倾听的意义和障碍
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关于倾听的知识点总结一、倾听的定义倾听是指以尊重和关爱的态度,用心聆听对方的意见和情感,理解对方的内心需求,倾听是心灵的沟通。
二、倾听的重要性1. 增进人际关系:倾听可以让对方感受到被理解和尊重,从而增进彼此的情感联系。
2. 解决问题:倾听可以帮助我们了解对方的需求和问题,找出解决问题的方法。
3. 提高沟通效果:倾听可以让对方感受到被重视,从而增进彼此的信任,减少沟通障碍。
三、倾听的技巧1. 善用肢体语言:用眼神、微笑、姿态等来表达对对方的尊重和关爱。
2. 积极回应:用“嗯”、“好”等积极的语言回应对方,让对方感受到自己的在意。
3. 不要打断对方:在对方讲话的时候,不要随意打断对方,让对方充分发表意见。
4. 提出问题:在对方讲话结束后,可以用“那你觉得应该怎么办?”等问题来引导对方深入讨论。
5. 给予鼓励和支持:对对方的观点和表达给予鼓励和支持,让对方感受到自己的支持和认可。
四、倾听的误区1. 只听不回:有些人在倾听时只是在表面上听,没有给予积极的回应,对方会感受到自己的被忽视。
2. 打断对方:有些人在对方讲话时会随意打断对方,表现出自己的主观意愿,会让对方感受到自己的不尊重。
3. 不给予关注:有些人在倾听时没有给予对方足够的关注,表现出自己的不在意,会让对方感受到自己的冷漠。
五、倾听的好处1. 增进人际关系:倾听可以增进彼此的情感联系,让彼此感受到被理解和尊重。
2. 提高沟通效果:倾听可以让彼此感受到被重视,从而增进彼此的信任,减少沟通障碍。
3. 解决问题:倾听可以帮助我们了解对方的需求和问题,找出解决问题的方法。
4. 提升自身修养:通过倾听,我们可以学会尊重和包容,提升自身的修养和素质。
六、倾听的应用场景1. 家庭关系:在家庭中,倾听可以增进亲人之间的关系,让家庭更加和谐。
2. 工作环境:在工作中,倾听可以帮助我们更好地与同事和领导沟通,提高工作效率。
3. 朋友交往:在朋友之间,倾听可以增进友谊,让朋友之间更加亲密。
倾听的重要性与技巧在现代社会中,倾听是一项重要的沟通技能。
无论是在个人生活中,还是在职场及社交场合中,倾听都扮演着不可或缺的角色。
然而,许多人往往忽视了倾听的重要性,导致了沟通的障碍和误解的出现。
本文将探讨倾听的重要性,并提供一些倾听的技巧。
首先,倾听对于建立良好的人际关系至关重要。
当我们倾听他人时,展示出的尊重和关注能够加深我们与他人之间的信任和合作关系。
通过倾听,我们能够理解对方的需求、想法和情感,进而更好地满足他们的期望。
此外,倾听也有助于解决冲突和减少误解。
通过倾听并尊重他人的观点,我们能够避免偏见和偏执,更好地理解其他人的立场和意图,从而更好地解决问题和处理分歧。
其次,倾听有助于提高我们的自我意识和自我成长。
通过倾听他人的反馈和建议,我们能够了解自己的优势和不足,并从中得到启发和成长。
倾听也是一个反思自己思考和表达方式的机会,我们通过倾听他人的想法和观点,能够更好地反思自己的理解和表达是否准确和清晰。
因此,倾听不仅可以帮助我们发展自身能力,还可以提升我们的人际关系和职业发展。
接下来,我将介绍一些倾听的技巧,帮助我们成为更好的倾听者。
首先,确保给予对方充分的注意力和关注。
当我们与他人交谈时,要尽可能地避免分心和干扰。
关上手机、电视等干扰因素,全身心地专注在对方身上。
通过注视对方的眼睛、倾听他们的言语和身体语言,我们能够传达出我们的关注和尊重。
其次,运用肢体语言和肯定性回应来表达我们的倾听态度。
我们可以通过点头、微笑、鼓励性的肢体语言等方式,向对方传达出我们在倾听他们时的积极态度。
这样做不仅能够激发对方的信任感和开放性,同时也能够促进更深层次的沟通和分享。
第三,保持开放性和包容性的心态。
在倾听的过程中,我们要避免过早地下结论或评判对方的观点和经历。
相反,我们应该保持开放的心态,尊重对方的观点,并尽可能理解他们的背景和情感。
通过理解他人,我们能够更好地回应他们的需求和关切。
最后,提出问题和回应反馈是倾听的重要环节。
倾听能力的培养开题报告倾听能力的培养开题报告一、引言在现代社会中,人们常常陷入忙碌的生活节奏中,很少有时间去倾听他人的声音。
然而,倾听是一种重要的沟通技巧,它不仅有助于建立良好的人际关系,还能帮助我们更好地理解他人的需求和情感。
因此,培养倾听能力成为当代社会中一个重要的议题。
二、倾听的定义与重要性倾听是指专注地聆听他人说话,并真正理解其所表达的意思。
它不仅仅是简单地听到声音,更是通过观察非语言表达和提问来获得更深层次的理解。
倾听的重要性在于它能够建立有效的沟通,增进人际关系,并提高工作效率。
通过倾听,我们能够更好地理解他人的需求和期望,从而更好地满足他们的要求。
三、倾听的障碍尽管倾听对于人际关系的建立和沟通的顺利进行至关重要,但很多人却存在倾听能力不足的问题。
其中一些障碍包括缺乏专注力、过度自我关注、偏见和刻板印象等。
这些障碍会导致我们无法真正理解他人的意图和需求,从而造成沟通的障碍。
四、培养倾听能力的方法1. 提高专注力:专注力是倾听的基础。
我们可以通过减少干扰,如关闭手机和电视,找到一个安静的环境来提高专注力。
此外,我们还可以通过练习冥想和注意力训练来增强专注力。
2. 学会观察非语言表达:除了言语,非语言表达也是倾听的重要组成部分。
我们可以通过观察他人的面部表情、姿势和眼神等来获取更多信息。
学会读懂这些非语言信号将有助于我们更好地理解他人的意图。
3. 提出开放性问题:在倾听他人时,我们可以通过提出开放性问题来引导对话。
这些问题可以帮助对方更深入地表达自己的想法和感受,同时也能够促进对话的进行。
4. 消除偏见和刻板印象:我们每个人都会有自己的偏见和刻板印象,但这些观念可能会影响我们对他人的倾听。
因此,我们需要意识到这些偏见,并尝试以开放的心态去倾听他人。
五、倾听的实践与应用培养倾听能力不仅仅是一种理论上的技巧,更需要在实践中不断应用和提升。
我们可以通过以下几个方面来实践倾听能力:1. 在日常生活中,与他人进行对话时,尽量保持专注,不要打断对方,并用肢体语言和眼神交流来展示自己的倾听态度。
倾听的重要性倾听是人际交往中至关重要的一环。
它不仅是有效交流的基础,还可以构建良好的人际关系,促进沟通的深入。
然而,在当今快节奏的社会中,人们普遍缺乏倾听的能力,容易出现沟通障碍。
本文将探讨倾听的重要性,并提供一些提升倾听技巧的方法。
一、倾听改善人际关系倾听是有效沟通的关键。
当我们真正倾听对方时,我们表达了对对方的尊重和关注,这有助于建立一种互信的氛围。
在人际交往中,倾听可以使对话双方更好地理解彼此的观点和情感,进而增强彼此之间的情感联系。
通过倾听,我们能够更好地理解对方的需求和期望,从而更好地满足对方的需求,增进关系。
二、倾听促进理解与合作倾听能够帮助我们全面理解对方的意思。
当我们倾听时,我们不仅关注对方的言辞,还关注对方的肢体语言和非语言表达。
通过观察和倾听,我们能更准确地捕捉对方的意思和感受,进而更有效地进行合作。
在团队合作中,倾听对于协调团队成员之间的关系、凝聚团队的力量和实现团队目标至关重要。
三、倾听提升自我素养倾听也是一种人际沟通的技巧。
通过倾听,我们可以培养自己的耐心和专注力,提升自我素养。
当我们能够有效倾听,我们会更好地理解自己和他人,增强自我情商。
同时,倾听也是一种尊重他人的表达方式,通过倾听,我们可以培养自己的善意和关心之心,使自己成为更好的人。
四、提升倾听技巧的方法1. 创建交流环境:在交流中,营造一个安静、专注的环境。
尽量避免嘈杂的背景声音和干扰因素,使双方能够更加集中注意力。
2. 主动倾听:积极主动地与对方进行沟通,并表达对对方的兴趣和关注。
通过非语言表达来体现自己的专注。
3. 提问与回应:在倾听过程中,及时提出问题以便更好地理解对方的意思。
同时,通过适当的回应来表达对对方的理解和共鸣。
4. 注意非语言信息:在倾听时,注意对方的肢体语言和面部表情等非语言信息,这有助于更好地理解对方的情感和需求。
5. 避免干扰和偏见:在倾听中要避免干扰和偏见。
不要在对话中提前下结论或揣测对方的意图,要坚持客观和中立的立场。
人际沟通技巧有效倾听的重要性与方法人际沟通是人与人之间交流和互动的过程,而有效的沟通是建立良好人际关系的关键。
在人际沟通中,倾听是一项至关重要的技巧。
本文将探讨有效倾听的重要性以及实用的方法。
一、有效倾听的重要性1. 帮助建立亲密关系:通过有效倾听,我们能够表达出对他人的关心和尊重,建立起互信和亲密关系。
当我们真诚地倾听他人时,他们会感受到我们的关怀与认同,进而愿意与我们分享更多信息。
2. 减少误解和冲突:有效倾听有助于减少误解和冲突的产生。
通过仔细聆听他人的意见、观点和情绪,我们能够更好地理解对方的立场和需求,从而避免因自己的主观假设而导致的误解和冲突。
3. 提升合作和团队效能:在团队合作中,有效倾听对于协调各方观点、凝聚共识至关重要。
通过倾听他人的意见和建议,我们能够更好地理解各方需求,并找到最佳解决方案,提升团队的工作效率和生产力。
二、有效倾听的方法1. 给予关注和尊重:有效倾听的第一步是关注和尊重对方。
当与他人交流时,我们应该保持身体姿态开放,示意出自己对话的兴趣。
同时,通过肢体语言和眼神交流表达出我们对对方的尊重和重视。
2. 主动倾听和集中注意力:有效倾听需要主动参与,而不仅仅是听而已。
我们可以采取一些策略来集中注意力,如摆正身体姿势、保持眼神联系、做简短的回应等。
通过这些方式,我们能够更好地专注于他人的话语,进而理解其意思和情感。
3. 提问和澄清:倾听并不仅仅是 passively 接受信息,我们也应该主动提问和澄清。
在交流过程中,如果我们存在理解上的困惑,可以通过提问和澄清来确保对方的意图和观点得到准确的理解。
这样能够避免误解和假设带来的沟通障碍。
4. 给予反馈和积极回应:有效倾听需要我们给予他人积极的反馈和回应。
通过回应对方的感受、观点和建议,我们能够表达出对他们的理解和认同。
在给予反馈时,我们可以使用肯定性的语言和表情,以鼓励对方的表达和继续交流。
5. 掌握非语言沟通技巧:除了语言表达,非语言沟通也是有效倾听的重要组成部分。
《学会倾听》培训心得标准学会倾听是一种重要而又不容忽视的沟通技巧。
无论是在个人生活中还是工作中,倾听都是建立良好关系和有效沟通的基石。
为了提高倾听技巧,我参加了一次为期三天的《学会倾听》培训课程。
在培训结束后,我总结了以下倾听培训的心得,共计3000字。
1. 认识倾听的重要性培训课程的第一天,我们首先了解了倾听的重要性。
倾听不仅可以帮助我们理解他人的需求和意见,还可以增强我们与他人的关系。
在职场中,倾听是领导力的核心素质之一,能够提高团队的凝聚力和工作效率。
我意识到,只有通过倾听,才能真正与他人建立联系,解决问题和达成共识。
2. 提高倾听技巧培训课程的第二天,我们学习了一些提高倾听技巧的方法。
首先是关注非语言信号,如姿势、表情和声音的变化。
这些信号能够给出更多的信息,帮助我们更好地理解对方的意图和感受。
其次是运用开放性问题和确认性回应,以鼓励对方更多地表达意见和观点。
最后是积极使用反馈和总结,以确保自己正确理解对方的意思,并传达出自己的理解。
3. 增强倾听意识在培训的第三天,我们进行了一些倾听实践活动。
这些实践活动帮助我们更好地理解倾听的重要性,并调整自己的倾听态度和行为。
在每次对话中,我努力保持专注并跟随对方的思路,避免干扰和打断对方。
同时,我也积极提问并参与讨论,以表达自己对对方意见的尊重和理解。
这些实践活动让我更加深入地理解到,倾听是一种需要持续努力和实践的技巧。
4. 克服倾听障碍在培训课程中,我们还学习了一些常见的倾听障碍,并学习了如何克服它们。
例如,我们将经常忽视别人的观点和感受,只关注自己的想法和利益。
为了克服这个障碍,我们学会了主动关注他人,并尊重他们的观点和感受。
另外,我们还学习了如何避免干扰因素,如手机和其他噪音,以确保我们能够全身心地专注于倾听对方。
这些技巧帮助我克服了自己倾听上的一些困难和障碍。
5. 实践倾听技巧通过培训课程,我明白了提高倾听技巧需要持续的实践。
在课程结束后,我开始将所学的倾听技巧应用到日常生活和工作中。
如何实现有效倾听倾听是一种情感活动,也是一种能力,更是一种艺术。
不同的方式方法和质量,将产生巨大的效果差异。
因此,在倾听时应该给表达对象充分的尊重、情感的关注和积极的回应等,力求达到最佳的沟通效果。
一.倾听的定义倾听是一种情感的活动,它不仅仅是耳朵能听到相应的声音。
倾听还需要通过面部表情,肢体的语言,还有用语言来回应对方,传递给对方一种你很想听他说话的感觉,因此我们说倾听是一种情感活动,在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。
【案例】倾听的“听”字在繁体中文是听字里有一个“耳”字,说明听字是表示用耳朵去听的;听字的下面还有一个“心”字,说明倾听时要用“心”去听;听字里还有一个“目”字,说明你听时应看着别人的眼睛地听;在“耳”的旁边还有一个“王”字,“王”字代表把说话的那个人当成是帝王来对待。
从听字的繁体结构中可以看出,倾听时不仅要用“耳朵”,还要用“心”,用“眼睛”,更重要的是要把你对面的那个人当成是帝王,充分地去尊重他。
二.倾听的内容(一)听事实和情感倾听不但要听清楚别人在讲什么,而且要给予别人好的感觉,那么听时服务代表都在听什么呢?对服务代表来说,需要听两点:1.听事实倾听事实意味着需要能听清楚对方说什么。
要做到这一点,就要求服务代表必须有良好的听力。
2.听情感与听事实相比,更重要的是听情感。
服务代表在听清对方说事实时,还应该考虑客户的感受是什么,需不需要给予回应。
【案例】A对B说:“我昨天看中一套房子,决定把它买下来。
”B说:“哦,是吗?在哪儿呢?恭喜你呀。
”A看中了房子,想买下来,这是一个事实,B问房子在那,这是对事实的关注,“恭喜你”就是对A的情感关注。
A把事实告诉B,是因为他渴望B与他共同分享他的喜悦和欢乐,而作为B,应对这种情感去加以肯定。
对于服务代表而言,就是运用倾听的技巧,通过你的面部表情,肢体语言,给予客户恰当的及时回应。
例如客服人员对客户说:“现在你就是这方面的专家,你真的是很内行。
倾听在管理沟通中的作用一、引言在现代管理中,沟通是一项至关重要的技能。
无论是在公司内部还是与客户和供应商之间,有效的沟通都可以帮助管理者更好地完成任务并达成目标。
然而,沟通并不仅仅是说话和听别人说话。
倾听对于管理者来说同样至关重要,因为它可以帮助他们更好地理解员工和客户的需求,并更好地应对问题。
二、倾听的定义倾听是指积极地聆听别人所说的话,并试图理解他们所表达的意思。
这种技能需要注意力集中、专注和耐心等特质,以及一定程度的同情心和共情能力。
三、倾听在管理沟通中的作用1. 帮助建立信任关系当管理者积极地倾听员工或客户时,他们会感到被尊重和被理解。
这有助于建立信任关系,并使员工或客户更愿意与管理者合作。
2. 促进信息共享通过倾听员工或客户的想法和反馈,管理者可以获得有价值的信息,并了解到公司内部存在的问题。
这有助于促进信息共享,并为改善业务流程提供了新思路。
3. 改善工作效率倾听可以帮助管理者更好地了解员工的需求和意见,并在必要时进行调整,以改善工作效率。
例如,如果员工反映他们需要更多的培训和支持,管理者可以提供这些资源,以帮助员工更好地完成任务。
4. 促进创新通过倾听员工或客户的想法和反馈,管理者可以获得新思路,并为公司的创新提供灵感。
这有助于推动公司不断进步,并保持市场竞争力。
5. 解决问题倾听可以帮助管理者更好地了解员工或客户所面临的问题,并提供相应的解决方案。
这有助于减少公司内部纷争和客户投诉,并提高公司声誉。
四、如何有效倾听1. 注意力集中在与员工或客户交流时,管理者应将注意力集中在对方身上,避免分心或做其他事情。
2. 主动询问通过主动询问问题并给予反馈,管理者可以表现出对员工或客户的关注,并促进信息共享。
3. 不打断对方在别人说话时,不要打断他们。
等到他们说完后再做回应。
4. 表达同情心和共情能力当员工或客户面临挑战时,管理者应表现出同情心和共情能力,并尽可能提供支持和帮助。
5. 总结回顾在交流结束后,管理者应总结回顾对话内容,并确认自己已经理解了对方的意思。
如何用心倾听他人的观点和建议在我们日常生活和工作中,与他人交流和沟通是非常重要的。
尤其是在团队合作、领导管理、亲子关系等场合,倾听他人的观点和建议可以帮助我们更好地了解他人的需求和意见,进而做出明智的决策。
然而,很多时候我们往往只顾着表达自己的想法,而忽视了倾听他人的重要性。
本文将从倾听的重要性、倾听的技巧和如何克服倾听障碍等方面来介绍如何用心倾听他人的观点和建议。
一、倾听的重要性倾听是一种重要的沟通技巧,它可以帮助我们更好地理解他人的想法和感受,增加彼此之间的信任和共鸣。
当我们用心倾听他人时,不仅能够减少误解和冲突,还能够打破沉默和孤立,促进良好的人际关系。
此外,倾听还能够帮助我们开拓思路,汲取新的知识和经验,提高自己的见识和能力。
二、倾听的技巧1. 注重非语言沟通:倾听不仅仅是听到对方说话的内容,还包括对方的表情、姿势和语气等非语言信号的理解。
这些非语言信号可以帮助我们更准确地把握对方的情感和意图,进而更好地回应和反馈。
2. 给予肯定和尊重:当他人表达观点或提出建议时,我们需要给予积极的回应和肯定,传递出我们认真倾听的信息。
同时,我们也要尊重对方的观点和选择,不要过分争辩或直接反驳,而是以开放的心态去接纳和理解。
3. 提问和澄清:在倾听的过程中,我们可以通过提问和澄清来更好地理解对方的观点和建议。
合理的问题可以帮助我们深入了解对方的意图和需求,并与对方进行更有意义的交流和对话。
4. 给予反馈:在倾听的过程中,我们可以适时地给予对方反馈和回应,以表达自己的认可、理解或不同的观点。
这样可以帮助对方感受到我们的关注和重视,进一步加强彼此之间的交流和理解。
三、克服倾听障碍的方法1. 专注注意力:倾听需要放下自己的杂念和思绪,全神贯注地关注对方的言语和表达。
我们可以通过避免干扰、保持眼神交流和身体语言的配合等方式来专注注意力。
2. 接纳对方的观点:有时我们可能会对对方的观点持有偏见或不认同,但倾听的目的是了解对方的想法,而不是一味地否定。
有效倾听的障碍和对策分析有效倾听的障碍和对策分析有效倾听的障碍和对策分析:2011-8-18 9:18:39有效倾听的障碍和对策分析一、有效倾听的含义倾听一般是指把身体、情感和智力融合在一起,寻找信息的意义和理解的过程。
当接收者理解发送者的本来意图时,就称为有效倾听。
1、有效倾听首先是信息的接收。
倾听包含着信息的接收,如果倾听者没有接收到信息,那么倾听毫无疑问是失败的。
2、信息不仅要被接收,还要被充分理解。
信息被倾听者接收是解码的前提条件,在此基础上倾听者需要进行分析发送者的价值观、世界观等,才能获取准确的信息,达到有效倾听。
二、有效倾听的障碍最成功的管理者通常也是最好的倾听者。
的确,沟通是管理的灵魂,而倾听正是沟通的关键,因此有效的倾听决定了管理的效率。
然而倾听的障碍无处不在,它可能存在于人与人之间,部门与部门之间,内部与外界之间。
造成倾听障碍的主要因素有:1、来自发送者方没有公共经验知识范围,那么倾听者就会陷入困境,无法准确地解码。
如,当电脑销售人员对顾客提到CPU、内存等术语或习惯用语时,可能顾客与销售人员的经验知识没有交集,因此无法解码CPU等词汇,会对消费者的倾听造成困扰。
(2)双方性别和文化等的差异。
每个人不同的文化环境、背景、经历、性别形成了人们不同的价值取向和世界观。
对于同一外界信息,各人都会运用自己的世界观与价值取向去判断和评价。
例如,大多数女性认为“对不起”是为了表达对他人的理解和关心,而不一定是道歉。
4、沟通中的外部噪音倾听他人的谈话时,还有可能遇到很多外部的噪音。
如,在闹市中进行沟通,周围可能传出各种噪音,打电话、汽车喇叭声、聊天声等,这些会使倾听的效果大打折扣。
三、促进有效倾听的对策针对以上在倾听中出现的障碍,提出以下对策,以实现有效倾听。
1、换位思考。
在倾听过程中,(信息的接收应)以发送者为导向而不是以倾听者为导向。
倾听者应当把自己放在发送者的位置从而了解信息是怎么样被编码的。
倾听中的障碍和反馈一、倾听中的障碍倾听者本人在整个交流过程中具有举足轻重的作用。
倾听者理解信息的能力和态度都直接影响倾听的效果。
所以,在尽量创造适宜沟通的环境条件之后,管理者要以最好的态度和精神状态面对发言者。
来自倾听者本身的障碍主要可归纳为以下几类。
1.用心不专三心二意,心不在焉是这种情况的典型表现。
虽然倾听者身在现场,而且表面上似乎在用心努力地听讲,但倾听者本人要么心有另思,要么心不在焉,所以听取的信息完全未或部分未进入倾听者的头脑中,这种倾听的效果肯定不好。
2.急于发言人们都有喜欢自己发言的倾向。
发言在商场上尤其被视为主动的行为,而倾听则是被动的。
前美国参议员哈亚卡瓦(S.I.Hayakawa)曾说:“我们都倾向于把他人的讲话视为打乱我们思维的烦人的东西。
”在这种思维习惯下,人们容易在他人还未说完的时候,就迫不及待地打断对方,或者心里早已不耐烦了,往往不可能把对方的意思听懂、听全。
3.排斥异议有些人喜欢听和自己意见一致的人讲话,偏心于和自己观点相同的人。
这种拒绝倾听不同意见的人,注意力就不可能集中在讲逆耳之言的人身上,也不可能和任何人都交谈得愉快。
4.心理定势曾经有一个女孩做了一个实验,她走上讲台,同时邀请一位观众作为伙伴。
然后她在碎纸片上写了一些东西,小心地把纸折起来,并对她的伙伴说:“我要进行一项传心术的实验。
请你列举出一种家禽,一种长在脸上的东西,和一位俄罗斯诗人的名字。
”这位伙伴说道:“母鸡,鼻子,普希金。
”女孩微笑着说:“现在请你将刚才纸条上的内容念出来。
”这位伙伴大声念道:“母鸡,鼻子,普希金。
”正好是他刚才自己说的词语。
其实这个实验正是一个心理定势的缩影。
人类的全部活动,都是由积累的经验和以前作用于我们大脑的环境所决定的,我们从经历中早已建立了牢固的条件联系和基本的联想。
在每个人的思想中都有意或无意地含有一定程度的偏见。
由于人都有根深蒂固的心理定势和成见,很难以冷静、客观的态度接收说话者的信息,这也会大大影响倾听的效果。
倾听的意义和障碍
一、案例导入:最有价值的小金人
传说古代曾经有个小国的使者到中国来,进贡了3个一模一样的小金人,个个光彩夺目,这让皇帝非常高兴。
可是这位使者同时也出了一道题目“这3个小金人哪个最有价值?“
大臣们左看右看,看了很长时间,也没能看出个所以然来。
于是,皇帝和大臣们又想出许多办法,他们请珠宝工匠来检查,结果是称重量,看做工,都是一模一样的。
怎么办?使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
最后,有一位老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿来了三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一个耳朵出来了。
插入第二个金人的耳朵,稻草从嘴巴里直接掉了出来,而把稻草插入第三个金人的耳朵,稻草进去后掉进了肚子。
大臣对皇帝说“第三个金人最有价值!”皇帝赞许地点了点头,使者也无话可说,答案正确。
二、倾听的意义
(一)尊重、恭维
(二)学习、信息 -----与君一席谈,胜读十年书
---------日本经营之神松下幸之助
(三)信任、友情、爱情、亲情
三、传话游戏
1、选择两组。
2、每组学员从前向后纵向排列。
3、教师将不同的一句话分配给每一组,从前面第一个成员开始,一对一用悄悄话(说话时,不能让其他成员听到)的方式依次向后面传话。
4、每组最后一个学生将自己听到的那句话在全班学生面前复述。
四、讨论
1、误差从何而来?
2、为什么会产生误差?
五、倾听的障碍
(一)噪音干扰
噪音干扰不仅仅指声音的干扰,如说话人的音量过低、背景声音过大,还指其他方面的干扰,如浓烈的香水味,过高的室内温度,夸张的服饰等等。
噪音干扰还包括来自听话者心理方面的干扰,如走神(听不懂、不想听、不用心、出于习惯)。
(二)认知干扰
在沟通的过程中,造成沟通效率低下的最大原因在于倾听者本身。
信息的失真主要是在理解和传播阶段。
1、倾听者过于自我。
----巴顿将军尝汤。
2、倾听者已有的偏见。
3、倾听者急于表达自我,说服对方。
4、倾听者急于结束谈话。
(三)激动情绪干扰
大多数人在非常情绪化的时候无法做到主动倾听,这些干扰的情绪包括极度焦虑、悲痛、兴奋或听到负面的消息。
怒发---
却看----漫卷---
梧桐更兼---
六、效果评估:倾听主观障碍自我测试表。