麻水小学学校年度工作总结
- 格式:doc
- 大小:19.00 KB
- 文档页数:8
2022年终工作总结范文(精选15篇)2022年终工作总结范文篇1本学期,在学校领导的支持下,在全体班主任的共同努力下,我校的少先队工作顺利开展。
这学期我校切实加强少年儿童思想品德教育,提高学生的文明素质,加强少先队自身建设,加强中队建设,培养学生能力,营造了校风正、班风好、学风浓的教学环境。
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。
2、强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,重视学生良好习惯的养成。
二、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶1、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、加大阵地建设的力度。
充分利用板报、宣传栏等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了少先队员知识。
三、积极开展适合队员的少先队活动少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
1、思想汇报专题爱心捐款活动这学期一开学,我校就组织了“捐出一点压岁钱,帮助困难小伙伴”活动。
学生积极捐出了自己的零花钱,这激发了学生热爱生命的激情,学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。
2、队会展示活动本学期,我校各中队(班)举行了以“文明礼仪”和“安全”为主题的中队(班)会,学生积极参与。
队会由队员自主设计完成,形式灵活,内容丰富,教育性强,优秀队会还在全校老师面前做了展示。
3、各级各类的比赛活动本学期,我校学生积极参与中心校举办的各项比赛活动,如运动会、文艺展演、故事比赛、征文等活动,均获得了较好成绩。
四、本学期取得的成绩田径比赛、文艺展演、故事比赛等活动,均取得良好成绩。
学校安全工作总结(15篇)学校安全工作总结1学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,是全面建设和谐社会不可或缺的一部分,是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。
因此,我校对此项工作十分重视,以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,坚持“谁主管,谁负责”的原则,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,加强了校园及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。
取得了良好的效果.现将一学期的`安全工作总结如下:一、学校安全制度1、成立了安全工作领导小组。
2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。
3、制定了“学校事故应急处理预案”,并落实了各项措施。
4、长期坚持领导值班制和级组教师轮值制,节假日以及敏感期,加强值班。
5、每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
二、校园安全消防工作1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备。
2、灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置。
13、消防通道和楼梯较畅通,无障碍物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。
5、危险建筑物已拆除。
三、教学楼及设施1、学校建设楼房化,已经消灭危房,教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房,校园地质比较好。
2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工,比较标准。
3、体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。
四、饮食卫生1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造,坚固宽敞,条件较好。
加强食品卫生管理,监督制度化,层层落实岗位责任制。
2、食品购进做到定人定点,质量全包,并索证存档。
3、食堂造册记录职工每年一次体检,身体不合格者调离岗位。
五、安全宣传教育1、每学期确定第四周为“安全教育周”,积极开展安全教育活动。
以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于活动中。
小学学校交通安全工作总结(5篇)小学学校交通安全工作总结 1交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题,学校有必要对小学生进行交通法规安全教育,帮助小学生树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水*。
我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动:1、做好前期工作,注重了解学生中存在的交通违章现象。
班主任通过各种途径,如:谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象,经多渠道了解,汇总如下:(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意,等等。
事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”,很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。
2、充分利用班会做好宣传教育。
学校统一印发“学生交通安全知识”,让班主任利用班会课等进行宣传和学*,提高学生交通法规的认知水*。
同时,在班会课上,根据小学生的学*心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学*法律知识。
教师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律知识结合起来学*,使学生们认识到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家发展。
以此让学生懂得遵纪守法的重要性。
3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地,做好学生法制教育工作。
学校号召学生观看《案件聚焦》、《法律与道德》等节目,并把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析,用以案说法的形式来提高学生学*法律的兴趣,通过案例分析,使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
学校统一时间进行了“交通安全知识竞赛”,通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。
小学学校年度工作总结报告尊敬的领导、老师:我是XX小学的XXX,我荣幸地担任本学年的学校工作总结报告的撰写者。
本工作总结报告将对过去一年的工作进行全面的回顾与总结,总结取得的成绩、存在的问题,并提出改进措施和建议,以期对未来的工作有所启示和借鉴。
一、工作成绩回顾过去一年,我们全体教职员工共同努力,圆满完成了学校的各项工作任务。
在教育教学方面,我们注重提高教师的教学水平和素质,加强教育教学改革,进一步优化了课程设置,完善了教学管理制度,提高了教育教学质量。
同时,我们积极配合学校的多元化课程活动,如美术、音乐、体育等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素养。
在学生成绩方面,通过学校教师的共同努力,学校的教育教学水平持续提高,学生整体素质明显提升。
学校在各类学科竞赛中取得了优异成绩,在市级、区级比赛中屡次获奖。
同时,学校的学生在中考中也取得了令人满意的成绩,升学率稳步提升。
在学生管理方面,我们注重培养学生的品德修养和习惯养成,组织开展了多种主题活动,加强了学生的思想教育和道德教育,并加强对学生的纪律管理。
通过这些努力,学生的品德素质有了较大的提升,纪律意识和团队合作意识也得到了进一步加强。
在家庭与学校的沟通与合作方面,我们加强了和家长的沟通和交流,建立了良好的家校合作关系。
每学期我们定期召开家长会,向家长通报学生的学习和成绩情况,并与家长商讨学生的发展方向和问题解决办法。
同时,我们也组织了一些亲子活动,鼓励家长参与学校的教育教学活动,加深家校之间的联系。
二、存在的问题及改进措施虽然我们在过去一年的工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。
在教学方面,部分教师的教学水平还有待提高,课堂教学的效果不够理想。
在学生管理方面,部分学生存在着品德问题,纪律意识有待加强。
在家校合作方面,学校与家长之间的沟通并不充分,家长对学生的关注和教育参与程度不够。
为了进一步提高学校的教育教学质量,我们将采取以下改进措施:1. 加强教师培训,提高教师的教学水平。
2024年10月学校防灾减灾工作总结一、工作概述2024年10月,我校认真贯彻国家和地方关于防灾减灾的政策和要求,以保障师生的生命安全和财产安全为宗旨,针对我校实际情况,开展了一系列的防灾减灾工作。
通过多种途径的宣传教育、设备设施的检查维护、演练活动的开展,取得了一定的成效。
二、宣传教育我校充分利用多媒体手段,通过校内广播、电子屏幕等渠道,向全校师生宣传防灾减灾的知识和技能。
特别是在10月的各类主题班会上,将防火、防震、防台风、防暴雨等方面的知识进行深入讲解,并结合实际案例进行分析,提高了师生的防灾减灾意识。
三、设备设施检查维护10月份,校安全办对学校各类防灾设施进行了全面的检查和维护工作。
对消防设备、报警系统、应急照明设备等进行了检测,确保其正常运行。
同时,针对存在的问题及时进行了维修和更换,消除了安全隐患。
四、演练活动为增强师生的防灾减灾能力,我校开展了一系列的防灾演练活动。
包括消防疏散演练、地震避震演练、台风应急演练等。
通过这些实际操作演练,师生了解了应急疏散路线、避灾场所等基本知识,并学会了正确的自救、互救、急救等技能,提升了应对灾害的能力。
五、加强管理为提高学校防灾减灾工作的常态化、科学化水平,校安全办建立了一套完善的防灾减灾管理机制。
制定了防灾减灾工作计划,明确了责任分工和工作流程。
加强了与相关单位的沟通与合作,建立了健全的信息交流机制。
通过定期召开防灾减灾例会,及时总结经验,解决问题,不断提高防灾减灾工作的效能。
六、存在的问题及改进措施在10月的防灾减灾工作中,也存在一些问题。
主要表现为宣传教育力度不够,部分师生对防灾减灾的重要性和技能掌握程度仍不够;设备设施的更新和维护工作需要进一步加强,尤其是一些老旧设备的更换;防灾演练活动的频率和规模有限,需要加大力度开展;管理机制仍需进一步完善,明确各个职能部门的具体任务和责任。
针对上述问题,我校将采取以下改进措施:一是加强宣传教育力度,通过多种形式提高师生的防灾减灾意识和技能。
2024年学校爱国卫生年度工作总结为了加强学校爱国卫生工作,提高师生的健康意识和卫生习惯,我校特别制定了一系列的措施和计划,并开展了一系列的活动。
经过一年的努力,我校爱国卫生工作取得了显著的成绩。
现将我校爱国卫生年度工作总结如下:一、加强宣传与教育我校围绕“健康和谐校园”主题,组织开展了一系列的宣传活动,包括校园广播、宣传栏、展板等多种形式。
通过这些宣传活动,全校师生的爱国卫生意识得到了有效的增强,能够主动举手投足间落实好各项卫生要求。
同时,我校还加强了健康教育课程的开设,对学生进行系统的健康教育和卫生知识普及,使他们养成良好的卫生习惯。
此外,在每学期的班会上,还会组织相关的主题活动,让学生直观地感受到卫生健康对他们的重要性。
二、规范管理在爱国卫生工作中,管理是至关重要的一环。
为了确保各项卫生工作能够有序、规范地进行,我校高度重视规范管理的建设。
首先,完善了学校卫生管理机构和人员配置,明确了各职责和分工。
加强对卫生管理人员的培训,提高他们的业务水平和管理能力。
其次,制定了针对学校卫生工作的各项制度和标准,明确了各项工作的具体要求和责任人。
再次,加强了对卫生设施和卫生器材的管理,保证了学校的卫生环境符合卫生标准。
三、开展实践活动为提高师生的爱国卫生意识和动手能力,我校开展了一系列实践活动。
在校园里,我们开展了环境清扫、垃圾分类、厨余垃圾利用等活动,让师生直接参与到卫生工作中,提高他们的卫生意识。
在课堂上,我们注重培养学生的动手能力,组织学生参与杂物收集、口腔检查等工作,让他们亲身体验到自己的劳动对卫生的重要性。
此外,我们还积极参加了各类卫生知识竞赛和卫生宣传活动,提高了学生的卫生知识水平,培养了他们的卫生习惯。
四、加强与社区的合作学校与社区是紧密联系的,为了更好地开展爱国卫生工作,我们与社区居委会进行了密切合作。
首先,加强了学校与社区卫生站的对接,定期开展卫生宣传和咨询活动,加强了学校师生的健康检查和体检。
2024年小学安全工作总结为严格遵循上级关于学校安全的指导精神,依据镇中心校的统一部署,我们针对本校实际情况,对学校安全管理实施了一系列切实有效的措施,现将安全风险排查工作总结如下:1、强化认知,明确责任。
我们召开了专门的学校安全管理会议,设立了学校安全管理团队,确保职责清晰、岗位明确。
校长作为学校安全工作首要责任人,值班人员和班主任则为直接责任人,确保每位教职员工都承担起安全职责,并已签订《学校安全管理目标责任书》,以建立持续的安全管理机制。
2、我们补充并完善了各类安全应急预案,涵盖突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等多方面内容。
3、加强了日常校园管理,特别是课间、课外活动以及上下学时段的安全监管。
我们对学生的课内课外活动实施严格管理,要求授课教师不得随意离开。
同时,我们制定了详细的值班表,确保每位教职员工明确自身的安全职责。
4、我们进一步强化了安全值班工作,更新了《值班记录册》、《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》以及《前后院值班人员及值班领导安排及责任》等记录,以实现更精细化的安保管理。
6、我们教育学生遵守交通规则,要求学生在道路上靠右行走。
我们坚持在中、下午放学时由值周教师组织学生按居住区域列队行走,高年级学生协助监督低年级学生。
同时,我们每天在交通要道或危险路段安排教师值班护送。
7、我们严格执行镇中心校的规定,确保在工作时间校园大门按时上锁,防止无关人员进入校园。
9、我们严格遵守国家规定的节假日放假安排,不擅自更改放假时间。
10、我们对校园内外及屋顶的石块和砖块进行了全面清理,消除了潜在的安全隐患。
11、我们优先保障学校安全经费,将其纳入学校预算,确保安全工作的资金需求。
学校安全工作是确保教育教学工作顺利进行的基石,我们将始终恪尽职守,全力以赴做好安全管理工作,以最大程度保障广大师生的人身和财产安全,为创建人民满意的教育贡献力量。
2024年小学安全工作总结(二)在过去的一年里,我校始终坚持全面贯彻落实教育方针,将安全与质量视作学校发展的核心要素。
2024年度工作总结繁忙的____年已经过去,这一年里,在中心领导和计财处领导的带领下,在各位同事的帮助下,我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度,较圆满地完成了各项工作,同时自身素质也得到了相应提高。
为在____年的工作中更上一个台阶,我将认真地对____年的学习和工作进行总结。
一、学习方面1.作为一名入党积极分子,我始终把政治学习放在第一位,积极参加单位组织的各项学习和活动(特别在庆祝____周年文艺活动中贡献出自己一份力量),在思想上和政治上始终以党员的标准严格要求自己。
二、工作方面____年我主要负责工资管理、会计凭证复核及项目管理数据录入工作,同时协助财务科长完成一些专项工作等。
(一)工资管理1.每月根据中心办公室下达的工资变动通知,及时调整职工和离退休人员的工资,按要求准确及时地发放到每位职工的帐户上。
____年初依据房改办《____报送____年住房公积金缴存基数有关问题____》精神,及时调整每位职工的住房公积金缴存基数。
每月按时缴纳职工住房公积金、准确计提各部门工资福利费,并填制相关凭证。
(二)会计凭证复核每天对前台填制的记帐凭证进行复核,发现问题(如部门、项目等选错)及时通知制单会计更正。
当遇到对某项业务的会计处理有不同见解时,大家会集中探讨,找出适当的、统一的处理办法,通过这样的探讨研究,我从中学到不少专业知识,并且使理论知识在实际工作中得到了较好的运用。
通过复核会计凭证,使我在预算管理和财务决算工作方面到了很大的帮助。
(三)项目管理工作今年是中心全面推行项目管理工作的第一年,在这项工作中我主要负责数据录入,即对各部门发生的各项费用按照其所属的项目及开支类别录入到项目管理系统中。
这是一项繁琐而细致的工作,不仅每天都要录数据,而且有些部门一笔业务分几个项目和类别,录入时要特别注意,如果录入错了,可能会对该部门的产值完成情况有影响,甚至影响到该部门职工的绩效奖,因此我每天都认真登记每一笔业务,对有疑问的项目及时与核算员联系,做到每一笔数据都如实地反映到对应的项目中。
小学2024安全教育工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下:一、排除隐患,落实安全责任1、完善制度,落实责任我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防溺水、传染病防治、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,乐育小学在与全体教师签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,严格执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
2、加强检查,排除隐患本学期,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
A、开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。
B、加强常规性的安全检查。
学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。
学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。
花园小学年度工作总结范文前言在过去的一年里,花园小学全体教职员工团结一心,勤奋工作,积极探索教育教学改革,为学校发展和学生成长做出了积极的贡献。
现将本年度工作进行总结,以供参考。
一、教学工作成绩总结花园小学高度重视学生的全面发展,在教学工作过程中采用了多种有效的教学手段和方法,取得了一系列的成绩。
1. 提高教学质量通过定期教学研讨交流和课堂观摩活动,不断提高教师的教学能力和教育教学水平。
教师们积极探索多元化的教学方法,提高课堂教学的多样性和趣味性,培养学生的创新思维和实践能力。
2. 健全评价机制建立了科学、全面的学生评价机制,既注重学科成绩的评价,又重视学生品德、健康、艺术等方面的评价。
高效的评价机制能够及时发现学生的优劣势,并采取措施进行个别化辅导,提升学生综合素质。
3. 精心组织课外活动注重开展丰富多彩的课外活动,通过参观博物馆、社区实践等形式,拓宽学生的眼界,培养学生的实践操作能力和社会责任感。
二、学生管理工作总结花园小学一直以学生为中心,重视学生的身心健康,全面推进学生管理工作,取得了明显的成绩。
1. 建设卫生校园注重卫生环境的整治和卫生教育的开展,狠抓学生卫生习惯的培养,创造良好的学习成长环境。
2. 委员会制度的运作建立健全学生自治委员会和学生社团,让学生参与学校管理和活动策划,培养学生的组织能力和团队精神,形成良好的学风和校风。
3. 心理健康教育注重开展心理健康教育,为学生提供咨询和心理支持,及时发现和解决学生的心理问题,促进学生健康成长。
三、教师队伍建设总结教师队伍是学校的中坚力量,花园小学一直重视教师的专业发展和队伍建设。
1. 培训交流组织教师参加各类培训和学习交流活动,提高教师的专业能力和教学水平。
同时,鼓励教师互相学习,共同进步。
2. 激励机制建立激励机制,公平评价教师工作表现,通过表彰先进个人和教师团队的方式激励教师的积极性和创造力。
3. 优化工作环境改善教师办公条件,提供舒适的办公环境和良好的工作氛围,激发教师的工作热情和创造力。
2024年学校安全工作总结(10篇)1.2024年学校安全工作总结篇一我校本学期安全工作在安全中顺利结束。
回顾全学期工作,既有上级领导的。
正确指导,也有本校领导的支持、关心和全体教师的齐心协力、通力合作。
本学期我们紧扣学校安全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。
学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校安全负责人和各班主任具体分工负责组织实施,把安全工作作为首要任务,全校教师同心协力齐抓共管安全的`良好局面。
二、制度保证措施到位1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责,将安全工作列入班级和个人的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、教师值周制度。
学校领导、教师值周提前到岗,上学、放学时间值周教师坚持在校门口值勤,接送学生,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
3、签订责任书、告家长书制度。
学校与科任教师和班主任层层签订责任书,开学前、放假期间(节假日)等发放安全工作告家长书,与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任,学校贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人,将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。
4、建立学校安全意外事故处理预案制度和不断完善学校安全工作规章制度。
结合学校本身的实际,制定校内校外突发事件工作预案和安全工作方案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
小学学校年度工作总结报告范文尊敬的领导、亲爱的同仁:我校在过去的一年里,在党中央、教育部的正确领导下,全体教职工团结奋进,勤勉工作,取得了丰硕的成果。
现将我校年度工作总结报告如下:一、教育教学工作1.全面贯彻党的教育方针,深入开展素质教育。
我们坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生全面发展的素质。
通过课程设置的优化和教学改革的推进,学生的综合素质得到了有效提升。
2.加强师资队伍建设,提高教师教学水平。
我们持续加强教师的专业培训和教学能力提升,定期组织教学研讨活动,推进教研活动的深入开展,提高了教师的教学水平和教育教学质量。
3.加强学生的德育工作,培养良好的学习习惯和品德品质。
我们注重培养学生的良好行为习惯和道德品质,开展了一系列德育活动,取得了良好的效果。
二、管理工作1.加强学校管理,优化管理体制。
我们对学校的管理进行了全面的梳理和调整,优化了管理机构和工作流程,提高了工作效率和管理水平。
2.加强学校的安全管理,确保学生的安全。
我们在校园安全方面下了大力气,排查隐患,加强安全教育,做好应急预案,确保学生的人身安全和学校的正常运行。
3.加强与家长的沟通和合作,营造良好的育人环境。
我们积极与家长沟通交流,建立了良好的家校合作机制,共同为学生的健康成长贡献力量。
三、科研工作1.加强科研工作,促进教育教学的科学发展。
我们鼓励教职工参与科研项目,推动科研成果的应用,提高教育教学的科学性和有效性。
2.加强学科建设,提高学科建设水平。
我们加大对学科的投入,培育学科带头人,推动学科建设的深入开展,提高了学科的教学质量和学生的学习成绩。
四、团队建设1.加强团队建设,营造团结和谐的工作氛围。
我们注重团队建设,开展团队活动,促进教职工之间的互动与交流,提高了团队合作意识和凝聚力。
2.加强员工培训,提高员工的综合素质和能力。
我们组织了多种形式的员工培训活动,提升了员工的专业素养和学习能力,为学校的发展提供了有力的支持。
消防安全年度工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力。
一、思想上高度重视,积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
这是我校多年来的工作经验之一。
为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。
这一年来,我校主要从三个方面落实这项工作。
第一,是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。
通过安全教育课、教室展板、手抄报等多种形式宣传消防安全教育。
第二,在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。
培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。
第三,就是组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。
学会逃生,学会自救。
二、加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度。
学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。
我校坚决____“预防为主,防消结合”的工作方针,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。
一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。
1、强化管理,建立健全各项规章制度。
我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。
2、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患。
2024年水江小学学校工作总结2024年,水江小学经历了一年的发展与改革。
在全体教职工的共同努力下,学校各项工作取得了显著的成绩。
以下是本年度的工作总结:1. 教育教学工作我们始终将教育教学工作放在首位,努力提高教学质量。
通过教研活动和培训,提高教师的教学水平。
同时,我们注重关注学生全面发展,加强了学科建设,拓宽了学生的学科选择,提高了学生的学习兴趣和学习能力。
2. 德育工作德育是学校教育的重要任务之一。
我们加强了心理健康教育,组织了各种形式的生活教育活动,培养了学生的良好品德和行为习惯。
同时,我们也加强了家校合作,与家长共同关注学生的全面发展。
3. 学校管理学校管理是保障学校正常运行的重要环节。
我们完善了学校管理制度,强化了各项管理工作。
通过加强师生管理和班级管理,提高了学生的纪律意识和自律能力,营造了良好的学习氛围。
4. 校园文化建设学校积极开展各种文化活动,丰富了校园文化生活。
我们注重培养学生的审美能力和创造能力,组织了美术、音乐、舞蹈等培训班,举办了艺术节、文化展示等活动,展示了学生的才艺和学校的风采。
5. 安全工作安全是学校工作的重中之重。
我们加强了校园安全防范工作,制定了安全管理制度,定期进行安全演练,提高了师生的安全意识和应急能力。
同时,我们也加强了校园环境的整治和卫生工作,为师生提供良好的学习生活环境。
在2024年的工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。
但是,通过全体教职工的共同努力和团结协作,我们克服了困难,取得了丰硕的成果。
在新的一年,我们将继续努力,为学校的发展做出新的贡献。
安全工作情况汇报“校园安全,责任重于泰山”。
我们学校是一所寄宿制的特殊教育学校,学生来自全市各地,全天候的学习生活在校内(双休日也不回家)。
大部份学生来自农村,行为习惯较差,安全意识淡薄,聋哑学生沟通交流艰难,接受信息单一,生活自理不强,缺乏自我保护意识和能力,加之在校时间长,年龄跨度大。
在工作实践中,我们觉得,对听障残疾学生的在校管理任务十分艰巨,艰难较大,安全工作在我们学校显得尤其重要。
因此,一贯以来,我们对学校安全工作十分重视,在教育教学工程中,始终坚持“安全第一”的原则,作了大量切实有效的工作。
近年来,学校无一起安全事故发生,去年,学校被评为越城区安全单位,在市教育局的安全教育专项考核中被考核为“优秀”,(上学年,在保证学生意外责任险较高参保率的同时,我校学生的赔付率在所有市属学校中处于最低,这也从一个侧面客观地反映了我校安全工作的效果)。
现将我校在安全工作中的一些做法,简要汇报如下:我校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,校长全面负责,政教处、总务处具体分管实施,全体教职员工共同参预落实。
学校礼聘了北海派出所所长担任我校的法制副校长,加强学校的法制建设。
同时,根据我校住校生多的特殊情况,成立了由领导、教师、生活教师、门卫组成的护校队,负责夜间的校园巡逻。
学校建立了完善的安全工作组织网络,分教育教学活动、师生外出社会实践和课余生活、食堂食品卫生、治安保卫和校舍设施等四大块十三个组织机构,分别由学校中层领导牵头、各相关教工具体负责。
完善的组织机构,严密的管理网络,有力的保证了学校各项安全工作有序高效、规范顺畅的运作。
市教育局领导对我校的安全工作十分关心、全程支持。
今年,市教育局赵局长亲自决策,决定对我校校舍进行全面改造。
如今,改造后的校舍非但焕然一新,旧貌换了新颜,而且各项功能指标全部按照校园安全标准进行重新整修和布局,教育局领导在投入巨资对校舍进行整体维修的同时,还对我校周边围墙、校门、学生活动场地、体育器材、学生宿舍、食堂、电气路线等进行了全面新建,拨款添置了防盗报警系统、消防设施、应急电器、餐饮设备,这些高标准设施的到位配置,为我校的安全工作打下了坚实的物质基础和条件保障。
小学学校2023年工作总结____年,学校紧紧围绕“以人为本,内涵发展”办学理念,以推进素质教育为主线,以“明道治教、养心树人”为活动主题,丰富了学校的文化底蕴,促进了教师专业发展为根本,涵养了学生的文化素质。
学校紧紧围绕本部的“让每一位教师自主成功,让每一位学生健康成长,让每一位家长收获希望”的学校发展内涵,各项工作得到了社会和家长的肯定,重点从以下几个方面得到体现。
一、教师的专业成长____引导了教师自主成功。
教师的教学基本功,是教师实施优质高效教学、实现教师专业成长的前提和基础。
1、本年度进行了以“明道治教、养心树人”为主题的价值观培训活动,从价值观、信念力、核心力、执行力四个专题进行诠释,统一了教职员工的思想。
2、注重教育理论培训,本学期全体教师认真学习了苏霍姆林斯基的教育学,从道德教育,教师的专业发展,学校文化建设三个方面进行了培训,加强了教师的专业素养,提高了教师的专业素质,涵养了学校文化。
3、学校为了提高教师的专业素质,进行了送课、听课为主的教学交流活动。
____、____月份邀请梁士国、王明菊等专家来我校进行班主任培训,从国学经典和班级管理上进行沟通,丰富了班主任的管理班级的经验。
5、加强教师的基本功训练。
通过教学基本功比赛、说课答辩比赛、课堂教学达标等活动,不断提高青年教师专业水平和教学技能。
二、德育工作____实现了学生明道养心。
德育工作上,注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1、本学期开展“文明礼仪”常规训练活动,深入落实《柳青苑校区学生行为礼____范》,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。
2、开展“和谐校园五个一”德育实践活动。
“同唱一首歌曲”、“同做一项运动”、“同绘一幅图画”、“同诵一部经典”、“同作一篇文章”,选择好的作品在学校书刊《远航》中出版。
学校工作总结报告2022年八篇第1篇: 学校工作总结报告2022年本学年我担任二-班的数学教学和二-班的品德与生活教学工作。
在本学年,严于律己,热爱教育事业,力争搞好本职工作。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自身的政治业务水平。
服从学校工作安排,配合领导和老师们做好校内校外的各项工作。
关爱每位学生,把爱倾注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一位学生喜欢,家长满意的教师。
在教学工作方面,自己的工作任务仍跟年轻骨干教师没有什么区别。
自己除了根据教材结合实际上好二年级的3个班思想品德外,更多的精力是抓二-班的数学教育教学工作。
值得欣慰的是领导并没忘记自己,在-年-月份,让我跟随另外-位老师赴__听课学习,使我对小学数学高效课堂教学有了全新的认识,对其教学模式有了近距离的接触感受,共--学时。
在校内有人讲公开课之类,只要没课就不会放过听课学习的机会,-年-月参加了全县在我校开展的有效课堂教学活动,共计听课等-节,平时跟同级教师共同探讨遇到的困惑。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生实际,设计教案。
在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课标的新理念,坚持课前备课,课后反思,充分利用电子白板,把课件有机整合,化的享受现代教育技术,使学生乐学。
借鉴新的教学理念,抓住低年级孩子活泼好动的特点,设计游戏、活动、操作、合作学习等,面向每位学生。
在数学教学中也同样注重听、说、读、写的能力的培养,逐渐养成良好的学习习惯。
严格训练书写格式、坐姿习惯及握笔方法。
使学生对数学有兴趣,喜欢上数学课。
及时批改作业,对待优生的错题尽可能面批指导。
工作之余和家长沟通交流,保持大方、自信、坦诚,得到多数家长的认可。
现在家长非常支持和配合对孩子的品德教育及学科辅导督促。
目前教学本班时多数时间轻松愉快。
在教学工作中,注重自己的良好师德形象,把快乐带进课堂,发自内心的喜欢每位学生,把不良情绪在走进课堂之前就拒之门外。
小学学校年度工作总结报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!感谢各位领导和同事们对本小学一年来工作的关心和支持。
在过去的一年中,本小学全体教职员工秉承着办学宗旨,积极努力,取得了一系列的成绩和进步。
现将本小学年度工作总结报告如下:一、教育教学工作今年,我们紧密围绕教育教学中心工作,充分发挥教育教学的主渠道作用,积极推进素质教育的改革与发展。
1. 课程建设:我们以学生的实际需求为出发点,不断优化课程设置,增加学科的实践性、综合性,为学生提供更加丰富的学科体验。
2. 教师队伍建设:我们注重教师的培训与发展,通过组织各类教师培训,并引进专家定期开展教学指导活动,提高了教师的教学水平和教育能力。
3. 学生素养培养:我们加强了学生的素质教育,通过开展各类社团活动、实践活动,培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。
二、师德师风建设在本年度,我们高度重视师德师风建设,强调教师的职业道德和职业形象,推动教师职业发展。
1. 师德建设:我们开展了多次师德师风教育活动,强调教师要以身作则,做学生的榜样。
2. 师风建设:我们注重教师的教学态度和教学方法,推动教师们改进教学方式,提高教学效果。
三、学校管理工作本年度,在学校管理工作方面,我们下大力气,全面加强学校管理水平。
1. 教学管理:我们加强了对教学质量的监控与评估,建立了教师教学档案,定期进行教师的评估和考核,确保教学质量的全面提升。
2. 部门协作:我们推动各个部门之间的紧密协作,建立了高效沟通机制,加强了学校各项工作的整体性和连续性。
四、文化建设本年度,我们注重学校文化建设,营造了良好的校园文化氛围。
1. 校园精神:我们倡导积极向上、奋发向前的校园精神,通过开展各种主题教育活动和节日庆祝活动,提高学生和教职员工的归属感和荣誉感。
2. 校风校纪:我们加强了对学生的教育管理,注重培养学生的自律和纪律意识,形成浓厚的学习氛围和健康的生活习惯。
五、社会参与本年度,我们积极参与社会活动,扩大了与社会的联系与合作。
2024年学校消防工作总结精编____年,我校出台了一系列强化学校消防安全工作的措施,并建立了一个完善的消防安全管理体系。
经过五年的努力,我校在消防安全工作方面取得了显著的成绩。
在2024年,我们继续坚持“安全第一、预防为主”的原则,进一步加强了学校消防工作,取得了以下的成果:一、基础设施建设不断完善本次改建了学校的消防设施,新增了一批灭火器和自动火灾报警系统,并进行了全面的安全巡检和维护保养工作。
同时,配备了专业消防人员,并加强了他们的培训和日常巡查力度,保障了学校消防设施的正常运行。
此外,我们还对学生宿舍进行了消防隔离、安全通道和疏散标识的设置,为紧急情况下学生的安全疏散提供了保障。
二、学生消防安全意识提升今年我们加大了对学生的消防安全教育力度,通过举行学校消防安全知识竞赛、组织实战演练等活动,提高了学生对火灾危害的认识和避免火灾发生的能力。
我们还在每个班级设置了学生消防事故预案,提前作好灾害应对准备,确保学生在火灾发生时能够迅速、安全地撤离。
三、定期消防演练取得成效今年我们共组织了10次大规模的消防演练,包括学校范围内的躲避、逃生和灭火等环节。
演练过程中,我们重点培训了学生和教职员工在火灾发生时的应急处理能力,提高了他们的自救互救意识。
通过定期演练,我们不仅提高了学生和教职员工的应急处理能力,也进一步检验了学校的消防设施和预案的实用性,为我们今后的消防工作提供了有力的保障。
四、加强了与社区的合作学校与周边社区开展了密切合作,组织了多次联合演练和交流活动。
通过与社区消防队的合作,我们在消防安全方面的工作得到了更多的指导和支持。
社区消防队的专业人员还对学校的消防设施和消防预案进行了评估和改进,提出了宝贵的意见和建议。
根据以上的成果和经验,我们认识到虽然我们在学校消防安全工作上取得了一定的成绩,但仍有许多不足之处需要进一步改进和完善。
因此,在2025年,我们将继续加强以下方面的工作:一、进一步完善消防设施我们将继续对学校的消防设施进行维护和更新,确保其正常运行。
麻水小学2011年学校年度工作总结
本年度,在乡党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:
一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。
1、领导重视,抓住思想教育不放松。
我校先后多次专题开会学习了各级各类文件和会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、营造良好氛围,注重思想教育实效。
为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。
通过坚持全校教师周日例会学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
本学期教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“五认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。
对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。
开展了丰富多彩的学生课外活动,如忠孝雅诚经典诗文诵读比赛、小学生拔河跳绳比赛、小学生科技作品创作比赛等,让学生得到了全面发展。
各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到了精而少,辅导及时、针对性强。
特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。
我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。
学校每学期集中安排两个公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训,不断提高教师业务素养。
有针对性的组织教师参加县教育局安排的讲座听课和培训,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。
在中心校的统一部署下,教导处组织了老年和青年老师参加了听课、讲课、评课活动。
此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行,如积极支持吴霞、田凯、马文海、谭勇老师参与“国培培训”,支持吴霞、田凯老师参加乡级教学大比武等。
3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。
任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。
三、发挥“家长会”的职能,为隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法。
由于时代不同,老人的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长也让祖辈多学一点育人
知识。
学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通;学校加强对贫困留守学生的资助工作;以“家长会”为平台,建立关爱经验交流制度,在中心校的统一部署下召开学生家长会,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。
我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,创设了留守儿童之家,也许现在还仅仅是起了个头。
相信在社会各界的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程,为社会的和谐发展做出新的贡献。
四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。
学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好校内安全隐患排查及整改和开学典礼的准备等。
②、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实
固定资产的管理工作。
本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。
同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、六一活动、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
/①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书,并与家长签订了《安全协议书》。
②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履
行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
另外,留守儿童作为当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。
在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校也是心有余而力不足。
对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之,前途是光明的,道路是曲折的。
今后我们将继续在上级主
管部门及乡党委、政府的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争2012年的教育教学各项工作有更大的突破。
麻水小学
2011年12月30日。