2016年北京航空航天大学行政管理考研分析参考书保研辅导导师解析复试真题

北京航空航天大学行政管理复习指南：参考书目、考点、知识点梳理、历年真题回顾与解析《社会研究方法教程》袁方要点：本书的复习理解比较重要，要多看几遍。

记忆的话，内容也不是很多，理解后会更好记忆，不理解的话，答题会非常棘手。

本书按惯例来说只考3——15章的内容，后面的计算题一般不会考。

特别是复杂的计算，像回归分析之类的，几乎没有考的可能性。

所以只需要看3——15章的内容第九章：访问法1、结构式访问（北大2004<名>；南大95<名>：标准化访谈）：（1）结构式访问又称标准化访问，它是一种对访问过程高度控制的访问。

这种访问的对象必须按照统一的标准和方法选取，一般采用概率抽样。

访问的过程也是高度标准化，即对所有被访问者提出的问题，提问的次序和方式，以及对被访问者回答的记录方式等是完全统一的。

为了使这种统一性得到保证，通常采用实现统一设计、有一定结构的问卷进行访问。

访问中所有调查员都必须严格按问卷上的问题发问，不能随意对问题作解释，当被调查者表示不明白时，只能重复一边问题或按统一的口径进行解释。

通常这种类型的访问都有一份访问指南，其中对问卷中有可能发生误解问题的地方都有说明，这些说明规定了访问者对这些问题解释的口径。

（2）结构式访问的优点：<1>访问结果便于量化，可作统计分析，它是统计调查的一种。

<2>能够控制调查过程，从而可以最大限度的降低来自被调查者方面的误差，提高调查结果的可靠程度。

<3>与自填问卷相比，回收率高，而且回收了的问卷的应答率也高。

<4>应用范围更广范，可以问一些比较复杂的问题，并可选择性地对某些特定问题作深入调查，因而大大扩大了应用范围。

<5>能在回答问题之外，对被访问者的态度行为进行观察，结构式访问能获得自填问卷无法获得的有关访问对象的许多非语言信息。

（3）结构式访问的缺点：<1>与自填问卷相比，费用高，时间长，因而往往使调查的规模受到限制。

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（二）科目编号：712考试科目：行政管理基础考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、行政职能（育明教育原题押中！！）【育明教育安老师解析：北航行管考研，分为基础-强化-冲刺押题三阶段，每个环节的侧重点不同，①基础阶段重点是明晰考试范围和重点；②强化阶段重点为理解-背诵-体系化；③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破，平均分达到125分以上。

】2、治理理论3、行政权力4、后行为主义5、人格理论6、地区民族主义（育明教育原题押中！！）【状元集训营第二次模拟上的原题，重点请看官网上发布的押题。

】二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、领导者与管理者的区别2、新自由主义的主张3、综合决策模型的内容4、行政行为的合法要件（育明教育原题押中！！）【非常基础，8月份强化班上抽问的问题。

】三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。

3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性（育明教育原题押中！！）【破解这道题的难点在于定位关键词，并能跟课本具体的知识点相联系，切忌用自己组织的语言答题，而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题，类似于复述知识，注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。

】四、案例分析题（本小题30分）“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。

“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。

这一问题不解决，“看病贵”的问题就解决不了。

多年来药价已调整下降17次。

但强制性药品降价没有取得期望的结果：降价目录中的药品往往在市场上消失，更名换姓再上市，每次都提价，有的药品甚至以这种方式提价几十次！主管部门每年审批新药1万多个，把关也有难处。

2016年北航行政管理专业考研复试分数线复试须知备考指导北京航天航空大学行政管理专业考研复试相关规定、招生人数、分数线（北京航天航空大学考研复试辅导课程保过班咨询育明教育张老师扣扣：七七二六、七八、五三七）复试内容进行英语口语和听力测试、专业英语笔试、专业口试。

其中，英语口语和听力测试由主考教师与考生进行简单的英语对话，考察考生的基本英语听说能力；专业英语笔试内容为英译汉或汉译英，允许查印刷版词典，不允许查各种电子词典；专业口试侧重考察考生的专业知识、科研能力、思维逻辑等，主要靠平时积累，无须专门准备。

另外，部分专业还要加试以下内容：①教育学、应用心理学专业：增加中文写作，考生在规定时间内按要求写一篇短文；②行政管理学专业：考生须提交一篇本人撰写的，能代表自己学术水平的论文（包括未发表）。

评分标准和录取规则复试的各项内容总计300分，其中英语口语和听力测试40分，专业英语笔试60分，专业口试及专业附加考试200分。

所有参加复试的考生分学科专业按初试和复试成绩总和排序，从高到低确定拟录取名单。

复试成绩未达到180分的考生不予录取。

（北京航天航空大学考研复试辅导课程保过班咨询育明教育张老师扣扣：七七二六、七八、五三七）走进考研复试五大误区成功与你绝缘2016考研初试已完毕，但接下来的日子对于所有考研人来说并不轻松，分数和分数线尚未见分晓，目前面对的最重要的难题就是复试。

现在的复试之战已然拉开序幕，它不仅是2015考研战役的最后一战，也是决定考生是否能够进入所报考大学学习深造的最后考量。

为了让考生们更好地应对复试，育明教育辅导专家张老师结合历年辅导经验，总结了大家在复试中常见的误区，一旦走进，考研成功将与你绝缘。

【误区一】：以为初试≥350分，复试一定不会被淘汰这无疑是片面的，别说是还有复试，就是高考也还有个录取的步骤要进行。

高分只代表你获得了下一步的入场券，顶多就是站在了一个相对有利的位置，记住这只是暂时的、相对的。

2016年北京航空航天大学行政管理专业考研行政管理基础考试科目、参考书目、备考建议、重难点712行政管理基础：《公共行政学》张国庆：行政管理专业最核心的课程了。

很重要！东西多，不太好记。

但是从往年的出题情况来看，大部分文字都是解释性的，也不会考非常细。

《管理学》周三多：管理学的经典书目，东西比第一本更多。

也非常重要！貌似还考的比较细，因此得多看。

特别是一些名词，既要记住也要理解，如：概念技能、虚拟运作等《政治科学》：外国人的书，看起来有意思，内容也不多，很好记。

每页下面的名词解释，与专业过度不相关的不会考。

如：北美自由贸易协定等词。

其他的会出简答论述的地方加起来都不多，可以把每个可能出的都写在一张纸上，估计一页就能写完。

也就30多道题吧。

《思想与流派》：考的不多，但是得看！只有在了解了行政思想史之后，才算是一个学行管的人。

这本书有助于理解行政管理这个专业！可以把每个人的思想用简单几句话概括下，写下来。

人名、国籍、著述、学术贡献、评价。

计划与计划工作一、计划的定义从名词意义上说，计划是指用文字和指标等形式所表述的，组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内，关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。

计划既是决策所确定的组织在未来一定时期内的行动目标和方式在时间和空间的进一步展开，又是组织、领导、控制和创新等管理活动的基础。

从动词意义上说，计划是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。

这项行动安排工作包括：在时间和空间两个维度上进一步分解任务和目标，选择任务和目标实现方式，进度规定，行动结果的检查与控制等。

因此，计划工作是对决策所确定的任务和目标并对选好的目标提供一种合理的实现方法。

二、计划与决策的区别与联系决策与计划是两个既相互区别又相互联系的概。

说它们是相互区别的，因为这两项工作需要解决的问题不同。

决策是关于组织活动方向、内容以及方式的选择。

我们是从“管理的首要工作”这个意义上来把握决策的内涵的。

2014年北京航空航天大学行政管理考研参考书、考研招生人数北京航空航天大学712行政管理基础《管理学》（第二版），周三多，高等教育出版社《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社2008年版《政治科学》迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社2009年版812公共政策分析《政策科学——公共政策分析导论》（第二版），陈振明，中国人民大学出版社《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社2007年版《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社2004年版《公共行政研究方法》，托马斯·戴伊，上海财经大学出版社《公共政策学》，严强，社会科学文献出版社2008版26人1:10事业单位、私企一.重难点解析（1）行政管理基础考生要注意这样的一句话，“其中政治学、管理学与行政学的分值比例为4：5：6。

”由此我们推断出行政学这本参考书是重中之重，占据的分值最大。

考生应该反复研读大纲第二部分的第三点对于西方公共行政学思想与流派的内容：行政职能；行政权力；行政领导；行政组织；人事行政；行政决策；行政执行；行政方法；行政效率；机关管理；公共财政；依法行政；行政行为；法制行政；行政责任；行政伦理；现代政府能力；当代中国行政改革；西方国家行政改革的理论背景；典范革命与官僚制典范批判；政府理论创新；修正政策与改革政府；问题与争论等。

可以说只要是大纲规定的内容不分重点不重点都要牢记，每一个点都要有所认识，尤其是大纲变动的部分。

（2）公共政策分析重点可以参考以往历年的真题。

其中《政策科学—公共政策分析导论》和《社会研究方法教程》这两本书是重点。

考试内容的第一部分的内容来源于《政策科学—公共政策分析导论》；第二部分来源于《政策科学—公共政策分析导论》和《理解公共政策》；第三部分内容比较灵活，要求你了解中国各个领域的相关政策和社会热点问题。

这就要求考生在复习专业课的同时，也要关注新闻，建议考生可以多看《半月谈》等杂志。

12016 年北京航空航天大学行管考研分数线、报考人数、报录比、参考书目、考纲考点、重难点指定/推荐参考书目《管理学》，周三多，高等教育出版社，第二版《公共行政学》，张国庆，北京大学出版社，第三版《政治科学》，迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社，第九版《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社拓展适用资料书目圣才教育·2013 行政管理学(含公共政策学、公共管理学)考研真题与典型题详解（第8 版）重点学习案例分析的思路和答题方法，知识点以北航指定教材为参考。

考试情况分析近几年来，随着考研热度的提升，北航行政管理考研的竞争也不断趋于激烈。

2012年分数线是355，2013 年分数线是365，竞争可见一斑。

但每年统考的招生人数不会发生太大变化，大约在 15 个上下，分数的高低跟改卷松紧有很大关系，因此不必担心。

并且北航复试基本不会淘汰人，好好准备一下，可以避免被调剂，还可以拿到奖学金。

每个月都会发补助。

更多资料，详询Q82658128第九章行政方法第一节行政程序一、行政程序的涵义1、何谓行政程序行政程序：是指依照时间将每项行政管理活动的整个进程划分为若干例行性的次序、步骤、环节，以协调和促进某项行政工作的完成。

2、行政程序的特性（简答）（1）合理性；（2）有序性；（3）例行性；（4）稳定性；（5）适应性；（6）系统性二、行政工作的程序化1、行政工作程序化的内容（简答）（1）掌握和运用资料；（2）编制行政程序；（3）行政程序分析；（4）行政程序操作；（5）行政程序检查2、行政工作程序化的意义和作用（简答）（1）有助于行政管理的科学化；（2）是行政管理制度化的重要组成部分；（3）是行政管理高效化的保证；（4）是考察行政机构工作好坏的标志。

三、行政程序的简化（试述行政程序简化的步骤？）。

2016年北京航空航天大学行政管理参考书目、备考建议、专业课重难点、考点分析中国考研资料库考研命题研究组编制复习备考建议具体到每本书：712行政管理基础：《公共行政学》张国庆：行政管理专业最核心的课程了。

很重要！东西多，不太好记。

但是从往年的出题情况来看，大部分文字都是解释性的，也不会考非常细。

《管理学》周三多：管理学的经典书目，东西比第一本更多。

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如：北美自由贸易协定等词。

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《思想与流派》：考的不多，但是得看！只有在了解了行政思想史之后，才算是一个学行管的人。

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812公共政策分析：《公共政策学》严强：比较文艺的一本书，但是新知识比较多。

非常重要。

在三本政策学的书中，重复的都以这本书为准。

《政策科学》陈振明：比较老的参考书了，可考的东西不多。

像政策工具、政策过程等知识就以严强的公共政策学为准了。

剩下的不重复的东西记一下！还是会考到的《公共部门决策理论与方法》胡向明：基本不考，知识点也都很老，是政策学的基本知识，前两本书的内容几乎已经覆盖了这本书，所以，看看就行。

《社会研究方法教程》袁方：很重要！其实里面的东西对一个人的思维方式也都会产生影响。

既要理解也要记住，计算题估计不会考，所以看前15章就行，后面的有些复杂，我也看不懂。

《公共行政研究方法》奥沙利文等：新加的一本书，13年考了1、2道吧。

但是这本书14年会是重点。

外国人的书，知识点不是罗列的，而是要自己去书中去找。

案例比较多，内容加起来的话也不少，毕竟书很厚。

2016北京航空航天大学行政管理参考书目、公共政策分析知识点、考点分析、复习框架指定/推荐参考书目《管理学》，周三多，高等教育出版社，第二版《公共行政学》，张国庆，北京大学出版社，第三版《政治科学》，迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社，第九版《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社复习备考建议812公共政策分析：《公共政策学》严强：比较文艺的一本书，但是新知识比较多。

非常重要。

在三本政策学的书中，重复的都以这本书为准。

第三编公共政策分析第十章公共政策分析的框架和任务一、公共政策分析是指一种对公共政策过程的主要环节进行审查、研究并对相关机构提出前景预测和行动建议的活动。

二、政策分析人员的类型：行政性、技术型、职业型政策分析的功能意义：减少政策失误；提高决策效率；给决策者提供好的建议三、政策分析中的知识与理论1.常识和相关专业知识2.自然科学知识和社会科学知识3.经验知识和规范知识4.显性知识和隐性知识理论：认识理论；因果理论；系统理论四、政策分析的特征1.政策分析是描述的、阐释的、批评-反思的复合，政策分析具有描述性2.政策分析是描述性和规范性的复合3.政策分析是前瞻性和回溯性的复合4.政策分析是验证性、确认性和选择性的复合五、政策分析人员的素质要求政治头脑；总体观念；致力于创新；具有洞察力；着眼于未来；思维应当富有弹性六、分析框架五个环节：问题建构、未来预测、行动建议、实施监控、执行评价七、政策分析知识成果的利用：利用者的构成；利用的结果；利用的范围第十一章公共政策的问题建构分析一、政策问题建构是指政策分析人员在不同的利益相关者的相互分歧的意见中连续、反复地探究问题的阶段。

二、问题建构的步骤问题感知（问题情势）——问题搜索（元问题）——问题界定（实质问题）——问题明确化（正规问题）三、研究政策问题的意义：政策问题的研究决定着政策过程的意义；有利于真正问题的解决；大大减少政策资源的耗费政策问题的特征：主观性、人为性、动态性、系统性政策问题的结构类型：结构优良的；结构适度的；结构不良的四、政策问题确认的条件1.存在一种可以确认的客观情势2.出现了强烈的公众诉求3.形成了明显的政策需要4.到了“非解决不可”的地步五、政策问题建构分析的主要技术和方法1.边界分析：饱和抽样；诱导问题陈述；边界估计2.类别分析：分类原则：实质相关、类目穷尽、类目互斥、单一分类、等级可辨3.类比分析：个人类比；直接类比；符号类比；想象类比4.假设分析：确定相关人员，假设呈现，假设论证，假设汇集，假设合成5.头脑风暴：共同智慧；思维震荡；信息量；考虑问题全面6.多角度分析：技术、组织、个人角度第十二章公共政策的前景预测分析一、政策预测分析的目的1.获取未来社会状态及其发展趋势的信息2.制定政策以控制和规范社会的未来发展3.从未来提供的可能性中选择最佳行动方案二、预测形式：推断形式、预言形式、猜测形式三、公共政策前景预测结论的有限性1.预测准确程度的有限性2.预测形式和方法的相对性3.预测过程受背景因素的制约性四、1. 预测分析的方法论基础：趋势外推、理论假设、有见地的判断2. 未来状态的三种类型：可能的未来、合理的未来、规范的未来五、政策预测未来目的和目标的来源权威；洞察力；方法；科学理论；动机；类似事件；类推；伦理体系六、公共政策前景预测分析的方法和技术1.趋势外推法（归纳逻辑）：传统的时间序列分析、线性趋势估计、非线性序列/剧变法2.理论假设法（演绎逻辑）：理论图形化、因果模型、回归分析3.有见地的判断（逆向逻辑）：德尔菲法、交叉影响分析、可行性评价法第十三章公共政策的行动建议分析一、公共政策的行动建议分析是指将有关前景预测的信息转换为能够生产有价值结果的行动信息的过程，是一种从政策预测到政策行动的中介。

复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（三）科目编号：812考试科目：公共政策分析考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、理性决策模型2、元政策3、分配型政策4、内容分析法（原题命中！！！）【育明安老师解析：此题为11月模拟训练的第五次训练，考察的是基础背诵，记住就得分。

】5、投票悖论（原题命中！！！）【对于基础概念，课堂上讲的尽量一字不差地背诵，同时需要跟时政专题相联系。

】6、利益分析法二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、阻碍政策问题进入公共政策议程的因素（原题命中！！！）【这种直接型问题，不需要解析背后含义的简答题，一般是送分题，大家在这种题型上不要丢分。

】2、公共政策评价的类型3、政策终结的形式（原题命中！！！）【直接型基础题，同上。

】4、高金的府际政策执行沟通模式三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、举例论述政策创新的实现机制及各机制的影响因素（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：这种题型，高分一般都是死路上取胜，核心是把握好关键词，然后靠近课本，进行知识点的定位，并按照重点-次重点-相关知识点等形式安排答题形式，具体作答逻辑严密，思路清晰，言简意赅，一语破的。

】2、影响社会变迁的因素3、在北京召开的APEC会议，为了保证北京的环境和人文质量，车辆限行，工厂停工或停产，高速公路限行等使得北京出现了“APEC 蓝”。

这和平常北京的环境质量出现了极大反差。

为了提升空气质量，政府采取了很多强制性的工具，但是还有很多缺，请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论，以及APEC会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。

（本题请结合相关的理论知识，请从多角度尽可能的论述上述材料所提供的政策现象。

2016年北京航空航天大学行政管理专业考研参考书目、复习计划、备考建议、重难点、考点解析2.1 指定/推荐参考书目《管理学》，周三多，高等教育出版社，第二版《公共行政学》，张国庆，北京大学出版社，第三版《政治科学》，迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社，第九版《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社2.2 拓展适用资料书目圣才教育·2013行政管理学(含公共政策学、公共管理学)考研真题与典型题详解（第8版）重点学习案例分析的思路和答题方法，知识点以北航指定教材为参考。

2.3 考试情况分析近几年来，随着考研热度的提升，北航行政管理考研的竞争也不断趋于激烈。

2012年分数线是355，2013年分数线是365，竞争可见一斑。

但每年统考的招生人数不会发生太大变化，大约在15个上下，分数的高低跟改卷松紧有很大关系，因此不必担心。

并且北航复试基本不会淘汰人，好好准备一下，可以避免被调剂，还可以拿到奖学金。

每个月都会发补助。

2.4 阶段复习计划大致可以分为以下几个阶段：第一阶段，浏览9本书的框架，大致了解每本书的内容。

不必细看知识点，这个阶段大约花一个半月时间。

第二阶段，详细地看书，尽力去理解书中的知识点，有必要的话做一下笔记（亦可可以参照本资料的笔记）。

这个阶段看书一定要仔细，不要漏掉任何知识点，可以将每一章的要点做一下记录，并重复记忆。

只有理解课本，才能更好地记忆和答题。

要做到看到一个题能知道是哪本书的，能迅速找到，至于答案稍微有点印象就行。

这个阶段大概花3个月左右。

第三阶段，开始记忆知识点。

根据本套资料的笔记和之前自己所做的笔记，对书中的知识点进行记忆，这个阶段，既要理解知识点，也要强制性记忆，对一些概念和简答题的要点必须记准确。

背书是个很枯燥的过程，因为老是忘！有时候背的都想吐，但是不要放弃，你的努力一定会有收获。

第一遍肯定要仔细背了，多重复，还要有规划，每天背多少，坚持住！期间笔记上的名词啥的不懂的去翻书，也算是把书熟悉一遍。

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（三）科目编号：812考试科目：公共政策分析考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、理性决策模型2、元政策3、分配型政策4、内容分析法（原题命中！！！）【育明安老师解析：此题为11月模拟训练的第五次训练，考察的是基础背诵，记住就得分。

】5、投票悖论（原题命中！！！）【对于基础概念，课堂上讲的尽量一字不差地背诵，同时需要跟时政专题相联系。

】6、利益分析法二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、阻碍政策问题进入公共政策议程的因素（原题命中！！！）【这种直接型问题，不需要解析背后含义的简答题，一般是送分题，大家在这种题型上不要丢分。

】2、公共政策评价的类型3、政策终结的形式（原题命中！！！）【直接型基础题，同上。

】4、高金的府际政策执行沟通模式三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、举例论述政策创新的实现机制及各机制的影响因素（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：这种题型，高分一般都是死路上取胜，核心是把握好关键词，然后靠近课本，进行知识点的定位，并按照重点-次重点-相关知识点等形式安排答题形式，具体作答逻辑严密，思路清晰，言简意赅，一语破的。

】2、影响社会变迁的因素3、在北京召开的APEC会议，为了保证北京的环境和人文质量，车辆限行，工厂停工或停产，高速公路限行等使得北京出现了“APEC 蓝”。

这和平常北京的环境质量出现了极大反差。

为了提升空气质量，政府采取了很多强制性的工具，但是还有很多缺，请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论，以及APEC会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。

（本题请结合相关的理论知识，请从多角度尽可能的论述上述材料所提供的政策现象。

四、案例分析题（本小题30分）阅读所附短文并讨论回答下列问题：从多种角度看，绛县的做法有哪些不妥？类似行为在全国具有一定的普遍性，它反映了我国行政管理体制中哪些深层次的问题？荒唐的“科技大跃进”绛县是一个典型的农业县。

2016年北京航空航天大学行政管理专业专业课参考书目、分数线、招生人数、历年考点、重难点指定/推荐参考书目《管理学》，周三多，高等教育出版社，第二版《公共行政学》，张国庆，北京大学出版社，第三版《政治科学》，迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社，第九版《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社近几年来，随着考研热度的提升，北航行政管理考研的竞争也不断趋于激烈。

2012年分数线是355，2013年分数线是365，竞争可见一斑。

但每年统考的招生人数不会发生太大变化，大约在15个上下，分数的高低跟改卷松紧有很大关系，因此不必担心。

并且北航复试基本不会淘汰人，好好准备一下，可以避免被调剂，还可以拿到奖学金。

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第四章行政领导第一节行政领导概述一、领导的涵义领导：“领”是统领、带领、率领，“导”是教导、指导、引导，领导就是就选择一个方向，确定一个目标，制定一个规则，集合一个群体为实现既定的目标而共同工作。

二、领导的基本功能简述领导的基本功能有哪些？（1）确立发展方向和前进目标；（2）聚合追随者；（3）动员和组织群众。

三、领导与管理的联系与区别论述领导与管理的联系与区别？领导与管理的联系：领导者与管理者是相对的。

在宽泛的意义上，对上级而言下级就是管理者，对下级而言上级就是领导者。

但是，在严格的意义上，只有那些确定方向、制定规则的组织人才是完全意义上的领导者，而执行政策及使政策具体化的组织人则是管理者。

组织可能因为领导者而发生方向性或者根本性的改变，管理者的工作则主要改变组织的状态或情形。

领导与管理的区别：（1）领导者是源于理想和信念的原创造者，富于创新精神，强调思想和价值观，注重方向感和感悟力，依靠个性和魅力吸引群众；管理者倾向于安于现状，至多是基于既定理念的创新者，强调制度和规则，注重管束和控制，依赖程序和数量化的方法实施管理。

（2）领导者有理想、有抱负，崇尚革新，乐于挑战现状，主张“不破不立”，即通过不断打破旧的平衡，建立新的平衡；管理者接受传统，重视原则、秩序和稳定性，习惯和强调技术方法。

2016北京航空航天大学行政管理公共政策分析复习指南、复习笔记、考点分析《政策科学：公共政策分析导论》陈振明学习思路：本书应与严强的《公共政策学》放在一起，对比学习，并且重复的内容以严强的《公共政策学》为准。

因此，本书只需要记忆严强《公共政策学》中未涉及到的内容。

因此本笔记会将重复的知识点标出来，然后重点整理了严强《公共政策学》中没有的知识点。

第一章绪论一、政策科学的研究途径：1.政治学的研究途径：系统、过程、团体、精英、制度等途径2.经济学的研究途径福利经济学、公共选择理论、新制度主义二、科学理论体系构建的一般方法：1.演绎方法2.逻辑与历史一致的方法3.从抽象上升到具体的方法4.外在的编排方法上编政策系统第二章政策与政策系统一、政策系统是由政策主体、政策客体和政策环境相互作用而形成的社会政治系统。

政策的基本功能：见严强《公共政策学》二、政策分类（几个概念）1.分配性政策：将服务和利益分配给人口中特定部分的个人、团体、公司和社会的政策2.调节性政策：将限制和约束加之于个人和团体之上以减少受调节者权利的政策3.自我调节性政策：应受调节团体主动要求，对某一事物或团体进行限制的政策4.再分配性政策：政府在社会各阶层或团体中进行有意识的财富、收入、产权的转移分配的政策。

三、政策系统的构成1.政策主体：直接或间接参与政策制定、执行评估和监控的个人、团体或组织2.政策客体：政策发生作用的对象，社会问题+所要发生作用的社会成员3.政策环境：包括自然环境和社会环境，其中社会环境可以分为社会经济状况、制度或体制条件、政治文化、国际环境。

四、政策子系统的划分1.信息子系统：信息的收集、加工处理、传递2.咨询子系统：政策问题分析、政策未来预测、方案设计及论证、其他政策相关问题的咨询、参与政策评估并反馈信息。

（要求客观、准确，且富有创造性）3.决断子系统：提出有关的政策课题，考虑政策目标的建立，组织政策方案的设计，负责政策方案的最终决定4.执行子系统：为执行政策方案做好准备；从事指挥沟通、协调等方面的活动；分析和总结执行情况（执行要坚决有力、科学高效）5.监控子系统：确立政策执行时的准则；监控政策执行情况；反馈政策执行情况第三章政策活动者一、分类1.官方的政策活动者：立法机关、行政机关、执政党、司法机关2.非官方的政策活动者：利益集团、公民、大众传播媒介、现代政策研究组织（思想库）二、思想库的功能1.提供政策建议，充当咨询参政机构2.提供学术思想，充当认识机构3.提供政策结果信息，充当评估机构4.向政府输送官员和专家，充当人才的交流、储备机构5.制造舆论、传播观点，充当宣传机构三、中国政策研究组织的改革和发展1.大力发展民间政策研究组织，充分发挥其咨询参谋作用2.创造条件，确保政策研究工作的相对独立性3.加强政策研究总体设计和协调，正确处理好决策者与政策研究组织的关系4.借鉴外国政策分析的先进技术，改进我国政策研究的方法及手段5.加强培训，提高政策研究组织和研究人员的整体素质和研究水平。

2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（一）科目编号：712考试科目：行政管理基础考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、政治文化（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题，一级重点范围，5月份基础班讲解的内容。

】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题，最好是照搬书上的定义，不要发挥自己的见解。

】6、公共财政二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题+细节考查，需要对次级重点也要有精确的背诵，很多同学在背诵的时候，会因为无法明确重点，而答不全知识点，所以核心还是背功要到位。

】4、简述行政责任的意义，以及如何完善我国的行政问责制？三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题+间接性题型；此题需要结合实际，需要提炼答题要点，时政融入部分需要用专业性的知识作答，切勿随性回答，规范性是得分的关键所在。

】2、政党具有什么样的职能（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：定义+内容；主要是记忆的知识，难度中低下，最大的问题是：因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。

】3、如何应对公共危机四、案例分析题（本小题30分）近几年来我国的食品安全事件频发，从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看，大凡食品安全事件的背后，基本都有一个相同点就是：监管缺位、执法失语。

“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮，疲于救火，疏于预防。

最近，地方政府开始积极应对食品安全问题。

北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系，推行食品安全整治区（县）长负责制。

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（二）科目编号：712考试科目：行政管理基础考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、行政职能（育明教育原题押中！！）【育明教育安老师解析：北航行管考研，分为基础-强化-冲刺押题三阶段，每个环节的侧重点不同，①基础阶段重点是明晰考试范围和重点；②强化阶段重点为理解-背诵-体系化；③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破，平均分达到125分以上。

】2、治理理论3、行政权力4、后行为主义5、人格理论6、地区民族主义（育明教育原题押中！！）【状元集训营第二次模拟上的原题，重点请看官网上发布的押题。

】二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、领导者与管理者的区别2、新自由主义的主张3、综合决策模型的内容4、行政行为的合法要件（育明教育原题押中！！）【非常基础，8月份强化班上抽问的问题。

】三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。

3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性（育明教育原题押中！！）【破解这道题的难点在于定位关键词，并能跟课本具体的知识点相联系，切忌用自己组织的语言答题，而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题，类似于复述知识，注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。

】四、案例分析题（本小题30分）“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。

“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。

这一问题不解决，“看病贵”的问题就解决不了。

多年来药价已调整下降17次。

但强制性药品降价没有取得期望的结果：降价目录中的药品往往在市场上消失，更名换姓再上市，每次都提价，有的药品甚至以这种方式提价几十次！主管部门每年审批新药1万多个，把关也有难处。

北京航空航天大学行政管理考研分析一历年录取分和报录比近年来北航行政管理的初试分数线情况是：政治英语行政管理基础公共政策分析总分2007年555585853202008年555585853502009年555085853402010年555085853302011年555085853402012年555085853552013年555085853552014年555090853502015年55559090365自从2007年录取分数低到320之后，北航行政管理考研的各专业分数线总分就没降过330分。

整体而言考北航行管的难度有所增大，政治和英语的分数要求很普遍，重点还要放在专业课上面。

专业课成绩的高低能决定最后的成败。

复试过程北航实行的差额录取，比例为12：10。

初试的分数越高在复试中越有优势，北航一般都不会刷下初试分数很高的学生，尤其是你要是考到400分以上，基本没问题，除非你表现的一塌糊涂。

因此面对激烈的竞争，考生先不要过多的注重复试，先竭尽全力把初试考好。

由于国家更改了政策，已经取消了自费与公费之说，考试分数排在前面能够使你获得更多的奖学金。

二．公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。

要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。

第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。

如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。

其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。

换言之，考试是有规律可循的。

这一点也适合专业课。

再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。

别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。

第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。

2016年北航行管专业课复习指南：参考书目、社会研究方法教程考点、重难点、文献法历年真题回顾与解析《社会研究方法教程》袁方要点：本书的复习理解比较重要，要多看几遍。

记忆的话，内容也不是很多，理解后会更好记忆，不理解的话，答题会非常棘手。

本书按惯例来说只考3——15章的内容，后面的计算题一般不会考。

特别是复杂的计算，像回归分析之类的，几乎没有考的可能性。

所以只需要看3——15章的内容第十三章：文献法1、文献法（南大2000<简>：通过分析历史文献，可以建立社会骚乱、经济衰滞、政治腐败之间的关系。

请给出一例）：在严格意义上文献法并不是一种资料收集方法，而是一种研究方式---------即既包括资料的收集方法也包括对这些资料的分析方法。

它不是直接从研究对象，即人那里获取研究所需要的资料，而是去收集和分析现存的、以文字形式为主的文献资料。

2、文献的类别及来源：（1）文献：指的是包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式。

（2）类别：根据文献具体来源的不同，分为个人文献（主要指个人的日记、信件、回忆录及自传等）、官方文献（主要指政府机构和有关组织的记录、报告、统计、计划、信函等）及大众传播媒介（主要指报刊、电影、电视等）三大类。

也可以分为原始文献（或第一手文献。

指的是有亲身经历某一事件或行为的人所写的资料）和第二手文献（文献学上称二次文献。

是利用别人的原始文献所编写或产生出的新的文献资料）两大类。

（3）利用官方统计资料应注意：<1>应该对统计资料的内容、对象、范围、特点等等都具有清楚明确的认识。

<2>对于各种统计指标、比率和数字的实际含义、他们的计算方法等等应十分清楚，不能含糊。

否则就会出现错用资料的情况。

（4）历史文献：往往是指那些再形成的时间上举目前较远并且文献的作者以及所记述的时间和运动的当事人都已去世的资料。

在通常情况下，历史文献更多的为历史学家所运用。

3、第二手分析：（1）定义：也称二手分析，指的是对那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（二）科目编号：712考试科目：行政管理基础考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、行政职能（育明教育原题押中！！）【育明教育安老师解析：北航行管考研，分为基础-强化-冲刺押题三阶段，每个环节的侧重点不同，①基础阶段重点是明晰考试范围和重点；②强化阶段重点为理解-背诵-体系化；③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破，平均分达到125分以上。

】2、治理理论3、行政权力4、后行为主义5、人格理论6、地区民族主义（育明教育原题押中！！）【状元集训营第二次模拟上的原题，重点请看官网上发布的押题。

】二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、领导者与管理者的区别2、新自由主义的主张3、综合决策模型的内容4、行政行为的合法要件（育明教育原题押中！！）【非常基础，8月份强化班上抽问的问题。

】三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。

3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性（育明教育原题押中！！）【破解这道题的难点在于定位关键词，并能跟课本具体的知识点相联系，切忌用自己组织的语言答题，而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题，类似于复述知识，注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。

】四、案例分析题（本小题30分）“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。

“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。

这一问题不解决，“看病贵”的问题就解决不了。

多年来药价已调整下降17次。

但强制性药品降价没有取得期望的结果：降价目录中的药品往往在市场上消失，更名换姓再上市，每次都提价，有的药品甚至以这种方式提价几十次！主管部门每年审批新药1万多个，把关也有难处。

2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（一）科目编号：712考试科目：行政管理基础考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、政治文化（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题，一级重点范围，5月份基础班讲解的内容。

】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题，最好是照搬书上的定义，不要发挥自己的见解。

】6、公共财政二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题+细节考查，需要对次级重点也要有精确的背诵，很多同学在背诵的时候，会因为无法明确重点，而答不全知识点，所以核心还是背功要到位。

】4、简述行政责任的意义，以及如何完善我国的行政问责制？三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：直接型题+间接性题型；此题需要结合实际，需要提炼答题要点，时政融入部分需要用专业性的知识作答，切勿随性回答，规范性是得分的关键所在。

】2、政党具有什么样的职能（原题命中！！！）【育明教育安老师解析：定义+内容；主要是记忆的知识，难度中低下，最大的问题是：因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。

】3、如何应对公共危机四、案例分析题（本小题30分）近几年来我国的食品安全事件频发，从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看，大凡食品安全事件的背后，基本都有一个相同点就是：监管缺位、执法失语。

“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮，疲于救火，疏于预防。

最近，地方政府开始积极应对食品安全问题。

北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系，推行食品安全整治区（县）长负责制。

北京航空航天大学行政管理专业考研报考分析复习指导如何复习答题方法考试重点7 北京航空航天大学行政管理专业考研报考复习指导（2）第2次分享，共6次考试内容、参考书解析、真题资料育明教育·斯泰朗考研资料分享系列目录一、北京航空航天大学行政管理专业考研考试内容招考统计(3)二、北航行政管理专业考研专业课复习参考书分析(4)三、2016年北航行政管理专业考研专业课真题独家分享(6)四、2017年北航行政管理考研专业课复习新攻略（一本通）资料(7)五、北航行政管理专业考研报考须知/参考信息(9)六、2017年育明教育北航行政管理考研集训营入营摸底测试题一(11)七、北京航空航天大学行政管理专业考研课程分阶段授课内容(17)八、行政管理考研经验谈系列（7）——行管考研专业课答题方法(18)九、北航行政管理考研资料——张国庆《公共行政学》考点梳理(21)管，最懂北航。

更多行政管理考研院校信息、复习资料、报考指导，欢迎咨询育明育明·斯泰朗考研小陈老师。

正文部分一、北航行政管理专业考研考试内容招考统计（育明·斯泰朗考研）育明·斯泰朗小陈老师解析：1、北航行政管理专业考研的报录比平均在10:1-15:1（竞争非常激烈），北航行管学制是2.5年2、北航行管每年计划招生的统考生人数约为16人，每年都会有所浮动。

北航行管有“单独招考”的招生方式（有特殊要求），学校自主命题、自主招生。

3、初试科目中公共课拉开的分差一般较小，专业课的分差较大。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，平均每门专业课要达到120分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、北航行政管理包含四个研究方向：政府管理、公共政策分析、人力资源管理、公共项目管理5、北航行政管理和社会保障专业考试科目相同，行管考生可调剂到社会保障。

6、综合成绩=初试平均成绩+复试成绩育明教育北京总校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。