地球物理学专业
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地球物理学专业考研方向摘要:一、地球物理学专业简介1.地球物理学定义2.地球物理学专业发展历程3.地球物理学专业主要研究领域二、地球物理学专业考研方向1.固体地球物理学2.空间物理学3.地球探测与信息技术4.地震工程与工程振动三、各方向考研内容与要求1.固体地球物理学2.空间物理学3.地球探测与信息技术4.地震工程与工程振动四、地球物理学专业考研前景与就业方向1.考研前景2.就业方向正文:地球物理学是一门研究地球内部结构、物质组成、动力过程以及地球与宇宙相互作用的学科。
在我国,地球物理学专业经过几十年的发展,已经形成了较为完善的学科体系,为我国地质资源勘探、地震预测、环境保护等领域培养了大量的专业人才。
考研是很多地球物理学专业学生的选择,以进一步提高自己的学术水平和就业竞争力。
地球物理学专业考研方向主要有四个:固体地球物理学、空间物理学、地球探测与信息技术、地震工程与工程振动。
1.固体地球物理学固体地球物理学主要研究地球内部结构、物质组成、物理性质、动力过程等方面的问题。
考研内容主要包括地球物理学基础理论、地球物理勘探方法、地震学、地磁学、地热学等。
2.空间物理学空间物理学主要研究地球磁层、电离层、热层等空间环境的物理过程。
考研内容主要包括空间物理学基础理论、空间探测技术、空间环境模拟等。
3.地球探测与信息技术地球探测与信息技术主要研究地球物理方法在资源勘探、环境监测、灾害预警等领域的应用。
考研内容主要包括地球物理勘探方法、地球物理数据处理与解释、地球信息系统等。
4.地震工程与工程振动地震工程与工程振动主要研究地震作用下工程结构的响应、震害机理及抗震措施。
考研内容主要包括地震工程学、结构动力学、工程振动控制等。
地球物理学专业考研不仅可以提高个人学术水平,还有助于拓宽就业领域。
毕业后,学生可以在地质资源勘探、地震预测、环境保护、地震工程设计等领域从事科研、教学、技术开发等工作。
大学本科专业(地球物理学类-防灾减灾科学与工程),该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:一、介绍1.1 研究背景和意义1.2 相关定义和概念二、地球物理学类-防灾减灾科学与工程专业2.1 专业概述2.2 课程设置和学习内容2.3 实践环节和实验室设备三、地球物理学类-防灾减灾科学与工程专业发展趋势3.1 行业背景和发展现状3.2 未来发展趋势和方向3.3 国内外相关领域的研究成果和进展四、地球物理学类-防灾减灾科学与工程专业就业前景4.1 就业形势分析4.2 重点领域和岗位介绍4.3 就业环境和薪资待遇五、结论5.1 研究总结5.2 研究不足和展望5.3 未来研究方向和建议摘要:本文旨在从行业专业角度探讨地球物理学类中的防灾减灾科学与工程本科专业,包括该专业的具体内容、发展方向以及就业前景。
地球物理学类是一个涉及地球科学、计算机科学、应用物理学等多个学科领域的本科专业,防灾减灾科学与工程则是该类别中的一种专业方向,注重应用地球物理学理论和技术手段来研究自然灾害的发生机理和防灾减灾的方法。
该专业的学生需要学习地球物理学、地震学、气象学、水文学、工程力学等相关课程,同时还需要掌握计算机编程、地理信息系统等技术。
本文将分别从课程设置、专业方向和就业前景三个角度来介绍该专业。
一、具体内容1. 课程设置地球物理学类中的防灾减灾科学与工程专业,基本上遵循通识培养、专业基础、专业核心和选修课程四个层次的课程设置。
通识培养:学生需要修习一定量的人文社科和自然科学课程,以培养学生的多元思考和综合能力。
专业基础:地球物理学、地震学、气象学、水文学等相关课程构成了专业基础,使学生掌握地球系统的基本理论和方法。
专业核心:专业核心课程是防灾减灾科学与工程学科的重要组成部分,主要包括自然灾害学、灾害预警预报、灾害风险评估、灾后恢复重建等,旨在培养学生掌握灾害应对策略、构建防灾减灾体系的能力。
选修课程:选修课程则根据学生的兴趣和需求开设,比如地理信息系统、计算机编程、应急管理、社会心理学等,以扩充学生的知识面和技能。
地球物理学专业职业生涯规划范文引言地球物理学是一门研究地球内部结构、物理性质和地球表面各种物理现象的科学。
地球物理学专业培养学生具备较扎实的数理基础和科研能力,能够运用物理学原理和方法解决地球科学问题。
本文将结合个人实际情况,总结地球物理学专业职业生涯规划,为相关从业者提供参考。
1. 职业目标在地球物理学领域发展职业生涯,我的主要职业目标如下: - 获得博士学位,深入研究地球物理学的前沿课题; - 在高等院校任教,传授地球物理学知识,指导学生进行科研工作; - 从事地球物理勘探与资源评价工作,为石油、煤炭等能源行业提供技术支持; - 参与国家重要地质调查项目,为国家的地质工程建设做出贡献。
2. 学术培养为了实现职业目标,我将注重以下学术培养: - 积极学习专业课程,打好数理基础,深入理解地球物理学原理; - 参与科研项目,提升科研能力和实践经验; - 阅读国内外相关领域的学术论文和著作,开阔眼界; - 参加国内外学术会议和研讨会,与同行交流并建立学术合作关系。
3. 实践经验在职业生涯规划中,实践经验的积累至关重要: - 参加地球物理勘探与资源评价单位的实习,熟悉行业实际工作流程; - 参与科研项目,进行数据采集和处理,提升实践能力; - 申请科研项目资助,开展地质调查和研究,积累项目经验; - 参与学术交流活动,展示研究成果并与业界专家建立联系。
4. 学术交流与合作地球物理学专业的职业发展需要与同行进行交流与合作: - 参加国内外学术会议和研讨会,分享研究成果; - 与同行建立学术合作关系,共同开展科研项目; - 参与学术团队,与他人分享知识和经验; - 利用学术平台和社交媒体,扩大学术影响力。
5. 终身学习与自我提升作为地球物理学专业人员,要不断学习和提升自己: - 持续关注科技前沿和学术动态,了解最新研究进展; - 参与职业培训和进修课程,提升专业技能; - 阅读相关领域的著作,深化学科理解; - 拓宽学科广度,积极学习与地球物理学相关的交叉学科知识。
2023年全国地球物理学类专业大学排名及录取分数线排名最新地球物理学专业排名中国科学技术大学是中国科学院所属的一所的综合性全国重点大学。
1958年9月创建于北京,首任校长由郭沫若兼任。
建校后,中国科学院实施“全院办校,所系结合”的办学方针,学校紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业,创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合,注重基础课教学,高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1958年公立理工中国科学院北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后,于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。
爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1898年公立综合中华人民共和国教育部中国地质大学是教育部直属全国重点大学,是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、教育部“优势学科创新平台”项目建设的大学;中国地质大学(武汉)位于武汉东湖之畔,南望山麓。
学校是全国文明单位、湖北省最佳文明单位,拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立理工教育部武汉大学,简称“武大”,位于湖北武汉,是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学,国家首批“985工程”、“211工程”、“计划”重点建设高校,同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学,是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一,是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。
地球物理学专业大学生职业生涯规划地球物理学专业是一门综合性强、实践性突出的学科,培养学生具备地球物理学的基本理论、基本知识和基本技能,以及在勘探、矿产能源开发、地质灾害预测、环境保护等领域的应用能力。
在如今快速发展的社会中,地球物理学专业的大学生需要制定一份职业生涯规划,以实现自身的发展目标和成就人生的价值。
一、了解自己在制定职业生涯规划之前,地球物理学专业的大学生应该首先了解自己的兴趣、优势和目标。
通过分析自己的性格特点、爱好和职业意愿,可以确定自己适合从事哪方面的工作,以及未来的发展方向。
二、明确发展目标地球物理学专业的大学生可以通过参加各类实践活动、实习或参与科研项目等方式,逐渐熟悉相关行业,并对未来的职业路径进行规划。
可以明确自己的发展目标,例如成为一名研究员、工程师、地球物理勘探师等,确立长远的职业目标,为未来的学习和工作提供指导。
三、学术研究地球物理学专业的大学生应重视学术研究的重要性,加强专业知识的学习和理解。
可以通过课堂学习、参与科研项目、参加学术研讨会等方式,提升专业水平,增加对地球物理学领域的了解,并为未来的职业发展打下坚实的基础。
四、实践锻炼在大学期间,地球物理学专业的大学生应积极参与实践活动,通过实习或参与项目实践,提升实际操作能力和解决问题的能力。
可以选择参与地震勘探、地质勘查、资源开发等相关领域的实践活动,不仅可以加深对专业知识的理解,还可以积累实践经验,为将来就业做好准备。
五、继续学习地球物理学专业的大学生应不断提高自身的学历和学位,以增强自己在职场中的竞争力。
可以选择继续攻读硕士或博士学位,进一步深化专业知识,并可以选择参加各类培训班、课程学习,不断拓宽知识面,提升自身综合素质。
六、职业规划地球物理学专业的大学生应制定一份详细的职业规划,包括短期目标和长期目标。
可以根据自身的兴趣和发展方向,选择合适的行业和企业,制定出合理的职业发展计划。
可以考虑通过实习、积累工作经验、提升专业技能来逐步实现职业规划中的目标。
大学本科专业(地球物理学类-行星科学),该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:一、介绍地球物理学类-行星科学本科专业1.1 学科定义1.2 专业背景1.3 专业特点二、地球物理学类-行星科学专业学习内容2.1 基础课程2.2 专业课程2.3 实践教学三、地球物理学类-行星科学专业发展方向3.1 学术研究方向3.2 应用研究方向3.3 产业发展方向四、地球物理学类-行星科学专业就业前景4.1 普遍就业方向4.2 高端就业方向4.3 就业趋势分析五、结论5.1 专业优势5.2 挑战和未来发展5.3 建议及展望摘要:摘要:地球物理学类-行星科学是一门较为新兴的学科,该专业涉及到地球、行星、恒星等天体的物理特性及其演化的研究,是为加深人类对宇宙形态、构造和演化等特性的认识而不断发展的。
本文主要介绍大学本科专业(地球物理学类-行星科学)的相关内容、发展方向以及就业前景。
一、该专业所学具体内容1. 天体物理学天体物理学是一个研究恒星、行星、星际介质等宇宙天体物理学本质和演化的学科。
天体物理学涉及到高能物理,如宇宙线和宇宙微波背景辐射的性质;大规模结构,如星系、超星系团和宇宙本身的结构和演化;黑洞、中子星和星际物质等等。
天体物理学也涉及到一些基本物理学的研究,如宇宙学、引力、量子力学和相对论等。
2. 行星科学行星科学是一个研究行星、卫星(除地球外)、小行星、彗星、太阳系天体和类似天体的天体物体、其物理特性、演化史、成因、表面地貌等方面的学科。
行星科学的主要内容包括太阳系演化、星际物质以及行星和卫星的物理特性、表面地貌和构造、大气层等。
3. 地球物理学地球物理学是一个研究地球物理特性和演化的学科。
它是涉及到地球内部、地壳、地表、大气层等各个层面的学科。
地球物理学是为解决地球内部物质和能量的分布及其演化,探索地球的形态结构和演化史,以及为地球资源勘探和环境保护等提供科学依据的学科。
4. 太空科学太空科学是一个研究太阳系中行星和卫星以及宇宙空间环境和自然界现象的学科。
2023年地球物理学专业介绍及就业方向地球物理学是一门研究地球内部结构、物性、动力学及其与大气、海洋、地球磁场等物质互动关系的学科。
随着科学技术的发展,地球物理学发展迅速,涉及的领域也越来越广泛。
现在,地球物理学已成为地球科学中最受欢迎的领域之一。
本文将介绍地球物理学专业的详细信息和就业方向。
一、地球物理学专业的课程设置地球物理学的教学以讲授物理学、数学、地学和计算机科学等基础理论为主,使学生掌握地球的地物、地化、地形、地貌、地震、大地构造、磁力学等基本知识,掌握地震探测、电磁场探测、重力场探测等地球物理勘探技术,具备分析、解决地球物理问题的能力。
专业课程包括:地球物理勘探方法、地震学、重力学、地磁学、电磁学、应用地球物理学、数据处理与解释等。
二、地球物理学专业的就业方向1. 矿产资源勘探地球物理学的矿物探测技术、地球化学勘查技术、岩石学等方面的知识和技能,皆可应用于矿产资源的探测和开发。
因此,矿业公司、勘探机构、地质勘探公司等是地球物理学毕业生的主要就业方向。
2. 地球科学研究地球物理学跨足了地球科学中的很多领域,如地质、地球化学、环境科学等。
因此,研究机构(大学、地质部门等)及其子公司成为该领域中理想的就业目标。
例如,地震预测、气候变化检测、自然资源保护等都是地球物理学的应用领域。
3. 石油、天然气勘探随着全球石油天然气资源的逐渐减少,对石油和天然气资源的勘探也日益迫切。
地球物理学以其独特的勘探技术及其在石油天然气领域中的应用,成为石油天然气公司的主要人才来源。
4. 地震、海洋监测地震、海啸及海洋生态环境的监测等也是地球物理学学科的研究难点,因此地震、海洋监测机构如国家海洋局、地震局等及其相关企业也成为该领域中多数毕业生的就业目标。
三、地球物理学专业需具备的核心素质1. 物理及数学知识的扎实程度地球物理学的核心是物理和数学知识,这两个领域的学习程度好坏直接影响地球物理学专业的学习效果和毕业生就业前景。
2023年地球物理学专业就业前景调查报告地球物理学是一门研究地球内部结构及其物理性质的学科,属于地球科学领域,具有重要的学术价值和实用性。
随着科技的不断进步,地球物理学的应用领域已经不局限于石油、天然气等资源勘探,其在地质灾害预测、环境监测、能源、气候变化等方面逐渐得到广泛的应用。
本文将从就业前景方面深入分析地球物理学专业的就业前景。
一、行业背景分析地球物理学是一门高度知识密集型学科,从事相关工作的人员主要分为两类,一类是专门从事石油、天然气等资源勘探开发的石油地球物理学家,另一类则广泛涉及到水文地质、环境监测、天象台的地球物理学家。
随着全球需求的增加,石油和天然气等能源的开发已成为全球热门问题之一,这也使得石油地球物理行业的前景日趋广阔。
同时,随着社会对环境保护的要求越来越高,地球物理学在环境监测方面的应用也得到了越来越广泛的应用。
而天象台的地球物理学家也从事的是预算天气因素,提供气象预报等相关工作。
因此,地球物理学专业人才需求不断增加,也带来了广阔的就业前景。
二、地球物理学专业人才需求量及薪资待遇分析随着石油和天然气等资源开发的增长以及环境保护的需要,地球物理学专业人才需求不断增加。
据誉硕人才招聘网站数据显示,2019年地球物理学岗位的招聘需求增长了20%以上。
此外,在一些巨头企业中,像中海油、中石化等都存在对地球物理学人才的需求,特别是对高端人才的需求,更为迫切。
而在薪资待遇方面,相较于其他专业,地球物理学专业的薪资待遇较高,石油与天然气行业中的石油地球物理学家的年薪在30万以上,有些高级人才的年薪甚至达到50万以上,而在其他领域中,一般的地球物理专业人才初期的入职薪资也达到了8000-10000元/月。
三、就业领域分析1. 石油与天然气勘探开发:主要工作内容包括矿区地质勘探、地球物理勘探技术的研究和应用,在矿区地质勘探中运用物理探测法、地震勘探等技术手段,寻找地下油气资源,从矿区地质情况来判断油气资源的丰量和分布,进而决定是否进行开采。
地球物理学专业地球物理学专业人才培养方案教研室主任:系主任:教学副院长:院长:一、专业代码:070801二、专业名称:地球物理学三、标准修业年限:四年四、授予学位:理学学士五、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的思想政治素质、人文素质、创新精神与实践能力,具有扎实的数理基础,掌握基本的地质学原理与方法,系统掌握地球物理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事地震监测预测,地质矿产、煤田和油气资源勘查,道路桥梁的工程地球物理检测等方面的实际工作和研究工作初步能力的应用型人才。
六、基本要求:(一)知识要求:1.具有基本的人文社科理论知识和素养,在哲学、经济学、法律等方面具备必要的理论知识,对社会有较强的适应能力;2.具有扎实的数学、物理基础;3.掌握基本的地质学原理与方法;4.掌握地球物理场论、数字信号分析、水文地质学等专业基础知识;5.系统地掌握固体地球物理学和勘探地球物理学的基本理论和基本知识;6.掌握地震监测预测的基本理论与方法。
(二)能力要求:1.具有较强的人际交往意识和初步的人际交往能力;2.具有良好的自学能力和终身学习的意识;3.具有独立思考问题、分析问题、解决问题的能力;4.具有独立设计实验,并能对实验数据进行分析评价的能力;5.具有独立地利用计算机进行文字和图像信息处理及进行科学计算的能力;6.具有创新意识和创新精神,对特优学生要求具有质疑和挑战传统的理论、方法、假设的意识和能力;7.了解全球自然灾害现状及防灾减灾体系研究发展趋势,具备综合防灾减灾意识及防震减灾宣传教育能力;8.具有一定的提出新的问题和新的方法,分析、推断、解释新问题的能力;9.得到从事基础研究和应用研究的初步训练。
(三)素质要求:1.热爱祖国,具有高尚的民族气节、良好的道德品质和中华民族的传统美德;2.具有集体荣誉感和团结协作精神;3.具有强烈的法律意识和法制观念;4.具有全心全意地为人民服务和为社会主义建设服务的意愿;5.具有较好的文化素养和文学艺术修养;6.具有勤奋进取、求实创新的科学精神;7.具有科学的思维和初步研究能力;8.具有良好的身体和心理素质;9.具有一定的工程意识和经济管理意识。
地球物理学专业本科课程设置简介地球物理学是研究地球内部结构和物理性质的学科,它对于认识地球的演化历史、地震活动、矿产资源的勘探与开发等具有重要作用。
地球物理学专业本科课程设置旨在培养具备地球物理学基础理论、数据处理与解释、实验设计与实施等方面知识与能力的人才,满足国家地球科学研究和经济建设的需求。
课程设置基础课程1.地球物理学导论–课程简介:介绍地球物理学的基本概念、发展历程和主要研究内容,培养学生对地球物理学的整体认识。
–学分:2学分2.地球物理学基础–课程简介:介绍地球物理学的基本原理和方法,包括重力学、磁学、电学和地震学等内容。
–学分:4学分3.地球物理学实验–课程简介:通过实践操作,让学生掌握地球物理学实验的常用方法和技术,增强实际操作能力。
–学分:2学分专业课程1.地球重力与磁学–课程简介:介绍地球重力场和磁场的形成机制、测量方法和应用领域,培养学生分析和解决相关问题的能力。
–学分:4学分2.地球电磁学–课程简介:介绍地球电磁场的基本原理、测量技术和探测方法,培养学生对地球电磁场的认识和应用能力。
–学分:4学分3.地震学–课程简介:介绍地震的原理、地震波的传播特性和地震事件的监测与分析方法,培养学生地震学研究与应用的能力。
–学分:4学分4.地球物理数据处理与解释–课程简介:介绍地球物理数据的采集、处理和解释方法,培养学生对地球物理数据的分析和解读能力。
–学分:4学分5.地球物理勘探方法–课程简介:介绍地球物理勘探的原理、方法和技术,包括地震勘探、电磁勘探和重力磁法勘探等内容。
–学分:4学分选修课程除了以上的基础和专业课程,地球物理学专业本科生还可以根据自己的兴趣和发展方向选择以下选修课程:•气象学基础•地质学基础•地球物理与环境•矿产资源勘探与开发•海洋地球物理•地震学进展与前沿结语以上是地球物理学专业本科课程设置的概述。
这些课程旨在帮助学生建立地球物理学基础理论、数据处理与解释、实验设计与实施等方面的知识与能力。
大学专业介绍之地球物理学类(地球物理学、信息与计算科学)1.地球物理学本专业培养的毕业生具有坚实的数学物理基础和系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究的基本训练,具有良好的科学素养及初步的教学、科研能力,能够运用物理学理论、方法和现代科技手段,从事探索地球内部结构、动力学演化、资源勘查与开发利用、地质灾害预测和防治,水利、电力、交通等重大基础工程勘测、生态环境保护以及污染监测等方面的科研和教学工作。
业务培养要求:本专业学生主要学习地球物理学方面的基本理论和基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,掌握地球深部构造、地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等研究与开通过四年的学习,学生可掌握数学、物理学、地质学、计算机科学、信息科学、电子学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有坚实而宽广的专业基础知识;掌握地球物理学的基础理论、基本知识和基本实验技能,以及能源及矿产资源勘探、地球深部探测、地质灾害预测与防治、工程无损检测等基本技能;了解地球物理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;了解相近专业的一般知识;了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,以及撰写论文,参与学术交流的能力。
主要课程:工程数学、物理学、综合地质学、构造地质、岩石学、数字信号处理、应用地球物理系列课程、工程勘探、电工电子技术、计算机高级语言、面向对象程序设计方法等。
毕业去向:学生毕业后就业于国土资源、能源、环境、水利、冶金、有色金属、电力、环保、信息技术等国民经济建设各部门和企业,以及相关科研机构和高等院校。
2.空间科学与技术空间科学与技术专业是密切结合航天技术的迅猛发展需求而设立的新专业,空间科学方向侧重于天文学与天体力学、空间环境;空间应用方向侧重于空间光学与微波遥感、卫星与天文导航。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 地球物理学专业 人才培养方案
教研室主任: 系 主 任: 教学副院长: 院 长: 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 一、专业代码:070801 二、专业名称:地球物理学 三、标准修业年限:四年 四、授予学位:理学学士 五、培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的思想政治素质、人文素质、创新精神与实践能力,具有扎实的数理基础,掌握基本的地质学原理与方法,系统掌握地球物理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事地震监测预测,地质矿产、煤田和油气资源勘查,道路桥梁的工程地球物理检测等方面的实际工作和研究工作初步能力的应用型人才。 六、基本要求: (一)知识要求:
1.具有基本的人文社科理论知识和素养,在哲学、经济学、法律等方面具备必要的理论知识,对社会有较强的适应能力; 2.具有扎实的数学、物理基础; 3.掌握基本的地质学原理与方法; 4.掌握地球物理场论、数字信号分析、水文地质学等专业基础知识; 5.系统地掌握固体地球物理学和勘探地球物理学的基本理论和基本知识; 6.掌握地震监测预测的基本理论与方法。 (二)能力要求:
1.具有较强的人际交往意识和初步的人际交往能力; 2.具有良好的自学能力和终身学习的意识; 3.具有独立思考问题、分析问题、解决问题的能力; 4.具有独立设计实验,并能对实验数据进行分析评价的能力; 5.具有独立地利用计算机进行文字和图像信息处理及进行科学计算的能力; 6.具有创新意识和创新精神,对特优学生要求具有质疑和挑战传统的理论、方法、假设的意识和能力; 7.了解全球自然灾害现状及防灾减灾体系研究发展趋势,具备综合防灾减灾意识及防震减灾宣传教育能力; 8.具有一定的提出新的问题和新的方法,分析、推断、解释新问题的能力; 9.得到从事基础研究和应用研究的初步训练。 (三)素质要求:
1.热爱祖国,具有高尚的民族气节、良好的道德品质和中华民族的传统美百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 德; 2.具有集体荣誉感和团结协作精神; 3.具有强烈的法律意识和法制观念; 4.具有全心全意地为人民服务和为社会主义建设服务的意愿; 5.具有较好的文化素养和文学艺术修养; 6.具有勤奋进取、求实创新的科学精神; 7.具有科学的思维和初步研究能力; 8.具有良好的身体和心理素质; 9.具有一定的工程意识和经济管理意识。 七、主干学科:地质学、地球物理学 八、主要课程简介 (一)重力学与固体潮观测:介绍地球的重力场与地球重力场模型,参考椭
球面与大地水准面,大地位与正常重力场公式,重力仪及重力测量、重力校正,重力异常与地壳均衡,重力异常反演与地球内部构造,负荷潮与潮汐应力,固体潮与地球内部结构。使学生对重力学有一个全面的认识,为地震监测预测、地球物理勘探打好重力学的理论基础。 (二)地壳形变观测:介绍地形变测量的基础知识,地形变测量方法,地形
变测量误差分析与处理,地形变观测数据处理与资料质量监控,地形变观测在地震预报中应用。使学生掌握地形变基础理论、仪器使用与基本操作方法、定点形变观测数据采集与处理等技能。 (三)地磁学:介绍地磁场的基本理论、地磁场的时空变化规律、地磁场起
源、地磁观测及其应用等,使学生通过学习对地磁学科有一个全面的了解,掌握地磁学的基本理论、变化规律、地磁观测原理等,学会如何应用它们解决相关的实际问题。 (四)电法勘探:电法勘探是勘探地球物理学中的一个重要分支,是电学、
电磁学、电子学及电化学在解决地质找矿及地质学问题中发展起来的一门应用科学。是以地壳中不同岩层之间、岩石和矿石之间存在的电磁性质差异为基础,通过观测天然存在的或由人工建立的电场、电磁场分布,来研究地质构造、寻找有用矿产资源,解决工程、环境、灾害等地质问题的一类地球物理勘探方法。 (五)地震学:系统介绍与天然地震和人工地震有关的一些基本概念;着重
讨论地震的产生机理,以及利用天然地震和人工地震波动在地球内部传播的特性研究地球内部构造的基本理论和方法;对地震的预测方法和地震活动的主要特征做适当介绍。结合文献调研和课堂讨论,使学生概括地掌握地震学基本知识和研百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 究领域的热点问题及研究方法。 (六)勘探地震学:地震勘探是利用地震学理论知识勘探地球内部介质物性
差异及构造形态的一门应用学科;主要研究地震波的传播理论、探测方法及地震资料处理技术。另外,有关地震资料的解释方法也是本课程的一个重要内容。设置该课程的目标是使学习者掌握地震勘探的基本原理和资料处理、解释的基本方法,扩展应用地震学原理解决实际问题的能力,为将来开展地震勘探施工和新方法研究奠定理论基础。 (七)地球物理场论:课程主要介绍引力场、稳定电场、稳定磁场及可变电
磁场的基本概念及数学理论。通过本课程的学习使学生建立起场的概念,掌握位场与电磁场的基本实验定律、微分方程、边界条件及数学处理等方面的知识,为后续专业课程的学习奠定理论基础,也为从事地球物理学各个专业方向的研究工作打下良好基础。 (八)地球物理专业认识实习:通过组织学生到地球物理学研究单位、地震
台站,野外地球物理工区实习、增加学生对地球物理学应用的感性认识;通过专家讲座、播放教学专题片等形式,让学生了解地球物理学的研究领域,应用前景、工作特点、应用范围围,增强学生对学习地球物理学的兴趣,使学生对专业有较深入、较全面的认识,为以后专业学生做好充分的准备。 (九)野外地质教学实习:是本专业的必修集中实践课,实习主要内容为认
识三大岩类及其区分方法,认识常见的岩石类型和主要矿物成分、结构、构造及其产出状态与分布特征;初步建立地层层序、地层系统及地质年代的概念;认识褶皱、断裂构造现象及其特征;掌握一般野外地质现象的观察记录、描述方法与要求,熟练使用罗盘测定方位与测量地层产状要素的方法;通过野外地质实测剖面、野外填图等手段学会野外地质测绘,以达到系统掌握野外地质工作方法,夯实地质基础的目的。 (十)野外地球物理方法实习:地球物理勘探野外教学实习是重力、磁法、
电法、地震理论课所讲授各种方法的实际操作的实习、主要包含实际生产环节的施工前的准备、野外原始数据采集技术及工作方法、室内资料整理和数据处理、地球物理解释和地质解释四个部分。通过实习,训练学生野外地球物理工作的能力,为今后实际工作的研究和进一步深入学习打好基础。 (十一)地震监测预测实习:由测震实习、地形变测量实习、数字地震信号
处理、地磁地电观测、地下流体观测、地震预测等地震观测技术及数据处理分析实习组成。通过实习使学生掌握地震监测预测基本方法及观测数据处理分析方法,培养学生地震监测预测能力及综合分析问题能力。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 (十二)毕业实习与毕业设计:在导师的指导下完成地球物理研究工作或实际工作的综合训练,包括收集资料、技术路线或研究方法的设计、野外数据采集或计算程序的编写,数据处理与解释等环节的综合训练。在毕业实习的基础上撰写毕业论文(设计)。通过此环节的实习,使学生受到科学研究或实际地球物理工作的初步训练。 九、毕业总学分:194学分(地震监测预测方向),184学分(地球物理勘探方向) 十、课程体系及学分比例: 1、地震监测预测方向
课程结构 学时分布 学分 占课内教学总学时 比例 占培养方案总学时比例 总学时统计 合计 理论 实践
课内教学
公共 课
公共基础课 784 624 160 49 30.625% 23.278% 理论 实践 合计
公共选修课 160 160 0 10 6.250% 4.751% 2170 (64.43%) 1086 (35.57%) 3320 (100%)
专 业 课
学科(专业)基础课 816 682 134 51 31.875% 24.228%
专业必修课 128 128 0 8 5.000% 3.800% 专业限选课 528 406 122 33 20.625% 15.677% 专业任选课 144 122 22 9 5.625% 4.276% 合 计 2560 2122 438 160 100% 76.010%
专项 实践 教学
素质拓展课 144 48 96 9 — 4.276% 总学分统计
集中实践课 664 0 664 25 — 19.715%
合 计 808 48 760 34 — 23.990% 课内教学 专项实践 合计 总 计 3368 2170 1198 194 100% 100% 160 34 194
2、地球物理勘探方向
课程结构 学时分布 学分 占课内教学总学时比例 占培养方案总学时比例 总学时统计 合计 理论 实践
课内教学
公共 课
公共基础课 784 624 160 49 32.667% 24.439% 理论 实践 合计
公共选修课 160 160 0 10 6.667% 4.988% 2024 (63.1%) 1184 (36.9%) 3208 (100%)
专 业 课
学科(专业) 基础课 816 682 134 51 34.000% 25.436%
专业必修课 128 128 0 8 5.333% 3.990% 专业限选课 368 260 108 23 15.333% 11.471%