6怀念母亲(改好)
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怀念母亲的作文作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是橙子整理的关于怀念母亲的作文,欢迎阅读参考。
怀念母亲的作文【1】今天,我怀着崇高的心情,再一次阅览了季羡林老爷爷的文章——《怀念母亲》,在这篇文章中我体会到了季羡林老爷爷,对母亲的思念之情。
这让我回忆起了我对母亲的思念。
那一年我还小,妈妈因为是党员,所以参加了村里的九寨沟旅行。
而我和我爸爸依然在家里过着安逸的生活,第一天我并没有因为妈妈的离开而敢到难过,依然与邻居家的孩子玩耍嬉戏,不过随着时间的流逝,我的身体里变,似乎我的身体里面有什么东西失去似地,在后面几天里我食不下咽,寝不安席,两眼都冒出黑眼圈身体瘦了整整一大圈,爸爸这下可被吓坏了。
甚至给我去医院检查,知道妈妈回来的那个晚上,我的状况才恢复了正常。
不过,我心中充满了疑问:是什么东西让我食不下咽,寝不安席,在我绞尽脑汁的时候,我终于找到了答案,是母亲的离去。
母亲!一个多么熟悉的名字,是你展开翅膀保护着我,是你在失败的时候给予我帮助,没有你,我犹如一只无头苍蝇,在迷失中醉落。
这个故事,一直在我脑海中留着,永远永远。
怀念母亲的作文【2】“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”这首《我的中国心》表达了作者黄霑的爱国之情。
季羡林爷爷爱国之情同样很令我敬佩,尤其是那篇《怀念母亲》。
《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。
作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。
这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。
最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。
是呀,作者对生母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。
我们作为新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高,如果祖国的地位和生母的地位一样,我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。
怀念母亲的作文600字导读:作文一:怀念母亲母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。
母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。
从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。
他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。
而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。
在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
作文二:怀念母亲“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”这首《我的中国心》表达了作者黄霑的爱国之情。
季羡林爷爷爱国之情同样很令我敬佩,尤其是那篇《怀念母亲》话题作文怀念母亲作文600字话题作文怀念母亲作文600字。
《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。
作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。
苏教版小学六年级语文上学期修改病句课后专项习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。
经过一段时间的努力.人们的素质普遍得到了增高。
城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。
上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。
2. 修改病句。
(1)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难,团结一致加油干。
_____________________________________________(2)为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
_____________________________________________(3)同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
_____________________________________________(4)昨天下午,我等了他整整一个小时左右。
_____________________________________(5)这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
_____________________________________3. 根据提示修改下面的病句。
(1)听了校长的报告,订出了学习计划。
(成分残缺)_____________________________________(2)我们的教室既宽广又明亮。
(用词不当)______________________________________(3)造纸是我国古代的四大发明。
(逻辑错误)_______________________________________(4)这是有趣的一本神话故事书。
(语序混乱)________________________________________(5)中午,刘明和张良一起去上学,他问他下午班队活动的安排。
怀念母亲作文今天我读完了《怀念母亲》这篇文章,季羡林那种思乡情感深深地打动了我。
这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学,但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲,对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕,这种怀念一直伴随了他十一年。
是啊,谁人不爱自己的祖国呢?可又有几个人能做到季羡林这样呢?他曾在日记中说过自己真的很想家,想故国,想朋友,甚至不能忍耐。
如果我们来到国外,谁会像季羡林那样思乡呢?读完文章,我不禁想到作为小学生的我们。
我们,不能像诗人那样写出诗词赞美祖国;不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲;也不能像作家写出美文描写出祖国;更不能学大人们努力工作报效祖国。
我们只能努力学习,认真学习,把自己变得优秀,长大报效祖国,为祖国做贡献,把祖国建设得更好!除了这些,还可以从小事做起:每周一学校的升旗,你带没带好红领巾?每次读关于祖国的课文,你是否声音响亮?每次音乐课上唱起国歌时,你是不是唱得最入神?这样的事还有许多许多。
季羡林那种爱国的精神,我真的比不上他。
所以,从现在开始,我一定要更努力,更认真,更仔细地学习,没有最好,只有更好,长大报效祖国。
每个人都有的七情六欲,不论你是掩埋在心中,还是都表达在脸上。
喜怒哀乐,都不可回避。
也这是如此,季羡林也的确是一个善于表达情感的人——泪水1 / 7——正是母亲的怀念。
如今差不多入秋了,而秋天也正是一个让人多愁善感的季节,海外的游子也正是在这个“秋“中,勾起了对故乡的思念,思念故乡的亲人、故乡的朋友……“但愿人长久,千里共婵娟“一首千古名词,是多少人的心声呀。
一个“四分五裂”的家需要的时重逢。
当你被外面的大千世界所迷惑住了时,你想到过自己还有一个温暖的家吗?想到过自己还有亲人在时时刻刻盼望着你回家吗?但是,季羡林知道自己还有一个温暖的家,也知道自己还有亲人在时时刻刻盼望着自己回家,为何他又不回家?其实他心中也是茅盾的,有种说不出的味道浓浓的糊在他的心头,所以我们说——思念会让人多愁善感。
怀念母亲的作文9篇生命原来如水流,母亲是源,送我流过干燥的沙漠,她送了一程又一程,现在枯竭了,我也要随之渐渐的干涸。
生命原来如房子,母亲是墙,抵抗着黑夜的风吹雨打,她历尽了多年侵蚀,现在坍塌了,我便暴露在苍穹和莽原之间。
童年原来是秋天随母亲自远方归来,乡村的田野辽阔,天空高远,气息芳香,鸟鸣嘹亮欢畅。
母亲是黑黑的夜,有许多甜美的梦;母亲是细细的雨,钩起好多年少的遐思;母亲用殷殷的期盼激励游子;母亲以无与伦比的爱治疗孩子的伤。
我常在夜深思念母亲。
这思念如陈年的酒,让人沉醉不能自拔,不知道何时进入梦乡,重度往日时光。
作者身在异国,总会想起自己的生身母亲和祖国母亲,这种思念一直陪伴着自己在国外整整度过了十一年。
可见他是多么想念自己的两个母亲。
作者原本只思念自己的生身母亲,可当他离开了自己的祖国,才知道第一次离别的滋味是何等强烈。
心中不断涌现祖国的身影,不断的想起故国的生活,故国的亲人,日有所思夜有所梦,对祖国的情感也随着离别时间的长久在不断加深。
句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,由此可见作者心目中两者有着同样的地位。
作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来,因为作者身在异国小城,心中有一种说不出的忧愁,所以在想到故乡的老朋友时,虽然心里感到凄凉,却又是甜蜜的。
从小到大母亲总是无微不至的关怀我爱护着我,让我在母亲的温暖怀抱中快乐成长,母亲您真伟大!从上周星期日我来上学时,才明白您对我的关爱,知道走后,突然下起了雨。
我觉得冷了许多,可我不知道又是为什么,当我穿起您为我一针一线辛辛苦苦为我缝的衣服时才白什么是温暖,什么是母爱。
在家的时候每当天气冷时,您总会帮我穿上衣服。
这一刻,我明白了世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣都比不上呆在我的母亲身边,我清楚地知道在这个世界上没有什么比您更主要,对于我来说,和母亲见面是令我最快乐最有意义的事,请让我再叫一声母亲吧!母亲。
我最敬佩的医生我敬佩的一个人,他是医生,因为医生拯救了很多人的生命。
原文我一生有兩個母親,一個是生我的母親,一個是我的祖國母親。
我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母,到城裏去住。
中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城裏。
在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了四十多歲。
我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。
我真想隨母親於地下。
我的願望沒能實現,從此我就成了沒有母親的孤兒。
一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。
我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。
一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。
後來我到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道為什麼,母親頻來入夢。
我的祖國母親,我是第一次離開她。
不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。
為了說明當時的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:1935年11月16日不久外面就黑起來了。
我覺得這黃昏的時候最有意思。
我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。
一切都沉在朦朧的薄暗中。
我的心往往在沉靜到不能再沉靜時,活動起來。
我想到故鄉,故鄉裏的老朋友,心裏有點酸酸的,有點淒涼。
然而這淒涼並不同普通的淒涼,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。
1935年11月18日從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天回家,從學校回來,她高興得不得了……但兒子一直沒有回來,她有點沮喪。
她又說,晚上還有一趟車,說不定他會回來的。
我看到她的神情,我想起自己長眠於故鄉地下的母親,真想哭!我此刻才明白,全天下的母親都是一樣的!1935年11月20日此刻我真的想家,想故國,想故國的朋友。
我有時想得簡直不能忍耐。
1935年11月28日我仰躺在沙發上,聽風路過窗外。
風裏夾著雨。
天色陰得如黑夜。
心裏思潮起伏,又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記裏,引用了這幾段。
實際上,類似的地方還有不少,從這幾段中也可見一斑了。
一想到我的母親和祖國母親,我就心潮騰湧,留在國外的念頭連影兒都沒有。
幾個月以後,我寫了一篇散文,題目叫《尋夢》。
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案一、仿写句子。
1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)2.雨悄悄地来了。
(改拟人句)3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)4.小树随风摇晃。
(改拟人句)5.浪花拍击着海岸。
(改拟人句)6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
(照样子仿写句子)7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。
(仿写句子)8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。
(仿写句子)9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。
(照样子仿写句子)10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
(改比喻句)11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。
(照样子仿写句子)12.月亮穿过微云。
(改写比喻句)13.星星在天空中一闪一闪的。
(改写拟人句)14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。
(照样子仿写句子)15.书是明灯,能照亮道路。
(照样子仿写)16.枯黄的树叶从树上飘落下来。
(改为比喻句)二、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
(缩写句子)2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩写句子)3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。
(缩写句子)4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。
(缩写句子)5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。
(缩写句子)6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
(缩写句子)7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
(缩写句子)8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。
(缩写句子)9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
(缩写句子)10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(缩写句子)11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
(缩写句子)12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
(缩写句子)13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
怀念母亲作文怀念母亲作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的怀念母亲作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
怀念母亲作文1今天,我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》,我感触很深。
季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲,到城里去住,偶尔几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自己的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世了。
作者这么小就离开母亲,对于母亲,他应该不太了解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。
我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回了杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,只有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。
那年九岁,我第一次离开妈妈,妈妈离开时,我哭了,妈妈也哭了,但后来。
我随着妈妈离开的次数增多了,便不再哭了,因为我已经习惯了。
今年我彻底脱离了大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,只有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。
家里,我的衣服全由我自己洗,饭盒通常都是我洗的。
遇到困难,只能自己面对。
偶尔,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为了不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。
我想,作者曾经也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
怀念母亲作文2今天,我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。
这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。
读完这篇文章,我的心久久不能平静,文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。
其中,文中是这样写的。
”我想到了故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。
然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解:看见了就害怕。
怀念母亲作文怀念母亲作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的怀念母亲作文,欢迎阅读与收藏。
怀念母亲作文1读完《怀念母亲》这篇文章后,使我热泪盈眶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
突然,我好怀念自己的母亲,因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。
我有一位深爱的母亲,但是她给我的关怀很少,很少。
7月,透蓝的天空悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
那天下午,我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前,心花怒放的我突然呆住了,并没有喊她妈妈,而是觉得很陌生。
可记得这一位"母亲"?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川,她的背脊,虽老迈仍硬朗。
是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂,从东北的谷仓到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。
啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史,曾经你骄傲过、自豪过,也曾经,你黯然伤神过、愤怒过。
在预后无限的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
您也像是《怀念母亲》中,那位慈祥而温馨的妈妈。
为什么人们总是把祖国比做母亲?有人说:"祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。
"有人说,祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。
这当然都是对的。
因为只有"母亲"这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
母亲您在我们心中是伟大。
傍晚,我望眼欲穿着一最闪烁的星星。
丰富多彩的夜空,变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样,依然怀念我的母亲。
怀念母亲作文2寒冷的冬天还眷顾着这个世界,蒙蒙的春雨已淅淅沥沥飘来,泪合着冰凉的雨水顺颊而下,这份悲情怎能化解?尽管母亲去世已一月余,我一直不敢相信也不愿相信:母亲真的走了。
同步导学与优化训练六年级上册答案同步导学与优化训练六年级上册答案篇一:六年级上册语文配套练习册答案(人教版)1.山中访友我会读:111211 我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画: B D 我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变1.比喻 1.反问 3.拟人 4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B 日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀1阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A 4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改 1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
人教版小学语文《怀念母亲》的改动分析
赵楠
【期刊名称】《小学语文》
【年(卷),期】2014(000)009
【摘要】季羡林先生的文章《怀念母亲》文字优美、情感真挚、意蕴深厚,被选
人人教版小学六年级上册语文课本。
这篇文章是六年级上册第二组课文中的第二篇。
这组课文主题是“感受爱国情怀、培养民族自豪感”,在单元导语处明确提出阅读要求,即“在读懂课文内容的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用”。
【总页数】3页(P57-59)
【作者】赵楠
【作者单位】北京市三帆中学语文组
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
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1.小学语文教科书创造性思维能力训练的现状分析——以人教版练习系统为分析样本 [J], 俞明雅;
2.浅析人教版小学语文教材中的母亲形象 [J], 罗朝美;
3.教学核心内容的研制不能忽视“文本个性”——以人教版六年级上册《怀念母亲》为例 [J], 钟亚男;刘仁增;
4.情真韵长的“怀念”——人教版六年级上册《怀念母亲》第一课时教学实录及评析 [J], 郑铮;林珊;
5.学科素养形成机制下小学语文新旧教材课后习题比较分析--以统编本和人教版小学语文教材三年级上册为例 [J], 郭蕾;
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怀念母亲的作文(9篇)怀念母亲的作文1上世纪二十年代,流行女人以脚小为美,受男尊女悲,三从四德的封建礼仪制度的迫害,女孩子的脚被残忍地缠裹成“三寸金莲”,生不逢时的母亲遭遇了人生的第一场灾难。
新中国诞生后,妇女的地位发生了天翻地覆的变化,她们再不是烧饭洗衣,足不出户的家庭主妇,而是社会主义革命和社会主义建设的主力军。
我高中毕业回家,正是农业学大寨的时候。
“户户门上一把锁,村村家里无闲人;早晨披着星星出工,晚上顶着月亮归家”是当时抓革命,促生产的真实写照。
在那激情燃烧的岁月,母亲您,用咸咸的汗水浇灌麦苗,将尖尖的脚印拓在稻田,把摇摆的步伐印在田埂,把长长的裹脚布带来的劳动的艰辛深藏心底,用微笑掩饰痛苦,用坚强战胜困难。
小时候常到小姑家去玩,从小姑那里得知,爷爷奶奶去世早,是母亲您把五个未成年的小叔小姑含辛茹苦地抚养成人。
那时家里很穷,吃了上餐愁下餐,一件衣服二叔穿了三叔穿,三叔穿了小叔穿,等穿到小叔身上时已是补丁搭补丁,象战士的铠钾。
有一次,小叔将一件非常烂又很短的衣服藏匿起来,说丢了。
后来您在柴草堆中发现时,明白了丢失的原因。
您将小叔叫到跟前语重心长地说:不是不给你新衣穿,是实在没办法,等下次芦席卖了,有钱了,给你做新衣。
要懂事,不可再这样。
大跃进和自然灾害给中国的老百姓带来了用草根,树皮裹腹的灾难。
从饥饿中走出的人们最懂得对粮食的珍惜,最能理解勤俭的意义。
母亲是生活的巧妇,将定量的不充足的粮食精打细算,因时而定,因物安排。
春季做菜饭,夏季掺杂粮,秋季南瓜汤,冬季萝卜饭;农忙三餐饭,农闲吃二餐;早餐做干饭,晚餐做稀饭。
在我的记忆中,这种状况一直持续到杂交水稻的推广种植。
也正是这种经历,使我从您那儿学会了怎样面对生活的困难,怎样寻找生活的快乐。
如今二老相继离去已快三年,按民风习俗,应请几个道士,做一场法式,来超度亡灵。
我不想这样做,因为我不相信人有灵魂。
但我用二老的忌日组成一组号码,固定了一注彩票,每年一百五十四期,守候千万分之一的希望,寄托三百六十五天的怀念。
怀念母亲作文600字初中作文4篇所有的怀念一点点堆积在心里,打开手机却久久不敢按下绿色的键,欲言又止。
最终还是把所有怀念的话埋葬在心里。
母亲,你可知道我对您的怀念?下面一起随小编来欣赏关于“怀念母亲”的吧。
怀念母亲作文600字初中作文1:一个周六的下午,报亭主人文叔正悠闲地翻阅着杂志,这时一个十岁模样的小女孩走到报亭前四处张望着,似乎有点不知所措,那忐忑不安的神情引起了文叔的注意,他抬头看了看小女孩并叫住了她:“喂,小姑娘,你要买杂志吗?”“不,叔叔,我想打电话。
”小女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,电话终于打通了:“妈妈!我是小菊,您好吗?妈,我随叔叔来到的桐乡,上个月发工资了,他给了我50块钱,我已经把钱放到了枕头下面,等我凑齐了500块,就寄回去给弟弟交学费,再给爸爸买化肥。
”小女孩想了一下,又说:“妈,我告诉您,我叔叔的工厂里每天都可以吃上肉呢,我都快吃胖了,妈妈您放心吧,我能够照顾自己的!哦,对了,妈妈,前天这里的一位阿姨给了我一条红裙子,现在我就是穿着这条裙子给您打电话的。
妈妈,叔叔的工厂里还有电视看,我最喜欢看学校里小朋友读书!”突然,小女孩的语气变了,不停地用手抹着眼泪:“妈,您的胃还经常痛吗?您那里的花开了吗?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想您,妈,我真的真的好想您,做梦都经常梦到您呀!妈妈——”女孩再也说不下去了,文叔爱怜地抬头看着她,女孩慌忙放下话筒,慌乱中话筒放了几次才放到电话机上。
“叔叔,电话费多少钱呀?”“没有多少,你可以跟妈妈多说几句,我少收你一点钱。
”文叔习惯性地往柜台上的电话机上望去,突然发现电话机上的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本就没有打通!“哎呀!姑娘,真对不起!你得重新打,刚才呀,你的电话没有接通。
”“嗯,我知道,叔叔!其实我们家乡根本没通电话。
”文叔疑惑地问道:“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?”小女孩终于哭出了声:“其实我根本就没有妈妈,我妈妈已经病逝4年多了——”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花。
六年级苏教版语文上学期病句修改实验学校习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 下面是某同学的作文片断,请按要求用规定的符号在原文上直接修改。
(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:梧桐树是很壮观的。
它们肩并肩,根须相触在地下!它们面对面,枝丫在空中相握。
长到2米多高,梧桐被剪去正枝,其余枝桠充满着激情,向四方尽情地成长,在宽敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的凉蓬。
烈日下,那是一把巨大无比的巨伞,把灸热挡在上空,把浓阴洒在路面,只有星星点点的光斑随风羞羞涩涩地摇摆。
这种树被法国人带入中国,又因叶子与中国梧桐相似,所以被称作“法国梧桐”。
要求:①删除与语段中心意思不一致的一个句子。
②另选三至四处毛病加以修改。
2. 修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
_____________________________________2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。
_____________________________________3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。
_____________________________________4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。
_____________________________________5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。
_____________________________________3. 修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来,使全国人民的心一齐欢呼起来。
_____________________________________②三十万人一齐抬起头,一齐脱帽肃立,看着红旗徐徐上升。
_____________________________________③开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色。
_____________________________________4. 修改病句。
仿写怀念母亲写作文母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文_《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。
一位是生身母亲,一位是祖国母亲。
课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
读这篇课文,我的感慨很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提升的今天。
早上,刚下班,床头早已滑下来了母亲为我准备工作的衣服,桌上早已堆满了母亲为我准备工作的我香甜可口的饭菜,与作者较之,我比作者不好一百倍,我真是太美好了,就这样,我还是不是得对母亲发牢骚,惹来母亲生气,我真为我的过失深感内疚!所以,我更珍惜母爱了!在我的生活中存有两个母亲,一个就是我的亲生母亲而那一个母亲就是我们的老师,老师每天辛辛苦苦的复习,想要使我们好好把握住课堂老师就是指的每个重点,使我们存有一个好成绩。
在我上二年级的时候,我的成绩是差的不能再差了,我现在就感到可耻,我每次考试都是60,70分妈妈对我的成绩十分的懊恼怕我以后在社会上没有一个好的地位,我也经常不写作业,都把老师给气疯了后来我们班的班主任徐老师担心我的学习,就每天人家放学就把我留在学校里,给我补习功课徐老师每天加班到7,8点给我补习。
我认真的补习了一个星期,我上课会认真的听讲了,作业也能认真的完成的公公正正了。
有一次我考试考了一个好成绩,我拿回家给妈妈看妈妈十分高兴,妈妈为了感谢徐老师就把一张购物卡给徐老师,但是徐老师没有拿下反而说:“你太客气了!我是应该做的”我回家妈妈说:“我今天龌龊的行为侮辱了一位高尚的老师,我感到羞愧,你有了一位高尚的老师你一定要好好的学习,你要不好好学习你对的起你的老师吗?你对的起你自己吗?”于是我每天温习功课谋求以个不好的成绩。
2022年西师大版六年级春季学期语文修改病句复习专项题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 改正下面的病句。
在大家的努力下,使我们班级的成绩提高得很快。
改病句:______________________________________联欢会上,我们看到了同学们优美的舞蹈和悦耳的歌声。
改病句:______________________________________老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。
改病句:_______________________________________马灯把桑娜举得高高的。
改病句:_____________________________________2. 用修改符号修改病句。
①接受了普法教育,法律意识明显增强了。
②稻子熟透了,田野里像铺上了绿油油的地毯。
3. 修改下面的习作片段。
“别气馁,一次考试并不能代表什么?”一个熟悉的声音在我耳边响起,我抬起走,看见了他关怀的笑容。
他又语重心长地说:“这次没考好不要紧,后面再努力。
只要你努力学习了就一定会有进步……”寥寥几句,我觉得心中又充满了希望。
_________________________________________4. 综合改错。
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
_____________________________________5. 根据提示,修改下面一段文字。
传统文化是民族内在灵魂和血脉,是民族的身份证明,①是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族生生不息的不竭动力。
②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中(百里挑一绝无仅有难以想象)的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。