买衣服 PPT课件

2 张
4 张
4 张
3 张
6 张
2 张
8 张
1 张
8 张
1 张
2 张
4 张
4 张
3 张
6 张
2 张
5 张 能换____
正面: 毛泽东头像
背面: 桂林山水
认识10元人民币
正面: 毛泽东头像
背面: 长江三峡
认识10元人民币
正面: 汉族、蒙古 族人物头像
背面: 珠穆朗玛峰
3 张
1 张
1 张
1 张2 张1来自张5 张1 张
46 元 ______
33 元 _____
10 张 能换_____
5 能换_____ 张
买衣服要用到大 面额的钱.
认识100元人民币
正面: 毛泽东头像
背面: 人民大会堂
认识100元人民币 正面: 毛泽东、周恩来、 刘少奇、朱德侧面像
背面: 井冈山主峰
认识50元人民币
正面: 毛泽东头像
背面: 布达拉宫
认识50元人民币 正面: 工人、农民、 知识分子头像
背面: 黄河壶口
认识20元人民币
2 能换_____ 张
40元
58元
28元
15元
38元
42元
60元
13元
42元
我想给妈妈买一条 裙子,可以怎么付钱?
42元
15元
我想买一条丝巾和一条 裙子给妈妈,需要多少 钱?可以怎么付呢?
38元
15元 15+38=53元
38元
40元
58元
28元
15元
38元
42元
60元
13元
我有100元,可以 买哪些物品呢?

益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
北师大二年级上册数学
买衣服
100元 20元
50元 10元
(1)付50元，找2元。 (2)15+45=60（元），付1张50元，1张10元。
5
10
33
5
2
4
3
50
(1) (，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

知识讲解
1张20元可以换2张10元。
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知识讲解
购物。
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知识讲解
（1）妈妈买1件 ，可以怎样付钱？
1张20元，1张10元，1张1元。 1张20元，2张5元，1张1元。
3张10元，1张1元。 2张10元， 2张5元， 1张1元。 6张5元， 1张1元。 15张2元， 1张1元。
3.按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ，可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由，就 无法打 动顾客 。
5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上，导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点，相 信自己 的产品 是一个 好产品 ，是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ，一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ，从而 说服顾 客的能 力更强 。
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课后作业
P13第4题
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北师大版小学数学二年级
谢谢观看
＞ 12 3
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1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ； 2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ，累计 得出标 准损耗 率；

元和1元付钱比较麻烦呢…
二、学习新课
认一认。
二、学习新课
认一认。
二、学习新课
妈妈买1件
,可以怎样付钱？
方法一：
+
+
方法二：
+
+
二、学习新课
妈妈买1件
,可以怎样付钱？
方法三：
+
你还有其他方法吗？
二、学习新课
请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
买1件 可以怎样付钱？
五、作业布置
作业：
(2)买1盏 和1盏 要多 少元？你会怎样付钱？
15+45=60（元）
答：买1盏 和1盏 要60元,可以付一张50元和一张10元。
三、巩固反馈
2.填一填。
33 元
50 元
三、巩固反馈
3.换一换。
1张
能换 5 张
;
1张
能换 10 张
;
1张
能换 5 张
;
1张
能换 2 张
;
三、巩固反馈
3.换一换。
10 张
和0张
合起来能换1张
。
8
1
6
2
4
3
2
4
0
5
三、巩固反馈
4.
的人民币各有一些,
让你正好拿出100元,可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？
方法一： 2张50元 方法二： 5张20元 方法三： 5张10元和1张50元
……
四、课堂小结
付钱时,先付1张面额与所需钱数较为 接近的人民币,再付剩下的钱,张数越少,越 简单。
20+20+1=41（元）
答：可以付2张

100元
50元
20元
10元
你说的是它们吗？
新知讲解 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
用50元买一件 ，应找回多少钱？
50－41=9（元） 答：应找回9元。
新知讲解 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
用60元可以买哪两件 衣服呢？
26+31=57（元） 23+31=54（元） 23+26=49（元）
买衣服
新知导入 认一认
5元
2角
2元
5角
1元
5分
1角
2分
新知导入
买一把尺子，可 以怎么付钱？
新知导入
用10元钱买一盒彩笔 ，应找回多少元？
10元－9元=1元
答：应找回1元。
新知导入
今天服装商场打折 ，我这就去看看。
新知讲解
围裙妈妈，还有大一点的人民币吗 ？我知道的太小了，不好付钱。
新知讲解 认一认
课堂练习 认一认。
（90 ）元
（ 46）元
课堂练习 换一换。
可以换（ 2 ）张
可以换（ 5 ）张 1张
可以换（ 10 ）张
可以换（1）张
和（5 ）张
课堂练习
妈妈有100元钱，想买一个书包和一个文具盒，钱够吗？
75+8=83（元）
83＜100
75元
8元
答：够了。

拓展提高 小丽准备送给灾区的小朋友一件棉袄，可以怎 样付钱？
60元
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我认识了大面额 的人民币。
我会付钱、找 钱了。
我会解决简单购物问题了。
板书设计
买衣服 ——认识大面额的人民币

谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
Байду номын сангаас梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《买衣服》课件ppt_数学_小学教育_教育 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 专区
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
课后作业
P13第4题
【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1
【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1
北师大版小学数学二年级
谢谢观看
【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1
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【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1 【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
答案不唯 一哦！
尝试解答。
31+26=57（元） 答：一共需要57元。
1张50元，7张1元。 1张50元，1张5元，2张1元。
2张20元，1张10元，7张1元。 1张20元，3张10元，7张1元。
付钱方法还 有好多哦！
练习巩固
1.（1）买1盏
怎样付钱？
可以
付钱方法还 有好多哦！
练习巩固
2.填一填。
33
50
【北师大版】小学数学-买衣服实用课 件1

认识大面额人民币
(1)买1盏 可以怎样付钱？
还可以怎样付钱呢？ 哪种方法最简洁呢？
认识大面额人民币
(2）买一盏 和1盏 要多少元， 你会怎样付钱？
45+15=60（元）
买这两盏灯要60元。
可以拿1张50元和1张10元， 或3张20元，或6张10元。
还可以怎样 付钱呢？
认识大面额人民币
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
20元
认识大面额人民币
认一认
大面额的 人民币。
10元
认识大面额人民币
认一认
它们之间的关系。
认识大面额人民币
妈妈买一件 ,可以怎样付钱？ 这件衣服是31元。
认识大面额人民币
用60元可以买哪两件衣服呢？ 26+31=57（元） 23+31=54（元） 23+26=49（元）
认识大面额人民币
课堂练习
大面额的人民币有：
认识大面额人民币
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
不同大面额人民币进行等额兑换: 可以想大面值人民币数里含有几个小面值 人民币数,就能兑换几张小面值的人民币。
认识大面额人民币
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方 法，尽可能考虑最简便的付钱方法。
北师大版 数学 二年级 上册
2 购物
认识大面额人民币
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识大面额人民币
课前导入
买衣服
你知道这些衣服 分别是多少钱吗？
认识大面额人民币
探究新知
认一认
大面额的 人民币。
100元