电动机点动运行控制
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精选全文完整版实验一三相异步电动机点动与连续运行控制一、实验目的1、熟悉常用低压电器元件(接触器、热继电器和按钮等)的功能及使用方法。
2、掌握自锁作用。
3、培养学生电气控制系统的识图能力和安装调试电气线路的动手能力。
4、培养学生分析实际问题和解决实际问题的能力。
二、实验仪器设备三相异步电动机、接触器、热继电器、一组按钮。
电源、导线若干、万用表等。
三、实验内容三相异步电动机点动与连续运行控制四、实验步骤1、点动控制图1 点动控制主电路和控制电路(1)按图1连接点动控制的主电路和控制电路。
先连接主电路,然后连接控制电路。
(2)运行、调试:合上电源开关QS;起动:按下按钮SB →接触器KM 线圈得电→KM 主触头闭合→电动机M 起动运行;停车:松开按钮SB →接触器KM 线圈失电→KM 主触头断开→电动机M 停转;停止使用时:断开电源开关QS 。
2 、连续运行控制线路图2 连续运行主电路和控制电路(1)按图2连接连续运行控制电路的主电路和控制电路。
先连接主电路,然后连接控制电路。
(2)运行、调试:合上电源开关QS;起动:按下按钮SB2 →接触器KM 线圈得电→KM 主触头闭合→电动机M 起动运行,接触器KM 的辅助常开触头闭合-自锁,使接触器KM线圈保持得电→电动机M 连续运行;停车:按下按钮SB1 →接触器KM 线圈失电→KM 主触头断开→电动机M 停转;保护环节:短路保护、过载保护、失压和欠压保护当电气控制系统中出现短路、过载或失压和欠压等故障现象,保护环节的电器动作,电动机M 停转。
停止使用时:断开电源开关QS 。
五、实验分析1.分析点动控制、连续运行控制电路的特点,比较二者区别。
2.分析电路中常见的故障现象,采取哪些保护措施?3.在实验过程中出现的异常现象,及解决措施。
实验二 三相异步电动机正反转控制一、实验目的1、熟悉常用低压电器元件(按钮、接触器及热继电器)的功能及使用方法。
2、掌握自锁、互锁的作用。
5、安装与调试三相电动机的点动和连续运行的控制线路一、工作任务子任务5 安装与调试三相电动机的点动和连续运行的控制线路二、任务描述在此项典型工作任务中主要使学生掌握安装接点动和连续运行的控制线路,实现机电需要在不同时段点动或连续正转控制功能。
根据控制要求设计安装电路,当按下SB1时,电动机M为连续正转控制;当按下停止按钮SB3时,电动机M失电停转;当按下SB2,电动机M为点动控制;掌握电气元件的安装布置要点,合理布置和安装电气元件,根据电气原理图进行布线,安装检测完成后通电调试,根据调试结果,分析控制线路的工作过程。
学生接到本任务后,应根据任务要求,准备工具和仪器仪表,做好工作现场准备,严格遵守作业规范进行施工,线路安装完毕后进行调试,填写相关表格并交检测指导教师验收。
按照现场管理规范清理场地、归置物品。
三、任务要求1、掌握点动与连续控制的概念,完成点动与连续混合控制线路的安装接线;2、能根据控制要求设计电路原理图、电器元件布置图和电气接线图;3、掌握电气元件的布置和布线方法;4、能根据控制要求完成点动与连续混合控制线路的安装接线并进行通电调试;5、认真填写学材上的相关资讯问答题。
四、能力目标1、学会正确识别、选用、安装、使用按钮开关,熟悉它们的功能、基本结构、工作原理及型号意义,熟记它们的图形符号和文字符号;2、学会电路检修及故障排除的方法,巩固绘制、识读电气控制线路的电路原理图、电气接线图和电器元件布置图;3、熟悉电动机控制线路的一般安装步骤,学会安装点动与连续混合控制线路;4、各小组发挥团队合作精神,学会点动与连续混合控制线路的安装的步骤、实施和成果评估。
五、任务准备(一)相关理论知识一)电动机控制线路故障检修步骤和方法由于电器设备不断地更新、不断换代特别是高科技产品其精度要求也越来越高。
相对来说,作为一名新时代的维修电工者要求也越高、具有重大的挑战性,难度也大大增加。
原有的技术已不能适应新时期要求,需通过一定业务培训,提高自己水平,不断摸索不断创新不断掌握新方法,及时总结。
电动机的点动及连续控制实验心得
点动及连续控制实验心得
随着近年来新能源发展的快速发展和投入应用,电动机的作用日趋重要,电动机在各项应用中表现出了非常重要的作用。
在本次实验中,我们对电动机的点动及连续控制作了深入的研究,并进行了实验,利用洛克电气公司的仪器,让实验取得了较好的效果。
首先,我们完成了关于电动机点动控制的实验,一般来说,点动控制是最常见的电动机控制方式,使用点动控制技术可以实现电动机的启动、停止及转速调节,从而满足电动机的运行要求。
其控制原理是通过对控制电路上的控制信号进行智能控制,实现对电动机的启动、调速和停止。
其次,我们进行了关于电动机连续控制的实验,连续控制是通过一个精细的调速驱动器来控制电动机的一种方式,可以使用精确的电路来控制电动机的启动、停止及转速调节,从而使电动机更加精确、可靠,更能满足特定的应用需求。
通过本次实验,我深刻地体会到电动机控制的先进性和复杂性,以及控制精度和可靠性的重要性。
本次实验不仅使我深入了解到电动机的控制技术,而且使我对以后使用电动机有了一定的认识,可以更准确、可靠地控制电动机。
《电动机点动控制电路》教学设计方案一、教学目标1.知识目标:了解电动机点动控制电路的原理和构造;掌握电动机点动控制电路的工作原理与步骤;了解电动机点动控制电路的应用领域。
2.能力目标:能够独立完成电动机点动控制电路的设计和搭建;能够进行电动机点动控制电路的调试和维护。
二、教学重点与难点1.教学重点:电动机点动控制电路的原理与构造;电动机的点动控制方法;电动机点动控制电路的应用。
2.教学难点:电动机点动控制电路的设计和调试方法;电动机点动控制电路的维护和故障排除。
三、教学内容与教学步骤1.教学内容(1)电动机点动控制电路的原理与构造:介绍电动机的点动控制原理,包括启动电路、运行电路和制动电路的构造与作用。
(2)电动机的点动控制方法:介绍按钮点动控制方法、继电器点动控制方法和程序控制点动控制方法。
(3)电动机点动控制电路的应用:介绍电动机点动控制电路在工业领域的应用,如制造业、矿山等行业。
2.教学步骤(1)引入课程:通过提问和引用实际案例,引发学生对电动机点动控制电路的兴趣,激发学习的动力。
(2)讲解电动机点动控制电路的原理与构造:通过课件和实际电路图,详细讲解电动机的点动控制原理和相关的电路构造。
(3)介绍电动机的点动控制方法:通过示意图和实际案例,介绍按钮点动控制方法、继电器点动控制方法和程序控制点动控制方法的优缺点和适用场景。
(4)演示电动机点动控制电路的应用:通过实际演示和观察,展示电动机点动控制电路在工业领域的应用场景,例如制造业中的机械自动化过程和工厂输送带的控制。
(5)讨论与练习:根据所学知识进行讨论和练习,让学生能够运用所学知识解决具体问题。
(6)总结与检查:进行知识总结和应用检查,确保学生对电动机点动控制电路的原理和应用有更深入的理解。
四、教学方法1.讲授法:通过讲解、演示和示意图等方式,将知识传授给学生。
2.实践操作法:通过实际操作电动机点动控制电路并进行调试,使学生更加深入地理解电动机点动控制电路的原理和应用。
电机点动控制与连续控制的实训报告作为机电一体化专业学生,我们在学习电机控制理论的同时,也需要通过实践来掌握实际操作技能。
电机点动控制和连续控制是电机控制中的两种基本方式,本文将结合实践经验,对这两种控制方式进行讲解和分析。
一、实验目的1.了解电机点动控制和连续控制的原理和方法。
3.分析不同控制方式的优缺点和应用范围。
二、实验设备和工具2.交流电机。
3.电阻箱。
4.多用表。
5.电源。
6.电缆等。
三、实验原理1.电机点动控制电机点动控制是一种简单的控制方式,通过点动按钮分别控制电机的启动、停止、正转或反转。
电机点动控制适用于对电机进行频繁的启停或正反转变换的应用场合,比如新设备的调试或部分设备的单一操作。
它的原理是控制电路通过电压和电阻的配合,通过控制电机正、反转和启停的间歇间歇性控制信号输出到电磁继电器,使其通过触点控制电机的启停和正反转。
2.连续控制连续控制是一种连续调节电机转速的方式。
常用的是PID控制,其原理是根据控制器读取的被控对象(电机)的实际转速与设定值之间的误差,输出不同的控制信号控制电机转速。
连续控制适用于需要对物体进行精确控制的场合。
例如电子工业中的温度、湿度、速度、压力等参数控制。
四、实验步骤(1)搭建电路将电机与电源通过电缆连接起来,使用电气直板和电气开关来搭建点动控制电路。
(2)点动控制通过控制开始、停止、正转和反转按钮来控制电机的方向和速度。
(3)记录数据记录每个按钮操作时电机的转速和运行时间。
连接控制器和电源,将电机连接到控制器的输出端口。
(2)控制器参数设定通过控制器调节参数,如设置目标速度值和间隔时间等。
记录控制器输出的每一步输入电压电流信息和对应的电机转速。
五、实验结果及分析通过实验测量,点动控制方式在启动、停止时的响应速度较快,但是在不同的启动和停止过程中,电机的转速波动较大,不够稳定。
这种控制方式适合对周期性运行的设备进行调试和维护。
通过实验测量,连续控制方式在控制电机转速时,响应速度较慢,但是可以通过控制器不断输出调节信号,使电机的运行更加稳定,可靠性更高,适合于对精度要求较高的工业生产。
点动正转控制电路的工作原理
点动正转控制电路是一种常见的电气控制电路,用于控制电动
机或其他设备的正转运行。
它的工作原理可以从多个角度来解释。
首先,从电路的角度来看,点动正转控制电路通常由一个或多
个按钮、继电器和电动机组成。
按钮用于触发电路,继电器则起到
控制电流流向的作用,而电动机则是被控制的设备。
当按下点动正转按钮时,电流从电源进入电路。
通过继电器的
控制,电流被导通到电动机的正极,同时电动机的负极与电源的负
极相连。
这样,电流形成一个闭合回路,使电动机开始运转。
松开
按钮后,电路断开,电动机停止运转。
其次,从控制信号的角度来看,点动正转控制电路利用按钮作
为触发信号。
当按下按钮时,按钮会发送一个信号,该信号被电路
接收并触发继电器动作。
继电器的动作使得电流流向电动机的正极,从而使电动机开始正转运行。
当按钮松开时,触发信号停止,继电
器恢复原状,电流被切断,电动机停止运转。
此外,从安全保护的角度来看,点动正转控制电路还可以设置
一些保护装置,如过载保护和短路保护。
这些保护装置能够监测电动机的工作状态,一旦出现过载或短路情况,会自动切断电路,以保护电动机和电路的安全。
综上所述,点动正转控制电路通过按钮触发信号,继电器控制电流流向,实现电动机正转运行。
它的工作原理基于电路的闭合与断开,以及控制信号的传递与动作。
同时,该电路还可以配备安全保护装置,以确保电动机和电路的安全运行。