常见传染病隔离天数：麻疹二周(____天)，水痘二周(____天)，腮腺炎二周(____天)。

4、班中出现传染性疾病，除登记外，应做到早报告、早隔离。

并坚持每天上报。

如班级中出现流感、水痘、腮腺炎等传染病因及时隔离上报，班中开窗通风。

5、学校对手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎等传染病疑似病例第一时间报镇中心学校及镇卫生院。

6、学校疫情报告人每天做好学生因病缺课网络直报。

7、学校专门抽调一名校委会成员具体负责督导学生因病缺课登记工作和落实患病学生的回访工作，各班班主任具体负责本班因病缺课学生的登记、报告、备案及回访制度。

必要时，可由学校指派专人协助班主任认真落实好此项工作。

注。

请各班主任加强每日晨检，积极配合做好每日的因病缺课上报工作。

对患传染病的学生一定要控制好隔离的天数。

咸安区官埠中学安全卫生工作领导小组二〇一二年____月____日是指学生因病缺课时需要进行登记的规定。

这一制度旨在统计和管理学生因病缺课的情况，确保学生的健康和安全，并且能够为学生提供适当的帮助和支持。

在因病缺课登记制度中，学生需要提供医生开具的病假证明或医院出具的病历等相关证明文件，以证明他们确实因病无法参加课程。

学校会根据学生提供的证明进行核实，并对学生的缺课情况进行统计和记录。

这个制度的实施有几个主要的目的：1. 确保学生的健康和安全：通过登记制度，学校能够及时了解学生的健康状况，如果发现学生患有传染病等需要特别关注的疾病，可以采取相应的措施进行预防和处理，保护其他学生的健康。

2. 提供适当的帮助和支持：通过登记制度，学校能够及时了解学生的病情和治疗情况，可以根据学生的具体情况提供适当的帮助和支持，如延期提交作业、安排特殊考试等。

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。

三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。

实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。

2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。

这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。

3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。

这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。

4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。

通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。

2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文为规范我校缺勤学生管理，加强学校传染病疫情防控，有效预防、控制和消除传染病在学校内的传播与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况及传染病预防与控制的具体要求，特制定本制度。

一、严格执行学生每日缺勤统计制度，对因病缺勤学生应及时记录并持续跟踪观察。

二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细情况说明，及时了解病情并上报学校备案。

三、实施疾病的早发现、早报告、早治疗机制，确保病情得到及时控制。

四、对于请假学生，班主任应确保拥有有效的家长或监护人联系方式。

对于无法取得联系的学生，班主任应安排邻近学生了解或亲自家访，确保获取准确信息。

五、学生因事、因病不能到校上课，需由家长向班主任提供请假条或正规医院出具的证明。

突发疾病无法及时提供证明者，家长应立即口头请假，事后补交相关证明。

六、班主任在得知学生因病或因事请假后，应立即核实请假原因或病情，做好记录并上报学校备案。

七、班主任应在每日晨检记录中详细注明因病缺勤学生的病症及治疗情况。

八、对因病缺课学生，班主任需坚持每日随访制度，特别是发烧、发热者，应通过电话等方式了解其最新情况并逐级上报。

九、任课教师应密切关注课堂学生出勤情况，发现缺课学生应及时了解原因并告知班主任。

同时，在课堂上需关注学生身体状况，发现异常应立即报告学校并采取措施。

十、生病学生病愈返校，必须提供正规医院出具的健康证明，并经学校审核同意后方可复学。

对于需隔离治疗的学生，应在隔离期满且身体痊愈后持有效证明返校。

2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文（二）根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的明确规定，并依据曲阜市卫生局转发的卫生部、教育部联合发布的《____学校和幼托机构传染病疫情工作规范(试行)》等上级文件精神，为进一步加强我办各校对学生传染病疫情及其他突发公共卫生事件相关信息的报告工作，特此制定《孔子中学学生因病缺勤登记制度》。

因病缺勤追踪核心制度因病缺勤追踪制度是为了保障学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定的学校管理制度。

本制度主要包括以下几个方面：一、因病缺勤报告制度1. 班主任职责：班主任是本班级因病缺勤管理的第一责任人，应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生的出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

2. 学校疫情报告人职责：学校疫情报告人是学校疫情防控的关键岗位，负责对因病缺勤的学生进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告。

接到班主任的报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，并向学校领导报告。

二、因病缺勤追踪制度1. 班主任应及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后，应立即进行调查核实，并根据核实结果采取相应的防控措施。

2. 各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况。

学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

班主任要密切关注因病缺勤学生的动态，及时向家长了解学生的治疗情况，确保学生按时返校。

三、因病缺勤统计与报告制度1. 学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

统计内容包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等。

2. 学校应建立健全因病缺勤档案，保存因病缺勤学生的相关资料，以备查阅。

四、突发公共卫生事件应急预案1. 学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理流程、职责分工、应急物资储备等。

2. 当学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

学校领导和班主任要积极配合相关部门进行调查和处理，确保事件得到妥善处理。

五、因病缺勤监测与评估制度1. 学校应建立健全因病缺勤监测与评估制度，定期对因病缺勤情况进行监测、分析、评估，为学校疫情防控提供数据支持。

小学学生因病缺勤登记报告制度一、目的和意义为了保障学生的身心健康，规范学生因病缺勤的登记和报告工作，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。

本制度的实施旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和预防疾病在学校内的传播，确保学校教育教学工作的正常进行。

二、适用范围本制度适用于我校小学部全体学生因病缺勤的登记和报告工作。

三、因病缺勤登记1. 学生因病缺勤，应当由家长向班主任提出请假申请，并附上医院出具的诊断证明。

2. 班主任应在接到请假申请后，及时进行核实，并在学生因病缺勤记录表上进行登记。

3. 学生因病缺勤记录表应包括以下内容：学生姓名、性别、年级、班级、请假日期、请假天数、病因、诊断证明编号等。

4. 班主任应在学生返校后，及时为学生办理复课手续，并在学生因病缺勤记录表上进行销假登记。

四、因病缺勤报告1. 班主任应每日对班级学生的因病缺勤情况进行统计，并在每周五将本周的因病缺勤情况报告给年级组长。

2. 年级组长应每周对所辖年级的因病缺勤情况进行统计，并在每月最后一个工作日前将本月的因病缺勤情况报告给学校卫生保健室。

3. 学校卫生保健室应每月对全校学生的因病缺勤情况进行统计，并分析因病缺勤的原因，提出预防措施，定期向校长报告。

4. 校长应关注全校学生的因病缺勤情况，并根据学校卫生保健室的报告，采取相应的措施，确保学校教育教学工作的正常进行。

五、因病缺勤资料的保存1. 学生因病缺勤记录表、请假申请、诊断证明等资料应由班主任负责保存，保存期限为两年。

2. 学校卫生保健室应将全校学生的因病缺勤情况统计表、分析报告等资料进行归档，保存期限为三年。

六、违规处理1. 学生因病缺勤未请假、未提供诊断证明的，班主任应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

2. 班主任、年级组长、学校卫生保健室等工作人员未按照规定履行因病缺勤登记、报告职责的，学校应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

学校因病缺勤病登记报告制度范文概述：为了规范学生因病缺勤的管理，提高学生的健康意识和自我保护能力，我校特制定了因病缺勤登记报告制度。

该制度旨在及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早上报、早处理，确保学校学生的健康和安全。

以下是关于该制度范文：一、缺勤的定义和范围1. 定义：学生在正常上课时间未按时到岗且无故缺勤超过规定时间，不属于特殊情况下的缺勤，并且未能按时和学校进行请假的行为。

2. 范围：不包括学生因病缺勤、家长提前向学校请假并获得批准的缺勤。

二、因病缺勤登记报告的流程1. 学生因病缺勤，家长应在学生痊愈后的72小时内前往相关部门办理因病缺勤登记手续。

2. 家长需携带学生的相关病历证明、就诊证明以及请假说明等相关资料，如有需要，学校将对资料进行审核。

3. 学校相关部门将对学生因病缺勤进行登记，同时通知班主任、教导主任和学生家长。

登记信息包括学生姓名、学号、缺勤时间、病情描述及治疗情况等。

4. 学生家长可以通过学校相关平台查询学生因病缺勤情况的审核进度及结果。

三、因病缺勤登记报告的意义1. 利于学校了解学生因病缺勤的情况，及时掌握学生的健康状况和治疗进展。

2. 为学校提供依据，及时制定相应的教学安排，保证学生的学习效果和教育质量。

3. 学校可以根据因病缺勤的情况，及时采取预防措施，减少疾病的传播。

4. 学生因病缺勤登记报告制度的实施，有助于培养学生良好的健康观念和自我保护能力。

四、因病缺勤登记报告的注意事项1. 学生因病缺勤需提供真实有效的病历证明和就诊证明。

2. 若学生由于情况严重无法提供病历证明等相关资料，家长可提供相关医院或医生联系方式，学校有权对其进行核实。

3. 学生家长需保持手机畅通，以便学校与家长之间及时联系。

4. 学生家长应协助学校做好对学生因病缺勤的跟踪和监督工作，确保学生痊愈后能及时返校。

五、因病缺勤登记报告的追责制度1. 学生因病缺勤未按时办理登记手续的，学校将通知其家长前往学校办理相关手续。

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度一、制度背景与目的学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、责任分工1、班主任负责每日对本班学生的出勤情况进行检查，及时发现缺勤学生。

对因病缺勤的学生进行详细询问，了解其病情、就诊情况等信息，并做好记录。

及时与家长取得联系，沟通学生的病情和缺勤情况。

2、学校医务室为班主任提供必要的医疗知识咨询和指导。

对班主任上报的因病缺勤学生信息进行汇总和分析。

对患有传染病的学生进行隔离指导和康复跟踪。

3、家长如实向班主任报告学生的病情和就诊情况。

按照医生的建议，安排学生在家休息或治疗，并及时向班主任反馈学生的康复情况。

四、登记流程1、学生缺勤学生未能按时到校上课，班主任应在第一节课下课前与家长取得联系，了解学生缺勤原因。

2、因病缺勤登记如学生因病缺勤，班主任需详细询问家长学生的症状、发病时间、就诊医院、诊断结果等信息，并填写《学生因病缺勤登记表》。

3、上报医务室班主任应在当日将《学生因病缺勤登记表》上报学校医务室。

五、追踪流程1、每日追踪班主任每天与家长保持联系，了解学生的病情变化和治疗进展。

2、病情好转当学生病情好转，家长应向班主任提供医生开具的康复证明，学生方可返校上课。

3、病情未好转如学生病情未好转或出现加重情况，班主任应及时向学校医务室报告，学校将根据情况采取进一步的措施。

六、传染病处理1、疑似传染病对于疑似传染病的学生，班主任应立即上报学校医务室，并通知家长带学生到医院进行确诊。

2、确诊传染病一旦学生被确诊为传染病，学校医务室应按照相关规定，及时向当地疾病预防控制机构报告，并协助做好疫情防控工作。

对患病学生所在班级进行消毒和通风处理，对密切接触者进行观察和排查。

患病学生需按照医生的建议进行隔离治疗，隔离期满，凭医生开具的康复证明方可返校上课。

学校因病缺勤病登记报告制度模版学校病缺勤登记报告制度近年来，由于各种疾病的爆发和流行，学校病缺勤现象时有发生。

为了统一和规范学校对病缺勤学生的管理和处理，特制定了学校病缺勤登记报告制度。

本制度旨在加强对学生病缺勤情况的把控，确保学生的身体健康和学业正常进行。

以下是学校病缺勤登记报告制度的模版，供各学校参考借鉴。

一、病缺勤的定义病缺勤是指在规定的上课时间内，学生因疾病原因无法正常上课。

病缺勤包括传染性疾病、非传染性疾病以及其他突发的病情。

如发现学生出现出现发热、呕吐、腹泻、咳嗽等症状，应及时报告。

二、病缺勤登记流程1. 学生家长在学生病缺勤前应以电话或其他方式向学校辅导员、班主任或学校医务室报告。

如情况紧急，学生家长可直接向学校值班主任或校医进行报告。

2. 学校辅导员、班主任或校医接到学生家长的报告后，需立即记录学生的姓名、班级、联系方式，同时了解学生的病情和就医情况，并通知学校相关部门依据情况进行处理。

3. 学校医务室将学生的病情详细记录在学生病缺勤登记表中，并及时通知学生家长关于学生治疗的相关建议和注意事项。

4. 班主任和辅导员负责统计并报告本班学生的病缺勤情况，院系办公室收集全校病缺勤情况并定期向学校领导汇报。

三、病缺勤的管理措施针对病缺勤学生，学校采取以下管理措施，以确保学生的健康和学习：1. 病情评估：学校医务室负责对病缺勤学生进行病情评估，确保学生的病情了解清楚，并及时安排学生前往相关医疗机构就医。

2. 病假申请：学生家长可根据学校规定填写病假申请表，并提供相关的医疗证明或医生诊断证明。

3. 学业安排：对于病缺勤的学生，学校将安排适当的教师或辅导员跟进学生的学习进展，并做好与家长的沟通，确保学生在病愈后能够及时补上学习内容。

4. 课程补课：对于病假期间错过的课程，学校将根据具体情况安排补课，确保学生不会因病假而影响正常的学业进程。

5. 心理辅导：对于长期病缺勤或因病造成心理负担的学生，学校将安排专业心理辅导员对学生进行心理辅导，帮助学生调整情绪，保持积极的学习状态。

因病缺勤病因追查、登记和报告制度一、目的和意义因病缺勤是学生常见的一种情况，为了保障学生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，制定因病缺勤病因追查、登记和报告制度具有重要意义。

本制度旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和控制传染病的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、组织机构和职责1. 学校成立因病缺勤管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责因病缺勤管理工作的组织和协调。

2. 卫生保健老师负责对学生因病缺勤情况进行登记、追踪和报告，指导班主任开展因病缺勤管理工作。

3. 班主任负责本班学生因病缺勤情况的登记、追踪和报告，及时与家长沟通，了解学生病情和病因。

4. 学生和家长应当配合学校因病缺勤管理工作，如实提供学生病情和病因信息。

三、因病缺勤病因追查1. 班主任在晨检、午检或日常教学中，发现学生有因病缺勤情况，应当及时与家长联系，了解学生病情和病因。

2. 班主任应当对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生治疗情况和恢复状况，及时更新因病缺勤记录。

3. 卫生保健老师应当对因病缺勤学生进行排查，了解学生病因，必要时开展流行病学调查，查明病因和传播途径。

4. 因病缺勤学生恢复健康后，应当持医院诊断证明或痊愈证明返校，经卫生保健老师审核同意后方可参加正常教学活动。

四、因病缺勤登记1. 班主任应当建立因病缺勤登记制度，对因病缺勤的学生进行详细记录，包括学生姓名、性别、班级、病因、治疗情况等。

2. 班主任应当每日统计本班因病缺勤学生人数，并及时报送给卫生保健老师。

3. 卫生保健老师应当汇总全校因病缺勤学生情况，定期分析因病缺勤趋势，并提出相应的防控措施。

五、因病缺勤报告1. 班主任发现学生因病缺勤情况，应当及时报告给卫生保健老师。

2. 卫生保健老师发现因病缺勤学生病情严重或疑似传染病病例，应当立即报告给学校领导小组，并按照相关规定采取隔离措施。

3. 学校领导小组应当密切关注因病缺勤学生情况，及时报告给上级部门，并按照相关规定采取防控措施。

一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常进行，保障师生员工的身心健康，提高学校管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 落实传染病防控措施，确保学校教育教学环境的安全、卫生。

2. 及时掌握师生员工的健康状况，降低因病缺勤率，提高教育教学质量。

3. 规范因病缺勤登记程序，确保信息准确、及时、完整。

三、制度内容1. 缺勤报告（1）师生员工因病缺勤，须在24小时内向班主任或辅导员报告，说明病情及预计返校时间。

（2）班主任或辅导员应在接到报告后，及时向学校卫生室报告。

2. 登记程序（1）学校卫生室负责因病缺勤登记工作，建立因病缺勤登记簿。

（2）因病缺勤登记内容包括：姓名、班级、学号（工号）、联系方式、缺勤时间、病因、预计返校时间、班主任或辅导员意见、卫生室意见等。

（3）因病缺勤登记簿应妥善保管，定期归档。

3. 疾病防控（1）学校卫生室应定期对因病缺勤登记簿进行统计分析，发现异常情况及时报告学校领导。

（2）学校卫生室应加强对传染病的防控工作，做好预防接种、健康教育等工作。

（3）学校各部门应积极配合卫生室做好传染病防控工作，确保学校教育教学环境的安全、卫生。

4. 返校手续（1）师生员工因病缺勤期间，需提供医院出具的病情证明。

（2）师生员工返校时，须向班主任或辅导员出示病情证明，经批准后方可返校。

（3）因病缺勤期间，学生需补缴的课程，由任课教师根据实际情况安排补课。

四、制度执行1. 本制度由学校卫生室负责解释和监督。

2. 各部门、班级要严格执行本制度，确保因病缺勤登记工作的顺利进行。

3. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

3. 本制度由学校卫生室负责修订和完善。

通过实施因病缺勤登记制度，我校将更好地保障师生员工的身心健康，提高教育教学质量，为创建和谐、平安、美丽的校园环境提供有力保障。

学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤登记报告制度是指学校设立了一项制度，要求学生在因病缺勤时提交病假登记报告。

这个制度的目的是为了确保学生的健康和学习安全，并且帮助学校了解学生的健康状况。

具体的流程通常如下：
1. 学生因病无法上学时，应该及时通知家长或监护人，并由家长或监护人填写病假登记报告。

2. 病假登记报告中通常要包括学生的姓名、班级、疾病类别、病情描述、医院诊断证明等信息。

3. 学生的家长或监护人需要在报告上签字确认，并将报告提交给班主任或学校相关部门。

4. 学校会根据学生病假登记报告的内容，记录学生的病假情况，并根据学生缺勤的天数进行请假记录和统计。

5. 学校根据学生的病假情况，可以采取相应的措施，如与家长沟通，提供适当的帮助和支持，确保学生能够尽快康复并返回学校。

需要注意的是，学校因病缺勤登记报告制度的具体内容和流程可能因学校、地区或国家的不同而有所差异。

因此，有关病假登记报告的具体要求，学生和家长应向所在学校了解相关规定。

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