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2015年秋季期末家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家上午好。
首先感谢各位家长抽出时间来参加学校的家长会。
按县教育局的安排，小学各年级将在18号和19号进行期末测试，本学期的各项工作已接近尾声。
在此，感谢各位家长在本学期以来对学校工作的支持和理解，对各班班主任老师的工作的积极配合。
本学期以来，学校在教育局的领导下，通过全校老师的共同努力，各项工作顺利完成，概括起来，主要有如下几个方面：一、狠抓教学常规，各项要求得以落实。
本学期，学校严格按相关制度抓好教学常规管理，全体老师认真做好了教育教学常规工作：精心备课，认真钻研教材，充分利用多媒体设备，提升了课堂教学效率；认真批改作业，并进行深入的学情分析，有针对性地进行补救；及时检测，了解学生知识掌握情况；开展个别辅导，促进学困生转化提高。
特别是这一年中，所有教室配备了电子白板，老师们创新使用方法，收到了很好的效果，一些年龄偏大的老师也积极学习方法，现在也能熟练地进行操作。
二、广泛开展活动，师生风彩得以展示。
一是成功举行了本学期的冬季运动会，不仅增强了学生参加体育锻炼的意识，还让一部分有运动特长的学生得以展示，比如乒乓球比赛，XX分别获得一、二等奖；羽毛球比赛，XX分别获得一、二等奖；跳绳挑战赛，XX打破原有纪录，创造了每分钟跳XX个的新纪录；踢毽子比赛，XX创造了每分钟XX个的新纪录；五年级一班，包揽了本年级段所有集体项目的冠军。
二是扎实开展了教学研究活动，XX位年轻老师经过精心准备，各上了一堂精彩的示范课；教导处主任王涛老师在片区竞教活动中脱颖而出，代表片区参加全县数学竞教，获得一等奖；五年级一班陈建民老师和三年级一班龙开国老师参加全县小学数学送课下乡活动，所献的数学课得到了参会老师的高度评价；二年级二班段佐武老师在片区语文教研活动中所上示范课，也十分的精彩。
三是幼儿班展示活动精彩纷呈。
12月下旬，幼儿班分班在会议室举行了学期教学成果展示活动，各班结合教学内容，采用多种形式，全方位展示了老师和全体小朋友的风采，收到了良好的效果。
家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我衷心地感谢大家如期地参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎！用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。
一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。
但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。
我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
一.首先为大家介绍班级教师。
二.下面介绍一下我园是如何开展保育保健工作的：1.切实抓好保育工作，将保育工作作为第一重点来抓。
每天早上来园时，做到笑脸相迎，带给家长和孩子一个“愉快一天”的开始，同时观察孩子的来园情绪，做到心中有数。
把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
加强对保育工作的检查、督促、指导，对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质。
2.合理安排好一日生活环节。
一日生活环节安排要适合孩子的年龄特征，动静交替。
每节课后必须给孩子们充足的盥洗时间。
尤其是户外活动前后。
活动前可适当减少衣物，活动后要整理，要洗手脸，擦汗、隔汗。
每周一检查指甲；吃饭检查桌面，地面，身上，碗里是否干净；每次课后检查洗手，喝水，解小便系裤子情况；放学前检查孩子们的整理情况，各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
3.培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，提高幼儿自理能力，逐步形成良好的习惯：为其一生的发展奠定良好的基础。
4.加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。
5.多观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理及记录。
我们每日工作中有四本记录是需要完成的。
在2014—2015学年度第二学期全校家长会上的讲话尊敬的各位家长朋友：晚上好！首先感谢您从百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，您的到来无疑是对学校工作的理解和支持，我真心地希望通过本次家长会能加深我们之间的了解，达成共识，因为我们共同的奋斗目标就是把您的孩子培养成健康、优秀的人才。
一、办学理念大家眼中的三中已是一所管理严谨、理念日新、质量渐高、声名鹊起的学校。
大家在感受三中教学设施变化的同时，还能感觉到的学校内部管理的变化。
近年来我们在全区率先倡导课改，把求真求实、尚善尚美作为我们的校风；让尊重充满课堂，为孩子的终身幸福奠基作为我们的办学理念。
1．凝神聚力打造高效课堂。
我们从前几年多的课改中，根据我校的校情和学情，在“目标导学，质疑探究，当堂反馈”的基础上，在第二代课改的理念的指导下，总结提炼出“2251”教学模式。
该教学模式的含义：“2”指的是课堂上遵循的两个教学原则：先学后教，以学定教；“2”指的是学生的两种学习形式：自主学习和互助学习；“5”指的是课堂教学一般性模式流程的五个环节：明确学习目标——独学质疑——互助探究——展示提升——达标测评；“1”指的是每节课后的一个课后反思。
2．把竞争引入课堂。
如果课堂上缺乏竞争，孩子们就不会有学习的主动性，这又哪来的效率，这样的课堂无疑是一潭死水。
我们经过多年的探索，认为小组合作教学是我们的最佳选择。
小组合作教学有利于激发学生的学习积极性；有利于实现学生的学习主体性；有利于关注学生的个体差异性；有利于培养学生的社会适应性。
3．不让一个孩子掉队。
（1）对子帮扶即小师傅帮助小徒弟。
在同孩子们交流的时候，（2）周周清。
周周清是我们为确保教学效率设的第一道防线。
周周清是在每周五的下午3、4节课，主要检测的是语文、数学和英语；周一上午第4节课，主要检测的是思品、历史、地理和生物。
检测的主要内容是一周所学的最基本的定义、概念、原理、字词、作者、诗词背诵等。
对那些清过了的孩子进行表扬，同时跟踪那些没有过的、欠帐的孩子，再取得班主任和家长的督促，最终使没有过关的孩子也过关。
家长会发言稿尊敬的各位领导，家长朋友们：大家下午好！由于您孩子的成长与发展，我们有了今天的相聚。
首先，让我代表学校及全体教师，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
百年大计，教育为本。
要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
我校始终坚持：教学生六年想学生一生的办学思想，努力实现“为家庭培植希望，给学生幸福未来，让教师走向成功，使学校不断超越”的目标，践行“为学生的幸福阳光人生奠基”的办学思想。
下面我就谈几点我们学校的做法：一、大力开展社团活动。
我校以提升学生综合素质为目的，整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
本学期，我们向全校学生发放社团活动调查表，根据学生需求和本校师资力量，我们共开设了18个社团活动，由我校艺体科微和有特长的教师辅导，另外陈思思古筝学校、象棋协会和几位家长志工也积极参与到我校社团活动的辅导，古筝面向一二年级学生，每周星期三、四、五下午辅导40分钟；儿童画面向二三年级学生，鼓号队学生从三年学生中报名选拔，主持人、跆拳道、武术队面向2-5年级学生，信息技术组、科技组、乒乓球队、篮球队、足球队、象棋组、围棋组面向2-6年级，合唱队面向四、五年级学生，学生讲堂面向1-6年级。
第一次报名各班放开报，各组辅导老师根据学生意愿和特点，第一次选拨，落选的同学可以进行二次、第三次报名，直到各组人员报满为止。
我校在社团活动中，全校师生积极参与，社团辅导老师因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长为具体目标另外，我们的社团活动还在扩大中，希望有特长的家长可以报名给我们的孩子当辅导老师，让更多的孩子参与到活动中来，，努力让学生在社团活动中获取知识、得到锻炼、发展能力。
二、采取多种方法培养学生良好习惯（一）行为习惯行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
2015秋一（2）班家长会班主任发言稿各位家长，晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：一、汇报班级基本情况下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班60人，男孩35人，女孩25 人。
我们班学生年龄偏小，好多学生入学时只有6岁多，年龄小给老师的教学管理工作增加了一定的难度。
但是，在此我真诚的想跟家长们说：我和家长朋友们一样，会千方百计，尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长！经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习了。
集队时能找到自己的位置了，卫生已经会打扫了，特别要表扬的是李卓远、黄彦钧、杨能、曹杰凯、黄彬、梁子健，这些孩子每天早上一回到教室就自觉地擦窗、扫地，他们是爱劳动的孩子。
懂得按时交作业了，作业优秀的孩子有：黄蓥、温锦泉、徐少彬、麦晋宁、温伟键、游梦雪、姚枝君、阮雅琪、谢晓婷、覃梅珍、邓宇雄、王翊妍等。
大部分学生知道上课是什么。
文明礼仪也进步了，见到老师能主动问好，这首先得益于家长的支持。
当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课间不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。
二、介绍段考考试情况语文期中考试情况介绍：本班60人，由于此次试卷较容易，我们班每个同学都能考上优秀等级，也就是80分以上，全班最高分100分，最低分86分，平均分96.77，积分2。
具体情况是这样的：100分7人，他们就是黄琬婷、沈松志、潘筱洋、黄衍健、王翊妍、韦美芸、杨能。
2015年秋学期六年级（2）班家长会材料吴海家长会议程：1.学生迎接家长，带领家长有序到教室就坐。
班主任点名，并告知家长会议的议程和要求。
2.本学期班务工作交流，班级成绩回顾与分析，进行假期作业通报。
3.教师和家长个别交流。
4.安全教育：观看安全教育视频。
召开学校家长委员会会议。
一、召开本次家长会的目的各位家长：大家下午好。
今天，各位家长带着对孩子成长的殷切关怀，对学校教育教学工作的极大支持来参加六（2）班家长会，我代表六（2）的全体任课教师和全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
今天，我们聚在一起，为了孩子的健康成长，加强学校学生上放学接送安全工作，严格校园管理，促进学校安全工作规范化，有效发挥家庭在学生安全管理工作中的重要作用，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
让我们的教师、我们的家长，携起手来，达成家校齐抓共管的良好局面，相互交流一下学生在校及在家的情况，使每一位学生都能健康成长、学有所成。
会议要求：请各位家长在开会期间保持会场秩序，不吸烟，不随意走动、离开，不接打电话、不随意讲话，认真听会，给孩子们做好示范。
谢谢你们的配合!二、本学期工作设想和努力的方向（1）进一步加强班级管理，浓化班级的学风，对一些经常影响班级风气不遵守纪律的一些恶性事件，严肃的处理，必要时请家长到校配合老师对孩子进行教育（陪同孩子一起来听听课）。
（2）后半学期和家长做好配合，不定期的找个别家长谈话，尤其是经常违犯纪律，对班级影响较为恶劣的一些学生，学习态度不端正，学习没有目标的学生。
还有一些平时在班级内学习成绩总是不前不后的学生，应家长得到关注和指导，争取在以后的学习中所进步。
（3）加大对学生习惯的培养，对一些习惯较差，品行不良的学生加大教育的力度，必要的时候要进行适当的惩罚教育。
（4）加大对薄弱学科的教学，争取在期末考试的时候使语文，数学、英语、综合四科的成绩有一个更大的突破，优生成绩能够凸显出来，提高班级的总体成绩。
2015年秋全校家长会发言稿德育主任雷贤明 20151210尊敬的各位家长：大家上午好！非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是以德立校、立德树人、依法治校、家校联合共同教育管理好学生。
中学生很辛苦，因为有升高中的压力，50多位老师身后都有一番动人的事迹。
教育教学和常规管理方面不放弃一个孩子，努力使每一位孩子得到发展，进入太平中学后，我们就对你的孩子实行操行管理和综合素质发展性评价以及进行太平中学校园日常行为规范教育，组织学习太平中学违纪学生处分条例。
住校生在校的每一天，我们都作了科学的安排，早晨，列队跑步、做早操、早早读，上午有早读、阳光体育跑步，中午有午休，放学后还有各类兴趣班的辅导，加上丰富的团队活动等，住校生晚上要上1节自习，2节辅导课。
我们的提出的口号是：初一年级抓习惯养成，培养学生相信自己，我能行；初二年级抓成长实践，培养学生发展自己，我不停；初三年级抓成才出口，培养学生超越自己，我要赢。
我校德育工作秩序井然，能够创新工作，说实在的，我94年调到太平中学，95年至2008年担任团委书记，05年至现在担任德育主任，是从事学生德育管理工作20多年，陪同学生的时间超过了陪我的家人。
抓好学生的工作，单靠学校和教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合，建议有时间多陪陪孩子，当你的孩子能与你与我说悄悄话时，我们的的教育就开始走向成功了。
花开有早晚，发芽有先后，孩子的成长同样如此，今天他们不懂不明的，明天他们就懂就明了，学习上每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。
2015年秋期嘉明小学家长会安全讲稿主讲：汤波各位家长朋友们：大家下午好！感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
今天，借此机会和各位家长共同交流一下关于孩子的安全教育与监督管理，我将谈以下两个方面的话题：第一个方面：介绍我们学校的安全管理措施。
1、学校在学生正常上课时间都配有值周行政和值周老师，校门口也配有门卫和保安。
中午回家的学生需要办理出人证，经门卫查实后方能出校。
学生在正常上课时间没有老师假条是不能出校门的。
2、我校的作息时间是：早上上课时间为8:20，中午12:00放学；下午1点10分上午自习，第三节下课是下午5点。
根据我校学生实际情况，各年级学生放学的时间有所不同，请各位家长掌握好时间准时对孩子进行接送（一二年级学生星期一和星期四下午上三节课，下午5点放学，其他时间是下午4点10放学；三四五六年级下午都上三节课，放学时间是下午5点。
如有不明白的请再咨询一下相应的班主任老师）。
另外为了配合学校的安全管理，希望各位家长下午都到学校后校门接送孩子。
同时，也要教育好自己的孩子自觉遵守学校的作息时间。
上学不要太早，有些学生天还没亮就到校了。
放学后，如果孩子未及时到家，请家长或监护人及时向班主任打电话询问。
孩子离校期间的人身安全，应由家长或监护人监管好，避免一切意外安全事故的发生。
3、关于学生请假制度。
学生有事或生病不能按时到校的，家长必须给班主任请假。
家长不能亲自到校请假的都必须要进行电话请假。
如因家长自身原因造成通讯不畅，而不能第一时间联系家长而发生的安全问题应该由家长自行负责。
4、平时的安全教育。
每年新学期的开始，各班班主任老师会组织带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。
每学期学校都会举行安全主题教育活动、安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。
每周的升旗仪式结束后都要进行专门的安全教育。
第二个方面：家长或监护人应监管好孩子的人身安全。
秋季家长会（2015.11.）各位家长朋友，你们好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：看看期中成绩：一、认识六年级六年级是小学阶段中最后的年级，我们称它为初中、小学转折点。
六年级处于转折关键。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容：从六年级开始，孩子们的学习内容变的难了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了六年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，最重要的变化就是要学会总结、要学会思考不能像一、二年级那样死记硬背。
2、心理方面：孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面：说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
2015秋二（3）班家长会发言稿凌云实验小学吴彩花各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
下面，我再把我们二（3）班的班级特点和目前的一些学习及生活状态作一简单介绍。
本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明，思维能力很强。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，这习惯包括学习习惯、生活习惯还有行为习惯，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：一、习惯培养（一）学习习惯1．专心致志。
孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
成绩靠后的同学，几乎都有不完成作业现象。
还有个别孩子有撒谎现象，咱家长应该心中有数，及时教育。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2．独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
3．认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，还要求孩子养成检查的习惯。
4．培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
2015 年秋期期末家长会发言稿秋期期末家长会发言稿
各位家长下午好！首先我代表二一班全体任课老师和全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们工作的大力支持，今天邀请大家来参加本次家长会是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流
家长最关心的就是孩子的学习成绩了。
？其实，分数不是绝对的，随着年级的升高，试卷会越来越难，分数有所偏低也是正常的。
还有就是和这次考试试卷的难易程度也有所关系。
我想说的是，一次考试结束，面对你孩子的分数，你应该问问班级最高分是多少，平均分是多少，总分在班里排名多少，和上一次相比名次有没有退步。
这才是最客观的。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。
也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱。
五年级(2)家长会发言稿各位家长:首先,我代表学校和我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们老师工作的支持我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢？我觉得在学生的心中,他们不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半。
一、丰富多彩的校园活动我刚接手这个班,对大多数学生和家长不太了解,通过这几个月的观察,我对学生的情况有了一定的了解，也拜托各位家长多支持下我的工作。
进入五年级，也就意味着他们进入了小学的高段，知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
为此，学校开展了一系列活动，让学生在学习之余，综合素质得到锻炼和提升。
在过去的几个月中，我们首先进行了建队节活动，为了搞好这次活动，大家认真选歌，在音乐老师的指导下抓紧时间排练，最终圆满结束了这场活动。
在活动中，我看到了同学们积极向上的精神面貌，感受到了学生对祖国历史的缅怀。
紧接着我们又举办了运动会，赛场学生们斗志昂扬，挥洒汗水，努力的为班级争光添彩，看到他们身上传达出的团结精神，我为他们感到骄傲。
为了提升他们的安全逃生技能，学校进行了防空防灾疏散演练。
在虚拟情境下，学生们沉着震惊，有条不紊的按照逃生要点迅速撤离危险地带，并且了解到了灭火器的使用方法，这些训练为他们的安全提供了有利保障。
通过这项活动，学生安全意识得到了提升，我心里十分开心。
除此之外，学校将要进行经典诵读的比赛，我会期待他们的表现。
二、学习情况我们班共有28名学生，我认为我班学生学习上进，也很懂事。
有许多同学表现优秀，比如王芷舟、王文文、李慧灵学习努力，饶妙、杨滕滕作业完成认真，蒋明毅、吴江楠课堂回答问题积极，夏紫瑶、邓高峰书写端正一丝不苟，劳动积极，严秋月、周婷婷工作能力强，严柯岚、武庆锋举止文明，周金豪酷爱读书、知识面丰富，陈梓政进步较大。
2015期末家长会发言稿范文各位家长：大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!下面我具体介绍一下本班的情况：一个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
家长会发言稿尊敬的家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下：一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长托尔斯泰说："在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。
没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。
"你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。
榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
家长大多是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。
这位家长的教育方法虽然不能算是最科学，但他注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。
二、努力创建"学习型家庭"，让孩子以学为乐现在，全社会都提倡"创建学习型家庭"。
所谓"学习型家庭"，是指在家庭中有浓厚的学习氛围，家庭成员都能自觉地学习，学习成为家庭生活的重要活动；在家庭中有较丰富的学习材料，能提供给大人和孩子学习，而且能做到学习材料不断充实，不断更新；家庭中有固定的学习场所等。
我们认为，要创建"学习型家庭"，必须确保"三优先"：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。
创建"学习型家庭"，以下几点必不可少。
2015年秋六（2）班家长会班主任发言稿一、开场白各位家长：晚上好！你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和老师们感到非常高兴。
在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。
你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。
六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。
因此，我们的工作需要家长的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。
总之一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、介绍学校小升初毕业会考成绩（学校领导讲）三、班级基本情况、学生特点介绍1、各班主任结合班级实际介绍我们班有70个学生，其中男生38人，女生32人。
绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。
其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。
他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心……在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。
很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己……而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。
2015年下学期家长会时间：2015年4月23日8:10——12:10地点：实验寄宿小学五（C）班开放内容：活动时间活动内容具体要求负责人或主持人8:10——8:15 家长进校家长手持邀请函进班，在导游的带领下参观班级，在教室后面安静、有序地就座，做好观摩的准备。
肖佳褀肖菁乐刘鹄依黄宇霆吕尚乐朱厚益杭悦李阳光8:20——8:40 阳光阅读阳光阅读——《读过》郭佳琦宋思捷8:40——10:15 课堂展示家长坐到孩子的小组中，以观察员的身份仔细观察、认真倾听孩子在小组中的学习状态和表现，做好记录，以便日后能有针对性地改进孩子的教育措施和方法。
科学崔老师英语钱老师10:15——10:40 大课间家长下楼，到指定地点观看孩子们跳长绳，也可以加入到孩子们的队伍中和他们一起活动。
夏宇翔陈越石曾子奥（花绳）10:40——12:10 家校互动家长就座于学生的位置，以小组合作的形式开展家庭教育的经验交流。
学生代表坐在“玄璇书吧”认真聆听。
背景布置：郭佳苗张锦泽卢彦宇主持人：吴青璇夏雨晴王浩宇段靖楠周璇祝鸣张晋源摄影：袁奕晗胡俊轩作业展览：展示台：苗昌扬谭锐胡洪郡张宇翔展示牌负责人：梅锦怡张义玄语文作业：负责人：邵思吉吉《大作文本》周娉婷《语文写字本》余荣哲《练笔本》董柯《小专家》数学作业：负责人：梁泽栋《数学伴你成长》高原《课堂作业》黄浩《课堂作业》英语作业：负责人：熊芷梵简亦文陈阳杰科学、美术、麦太保、书法等等作业：负责人：沈钰博（科）张家碧（美）吴婉宁（麦）高安琪（书）家校互动流程：（计时员：许兴瑞）一、准备：段：请家长们就座于学生在小组中的位置，也请学生代表们安静、有序地坐在“玄璇书吧”认真观看和聆听我们爸爸妈妈们的经验分享活动。
青：各位叔叔阿姨们，你们好！欢迎各位的到来！王：今天的家长会与以往有所不同。
为了让你们更了解我们，更了解我们的学校生活，今天，就让我们一起来玩玩“角色转换”的游戏，让各位能重温一下做学生的感觉。
