寒假疫情防控-中小学幼儿园期末汇报家长会多媒体课件

中小学疫情期间家长会课件I. 欢迎词尊敬的家长们：大家好！在这个特殊时期，我们非常珍惜与您们进行线上家长会的机会。

感谢您们对我们学校工作的支持与理解。

在本次家长会中，我们将向您们介绍学校在疫情期间所做的努力以及相关安排。

请您将手机设置为静音状态，并配合我们的议程。

感谢您们的参与！II. 疫情期间学校防控措施1. 学校卫生与防护措施在疫情期间，学校非常注重保障学生和教职员工的健康与安全。

我们采取了以下措施：- 加强校园卫生清洁工作，定期消毒校内设施。

- 提供充足的洗手设备和消毒用品，并加强学生教育，引导他们养成良好的卫生习惯。

- 定期测量学生和教职员工的体温，及时发现有异常的情况。

- 限制校园外人员进入，并建立健康档案，监测他们的身体状况。

- 配备专门人员，负责疫情防控工作的管理与督导。

2. 学校线上教学措施为了保证学生继续接受高质量的教育，学校采取了以下措施：- 建立线上教学平台，提供统一的课程安排和教学资源。

- 教师通过线上教学平台开展教学活动，包括课程录制、直播授课和互动讨论。

- 学校提供技术支持和培训，确保教师和学生能够顺利使用线上教学平台。

- 学校定期组织线上互动活动，促进学生之间的交流与合作。

III. 家长支持与配合1. 家长在学习和生活上的引导在家长会中，我们鼓励家长在疫情期间继续对孩子的学习和生活进行积极的引导，包括：- 确保孩子按时参与线上课程，并帮助他们制定学习计划。

- 管理孩子使用电子设备的时间，确保他们保持良好的作息习惯。

- 提供饮食、运动和娱乐建议，帮助孩子保持健康的身体和积极的心态。

2. 家校合作与沟通- 学校定期向家长发送学校工作和学生学习的最新动态。

- 学校提供在线家长问答平台，解答家长对教学和学校管理的疑问。

- 学校鼓励家长与班主任和任课教师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和心理状态。

IV. 学校的帮助与支持1. 学校心理健康服务在这个特殊时期，学校非常关注学生的心理健康。

2024年中小学疫情防控主题班会家长会课件一、教学内容本节课的教学内容选自《中小学疫情防控知识手册》第四章“校园疫情防控”，具体包括：新冠病毒基本知识、校园防控措施、个人卫生习惯、应急处置流程等。

二、教学目标1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防控意识。

2. 使学生掌握校园疫情防控措施，增强自我保护能力。

三、教学难点与重点教学难点：新冠病毒的传播途径、校园疫情防控措施的具体实施。

教学重点：个人卫生习惯的养成、应急处置流程的了解。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、疫情防控宣传视频、实物演示（如口罩、洗手液等）。

2. 学具：笔记本、笔、健康码、行程码。

五、教学过程1. 导入：通过展示疫情防控宣传视频，让学生了解疫情形势，引发对疫情防控的关注。

2. 知识讲解：（1）新冠病毒基本知识：病毒形态、传播途径、感染症状等。

（2）校园防控措施：晨午晚检、消毒通风、佩戴口罩、保持社交距离等。

（3）个人卫生习惯：勤洗手、咳嗽礼仪、健康饮食等。

（4）应急处置流程：发现病例、报告流程、隔离观察、密切接触者管理等。

3. 实践情景引入：让学生模拟校园疫情防控场景，如入校、就餐、上课等，引导学生运用所学知识。

4. 例题讲解：讲解疫情防控相关题目，帮助学生巩固知识点。

5. 随堂练习：设计疫情防控知识练习题，让学生现场作答，检验学习效果。

六、板书设计1. 新冠病毒基本知识（1）病毒形态（2）传播途径（3）感染症状2. 校园防控措施（1）晨午晚检（2）消毒通风（3）佩戴口罩（4）保持社交距离3. 个人卫生习惯（1）勤洗手（2）咳嗽礼仪（3）健康饮食4. 应急处置流程（1）发现病例（2）报告流程（3）隔离观察（4）密切接触者管理七、作业设计1. 作业题目：（1）简述新冠病毒的基本知识。

（2）列举校园疫情防控措施，并说明其作用。

2. 答案：（1）新冠病毒是一种冠状病毒，主要通过飞沫传播，感染症状包括发热、咳嗽、乏力等。

（2）校园疫情防控措施包括晨午晚检、消毒通风、佩戴口罩、保持社交距离等，旨在降低病毒传播风险，保障师生健康。

中小学疫情防控主题班会家长会课件一、教学内容本节课内容基于当前疫情形势，结合学校和家庭实际情况，针对中小学疫情防控知识点展开。

涉及教材《健康教育》第十章“传染病及其预防”相关内容，具体包括新冠病毒的基本知识、传播途径、预防措施、正确佩戴口罩和洗手方法等。

二、教学目标1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，认识到疫情防控的重要性。

2. 使学生掌握正确的预防措施，提高自我保护意识和能力。

3. 培养学生关爱家人、关心社会，积极参与疫情防控的责任感。

三、教学难点与重点难点：新冠病毒的传播途径和预防措施。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、口罩、洗手液、消毒液、体温计等。

学具：笔记本、笔、口罩、洗手液等。

五、教学过程1. 导入：通过展示疫情实时数据，让学生了解疫情形势，引发关注。

2. 新冠病毒基本知识介绍：讲解病毒特点、传播途径等，增强学生的防范意识。

3. 预防措施讲解：详细讲解正确佩戴口罩、洗手方法、保持社交距离等，并进行示范。

4. 实践操作：组织学生进行口罩佩戴、洗手操作练习，纠正错误，确保掌握要领。

5. 随堂练习：设计疫情防控相关问题，检验学生掌握情况。

6. 互动环节：邀请学生分享疫情防控经验，鼓励家长参与讨论，共同提高防控能力。

六、板书设计1. 新冠病毒基本知识2. 预防措施正确佩戴口罩勤洗手保持社交距离3. 疫情防控实践操作七、作业设计1. 作业题目：结合本节课内容，编写一篇关于疫情防控的宣传稿。

（1）正确佩戴口罩，一次性口罩使用时间不超过4小时；（2）勤洗手，使用洗手液或肥皂，按照七步洗手法彻底清洁双手；（3）保持社交距离，避免拥挤的地方，减少外出活动。

2. 扩展作业：收集身边的疫情防控故事，下节课分享。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生掌握情况，针对不足之处进行巩固教学。

2. 拓展延伸：鼓励学生关注疫情动态，了解国内外疫情防控政策，提高防疫意识。

同时，加强家校合作，共同为学生营造安全的学习生活环境。

中小学疫情期间家长会课件尊敬的各位家长：大家好！我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在这个特殊的时期，我们召开这次家长会，旨在共同探讨如何在疫情期间保障学生的身心健康，确保教育教学工作的顺利进行。

接下来，我将为大家介绍疫情期间家长会课件的主要内容。

一、疫情期间学生心理健康教育1.关注学生情绪变化疫情期间，学生面临着较大的心理压力，可能会出现焦虑、恐慌、抑郁等情绪。

家长要密切关注孩子的情绪变化，多与孩子沟通，了解他们的内心想法，帮助他们调整心态，树立信心。

2.培养学生积极心态家长要教育孩子正确面对疫情，相信国家和科学家们能够战胜疫情。

同时，鼓励孩子保持乐观、向上的心态，相信自己有能力度过这个特殊时期。

3.营造良好家庭氛围家长要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到关爱和支持。

家长要尽量避免在孩子面前谈论疫情负面信息，减少孩子的心理负担。

二、疫情期间学生学业辅导1.制定合理学习计划家长要协助孩子制定合理的学习计划，确保孩子按时完成线上学习任务。

同时，家长要关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，共同解决学习中遇到的问题。

2.培养自主学习能力疫情期间，学生需要在家进行线上学习。

家长要引导孩子养成良好的学习习惯，培养自主学习能力。

可以适当安排一些课外阅读、实践活动，丰富孩子的学习生活。

3.关注学生视力保护长时间使用电子产品进行线上学习，容易导致孩子视力下降。

家长要关注孩子的用眼卫生，提醒孩子定时休息，做眼保健操，保护视力。

三、疫情期间家校沟通与合作1.保持密切联系家长要主动与老师保持密切联系，了解学校教育教学安排，配合学校做好各项工作。

2.共同关注学长家长和老师要共同关注学生的身心健康和学业进步，携手为孩子创造一个良好的成长环境。

3.积极参与家校活动疫情期间，学校会组织一些线上家校活动，家长要积极参与，共同为孩子的成长助力。

四、疫情期间安全教育1.增强防疫意识家长要教育孩子做好个人防护，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，减少外出，避免聚集。