2007-2011五年高考物理分类汇编(新课标全国卷)：物理实验

高中物理学习材料唐玲收集整理2011年高考物理真题分类汇编（详解）功和能1．（2011年高考·江苏理综卷）如图所示，演员正在进行杂技表演。

由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于A ．0.3JB ．3JC ．30JD ．300J1.A 解析：生活经验告诉我们：10个鸡蛋大约1斤即0.5kg ，则一个鸡蛋的质量约为0.50.0510m kg ==，鸡蛋大约能抛高度h =0.6m ，则做功约为W=mgh =0.05×10×0.6J=0.3J ，A 正确。

2．（2011年高考·海南理综卷）一物体自t =0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。

下列选项正确的是（ ）A ．在0～6s 内，物体离出发点最远为30mB ．在0～6s 内，物体经过的路程为40mC ．在0～4s 内，物体的平均速率为7.5m/sD ．在5～6s 内，物体所受的合外力做负功2.BC 解析：在0~5s,物体向正向运动，5~6s 向负向运动，故5s 末离出发点最远，At/sv/m ·s -10 10 -10246错；由面积法求出0~5s的位移s1＝35m, 5~6s的位移s2＝－5m,总路程为：40m，B对；由面积法求出0~4s的位移s=30m，平度速度为：v＝s/t＝7.5m/s C对；由图像知5～6s过程物体加速，合力和位移同向，合力做正功，D错3．（2011年高考·四川理综卷）如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则降落伞返回舱缓冲火箭A．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小 B．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力C．返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功 D．返回舱在喷气过程中处于失重状态3.A 解析：在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，加速度方向向上，返回舱处于超重状态，动能减小，返回舱所受合外力做负功，返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭向下喷气而获得向上的反冲力。

最新五年2007-2011中考物理分类汇编专题三透镜及其应用2011中考物理分类汇编透镜及其应用一、选择题1．（2011浙江杭州，第5题）小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（）A．将凸透镜往上移B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移D．将蜡烛往下移【答案】C2．（2011浙江义乌，第6题）．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。

班里同学采取的如下措施合理的是A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋C．换用高倍镜 D．用更大的光圈【答案】D3．（2011安徽芜湖，第10题）物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm【答案】B4．（2011山东省荷泽市，第7题）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50 mm，则胶片到镜头的距离（）A．大于100 mm B．等于50 mmC．小于50 mm D．介于50 mm和100 mm之间【答案】D5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第6题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。

利用这一成像原理可以制成A．幻灯机 B．照相机C．放大镜 D．潜望镜【答案】A6．（2011山东滨州，第13题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是A.像越来越大，且为正立的实像B. 像越来越大，且为倒立的实像C. 像越来越小，且为正立的实像D ．像越来越小，且为倒立的实像 【答案】B 7．（2011山东聊城，第Ⅰ卷第5题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm 时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。

若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时 A.放大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像 【答案】B8．（2011江苏南京，第4题）如图所示，用焦距为l0cm 的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥 会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应 A ．大于10cm 小于20cm B ．等于20cm C ．小于10cm D ．大予20cm【答案】C9．（2011江苏扬州，第5题）如图所示，在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是 A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像【答案】C10．（2011四川内江，第Ⅰ卷1题）如图所示，是几种光学器材的示意图，其中对光线起发散作用的是【答案】D第4题图11．(2011四川绵阳，第20题)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是A．不能成像B．能成一次像，是放大、正立的虚像C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像；一次是缩小、倒立的实像D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像【答案】B12．（2011四川成都，B卷第4题）一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。

最新五年2007-2011中考物理分类汇编专题三透镜及其应用一、选择题1．（2011浙江杭州，第5题）小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（）A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移【答案】C2．（2011浙江义乌，第6题）．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。

班里同学采取的如下措施合理的是A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋C．换用高倍镜 D．用更大的光圈【答案】D3．（2011安徽芜湖，第10题）物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm【答案】B4．（2011山东省荷泽市，第7题）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50 mm，则胶片到镜头的距离（）A．大于100 mm B．等于50 mmC．小于50 mm D．介于50 mm和100 mm之间【答案】D5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第6题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。

利用这一成像原理可以制成A．幻灯机 B．照相机C．放大镜 D．潜望镜【答案】A6．（2011山东滨州，第13题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是A.像越来越大，且为正立的实像B. 像越来越大，且为倒立的实像C. 像越来越小，且为正立的实像D．像越来越小，且为倒立的实像【答案】B7．（2011山东聊城，第Ⅰ卷第5题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。

若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时A.放大的虚像B.放大的实像C.缩小的虚像D.缩小的实像【答案】B8．（2011江苏南京，第4题）如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应A．大于10cm小于20cm B．等于20cmC．小于10cm D．大予20cm第4题图【答案】C9．（2011江苏扬州，第5题）如图所示，在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是A.倒立缩小的实像B.正立放大的虚像C.倒立放大的实像D.正立缩小的虚像【答案】C10．（2011四川内江，第Ⅰ卷1题）如图所示，是几种光学器材的示意图，其中对光线起发散作用的是Array【答案】D11．(2011四川绵阳，第20题)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是A．不能成像B．能成一次像，是放大、正立的虚像C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像；一次是缩小、倒立的实像D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像【答案】B12．（2011四川成都，B卷第4题）一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。

考点7 力学实验1 .（2008·新课标全国卷·T22）（15分）Ⅱ、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz ．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点． ⑴上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。

根据图中数据计算的加速度a ＝ （保留三位有效数字）．⑵回答下列两个问题： ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 ．（填入所选物理量前的字母） A ．木板的长度l B ．木板的质量m 1 C ．滑块的质量m 2 D ．托盘和砝码的总质量m 3 E ．滑块运动的时间t ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 ．⑶滑块与木板间的动摩擦因数μ＝ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g ）．与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小” ）．写出支持你的看法的一个论据： ．【解析】⑴0.495～0.497 m/s 2； 2245612322()()(4.37 3.88 3.39)(1.89 2.40 2.88)cm/s 0.497m/s (3)0.3s s s s s s a T ++-++++-++=== ⑵①CD； ②天平；⑶对滑块和砝码盘由牛顿第二定律3223()m g m g m m a μ-=+3232()m g m m a m g μ-+=偏大；打点计时器振动时会对纸带产生阻力，使测得的加速度偏小，因而使测量的μ偏大。

码2 .（2009·新课标全国卷·T22）（4分）某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度，l 用螺旋测微器测量该圆柱体的直径，示数如图。

最新五年2007-2011中考物理分类汇编专题九 压强17．(2011北京)意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了 的数值。

大气压强9．(2011北京)图4所示的四个实例中，为了增大压强的是 C14．（2011柳州）图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a 、b 两个实心正方体，b 的边长是a 的2倍，把它们放在水平地面上，a,b 两物体对水平地面的压强之比为 A A ．p a ：p b =1：8 B ．p a ：p b =1：4 C ．p a ：p b =l ：2 D ．p a ：p b =1：l11．（2011柳州）在图2所示的生活实例中，属于增大压强的是 BA ．甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板C 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木DA B 图424.（2011鸡西）文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm ,此时的大气压值为Pa，（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。

24. 1.02×105 低于18.（2011鸡西）志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。

18. 受力面积摩擦（摩擦力）9.（2011鸡西）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。

下面的实验，不能．．揭示流体压强与流速关系的是（Ｂ）12、（2011天津）如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。

已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比P A:P B=1:3.则（AD ）A、它们的高度之比h A:h B=2:3B、它们的高度之比h A:h B=3:4C、它们的质量之比m A:m B=2:3D、它们的质量之比m A:m B=1:321、（2011天津）图12甲、乙是同学们做过的两个物理实验。

考点13 电学实验1 .（2007·新课标全国卷·T22）实验题（15分）（1）由绝缘介质隔开的两个同轴的金属圆筒构成圆柱形电容器,如图所示。

试根据你学到的有关平行板电容器电容的知识，推测影响圆柱形电容器电容的因素有__________。

（2）利用伏安法测量干电池的电动势和内阻，现有的器材为：干电池：电动势约1.5 V ，符号电压表：量程1 V ，内阻998.3 Ω，符号 电流表：量程1 A ，符号 滑动变阻器：最大阻值10 Ω，符号电阻箱：最大阻值99 999.9 Ω，符号单刀单掷开关1个，符号 导线若干①设计测量电源电动势和内阻的电路并将它画在指定的方框内。

要求在图中标出电压表、电流表的接线柱的正负。

②为了满足本实验要求并保证实验的精确度，电压表量程应扩大为原量程的________倍，电阻箱的阻值应为__________Ω。

2 .（2008·新课标全国卷·T22）（15分）I 、右图为一正在测量中的多用电表表盘.⑴如果是用×10 Ω档测量电阻，则读数为 Ω．⑵如果是用直流10 mA 档测量电流，则读数为 mA ．⑶如果是用直流5 V 档测量电压，则读数为 V ．3 .（2009·新课标全国卷·T23） (11分)青岛奥运会帆船赛场采用风力发电给蓄电池充电，为路灯提供电能。

用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，实现自动控制。

光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如黑天）时电阻接近于无穷大。

利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑天打开。

电磁开关的内部结构如图所示。

1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与弹簧片和触点连接。

当励磁线圈中电流大于50mA 时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，3、4断开；电流小于50mA 时，3、4接通。

2007-2012全国新课标高考物理试题分析（部分摘自网络）全国新课标卷是教育部命题中心命制的一套新课标高考试题，从07年开始命题，起初是为宁夏卷命题，从09年开始陆续有以前使用全国1,2卷的省份进入新课标高考，改用这套试卷。

10年开始更名为全国新课标卷。

全国新课标卷理综总分300分，生物90分，化学100分，物理110分，考试时间150分钟。

一、选择题（8题，共48分）
三、计算题（2题、共32分）
从表中所列数据中可以看出，近几年新课标全国理综卷物理部分的命题重点主要集中在必修1、选修3--1两个模块中。

2007 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分试题答案二、选择题（本题共8 小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得0 分）14、据报道，最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星，其质量约为地球质量的 6.4 倍，一个在地球表面重量为600 N 的人在这个行星表面的重量将变为960 N ，由此可推知该行星的半径与地球半径之比约为A ．0.5B ． 2.C． 3.2 D ． 415、一列简谐横波沿x 轴负方向传播，波速 v＝4 m/s，已知坐标原点（x＝ 0）处质点的振动图象如图 a 所示，在下列 4 幅图中能够正确表示t ＝0.15 s 时波形的图是y/m y/m0.10.1－0.800.81.6x/m－ 0.800.8 1.6x/my/m A By/m0.10.1－ 0.800.8 1.6x/m－ 0.800.8 1.6 x/mC D16、如图所示，质量为m 的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸之间无摩擦， a 态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态，b 态是气缸从容器中移出后，在室温（ 27℃）中达到的平衡状态，气体从 a 态变化到 b 态的过程中大气压强保持不变。

若忽略气体分子之间的势能，下列说法中正确的是A ．与 b 态相比， a 态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多B ．与 a 态相比， b 态的气体分子在单位时间内对活塞的冲量较大C．在相同时间内，a、b 两态的气体分子对活塞的冲量相等D ．从 a 态到 b 态，气体的内能增加，外界对气体做功，气体向外界释放了热量17、从桌面上有一倒立的玻璃圆锥，其顶点恰好与桌面接触，圆锥的轴（图中虚线）与桌面垂直，过轴线的截面为等边三角形，如图所示，有一半径为 r 的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上，光束的中心轴与圆锥的轴重合。

2007-2011五年全国物理各地中考物理分类解析汇编（2007·烟台中考）如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（）解析：选B。

凸透镜可以把光线汇聚到一点，这是一种光的折射现象；看见不发光的物体是光的反射导致的；玻璃杯后的字变大，是一种光的折射现象；钢笔“错位”了，也是一种光的折射现象。

（2007·重庆中考）中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释。

不正确的是( )A．“湖光映彩霞”——光的反射现象B．“潭清疑水浅”——光的折射现象C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播D．“满架蔷薇一院香”——分子间有相互作用力解析：选D。

“湖光映彩霞”，平静的湖面相当于平面镜，这是一种光的反射现象；“潭清疑水浅”是因为发生了光的折射；“风吹草低现牛羊”是由于光的直线传播；“满架蔷薇一院香”是分子运动的结果。

（2007·自贡中考）下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（）A B C D解析：选A。

B图中光进入水中沿直线传播，没有发生折射，所以错误；C图中把反射光线画到了分界面的两侧，所以错误，D图中折射角大于入射角所以错误。

8．（2008·湘西中考）夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于（）A、光的直线传播B、光的漫反射C、平面镜成像D、光的折射解析：选A。

树阴是由于光沿直线传播形成的，它是因为光在传播中被树叶挡住而形成的一块光线不能直射的区域。

（2007·大连中考）图是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________.（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。

五年高考真题汇编物理物理作为一门基础学科，是自然界规律的研究。

在高考中物理一直是一个备受考生关注的科目。

通过五年高考真题的汇编，我们不仅可以了解高考物理的命题趋势，还可以总结常考的知识点和解题技巧。

本文将通过对五年高考真题的分析，来总结物理高考的重点内容，帮助考生更好地备战高考。

一、力学在高考物理中，力学是一个非常重要的部分。

通过五年真题的统计可以发现，动量、能量、牛顿运动定律、万有引力定律等内容经常出现在高考中。

力学题目主要考察考生对物体运动规律的理解、计算能力和物理问题解决能力。

1. 动量守恒定律【例题】某工人站在一辆水平移动的小车上，工人用手往横向推小车，导致小车的速度减小，工人的速度相应增大。

这道题考查了动量守恒定律的运用，通过分析动量守恒，考生可以得出工人和小车之间的关系，进而解决问题。

2. 质点系动能与机械能【例题】有一个质子，已知质子的质量和速度，通过计算求得质子的动能。

这类题目考察了考生对动能和机械能的理解，通过基本公式的运用，可以完成这类问题的解答。

3. 牛顿第二定律【例题】一物体质量为m，水平受力F，求物体的加速度。

牛顿第二定律是物理学中的重要定律之一，通过对受力分析可以求解出物体的加速度，考生需要熟练掌握这个知识点。

二、电磁学电磁学是高考物理中的另一个重要部分，电场、电荷、电流等内容经常被考查。

通过五年高考真题可以发现，电路、电磁感应、电容器等内容是考试的重点。

电磁学是一个既有理论又有实验的学科，考生需要理论和实践相结合，才能更好地掌握电磁学知识。

1. 电流与电路【例题】已知一电路中的电阻和电压，求电路中的电流大小。

电流和电路是电磁学中重要的内容，通过欧姆定律和基本电路知识，可以解答这类问题。

2. 磁感应定律【例题】一磁铁自由下落的过程中，求通过磁铁的磁通量的变化。

磁感应定律是电磁学中的基本定律之一，通过对磁场和磁铁的关系进行分析，可以求解出磁通量的变化规律。

3. 电容器充放电【例题】某电容器两端分别接电源的正负极，电容器充电后断开电源，求放电过程中电容器两端的电势差随时间的变化。

考点7 力学实验1 .（2008·新课标全国卷·T22）（15分）Ⅱ、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz ．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．⑴上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。

根据图中数据计算的加速度a ＝ （保留三位有效数字）．⑵回答下列两个问题：①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 ．（填入所选物理量前的字母）A ．木板的长度lB ．木板的质量m 1C ．滑块的质量m 2D ．托盘和砝码的总质量m 3E ．滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 ．⑶滑块与木板间的动摩擦因数μ＝ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g ）．与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小” ）．写出支持你的看法的一个论据： ．【解析】⑴0.495～0.497 m/s 2；2245612322()()(4.37 3.88 3.39)(1.89 2.40 2.88)cm/s 0.497m/s (3)0.3s s s s s s a T ++-++++-++=== ⑵①CD ； ②天平；⑶对滑块和砝码盘由牛顿第二定律3223()m g m g m m a μ-=+3232()m g m m a m gμ-+= 偏大；打点计时器振动时会对纸带产生阻力，使测得的加速度偏小，因而使测量的μ偏大。

2 .（2009·新课标全国卷·T22）（4分）某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l ，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d ，示数如图。

课 题 近十年高考理科综合物理部分（新课标卷1）2007年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.（2007全国新课标卷）天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期。

由此可推算出（ ）A.行星的质量B.行星的半径C.恒星的质量D.恒星的半径答案：C解析：根据题意，已知行星绕恒星运动的轨道半径r 和周期T ，则恒星对行星的万有引力提供行星运动的向心力。

由2224T mr r Mm G π=得，2324GT r M π=，因此C 正确。

15.（2007全国新课标卷）下列说法正确的是（ ）A.行星的运动和地球上物体的运动遵循不同的运动规律B.物体在转弯时一定受到力的作用C.月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用D.物体在光滑斜面下滑时受到重力、斜面的支持力和下滑力的作用答案：B解析：行星的运动和地球上物体的运动都属于经典力学范畴，应该遵循相同的规律，A 错。

物体在转弯时的运动是曲线运动，即变速运动，因此有加速度，合外力不能为零，B 正确。

月球绕地球运动时受到地球的引力提供了向心力，而不是同时受这两个力的作用，C 错。

物体在光滑斜面下滑时只受重力和斜面的支持力，“下滑力”只是对重力沿斜面的分力的说法，D 错。

16.（2007全国新课标卷）甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t =0时刻同时经过公路旁的同一个路标。

在描述两车运动的v-t 图中（如图），直线a 、b 分别描述了甲乙两车在0-20秒的运动情况。

关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）A.在0-10秒内两车逐渐靠近B.在10-20秒内两车逐渐原离C.在5-15秒内两车的两车的位移相等D.在t =10秒时两车在公路上相遇答案：C解析：由图象可知，甲乙两辆汽车在5-15秒内的位移大小分别等于相应时间内的矩形面积和梯形面积，而根据几何关系，这两部分面积相等，故C 正确。

最新五年2007-2011中考物理分类汇编浮力2011中考物理分类汇编浮力36．(2011北京)实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。

请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。

请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。

36．实验步骤：（1）在量筒中注入适量的水，读出此时水的体积V0；用细线把一个铝块拴好，使其浸没在量筒内的水中，此时量筒中水面对应的刻度值用V表示；将V0、V的数据记在实验数据记录表中。

（2）在烧杯中注入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量m0的数据，并记在实验数据记录表中；将步骤（1）中用细线拴好的铝块悬挂并浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，铝块不接触烧杯，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平再次平衡时，天平右盘中砝码的总质量与游码所对刻度值之和用m表示，将m的数据记在实验数据记录表中。

（3）换用体积不同的铝块，仿照步骤（1）、（2）再做5次实验，依次读出它们浸没在量筒的水中时，水面对应的刻度值V的数据；分别测出相应的每个铝块悬挂并浸没在烧杯的水中时m的数据；分别将每次的V、m的数据记在实验数据记录表中。

（4）根据V排＝V－V0，F浮＝mg－m0g分别计算出6次的V排和F浮的数据，并分别记在实验数据记录表中。

实验数据记录表V0/m3V/m3V排/m3m0/kgm/kgF浮/N（其他解法正确的，均可相应得分）12．(2011北京)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。

甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p。

乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1。

将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。

液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。