学校体育卫生工作制度

学校体卫艺工作管理制度范文是指为了保障学校体育、卫生、艺术和工作的顺利开展，建立一套科学、规范、有效的管理制度。

下面是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容：1. 组织机构：设立体育、卫生、艺术和工作的管理部门，并明确其职责和权限。

2. 职责分工：明确各部门、各人员在体育、卫生、艺术和工作方面的具体职责，确保各项工作的有序推进。

3. 工作计划：制定年度、季度、月度的体育、卫生、艺术和工作计划，明确目标和任务，并进行细化分解。

4. 评估考核：建立相应的评估考核制度，对体育、卫生、艺术和工作的开展进行监督和评价，对工作成绩进行奖惩和激励。

5. 安全管理：制定相关的安全管理制度，保障学生在体育、卫生、艺术和工作中的安全，防止事故和意外的发生。

6. 培训培养：组织相关的培训和培养活动，提高体育、卫生、艺术和工作人员的专业技能和管理水平。

7. 资源管理：合理调配和管理体育、卫生、艺术和工作方面的资源，确保资源的合理利用和最大化效益。

8. 档案管理：建立和保管体育、卫生、艺术和工作的相关档案和资料，便于查询和使用。

9. 协作配合：加强各部门之间的协作与配合，形成良好的工作氛围和团队合作精神。

10. 不断改进：及时总结经验教训，进行问题分析，不断改进体育、卫生、艺术和工作管理制度，提高工作效率和质量。

以上是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容，不同学校可能会根据实际情况进行一定的调整和完善。

学校体卫艺工作管理制度范文（2）第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提高管理效率，保障师生的身体健康和艺术发展，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校各级各类体卫艺工作的管理和监督。

第三条学校体卫艺工作应当遵循“坚持全面发展、坚持科学管理、坚持健康优先、坚持个性发展”的原则。

第四条学校体卫艺工作应当根据学校实际情况，合理设置岗位和职责，并严格按照岗位职责进行管理和监督。

第五条学校体卫艺工作应当注重改革创新，促进学生全面发展，提高全校师生的艺术水平和身体素质。

一、目的与意义为保障学生在体育活动中的身体健康，预防疾病，提高体育教学质量，特制定本制度。

通过规范体育活动的组织、实施和管理，确保学生安全、健康地进行体育锻炼。

二、适用范围本制度适用于全校所有体育活动，包括体育课、课外体育活动、运动会、校园体育比赛等。

三、组织与管理1. 体育教学部门负责制定体育活动卫生管理制度，并监督执行。

2. 各班级班主任负责班级体育活动的组织与实施，确保学生遵守卫生制度。

3. 体育教师负责体育课堂教学，加强对学生体育卫生知识的宣传教育。

四、卫生要求1. 学生参加体育活动前，应进行健康检查，确保身体状况适宜参加体育活动。

2. 学生参加体育活动时，应穿着合适的运动服装和运动鞋，避免穿着不适合运动的衣物。

3. 学生在体育活动前应做好充分的热身运动，预防运动损伤。

4. 体育活动中，学生应保持良好的卫生习惯，如：不随地吐痰、不乱丢垃圾、不触摸公共设施等。

5. 学生在体育活动中，应按照教师指导进行动作，避免盲目模仿和冒险行为。

6. 学生在体育活动中，如有不适，应立即告知教师，并按教师指示进行处理。

五、设施与器材1. 体育场地、器材应定期检查、维修，确保安全、卫生。

2. 体育器材使用后，应及时清洗、消毒，保持清洁。

3. 体育场地应保持整洁，及时清理积水、垃圾等。

六、宣传教育1. 学校应定期开展体育卫生知识宣传教育，提高学生卫生意识。

2. 体育教师应结合课堂教学，向学生传授体育卫生知识。

3. 通过校园广播、宣传栏等形式，普及体育卫生知识。

七、奖惩措施1. 对遵守体育活动卫生制度的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反体育活动卫生制度的学生，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。

3. 对因体育活动卫生管理不到位，导致学生发生意外伤害的事件，追究相关责任人的责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校体育教学部门负责解释。

3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

第一章总则第一条为加强学校体育卫生工作，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条学校体育卫生工作应贯彻“健康第一”的指导思想，以学生为本，以预防为主，以增强学生体质、提高健康水平为目标，全面实施素质教育。

第三条学校体育卫生工作实行校长负责制，由学校分管领导具体负责，各部门协同配合，共同推进。

第二章体育工作管理第四条体育课程设置1. 严格执行国家规定的体育课程设置标准，确保每周至少安排一节体育课。

2. 根据学生年龄特点和兴趣爱好，开设丰富多样的体育活动课程，如篮球、足球、田径、武术等。

3. 鼓励学生参加校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。

第五条体育设施管理1. 学校应配备必要的体育设施，如操场、篮球场、排球场等，并确保设施安全、完好。

2. 定期对体育设施进行检查、维护，确保设施的正常使用。

3. 体育设施的使用应遵循安全、卫生、文明的原则。

第六条体育活动组织1. 学校应定期组织各类体育活动，如运动会、校园体育节等，提高学生的体育兴趣和参与度。

2. 加强体育师资队伍建设，提高体育教师的专业水平和教育教学能力。

3. 定期举办体育教学研讨活动，促进体育教学方法的改进和创新。

第三章卫生工作管理第七条卫生教育1. 加强卫生教育，普及卫生知识，提高学生的卫生意识。

2. 定期开展卫生知识讲座，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 将卫生教育纳入学校教育教学计划，确保学生掌握必要的卫生知识。

第八条卫生设施管理1. 学校应配备足够的卫生设施，如洗手间、消毒设备等，并确保设施完好、清洁。

2. 定期对卫生设施进行检查、清洁，保持校园环境卫生。

3. 严格卫生管理制度，防止传染病的发生和传播。

第九条卫生检查1. 学校应定期开展卫生检查，包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。

2. 对卫生检查中发现的问题，要及时整改，确保校园卫生达标。

3. 加强对学生卫生习惯的监督，确保学生养成良好的卫生习惯。

体育卫生工作制度范例1. 总则为加强体育卫生工作的管理，维护师生的身体健康，促进学校的体育事业的发展，特制定本制度。

2. 宗旨体育卫生工作是学校各项工作的重要组成部分，是保证师生身体健康的重要保障。

本制度的宗旨是：加强学校体育卫生工作的管理，促进全校师生的身体健康和学校体育事业的发展。

3. 责任机构学校设立体育卫生工作领导小组，设主任一人，由校长任命；小组成员由校长、副校长、教务处主任、体育教师代表、医务室代表等组成。

4. 工作任务学校体育卫生工作的任务是：1.开展各项体育运动训练，组织校际体育比赛活动，提高学生体质；2.定期对教职工和学生身体健康进行检查，做好健康档案管理；3.加强校内卫生防疫工作，保障师生健康；4.加强体育设施管理，维护设施和器材的使用安全；5.做好体育赛事组织工作，承办体育馆等大型场馆比赛。

5. 工作规范1.学校要定期开展体育健康知识的宣传教育活动，加强教育的力度，提升师生的体育意识，传达实施全民健身战略的重要性；2.学校每学期至少开展一次身体素质测试，健康档案管理工作，及时发现问题，及时进行干预；3.正确对待体育比赛中的输赢，注重策划深度与广度，注重实际效果；4.加强对学校体育设施和器材的安全使用和管理；增强器材的维护保养能力。

5.活动前必须进行安全检查，确保赛事顺利进行。

6. 工作流程1.学校每学期开展至少一次体术大会，全体学生参加；2.学生按照专业科目进行训练，并按年级组、班级组织比赛；3.针对全校性的大型体育赛事，学校要提前制定详细的比赛组织计划，并在赛前组织赛前会议。

7. 工作考核为督促各项工作的落实与发展，学校要对体育卫生工作进行常态化的考核和评估。

8. 附则本制度的解释权归体育卫生工作领导小组所有。

9. 生效期本制度自发布之日起生效，并适用于学校全体师生。

学校体育、卫生工作制度作为一个学校，体育和卫生工作是非常重要的。

体育方面的工作可以帮助我们的学生建立健康的体魄，提高身体素质，培养良好的习惯和团队精神。

而卫生方面的工作则可以维护学生的身体健康，创造干净、卫生的学习环境，保障学生的健康成长。

因此，为了更好地推进学校的体育、卫生工作，我们建立了以下工作制度：一、体育方面的工作制度1.开展多项体育活动学校将根据学生的年龄、性别和身体状况开展各种体育活动，包括课内和课外活动。

学校将定期组织诸如校运动会、足球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛以及其他各种体育比赛，以提高学生的身体素质和培养团队合作精神。

2.加强师生体育健康教育学校将在体育课程中加强师生健康教育，让学生学习保健知识和理念，加强对健康锻炼的了解。

同时，学校还将对教师进行培训，让他们更好地掌握与学生体育保健有关的知识，使得教师可以更好地呵护学生的身体健康。

3.培养学生爱运动、会运动的好习惯学校将通过体育课程和课外体育活动培养学生的爱运动、会运动的好习惯，帮助学生形成锻炼的意识和习惯。

通过获得比赛荣誉、团队合作等多种方式来激励学生，使得学生更加热爱运动。

二、卫生方面的工作制度1.建立健全的校园卫生管理制度学校将建立校园卫生管理制度，对校园卫生进行详细规定，防止学生对校园环境的破坏，拥有一个安全、卫生、整洁的校园环境。

学校将落实学校卫生管理员和校园保洁员，对每个宿舍进行定期勤务卫生和清洁。

2.强化环境卫生宣传教育学校将加强环境卫生宣传教育，让学生树立卫生意识和个人卫生习惯。

学校将在学生课间休息时间时，向学生普及有关环境卫生的知识，同时通过海报、广告、PPT等多种方式进行宣传，让学生理解环境卫生的重要性，养成优秀卫生习惯。

3.做好食品安全及食堂卫生管理工作学校将建立饮食服务管理制度，加强对食品在运输、接收、储存、加工、制作和销售等过程的监督，防止食品安全问题发生。

对于食堂卫生，学校将对餐厅的环境卫生进行定期检查和采取卫生措施，增强餐厅卫生水平。

一、总则为加强学校体育卫生工作，保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构与职责1. 成立学校体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。

领导小组负责统筹协调全校体育卫生工作。

2. 体育处负责全校体育活动的组织、实施和监督，确保体育活动安全、有序进行。

3. 健康教育处负责全校健康教育工作的组织、实施和监督，提高师生健康意识。

4. 各部门、各班级要明确体育卫生工作责任人，确保各项工作落到实处。

三、体育卫生工作内容1. 体育活动管理（1）严格执行国家体育课程标准，合理安排体育课程和课外活动。

（2）定期开展全校性体育比赛，提高师生体育竞技水平。

（3）加强体育设施设备的管理与维护，确保设施安全、完好。

（4）组织体育教师参加专业培训，提高教学水平。

2. 健康教育管理（1）普及健康知识，提高师生健康意识。

（2）开展心理健康教育，关注师生心理健康。

（3）定期开展健康体检，建立师生健康档案。

（4）加强食堂、宿舍等生活设施卫生管理，保障师生饮食、住宿安全。

3. 疾病预防与控制（1）建立健全传染病防治制度，定期开展传染病防控知识宣传。

（2）加强学校环境卫生管理，预防疾病传播。

（3）严格执行疫苗接种制度，提高师生免疫水平。

（4）发现疑似传染病病例，立即隔离治疗，并报告上级部门。

四、体育卫生工作要求1. 各部门、各班级要高度重视体育卫生工作，将其纳入重要议事日程。

2. 加强体育卫生工作宣传教育，提高师生对体育卫生工作的认识。

3. 严格执行体育卫生工作制度，确保各项工作落到实处。

4. 加强监督检查，对违反体育卫生工作制度的行为，要严肃处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校体育卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育卫生工作领导小组根据实际情况予以补充。

一、总则为加强学校体育卫生管理工作，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1.成立学校体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2.学校体育卫生工作领导小组下设办公室，负责具体工作。

三、体育卫生工作职责1.体育教学：严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程，确保学生每天锻炼一小时。

2.体育活动：组织丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和运动技能。

3.卫生保健：做好学校卫生保健工作，保障师生身体健康。

4.传染病防控：做好传染病预防、控制、治疗工作，确保校园安全。

5.健康监测：定期对学生进行健康检查，建立健康档案。

四、体育卫生工作制度1.体育教学制度（1）教师应具备相应的教师资格和体育专业素质，遵守教学纪律，认真备课、授课。

（2）体育课堂教学应注重学生的安全，教师应做好安全教育，确保学生安全。

（3）体育课堂教学应注重学生的个性化发展，尊重学生兴趣，培养学生运动技能。

2.体育活动制度（1）学校应定期举办各类体育比赛，激发学生的运动热情。

（2）鼓励学生参加各类体育社团，提高学生的体育素养。

（3）学校应提供必要的体育设施，确保体育活动顺利进行。

3.卫生保健制度（1）学校应设立卫生保健室，配备专职卫生保健人员。

（2）卫生保健人员应定期对学生进行健康检查，发现疾病及时治疗。

（3）学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。

4.传染病防控制度（1）学校应建立健全传染病防控体系，定期开展传染病防控培训。

（2）发现传染病病例，应立即报告上级卫生部门，并采取隔离、治疗等措施。

（3）加强校园环境卫生管理，定期消毒，防止传染病传播。

5.健康监测制度（1）学校应建立学生健康档案，定期对学生进行健康检查。

（2）发现学生健康问题，应及时告知家长，并采取相应措施。

（3）学校应定期开展心理健康教育，关注学生心理健康。

一、总则为了保障学校师生的身体健康，提高学校体育卫生工作水平，营造良好的校园环境，特制定本制度。

二、体育工作制度1. 每周安排一次升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。

2. 课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。

3. 各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。

4. 学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。

5. 与老师有关的，参与学校总评估；与班级学生相关工作的，参与文明班评比。

三、卫生工作制度1. 教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。

2. 每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）。

3. 划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。

4. 对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。

5. 对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的。

6. 维护学校环境卫生，确保师生身体健康，倡导讲究卫生，人人有责。

7. 学校组建由德育处负责，班主任及学生会成员参加的卫生工作领导小组，负责管理，指导学校的卫生工作。

8. 经常性地向学生进行健康知识、卫生知识教育，帮助学生掌握卫生理论知识，提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。

四、环境卫生制度1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长任组长，由总务主任、各级部主任、卫生监督员等任成员。

2. 明确室内（包括走廊）卫生要求：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序。

3. 室外包干区卫生要求：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

一、总则为加强学校体育室的卫生管理，提高体育室的使用效率，保障师生身体健康，特制定本制度。

二、卫生责任分工1. 体育室管理员负责体育室的日常卫生管理，确保体育室环境整洁、设施完好。

2. 各班班主任负责对本班学生进行体育室卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

3. 学生会卫生部负责定期检查体育室卫生情况，对卫生问题进行监督和整改。

三、卫生要求1. 体育室地面、墙壁、门窗等要经常保持清洁，无灰尘、污垢。

2. 体育器材、设备要定期进行清洁、消毒，确保无细菌、病毒等有害物质。

3. 体育室内的通风设施要保持良好，确保空气流通，减少病菌滋生。

4. 学生在使用体育器材、设备时，要保持个人卫生，不随意触摸他人器材，不乱丢垃圾。

5. 学生在体育室内活动时，不得吸烟、吐痰、吃零食等。

四、卫生管理制度1. 体育室管理员每天对体育室进行一次全面卫生检查，发现问题及时整改。

2. 学生进入体育室前，必须先洗手，并按照规定穿着运动服、运动鞋。

3. 学生使用体育器材、设备后，要及时归位，并保持器材表面干净。

4. 学生在体育室内不得随意乱画、乱写、乱贴，不得损坏体育器材、设备。

5. 体育室管理员定期对体育器材、设备进行保养、维护，确保器材、设备正常使用。

6. 学生会卫生部每月对体育室卫生情况进行检查，对卫生问题进行通报，督促整改。

五、奖惩措施1. 对认真履行卫生责任、保持体育室卫生整洁的管理员和学生给予表扬和奖励。

2. 对违反卫生规定、造成卫生问题的人员，视情节轻重给予批评教育或处罚。

3. 对损坏体育器材、设备的行为，责令赔偿或承担相应责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校体育室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育室根据实际情况予以补充和完善。

一、总则为了加强体育课卫生管理，保障学生身体健康，预防疾病传播，提高教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有体育课程，包括田径、球类、体操、武术等。

三、卫生管理职责1. 体育教师：负责组织体育课，指导学生进行体育锻炼，确保学生在体育课中的卫生安全。

2. 班主任：负责监督体育课卫生管理制度的执行，定期检查体育课卫生情况，对学生进行卫生教育。

3. 校医室：负责体育课期间的医疗保健工作，对突发疾病的学生进行及时救治。

4. 学生：自觉遵守体育课卫生管理制度，保持个人卫生，积极参与体育锻炼。

四、卫生管理措施1. 体育场地与器材卫生（1）体育教师应定期检查体育场地和器材的卫生状况，确保场地和器材符合卫生标准。

（2）学生在使用体育器材前，应确保器材的清洁卫生，使用后应及时归位。

2. 学生个人卫生（1）学生应穿着合适的运动服装和鞋子，保持个人卫生。

（2）学生在体育课前后应洗手，保持手部卫生。

（3）学生在运动过程中，应避免汗水滴落在他人身上，注意个人卫生。

3. 疾病预防与控制（1）体育教师应关注学生健康状况，对有传染性疾病的学生，应及时向班主任和校医室报告。

（2）体育课期间，如发现学生有发热、咳嗽等症状，应立即停止运动，及时就医。

（3）校医室应定期对体育场地和器材进行消毒，预防疾病传播。

4. 卫生宣传教育（1）班主任应定期组织学生开展卫生知识讲座，提高学生的卫生意识。

（2）体育教师应结合体育教学内容，对学生进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

五、奖惩措施1. 对认真执行体育课卫生管理制度，表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反体育课卫生管理制度，造成不良后果的个人，给予批评教育，情节严重的，按学校相关规定处理。

六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校体育卫生工作制度学校体育卫生工作制度在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的学校体育卫生工作制度，希望能够帮助到大家。

为了加强我校体育卫生工作，提高体育教学质量。

依据《国家体育锻炼标准实行办法》、《九年义务教育小学体育课程标准》及》《学校卫生工作条例》。

特制定我校体育卫生工作制度如下：一、学校体育工作1、体育课。

体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。

体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的`自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。

体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。

教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。

2、“两操”、“两活动”。

早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。

作操前的整队集合，要求快、静、齐。

早操在清晨进行，时间为15～20分钟。

早操可使学生由抑制状态转入积极活动状态。

课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为20分钟。

有助于消除学习疲劳，使大脑积极休息，提高学习效率。

两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。

课外体育活动：根据学校器材、场地条件积极组织课外体育活动。

各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般由班主任或任课教师组织，因人数较多，要保证安全。

体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。

通过竞赛可以培养集体荣誉观念。

竞赛项目可根据学校具体条件，按计划进行。

竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。

可组织不同规模的比赛。

学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。

3、运动队的训练在课外时间，学生可按性别、性质和爱好，组织成不同的体育锻炼队。

由体育教师按计划组建，并指导锻炼，每周2～3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。

第一章总则第一条为了加强学校体育卫生管理工作，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国卫生法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括教育教学、体育活动、卫生保健等各个方面。

第三条学校体育卫生管理工作应当遵循以下原则：1. 以学生为本，保障学生身心健康；2. 预防为主，防治结合；3. 科学管理，规范操作；4. 安全第一，预防事故。

第二章体育管理第四条学校应当建立健全体育设施设备管理制度，确保体育设施设备的完好和安全。

第五条学校应当制定体育活动计划，合理安排体育课程和课外体育活动，保证学生每天锻炼一小时。

第六条学校应当加强体育师资队伍建设，提高体育教师的专业素质和教育教学能力。

第七条学校应当定期组织学生参加体育锻炼和比赛，培养学生的体育兴趣和竞技能力。

第八条学校应当加强对体育器材的管理和维护，确保器材的完好和安全。

第三章卫生管理第九条学校应当建立健全卫生管理制度，确保校园环境卫生和师生员工的身体健康。

第十条学校应当定期开展卫生知识宣传教育，提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。

第十一条学校应当加强食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理，定期进行消毒和清洁。

第十二条学校应当建立健全传染病防控体系，及时掌握疫情动态，做好防控措施。

第十三条学校应当加强对学生健康档案的管理，定期组织学生进行健康检查，确保学生身体健康。

第四章健康教育第十四条学校应当将健康教育纳入教育教学计划，培养学生的健康意识和自我保健能力。

第十五条学校应当定期组织学生参加健康知识讲座、竞赛等活动，提高学生的健康素养。

第十六条学校应当加强对学生心理健康教育，关注学生心理健康状况，提供心理咨询和辅导。

第五章安全保障第十七条学校应当建立健全安全管理制度，确保师生员工的生命财产安全。

第十八条学校应当定期进行安全隐患排查，及时整改，消除安全隐患。

一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保障学生的身心健康和全面发展，我校根据国家相关法律法规和文件精神，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、体育工作制度1. 体育课程安排（1）严格按照国家课程计划，开齐、开足体育课程，确保每周体育课课时。

（2）体育课程内容应涵盖田径、球类、体操、武术、游泳等，以培养学生兴趣，提高学生身体素质。

2. 体育活动组织（1）定期举行全校性的体育竞赛活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，提高学生运动技能，增强班级凝聚力。

（2）组织学生参加各类体育竞赛，提升学校体育水平。

3. 体育教师职责（1）认真备课，按照教学大纲要求授课，保证教学质量。

（2）关注学生个体差异，因材施教，激发学生运动兴趣。

（3）做好学生运动损伤预防和处理工作。

4. 学生体育锻炼（1）学生每天参加至少一小时的体育锻炼，包括课间操、课外活动等。

（2）鼓励学生参加各类体育俱乐部和兴趣小组，培养特长。

三、卫生工作制度1. 教室卫生（1）教室应保持整洁，定期打扫，确保空气质量。

（2）教室采光照明、通风条件符合卫生标准。

2. 卫生习惯培养（1）加强学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

（2）开展健康教育活动，提高学生健康意识。

3. 食品安全（1）食堂卫生管理严格，确保食品安全。

（2）定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改。

4. 疾病防控（1）加强传染病防控工作，定期开展健康检查。

（2）发现疑似病例，及时隔离治疗，并通知家长。

四、监督检查1. 学校成立体育卫生工作领导小组，负责监督执行本制度。

2. 定期对体育卫生工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 将体育卫生工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校体育卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校体育卫生工作制度一、体育工作制度1.体育课的设置：每个学期应有一定数量的体育课，并根据学生的年龄段和身体状况进行合理的划分。

体育课不仅要注重学生身体素质的提高，还应注重培养他们的团队合作精神和竞争意识。

2.体育设施的建设与管理：学校应该提供完善的体育设施和器材，确保学生有充足的锻炼场地和器材。

同时，要加强对体育设施的管理，确保设备的安全和良好的使用状态。

3.体育教师的培养和管理：学校应制定相应的体育教师培训计划，提升教师的专业水平，使他们能够更好地指导学生并且热爱和投身于体育教育事业。

同时，要建立完善的教师考核机制，对教师的教学成果进行评估。

4.体育竞赛的组织与推进：学校应积极组织各类体育竞赛，给学生提供展示自己才华和能力的机会。

这不仅可以提高学生的参与度和兴趣，还可以培养他们的竞争意识和团队精神。

1.卫生检查：学校要定期组织对学生的身体健康状况进行检查，如视力、身高、体重等，及时发现健康问题并给予适当的治疗和指导。

2.卫生设施和环境的管理：学校要营造良好的卫生环境，定期对学校的卫生设施进行检查和维护，确保学生的生活和学习环境干净、卫生。

3.疫情防控：学校应建立健全的疫情防控措施，定期进行疫情调查和宣传教育，及时发现并隔离患病学生，保障学生的健康安全。

4.健康教育：学校要加强健康教育，向学生传授正确的健康知识和生活习惯，引导学生养成良好的饮食、作息和锻炼习惯。

1.学生体育锻炼：学校要鼓励和引导学生积极参与体育锻炼，每天安排一定时间进行体育活动，如晨练、校园运动会等，增强学生的身体素质。

2.学生卫生习惯：学校要加强学生的卫生教育，教导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。

3.学生饮食卫生：学校应提供安全、健康的食品，定期进行食品安全检查，防止食物带来的健康问题。

同时，要加强对学生饮食健康的教育，引导他们选择营养均衡的食物。

综上所述，学校体育卫生工作制度是保障学生健康成长和促进学校整体发展的重要组成部分。

体卫科工作制度一、工作宗旨体卫科作为学校的重要组成部分，坚持以学生为本，关注学生身心健康，提高学生综合素质，为培养德智体美全面发展的人才提供有力保障。

我们将严格执行国家教育方针，全面贯彻落实学校各项工作要求，努力提高学校体育和卫生工作水平。

二、工作目标1. 提高学生体质健康水平，使学生掌握基本的体育技能和锻炼方法，养成良好的锻炼习惯。

2. 培养学生良好的卫生习惯，提高学生卫生素养，预防疾病，保障学生身心健康。

3. 增强学生团队协作精神和意志品质，培养学生的竞争意识。

4. 提高体育和卫生工作的管理水平，为学校整体工作提供有力支持。

三、工作职责1. 制定和完善学校体育和卫生工作计划，并组织实施。

2. 负责学校体育课程设置、教学改革和教学质量的监控。

3. 组织学生参加体育锻炼、体育竞赛和体育活动，提高学生身体素质。

4. 开展学生体质健康状况监测，定期分析并上报相关数据。

5. 负责学校卫生保健工作，普及卫生知识，提高学生卫生素养。

6. 做好学校传染病的预防和控制工作，及时报告疫情。

7. 负责学校环境卫生和食品安全工作，保障学生生活环境。

8. 配合德育部门开展学生心理健康教育和心理咨询工作。

9. 负责学校体育设施和器材的管理、维护和更新。

10. 完成上级部门和学校领导交办的其他工作。

四、工作制度1. 会议制度：体卫科定期召开科室会议，研究工作，安排任务，协调解决问题。

2. 请示报告制度：对重要事项和突发事件，及时向学校领导请示报告。

3. 工作责任制：明确岗位职责，实行科长负责制，各级人员分工协作，确保工作落实。

4. 业务培训制度：定期组织业务培训，提高科室人员的业务水平和服务能力。

5. 工作考核制度：建立科学的工作考核体系，对科室工作进行定期考核。

6. 信息反馈制度：及时收集反馈信息，对工作中出现的问题及时调整和改进。

7. 家校联系制度：加强与家长、社会的沟通联系，共同关心和支持学校体卫工作。

五、工作方法1. 坚持科学发展观，以人为本，关注学生个体差异，全面发展。

一、目的为了确保体育锻炼活动的安全、有序、高效进行，预防和减少运动伤害事故的发生，提高师生健康水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生参加体育锻炼的活动。

三、卫生管理职责1. 学校体育部门负责制定体育锻炼卫生管理制度，并组织实施。

2. 各班级班主任负责组织本班学生参加体育锻炼，并监督学生遵守体育锻炼卫生制度。

3. 体育教师负责体育锻炼活动的组织、指导，确保学生正确掌握运动技能，避免运动伤害。

4. 学校医务室负责体育锻炼期间的医疗救护工作，为学生提供必要的医疗保健服务。

四、卫生管理措施1. 环境卫生（1）体育锻炼场地要保持整洁，定期清理垃圾，确保环境卫生。

（2）运动器材要保持清洁，定期消毒，防止细菌、病毒传播。

2. 人员卫生（1）参加体育锻炼的师生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，穿着适宜的运动服装。

（2）患有传染性疾病的学生应避免参加体育锻炼，以免传染给他人。

3. 运动卫生（1）运动前应进行充分的热身，避免运动损伤。

（2）运动中应遵循正确的运动姿势，避免过度疲劳。

（3）运动后应进行适当的放松，防止肌肉酸痛。

4. 饮食卫生（1）参加体育锻炼的学生应保证充足的营养摄入，提高身体抵抗力。

（2）运动前后应避免暴饮暴食，以免影响运动效果。

五、奖惩措施1. 对遵守体育锻炼卫生制度，积极参与体育锻炼的师生给予表扬和奖励。

2. 对违反体育锻炼卫生制度，造成不良后果的师生给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上体育锻炼卫生管理制度，旨在提高师生体育锻炼的安全性和有效性，培养良好的体育锻炼习惯，为全校师生创造一个安全、健康、愉快的体育锻炼环境。

第一章总则第一条为加强学校体育卫生工作，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生员工，包括教师、学生、工作人员等。

第三条体育卫生工作应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 全员参与，共同维护；3. 科学管理，持续改进。

第二章组织机构与职责第四条学校成立体育卫生工作领导小组，负责全校体育卫生工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

第五条体育卫生工作领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：1. 制定体育卫生工作计划；2. 组织开展体育卫生宣传教育活动；3. 负责师生健康体检和疾病预防工作；4. 督促检查各部门体育卫生工作落实情况；5. 调查处理体育卫生事故。

第六条各部门、各班级应设立体育卫生工作负责人，负责本部门、本班级体育卫生工作的组织实施。

第三章体育卫生设施与器材第七条学校应配备必要的体育卫生设施和器材，包括运动场地、体育器材、医疗设备等。

第八条体育设施和器材应定期检查、维修，确保安全、有效。

第九条学生参加体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，佩戴必要的防护用品。

第四章体育卫生教育与培训第十条学校应将体育卫生教育纳入教育教学计划，提高师生体育卫生意识。

第十一条定期组织体育卫生知识培训，提高教师、学生和工作人员的体育卫生技能。

第五章师生健康体检与疾病预防第十二条学校应定期组织师生进行健康体检，建立健全师生健康档案。

第十三条发现传染病、慢性病等疾病时，应及时采取隔离、治疗等措施。

第十四条定期开展疾病预防宣传教育，提高师生自我防护能力。

第六章体育卫生事故处理第十五条发生体育卫生事故时，应及时报告学校体育卫生工作领导小组，采取相应措施。

第十六条对体育卫生事故进行调查，查明原因，追究责任。

第十七条对事故责任人进行严肃处理，确保事故不再发生。

第七章附则第十八条本制度由学校体育卫生工作领导小组负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

学校体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是。

增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强____纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定，____实施体育课教学活动。

2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3.体育课是学生毕业、升学考试科目。

学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。

二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

3.根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并____拔河、跳绳、踢毽等比赛。

春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。

三、课余体育训练与竞赛1.学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

2.运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3.坚持教练工作记录制度。

有完善的运动员档案，做到“三全”(运动员____健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全)，全面关心运动员的成长。

4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

5.教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。

四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

一、总则为了加强我校体育卫生管理工作，保障师生身心健康，提高体育教学质量，预防传染病的发生，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校体育卫生工作领导小组：负责制定、实施和监督体育卫生管理工作，协调各部门开展工作。

2. 体育与健康教学部：负责体育课程的安排、组织、实施和监督，以及体育设施的维护和管理。

3. 学生处：负责学生健康信息的收集、整理和上报，组织开展健康教育活动，配合卫生部门做好传染病预防工作。

4. 医务室：负责学校师生的日常医疗保健工作，处理突发疾病和意外伤害事件。

5. 后勤处：负责学校体育设施的维护、更新和管理工作。

三、体育卫生管理制度1. 体育教学管理（1）体育与健康教学部根据国家课程标准，结合学校实际情况，制定体育教学计划，确保体育课程的科学性和系统性。

（2）体育教师应具备相应的教师资格和专业技能，严格遵守教学纪律，保证教学质量。

（3）体育课应合理安排，确保学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

2. 体育设施管理（1）后勤处负责体育设施的采购、安装、维修和保养，确保设施安全、适用。

（2）体育教师和学生在使用体育设施时，应遵守操作规程，爱护设施，不得损坏。

3. 传染病预防与控制（1）学校应建立健全传染病预防控制体系，加强师生健康监测，及时发现、报告传染病疫情。

（2）医务室应定期开展传染病预防宣传教育，提高师生自我防护意识。

（3）学校应定期组织师生进行健康体检，确保师生身体健康。

4. 突发疾病和意外伤害处理（1）医务室应配备必要药品和医疗器械，确保突发疾病和意外伤害事件得到及时处理。

（2）体育教师应掌握基本的急救知识和技能，遇有突发疾病和意外伤害事件，应立即采取急救措施。

（3）学校应制定应急预案，确保突发事件得到有效处置。

四、监督检查与奖惩1. 学校体育卫生工作领导小组定期对体育卫生管理工作进行检查，对存在问题及时整改。

2. 对在体育卫生管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反体育卫生管理制度的单位和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评或纪律处分。