小学体育活动卫生制度

学校体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提升学校体卫艺工作管理效能，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校所有体卫艺工作。

第三条学校各部门、各团队及其成员应遵守本制度。

第四条学校对体育、卫生、艺术等相关工作需具备配备合适设备、设施、场馆等条件。

第五条学校应重视体卫艺工作，提供必要的支持和资源，促进其健康发展。

第六条学校应建立科学合理的体卫艺工作评价机制，对相关工作进行评估和考核。

第七条学校应定期进行体卫艺工作培训，提升工作人员的专业水平和素质。

第八条学校应营造良好的体卫艺工作环境，确保工作人员能够安全、顺畅地进行工作。

第二章体育工作第一节体育设施与器材管理第九条学校体育设施与器材应定期检查和维护，确保其安全和正常使用。

第十条学校应制定体育设施和器材的使用规定和管理办法，明确责任和权限。

第十一条学校应建立体育器材的数据库，实现对器材的统一管理和使用。

第十二条学生使用体育设施和器材时，应遵守规定，注意安全，确保器材的完好无损。

第十三条学校应提供必要的专业器材和设备，满足学生进行体育锻炼的需求。

第十四条学校应组织定期体育比赛和活动，鼓励学生参与体育运动，提升体育水平。

第二节体育课程与教学管理第十五条学校应按照教育部的要求，制定体育课程标准和教学大纲。

第十六条学校应配备合格的体育教师，确保体育课程的质量。

第十七条学校应建立体育考核制度，对学生的体质和体育成绩进行评估。

第十八条学校应加强对体育教学的督导和评估，提升教学质量。

第十九条学校应组织体育课外活动，提供多样化的体育锻炼机会。

第二十条学校应鼓励学生参与校际体育比赛和活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。

第三章卫生工作第一节学校卫生设施与条件管理第二十一条学校应配备合格的卫生设施，确保学生的卫生安全。

第二十二条学校应定期对卫生设施进行清洁和消毒，创造良好的卫生环境。

第二十三条学校应建立卫生防护体系，确保学生健康。

第二十四条学校应加强食品安全管理，保证学生的饮食安全。

学生体育卫生活动规章制度为了规范学生体育卫生活动，促进学生的身心健康发展，提高学生的整体素质，制定以下规章制度。

第一章总则第一条为了组织好学校的体育卫生活动，加强学生体质锻炼，提高学生体育技能，增强身心健康，确保学校环境卫生整洁，制定此规章制度。

第二章学生体育活动第二条学校组织的体育活动包括校园运动会、体育比赛、体育课等。

学生应积极参与活动，提高体育水平。

第三条参加体育活动时，学生必须穿着运动服装，不得穿拖鞋或裸露脚部。

第四条参加体育活动时，学生应听从教师和裁判的指挥，严格遵守规则，不得有不正当行为。

第五条学生在体育活动中不得恶意伤害他人，否则将受到校纪处分。

第三章学生卫生习惯第六条学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持宿舍、教室卫生整洁。

第七条学生每天都要进行体育锻炼，保持健康的体魄，养成良好的生活习惯。

第八条学生应定期进行体检，保持身体健康，并配合学校开展的健康检查。

第九条学生应遵守碗筷使用规范，不浪费食物，保持饮食卫生。

第四章学生卫生保健第十条学生发现自己或同学身体不适应及时向老师和家长报告，不得隐瞒病情。

第十一条学生应保持宿舍和衣物的清洁卫生，定期消毒，并保持通风。

第十二条学生应保持个人卫生，保持洗手、漱口等卫生习惯，预防感染疾病。

第五章学生体育卫生安全第十三条学生在进行体育活动时应穿着适合的运动装备，保护好关节，避免运动损伤。

第十四条学生参与户外体育活动时应做好防晒、防蚊虫等准备工作。

第十五条学生在进行游泳等水上体育活动时必须遵守水上活动规则，保持水性。

第六章处罚措施第十六条对违反本规章制度的学生，学校将依法给予相应的纪律处分，并进行教育。

第十七条对严重违反规章制度的学生，学校有权利追究法律责任，给予相应的惩罚。

第七章附则第十八条本规章制度自开学之日起生效，适用于全校学生。

第十九条本规章制度由学校行政部门统一管理，必要时将视情况进行修改。

以上就是学院体育卫生活动规章制度的内容，希望全校学生认真遵守，规范自己的行为，共同营造一个和谐、安全、卫生的学习环境。

小学体育运动、社会实践等集体活动安全制度一、概述学校的小学体育运动、社会实践等集体活动是培养学生综合素质的重要组成部分，也是学生们活动的重要方式之一。

为了保障学生们的安全，学校制定了一系列的安全制度，以保护学生的身心健康，确保活动的顺利进行。

二、全员责任1. 学校全体教职员工要认真履行保护学生安全的责任，做到一切为了学生的安全。

2. 教师要对学生进行专业的指导和培训，指导学生正确参与体育运动和实践活动，提高自我保护意识和安全意识。

三、活动前的准备1. 活动前，组织者要对场地进行认真的检查和清理，确保没有危险物品和障碍物。

2. 活动前，组织者要对器材进行检查，确保器材的安全性和完整性，避免使用损坏的器材。

3. 活动前，组织者要对参与活动的学生进行健康状况的调查，确保学生是否适合参与活动。

四、人员安排1. 活动现场必须有专业人员指导和监督，确保活动的安全进行。

2. 活动中，学生应根据自身能力参与活动，不可逞强或超出自身承受能力的活动。

3. 活动中，学生要按照教师或指导员的指导，配合完成活动，不可擅自离开或违反活动规定。

五、应急准备1. 组织者应具备一定的急救知识和急救技能，以应对突发状况。

2. 活动现场应设立急救箱，并配备急救设备，如紧急呼叫设备等。

3. 活动中，要有专人负责安全状况的监控和及时处理紧急情况。

六、活动结束1. 活动结束后，组织者要对场地进行清理和整理，确保没有留下任何危险物品。

2. 活动结束后，要对器材进行清点和储存，确保器材的安全性和完整性。

3. 活动结束后，要做好学生的总结和反馈工作，鼓励他们分享活动中的收获和感想。

七、活动评估和改进1. 活动结束后，要进行活动的评估和总结，发现问题并及时改进。

2. 监督部门要对活动进行定期的检查和评估，确保活动的安全进行。

八、宣传教育1. 学校要定期开展安全宣传教育活动，提高学生、教职员工对安全的重视和认识。

2. 学校要组织学生参加相关的安全知识培训和教育，提高自我保护和安全意识。

小学卫生与健康制度是指为了确保小学生的身体健康和提高卫生环境质量而制定的一系列规定和措施。

以下是常见的小学卫生与健康制度：1. 身体检查：小学生每学期或每年进行一次身体检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

2. 体育锻炼：学校每天安排一定时间进行体育活动，让学生进行适当的运动。

3. 饮食安全：学校提供健康的餐食，检查食品的安全卫生问题，营养均衡。

4. 环境卫生：学校定期进行卫生清洁，保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁与卫生。

5. 防疫措施：学校加强传染病的预防和控制，进行常规的疫苗接种和卫生宣传教育。

6. 心理健康教育：学校开展心理健康教育，培养学生正确的心态和心理素质。

7. 安全教育：学校进行安全教育，教育学生遵守交通规则、防止意外事故等。

8. 基础卫生常识教育：学校开展基础卫生常识教育，教育学生正确的洗手、刷牙等习惯。

通过建立健全的小学卫生与健康制度，可以有效提高学生的身体素质和卫生健康意识，促进学生的全面发展。

同时，也有助于减少疾病传播和提高学习成绩。

小学卫生与健康制度（二）一、学生个人卫生1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达____％以上。

2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。

3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。

5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。

二、打扫和保洁1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。

各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区(打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后____分钟内)。

2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。

3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。

小学体育室各种规章制度第一章总则第一条为了保证学生在体育室内安全、有序地进行体育锻炼，促进学生身心健康成长，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校所有学生在体育室内的活动。

第三条学生在体育室内必须严格遵守本规章制度，听从教练和工作人员的管理和指挥。

第四条教练和工作人员有权对学生进行管理和监督，对违反规定的学生进行处理。

第五条学生在体育室内如有身体不适，应及时向教练和工作人员请假，并按照规定进行处理。

第六条学生在体育室内应当爱护设施设备，维护环境卫生，不得在体育室内搞破坏。

第七条本规章制度的解释权归学校教育主管部门所有。

第二章管理规定第八条学生进入体育室前必须按时穿着适合运动的服装和鞋子，裸露上身、赤脚进入体育室是不允许的。

第九条学生进入体育室时应按照规定的门禁时间和入口进出，如有违反者将受到相应处理。

第十条学生进入体育室后应按照教练的指导进行体育锻炼，不得擅自离开或打乱课堂秩序。

第十一条学生应当尊重教练和工作人员，听从他们的指挥和管理。

第十二条学生在体育室内不得吸烟、酗酒、打赌，不得进行有悖于体育精神的行为。

第十三条学生应当合理安排自己的体育锻炼时间，不得过度训练或懒惰怠工。

第十四条学生在体育室内应当保持秩序，不得大声喧哗、争吵打架，否则将受到相应处理。

第三章安全规定第十五条学生在体育室内应当注意安全，不得在跑道上随意奔跑，不得在器材上攀爬嬉戏。

第十六条学生在进行体育运动时，应当按照教练的要求做好热身准备，避免因运动不当造成意外伤害。

第十七条学生在使用器材时，应当按照教练的指导正确使用，保护好自己和他人的安全。

第十八条学生在体育室内如有紧急情况，应当及时向教练和工作人员求助，并配合做好应急处理。

第四章纪律规定第十九条学生在体育室内不得迟到早退，不得擅自离开或随意外出。

第二十条学生在体育室内应当遵守纪律，不得践踏花坛、损坏门窗、乱扔垃圾等行为。

第二十一条学生在体育室内应当尊重他人，不得进行人身攻击、侮辱、挑衅等行为。

小学体卫艺规章制度第一章总则第一条为了加强小学生体育锻炼、卫生保健和艺术教育，促进学生全面发展，提高身体素质和文化素质，规范学校体育、卫生、艺术活动，根据国家相关法律法规和教育部门的政策要求，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校小学生的体育活动、卫生保健和艺术教育，所有师生都必须严格遵守。

第三条本规章制度内容包括体育、卫生和艺术三大部分，分别规定各项活动的要求和规范。

第四条本规章制度由学校相关负责人负责组织执行，学生、教师和家长都有义务遵守和执行。

第五条学校将根据学生的年龄、性别和兴趣爱好等情况，设计并组织相关的体育、卫生和艺术活动，让学生在活动中得到全面发展。

第二章体育活动第六条学生每周必须参加至少两次体育课，学生在课前要做好准备活动，确保身体能够适应运动。

第七条学生在体育活动中，必须听从教练和班主任的指导，遵守运动规则，不得有违规行为。

第八条学校将组织各类体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与，展现个人风采，增强身体素质和团队意识。

第九条学校将定期进行体育测试，评比出优秀学生和班级，鼓励大家争先进步，激发学生锻炼的积极性。

第十条学校将组织相关的体育训练，对运动健儿进行专门培训，提高学校的体育竞技水平。

第三章卫生保健第十一条学校将定期进行卫生检查，及时处理学生的健康问题，保障学生的身体健康。

第十二条学校将组织学生进行口腔卫生和饮食健康教育，引导学生养成良好的卫生习惯和生活方式。

第十三条学校提倡开展健康促进活动，包括体检、健身操、营养餐等，让学生了解自己的身体状况，预防疾病。

第十四条学校将组织学生进行心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。

第十五条学校将开展安全教育，教育学生学会保护自己，远离危险，避免发生意外事件。

第四章艺术教育第十六条学校将开设音乐、美术、舞蹈等多种课程，培养学生的审美能力，提高学生的艺术修养。

第十七条学校将组织学生参加各类艺术比赛和演出活动，展示学生的才艺，激发学生对艺术的热爱和创作欲望。

学校体卫艺工作管理制度范文第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提高管理效率，保障师生的身体健康和艺术发展，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校各级各类体卫艺工作的管理和监督。

第三条学校体卫艺工作应当遵循“坚持全面发展、坚持科学管理、坚持健康优先、坚持个性发展”的原则。

第四条学校体卫艺工作应当根据学校实际情况，合理设置岗位和职责，并严格按照岗位职责进行管理和监督。

第五条学校体卫艺工作应当注重改革创新，促进学生全面发展，提高全校师生的艺术水平和身体素质。

第二章体育第一节体育设施管理第六条学校体育设施应当按照安全、卫生、合理使用的原则进行管理。

第七条学校体育设施的使用权限由体育部门和教务部门共同管理，并记录在册。

第八条学生在使用体育设施时，应当提出申请，经批准方可使用。

第九条学校体育设施的维护和保养应当由专业人员负责，定期进行检查和维修。

第二节体育运动管理第十条学校体育运动应当按照《中小学体育运动管理办法》进行组织和管理。

第十一条学校应当设置体育课程和学校运动队，提供多样化的体育运动项目供学生选择。

第十二条学校体育运动应当遵循科学训练、循序渐进、安全第一的原则。

第十三条学校体育运动的选拔和考核应当公平、公正，不得进行任何形式的歧视。

第十四条学校应当加强体育教师的培养和培训，提高其专业能力和教学水平。

第三章卫生第一节卫生设施管理第十五条学校卫生设施应当按照卫生标准进行管理，确保学校环境的卫生和安全。

第十六条学校卫生设施的清洁和消毒工作应当有专人负责，按时进行，并做好记录。

第十七条学校应当加强对学生的卫生教育，提高学生的卫生意识和生活习惯。

第二节学生卫生管理第十八条学校应当建立学生卫生档案，对学生的身体健康状况进行跟踪和记录。

第十九条学生应当按照学校规定的卫生要求进行个人卫生健康管理。

第二十条学校应当配备专职医务人员，并建立校医室，提供医疗服务和急救措施。

第四章艺术第一节艺术教育管理第二十一条学校要注重培养学生的艺术兴趣和创造力，推行艺术教育的课程设置和方式。

小学体育卫生工作巡查制度范文一、概述体育卫生工作对于小学生的健康成长至关重要。

为了保障体育卫生工作的质量，确保学生的身体健康，我们制定了小学体育卫生工作巡查制度。

本制度旨在规范体育卫生工作的执行过程，加强对体育卫生工作的监督与管理，确保体育卫生工作得到有效的落实。

二、流程（一）日常巡查1. 巡查人员：体育教师、保健医生。

2. 巡查内容：a) 学生的体育锻炼情况，包括体育课上的表现和课余体育活动的参加情况。

b) 学生的体育器材和场地的使用情况，包括体育器材的存放、维护和使用情况，体育场地的清洁和安全情况。

c) 学生的个人卫生情况，包括学生的着装、洗澡、饮水和饮食情况。

3. 巡查方式：定期巡查和不定期巡查相结合，保证每个学期至少进行两次日常巡查。

4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并交由主管部门进行归档。

（二）专项巡查1. 巡查对象：体育设施设备、卫生保健器材和学生的着装卫生情况等。

2. 巡查内容：a) 体育设施设备：体育场地的平整度、安全性和卫生情况，器械的完好度和使用情况。

b) 卫生保健器材：包括急救箱、药品和防护用具等的存放、更新和使用情况。

c) 学生的着装卫生情况：学生在体育课上的着装是否整洁、舒适，有无不合理的行为或装扮。

3. 巡查方式：定期组织专项巡查，每学期至少进行一次。

4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并对发现的问题及时整改和处理。

（三）督查1. 督查对象：学校教务处、卫生保健室。

2. 职责：通过定期组织检查和不定期进行抽查，确保体育卫生工作的全面推进和落实。

3. 督查内容：a) 教学计划：检查教务处出具的教学计划是否合理，是否与国家课程标准相符。

b) 课堂教学质量：检查教师的授课是否科学、有效，是否注重学生的身体保健。

c) 卫生保健工作：检查卫生保健室设备是否完善，药品储备是否充足，医护人员是否到位。

4. 督查方式：组织专人进行现场督查，对发现的问题督促整改。

上体育课规章制度一、总则体育课是学生身心发展的重要组成部分，也是培养学生健康体魄和团队精神的重要环节。

为了确保体育课的顺利进行，维护学校的正常教学秩序，树立文明健康的体育风气，特制订以下规章制度，希望全体师生员工严格遵守。

二、学生行为规范1. 学生应认真听取教师的指导，积极参与体育课活动，不得旷课逃课。

2. 学生在体育课上应穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或高跟鞋参加活动。

3. 学生应保持课堂纪律，不得在课堂上嬉闹、打闹或偷懒。

4. 学生应尊重教师和同学，互相合作、互相帮助，不得出言不逊或攻击他人。

5. 学生应提前准备好体育器材，认真完成所交给的任务和作业。

6. 学生应主动参加体育课组织的各类活动和比赛，树立团队意识和合作精神。

三、教师职责1. 教师应尽职尽责，认真备课，科学安排教学内容和课堂活动。

2. 教师应严格要求学生，督促学生按时到场，不得因私事拖延课程。

3. 教师应注重个性化教学，根据不同学生的特点和能力制定不同的教学计划。

4. 教师应关注学生的身体健康情况，及时发现并处理学生在活动中出现的问题。

5. 教师应建立良好的师生关系，做到言传身教，为学生树立榜样。

6. 教师应参加校内外的体育培训和比赛，保持专业水平和学习热情。

四、器材设施管理1. 学校应保证提供良好的体育课器材和设施，定期检查和维护设备。

2. 学生在使用器材和设施时应注意安全，不得私自调整或乱用。

3. 学生应爱护器材和设施，不得损坏或私自带走。

4. 学生应遵守器材归还原则，不得将器材带回家中或私自存放。

5. 学生应遵守器材使用规定，不得擅自使用不属于自己的器材。

五、卫生管理1. 学生应保持体育场地的整洁卫生，不得乱扔废物或在场地上吐痰。

2. 学生应注意个人卫生，参加活动前应洗净双手，不得穿脏衣服参加活动。

3. 学生应保持场地卫生和清洁，不得在场地上乱丢纸屑或瓜果皮。

4. 学生应遵守饮水规定，不得在场地上乱倒水或随意留下水杯。

学校体育卫生安全工作管理规定为了保证学生参加体育与健康活动时的人身安全，防止伤害事故的发生，维护学校正常教育教学秩序，保证学校各项工作正常进行，制定几点要求：一、加强体育与卫生安全制度建设。

学校领导要高度重视学校体育与健康的安全教育和安全管理工作，要建立学校体育安全责任制度。

体育与健康教师要树立安全第一的思想，强化安全意识和安全责任意识，一定要将安全教育和安全管理摆在首位。

开展活动过程中，要有专人负责落实和实施。

切不可麻痹大意，存在侥幸心理。

二、加强场地器材的检查、维护。

学校要建立体育场地、体育器械的检查制度，每天要安排专人巡视、检查体育场地和大件体育器材的安全隐患，发现损坏的体育器械，要立即修理或报废。

学校体育器材保管员要认真负责，保管好体育器材，对体育器材要经常维修，保证体育器材的完好状态。

学校不得购置劣质和不合格的体育器材。

体育器材室要保持整洁、通风，要备有灭火器。

三、强化保证体育课教学中的安全措施。

体育教师在体育课教学、课外体育活动和课余体育训练中，均不得使用不合格的体育器材。

体育课要严格执行体育课堂常规，体育教师课前在备课中要认真研究和分析各种情况，制定有力的安全措施及事故处理预案，要仔细检查场地和器材。

体育课上要加强安全教育，做好对学生的必要保护。

要教育学生掌握自我保护的知识，具有自我保护意识和能力，使他们在遇到各种突发事件时，能够有效地保护自己。

四、加强体育活动的安全管理。

要加强对学生参加体育活动的管理，教育学生在参加体育锻炼时要注意检查场地的整洁、平坦程度及体育器械的稳固程度，要科学、合理地使用体育器材，注意观察周围环境和人员流动情况，严防任何事故的发生。

要加强学生课外体育活动的管理，小学生进行课外体育活动要由班主任、体育教师认真组织。

学校体育场地、器材向校外学生开放时，要设专人管理，制定有效的管理办法，加强体育锻炼和安全指导。

严禁社会闲散人员进校进行体育锻炼与体育活动。

五、制定安全预案，课间操、运动会与大型体育活动的安全。