高考英语复习新方法尝试

高考英语复习经验方法高考英语是每个高中生都必须面对的挑战，复习英语是一个艰苦的过程，而复习的经验和方法决定了高考成绩的好坏。

在这篇文章中，我将分享一些我自己的高考英语复习经验和方法，希望对即将迎来高考的同学有所帮助。

一、系统性复习英语复习是一项系统性的工作，你需要全面地复习所有的知识点和技能。

首先，你需要针对英语的各个方面分别进行复习：英语听力、口语、阅读和写作。

其次，你需要建立一个复习计划，按照自己的时间和能力安排复习进度。

最后，你需要逐一复习每一个知识点，并及时复习和总结。

二、充分的时间利用英语复习需要时间，你需要充分地利用时间。

首先，你要选择一个舒适的复习环境，例如安静的图书馆或自己的房间。

然后，你需要规划你的时间表，以确保你能够充分利用每天的时间进行复习。

最后，你需要养成良好的时间管理习惯，例如不要在手机或电视上浪费太多时间。

三、做题强化做题是英语复习的重要环节。

通过做题可以强化自己的知识点和技能，提高自己做题的速度和准确性。

你可以通过经典题目的练习，系统性刷题，错题重做等方式学习答题技巧和模式。

此外，你可以针对自己的弱项，集中解决，从而使得你的成绩更上一层楼。

四、明确学习目标英语复习需要明确学习目标。

你需要知道自己想要达到什么样的成绩，以及应使用哪些策略来达到目标。

一旦明确目标，你就可以更有动力去学习，更明确去把握重点和难点。

五、多种方式学习在复习英语的过程中，你可以采用多种不同的学习方式和方法，以增加实际效果。

例如，英语听力练习可以通过边听边注记，边听边翻译等方式学习；阅读理解练习可以通过划重点，提问等方式学习。

此外，你还可以尝试通过网络资源和线上辅导，包括题目评析和文章阅读等手段来学习。

六、对比分析最后是对比分析。

在复习英语的过程中，你可以将自己的答案或练习情况与标准答案或解析对比分析。

通过对比分析可以弥补自己的不足之处，从而提高你的学习效率。

此外，你还可以寻求老师或同学的帮助来改进你的错题和错误的方法。

英语新高考各科复习备考建议
英语是高考的一门重要科目，对于学生来说，如何进行复习备考是非常重要的。

下面是一些关于英语新高考各科复习备考的建议：语法和词汇：语法和词汇是英语的基础，也是高考中的重要考点。

要加强对英语语法的理解和运用，多做语法练习，熟悉常见的语法错误和考点。

同时，要多积累词汇，背诵一些常用的表达和短语，扩大自己的词汇量，提高词汇运用的能力。

阅读理解：高考英语的阅读理解部分是考察学生阅读能力和理解能力的重要环节。

阅读时要注重整体理解，抓住文章的中心思想，深入理解文章的细节和推理题，学会运用各种阅读策略，如扫读、略读、精读等，提高阅读速度和准确性。

听力：高考听力是考察学生听力理解能力和应对考试的能力。

要多听英语录音，提高听力的听辨能力，注意抓住关键词，学会进行笔记整理和干扰项排除，提高听力答题的准确性。

同时，可以参加一些听力训练班，听取老师的指导和建议，提高听力水平。

备考技巧：在备考过程中，要注意掌握一些备考技巧，如合理安排备考时间，制定备考计划，分配好复习时间和休息时间。

要定期进行模拟考试，检查自己的备考情况，找出自己的不足之处，加以改进。

同时，要注重复习和总结，将学过的知识进行归纳和总结，提高记忆的效果。

综上所述，英语新高考各科复习备考需要注重语法和词汇的学习，加强阅读理解和写作的能力，提高听力理解和应对考试的能力。

同时，要掌握一些备考技巧，定期进行模拟考试，积极总结复习成果，全面提高英语的应试能力。

只有做好充分的准备，才能在高考中取得好成绩。

高考英语复习策略及思路一、系统地复习教材在复习英语的过程中，首先需要将教材过一遍，系统地复习重要的知识点。

这个过程需要耐心和细心，因为英语的知识点繁多，而且有些知识点交叉贯穿，需要综合理解。

在复习教材的过程中，可以做好笔记，整理出重难点知识，方便后续的查阅和复习。

除了阅读教材，还可以借助一些高效的学习资料，比如课外辅导书、模拟题、历年真题等，来辅助复习。

二、强化听、说、读、写四项基本技能三、备考重点知识点在复习的时候，需要把握好复习的重点和难点，集中精力进行备考。

特别是一些易错知识点和考试频率较高的知识点，需要特别重视。

比如一些常用词汇、语法规则、阅读技巧等，都是备考的重点。

在备考重点知识点的过程中，需要多做一些相关的试题，深入理解和掌握知识点，提高得分率。

四、培养英语学习兴趣在复习的过程中，不仅要考虑知识的积累和技能的训练，还需要培养和保持英语学习的兴趣。

古人云：兴趣是最好的老师。

只有对英语有浓厚的兴趣，才会愿意去钻研，才能在复习的过程中保持耐心和毅力。

在复习的过程中，可以利用一些有趣的学习资料和活动，比如英语歌曲、英文电影、英语演讲比赛等，来激发学习兴趣。

五、合理规划复习时间在复习的过程中，需要合理安排复习时间，分配各科目的复习时间。

特别是对于英语这门学科，需要根据自己的实际情况来合理规划复习时间。

可以根据每个知识点的难易程度和重要程度来确定复习时间的分配，尽量做到有计划地复习，避免临时抱佛脚。

以上就是关于高考英语复习策略及思路的一些建议，希望对大家有所帮助。

祝愿所有的考生在高考中取得优异的成绩！。

英语新高考各科复习备考建议英语复习要做好以下几点：1. 要认真回归课本英语考试中80%试题是基础知识，20%是稍难点的综合题，而这一基础就是课本。

弄懂课本不是光记住结论，而是要通读，即英语课文至少要达到念的通顺。

大家千万不要埋头做题，而是要先看课本，做题过程中就不能看课本和答案了，把一套题做完后再统一查找难题、错题的解答方法，不要边做边改。

2. 把握好自己的节奏由于学校在教学节奏控制上不能根据单个学生制定，以至于很多学生在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分落下。

在此建议同学们如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好标记，周末有时间自己补回来，弄不懂的问题上多问同学、老师。

最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做检查、互相讲解、互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带着疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3. 正确处理作业练习在处理作业上要记住两个原则：（1）第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题。

（2）做完作业不要翻看答案，留到第二天把问题和同学们进行交流。

如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。

无论对错，看答案的过程中要尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。

这样，你不仅能提出更多的疑问，还能多一些时间来思考自己做题时的想法。

同时，在基本弄懂一个章节后，一定要定期回顾，这样练习，远远要比大量的做题效果好的多。

4. 利用好每一次考试复习阶段的每一次考试（1）根据你得分的部分整理当前会的知识，会做的题型。

（2）遇到丢分的内容要立即回归课本，看完课本后再做一遍。

（3）要努力回忆自己在考试时的想法，不会的题当时是怎么想的，每次考试的试卷都是老师们精心设计的，认真对待每次试题，会使我们的复习事半功倍。

2024关于高考英语备考方法与技巧一览高三英语应该如何复习1、明确英语复习目的，理清思路。

无论做什么事首先要明确目的。

高三英语复习的最终目的是提高学生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对学生多年积累的、系统化的、活化的知识的测试。

大量的英语知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。

然而，高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的高考英语复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。

2、制定英语计划，按部就班。

从近几年来的英语高考试题来看，死记硬背，强化训练，沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。

将中心和重心放在英语单项填空上是不合时宜的。

因此，要根据自己的实际情况，也可请求老师的帮助，制定出切实可行的英语复习计划。

做到按部就班，有条不紊，循序渐进。

训练要有计划、有针对性。

3、夯实双基，构建知识网络，发展能力。

近年来高考英语试题逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。

在高三英语总复习中，首先应该花大力气去巩固各项基础知识，同时要通过不断的语言练习，掌握一定的技巧，这是高考取得优良成绩的根本前提。

在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，就会受到事半功倍的效果。

高考英语复习攻略首先、挑挑捡捡背单词。

有的同学临近高考才发现很多单词没有背，既然没有时间都背，也就不要勉强自己。

我们可以选择一些重点词汇加以背诵，例如常用的动词，形容词，副词等。

特别对于写作中有可能遇到的词汇应该特别引起重视。

其次、语法要理清基本概念，着重复习主干知识。

例如动词的时态、语态、非谓语动词、状语从句、名词性从句等。

在做题中应重视理解句子的意思并在语篇中准确、恰当、得体地使用语法知识。

在复习中遇到语法问题时，要借助语法书、词典、网络等学习资源来解决所遇到的问题。

例如，发现错题集中在非谓语动词方面，就应该把语法书上相关的章节复习一遍，融会贯通，然后再专练这一部分的高考真题及模拟题。

高考英语二轮复习的方法窍门高考英语是每个学生都必须面对的重要考试，而英语二轮复习是为了更好地备战高考而必不可少的一环。

在这篇文档中，我们将介绍一些高效的英语二轮复习方法和窍门，帮助学生更好地备考高考英语。

一、充分利用老师的辅导一些优秀的英语老师可以指导学生如何有效复习，因此学生应该充分利用老师的辅导时间，向老师请教有关复习的问题。

老师不仅能够解答学生的问题，而且能够提供更多的学习资料和技巧，帮助学生更好地复习英语。

二、利用历年试卷历年高考英语试卷是复习的重要资料，因为它们可以帮助学生了解考试的重点，了解考试的难度和题型。

学生应该花时间做历年试卷，分析其中的错误和不足，找出自己的薄弱之处，然后针对性地进行复习，提高自己的英语水平。

三、重视听力和阅读高考英语试卷中听力和阅读是占较大比例的，因此学生必须重视这两部分的复习。

学生可以通过听英语电台、看英语电影等方式提高自己的听力水平，同时阅读英文报刊杂志、课外书籍等，加强自己的阅读能力。

四、背诵和默写背诵和默写是复习英语的一种有效方式。

学生可以背诵一些重要的单词、短语和语法规则，并进行默写练习，这不仅有助于记忆，也可以帮助学生提高自己的英语表达能力。

五、做好复习笔记复习笔记可以帮助学生总结复习资料，归纳重要知识点，同时也可以巩固自己的英语知识。

学生应该定期复习自己的笔记，查漏补缺，确保自己对所学内容掌握得更牢固。

六、参加模拟考试参加模拟考试可以帮助学生更好地了解考试难度和题型，同时也可以帮助学生调整自己的心态，提高自己的应试能力。

学生应该参加多次模拟考试，并在每次考试后总结分析，找出不足之处，加以改进。

七、练习写作高考英语试卷中写作占有重要比重，因此学生必须注重写作的练习。

学生可以写日记、文章等，以提高自己的写作能力，同时也可以参加一些写作比赛，提高自己的写作水平。

总之，高考英语二轮复习是一个漫长而又繁琐的过程，需要学生们付出大量的时间和精力。

然而，只要学生们采用正确的复习方法和技巧，充分利用资料和时间，相信他们一定能够成功备战高考英语，取得好成绩。

复习高考英语技巧方法总结整理复习高考英语有用技巧方法总结英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简洁的，同学们应当怎么样复习高考的英语呢?下面是我为大家整理的关于复习高考英语有用技巧方法，欢迎大家来阅读。

高考英语的复习技巧1.针对性地进行词汇复习，构建话题词汇体系首先，进一步依据考试大纲筛查每个单元的单词表，要求同学把大纲内的单词熟记于心，包括单词拼写、词义以及用法，为基础题做好预备。

其次，依据不同词性在高考中的考查重点来加强词汇复习的针对性。

比如名词的复习，应当关注可数与不行数、可数名词的单数到复数形式的变化规章、固定搭配和近义词辨析;形容词和副词除词义需要把握以外，还要关注由形容词到副词的转变规章以及它们的比较级和最高级的变化;动词固定短语的搭配;熟词生义的把握，比如tell的生义“辨别”、fine的生义“罚款，惩罚”、change的生义“零钱”等。

再次，重视词汇在详细语境中的理解和把握。

可以把每个单元消失的重点短语和词组放到课文中的句子里记忆，特殊要复习和仿照这些词汇在课文中所运用的好句型，为写作做预备。

最终，可以根据话题将高中英语词汇进行回顾和梳理，形成系统的话题词汇和学问网络，也可以尝试运用话题词汇进行写作训练。

2.梳理高考语法考查热点，完善语法框架首先，梳理近五年或近十年的高考英语全国卷，不难发觉高考英语语法热点专题主要包含以下几个：谓语动词，非谓语动词，形容词和副词，名词数的变化，冠词，连词(并列连词和三大从句，即定语从句、名词性从句和状语从句的引导词)，介词和代词。

其次，进一步细化和规范每个语法项目的解题步骤。

高考英语复习方法大全1.制定“自我复习”提纲。

“四环节”复习方法的指导思想是发挥同学的“主体”的作用，使他们在实践和运用中复习巩固新学学问，但学校同学的自制和自学力量还比较低，完全依靠他们自已进行复习还有肯定的困难，因此这种“自我复习”还要在老师的指导下进行。

为了自觉地复习，要制定一个“自我复习提纲”，供复习时使用。

2025年高考英语一轮复习备考计划与策略随着2025年高考的日益临近，制定一个全面而细致的英语一轮复习备考计划与策略，对于每位考生而言都是至关重要的。

本计划旨在通过系统性的复习和针对性的训练，帮助考生夯实基础、提升能力、突破难点，最终在高考中取得优异成绩。

以下是详细的备考计划与策略：1. 夯实基础知识复习要点词汇积累：每日定量背诵新词汇，并复习旧词汇，掌握常用词汇的多种用法和搭配。

语法巩固：系统复习各类语法点，特别是高考常考的时态、语态、从句、非谓语动词等，通过练习加深理解。

策略建议：利用记忆曲线原理，合理安排复习时间，提高记忆效率。

制作错题集，定期回顾错题，确保语法点掌握牢固。

2. 强化阅读训练训练目标：提高阅读速度和理解能力，能够准确捕捉文章主旨和细节信息。

拓宽阅读视野，适应不同题材和体裁的文章。

实施策略：每日安排至少一篇阅读理解练习，限时完成并核对答案。

分析文章结构，总结阅读技巧，如快速定位信息、推断作者意图等。

积累阅读中的生词和短语，丰富词汇量。

3. 突破写作难关难点分析：思路不清晰，结构松散。

语言表达单一，缺乏亮点。

逻辑不连贯，衔接不自然。

应对策略：学习优秀范文，模仿其结构和表达方式。

积累高级词汇和句型，提升语言质量。

定期练习写作，包括日记、议论文、说明文等不同文体。

请老师或同学批改作文，及时获取反馈并改进。

4. 听力口语并进听力训练：每日坚持听英语材料，如BBC、VOA等新闻广播或英语听力真题。

注重精听与泛听结合，提高捕捉关键信息和整体理解能力。

尝试跟读模仿，提高发音准确性和流利度。

口语练习：加入英语口语角或参加线上口语交流活动。

录制自己的口语练习并进行自我评估或请他人评价。

尝试用英语进行日常对话和简单演讲，提升实际应用能力。

5.完形填空与七选五复习策略：熟悉完形填空和七选五的命题规律和解题技巧。

通过大量练习提高快速阅读和信息匹配能力。

注重上下文理解和逻辑推理能力的培养。

6. 真题模拟与分析模拟考试：定期进行全真模拟考试，严格按照高考时间和流程进行。

高考英语复习的方法归纳总结高考英语复习的方法归纳1、经常使用英汉双解词典的习惯高三学生阅读面扩大，需要补充词汇量。

学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。

这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

2、良好的朗读背诵习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。

对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

3、常做到良好的书写习惯养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。

高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。

这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。

因此，高三学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

4、常常保持记录纠正错题的习惯每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。

平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。

既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了的水平。

5、常常练习英语听力的习惯听英语是对英语词汇，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只要你能听明白，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都掌握了，所以要保持听英语的习惯。

高考英语万能写作模板1.As far as …is concerned 就……而言2.It goes without saying that…不言而喻，…3.It can be said with certainty that…可以肯定地说……4.As the proverb says，正如谚语所说的，5.It has to be noticed that…它必须注意到，…6.Its generally recognized that…它普遍认为…7.Its likely that …这可能是因为…8.Its hardly that…这是很难的……9.Its hardly too much to say that…它几乎没有太多的说…10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是11.Theres no denying the fact that…毫无疑问，无可否认12.Nothing is more important than the fact that…没有什么比这更重要的是…13.whats far more important is that…更重要的是…高考英语高频单词1.“看”：look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV2. “说”：telll sth to sb.=tell sb sth; talk with sb about sth; say sth; speak in English; whisper sth to sb; inform sb of sth; reason/talk/persuade sb into doing sth; bargain; chat; repeat; explain; warn; remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny; describe; announce; introduce; complain3. “叫”：cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel4. “问”：ask; interview; express; question5. “答”：answer; respond; reply6. “听”：listen to; hear; pick up; overhear7. “笑”：smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing8. “哭”：cry; shed tears; weep; sob; burst into tears /burst out crying9. “吃/喝”：eat/drink; sip; have a meal; have supper; toast; taste; treat sb to; help oneself to10. “穿”：put on; wear; have on; be dressed in; make up; get changed; be in red; take off ; remove11. “行”：walk ; run ; climb; jump; skip; slip; come/go; enter; move; drive; ride; fly; crawl12. “坐”：sit down; be seated; seat oneself; take a seat，stand; lean13. “睡/休息”：lie /on one’s back/on ones side/ on one’s stomach; stay in bed; have a rest; take a nap; be asleep; bend; turn over; rest14. “写”：dictate; write sth; describe; drop a line; draw; take down/write down15. “拿/放”： take; bring; hold; carry; fetch; lif; put; lay; pull; push16. “抓”：take hold of; seize; grasp; scratch17. “打”：hit; beat; strike; blow; attack18. “扔”：throw; drop; fall; wave; shake19. “送”：send; deliver; give; offer; see off20. “摸/抱”：ouch; fold; embrace; hug; hold; in one’s arms21. “踢/碰”：kick; knock; tip22. “找/查”：find; look for; find out; discover/explore; hunt for; search for;seek，seek for in search of; search sb; search sp. for sth; check; examine; test; inspect23. “得”：get; obtain; acquire; gain; possess24. “失”：lose; be lost /be missing/gone; great loss25. “有”：have; own; conquer; occupy;possess26. “无”：nothing left; the remaining thing; disappear; be missing /gone27. “增/减”：rise / go up，drop; raise; bring down /reduce; increase/decrease28. “买/卖”：buy; purchase; afford; pay; pay off ; pay for; sell; on sale; bargain; bill / cheque / cash/credit card/notes/coins; discounts29. “存在/消失”：come into being; exist; appear; survive ; live; show; turn up; disappear; die; die out; pass away; be out of sight30. “变化”：develop; improve ; become; grow; go+ bad /wrong/ sour;turn + colour; change /change into; reform31. “成功/失败”：make it; succeed; make progress; come true; realize one’s dream; win; lose; fail to do; defeat; suffer loss; beat; turn sth. into reality32. “努力”：try /manage; make efforts; attempt ; do ones best; do as much as one can to do33. 祝贺：congratulate sb. on sth.; celebrate; observe; get together34. 敬佩：admire; respect; show respect for/to; adore; envy ;be jealousy35. 赞美/批评：praise; think highly of; blame sb for sth; sb is to blame; criticize /scold sb. for sth.; have a low opinion of sb; speak ill of36. 喜/恶：like; love; be fond of ; be keen on; be crazy about; adore; be into; prefer; enjoy; dislike hate; ignore37. 到达：arrive at; reach; return to; get to; stay in sp.; visit; leave; leave for38. 受伤：hurt ; injure; wound; cut; kill; drown; bleed; get burnt; suffer from; suffer a loss39. 损坏：damage; destroy; ruin; break down; crash; be broken40. 修复： repair; rebuild; restore; fix; recover oneself41. “认识的过程”：feel; sense; guess; suppose; wonder; doubt; know /learn realize understand remember; be familiar with; recall; recite; apply to42. 认为;判断：think; believe; consider; find; feel; conclude; infer; doubt43. 想/考虑：think of…as...; think about; consider; think over44. 支持/反对：agree; disagree; accept; receive; refuse; turn down; be against; elect; vote for/ against45. 花费：sth/doing sth+cost; sb+spend+ (in) doing sth; sb+afford +n/to do sth ; It +takes/took some time/ money/energy to do sth; sb pay some money for sth.46. 省/存钱：save /save up; set aside; put away47. 参加：take part in; join /join in; attend; compete in/ for/against48. 控告：accuse sb. of; charge sb. with49. 救治/帮助： help /help out; save /rescue sb from sth.; treat; cure sb. of sth; aid sb in doing sth / to do sth; help sb with sth;assist sb in doing sth50. 逃避：run away; escape from; flee; hide51. 阻止/禁止：prevent / keep/ stop sb. from doing sth; forbid doing sth.; ban; prohibit52. 对付/处理：handle / do with / deal with /tackle /overcome sth ; solve; settle53. 效仿：copy; imitate; learn from; learn54. 爆发/发生：come about; happen to; take place; break out; burst out; go off; explode55. 安装/装备：fasten; fix; set; equip; be armed with; be equipped with56. 追求：pursuit; ran after; seek after; chase; catch up with; keep up with57. 建议：advise; suggest; recommend; propose; urge; demand; persuade58. 打算：plan / intend / design to do; be going to do /be about to do /will do59. 似乎/好象：seem; appear; look like;as if /as though60. 开办/关闭：open; start; set up; close/close up; end; close down高考英语学习注意要点一、区分英语中的“看”和汉语中的“看”1.请看黑板。

如何学好江苏高考英语
一、背单词
背单词是学习英语的基础。

要想学好高考英语，首先要掌握大量的词汇。

可以通过背单词书、手机背单词软件等方式来进行单词的积累。

建议每天坚持背诵一定数量的单词，同时在日常生活中多运用新学的单词，加深记忆。

二、多读英语文章
阅读是提高英语水平的有效途径之一。

可以选择一些英语杂志、英语报纸或者英语小说来进行阅读。

通过大量的阅读，可以扩大自己的词汇量，提高阅读理解能力，培养语感。

三、多写作文
高考英语中写作占有较大的比重，因此要想在高考中取得好成绩，必须提高自己的写作能力。

可以多练习写作，可以写一些英语作文，也可以写一些短文或者日记等，提高自己的写作水平。

四、多听英语
提高听力是学习英语的关键之一。

可以通过听英语歌曲、听英语广播、看英语电影等方式来提高听力水平。

可以选择一些初级或者中级的听力材料来进行听力训练，逐步提高自己的听力水平。

五、备考模拟考试
高考英语是一门考试科目，要想在考试中取得好成绩，必须做好充分的复习工作。

可以通过做模拟试卷来进行复习，检验自己的水平，找出自己的不足之处，并及时进行弥补。

六、多参与英语角、英语竞赛等活动
参加英语角、英语竞赛等活动可以锻炼自己的口语表达能力，提高自己的英语综合能力。

可以结识一些志同道合的朋友，共同学习、交流英语，相互促进，共同进步。

总的来说，要想学好江苏高考英语，必须付出辛勤的努力，坚持不懈地学习。

只有多读、多写、多听、多练，才能在高考英语中取得好成绩。

希望以上的建议对大家有所帮助，祝大家考试顺利，取得好成绩！。