初三政治总复习一

人教版九年级政治各单元知识点总结第一单元：政治生活常识- 认识政治的概念和特征- 政治的基本任务和要求- 公民的政治权利和义务- 政治决策的基本程序- 政治生活中的道德规范第二单元：我国政治制度- 我国的政治制度和宪法制度- 国家权力机关及其组织方式- 全国人民代表大会及其常委会- 国家主席和国家副主席- 国务院和其组成部门第三单元：人民民主专题- 人民民主的实现形式- 人民代表大会制度的作用- 人民政协的作用和特点- 政党的作用和地位- 民族区域自治的实践第四单元：我国经济建设与发展- 社会主义经济制度的特点- 经济体制改革及其目标- 中国特色社会主义市场经济- 国有经济和非公有制经济- 经济发展的战略和政策第五单元：我国社会建设与发展- 社会主义社会的性质和特色- 安居乐业和幸福生活的权利- 教育、科技和文化建设- 医疗卫生和社会保障- 群众性自治组织的作用和作为第六单元：我国法律与法治建设- 法律的含义和作用- 我国法律的主要规范- 法治社会的特征和要求- 法律与道德的关系- 九年义务教育和法制教育第七单元：全球化与中国- 全球化的概念和特征- 中国参与全球化的意义和方式- 中国与世界的互动关系- 中国的对外政策和国际合作- 维护世界的和平与稳定第八单元：公民和社会- 公民的基本权利和义务- 公民的履行义务- 公民参与社会管理- 守法自觉与自觉守法- 公民素质与公民修养第九单元：经济与政治发展的关系- 经济发展对政治发展的要求- 政治发展对经济发展的要求- 经济发展与政治稳定的关系- 个人利益与国家利益的关系- 维护社会和谐稳定的重要性第十单元：珍爱生命，预防犯罪- 安全意识和自护能力- 预防性侵害和少年犯罪- 缅甸、尼泊尔的风险- 人员、设备、网络安全- 预防犯罪的重要性和策略以上是人教版九年级政治各单元的知识点总结，希望能够对你的学习有所帮助。

初三政治复习题
1. 简述我国社会主义初级阶段的基本国情。

2. 阐述我国社会主义初级阶段的主要矛盾及其解决途径。

3. 描述我国社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。

4. 说明我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。

5. 简述我国社会主义初级阶段的发展战略。

6. 分析我国社会主义初级阶段的对外开放政策及其意义。

7. 讨论我国社会主义初级阶段的社会主义市场经济体制。

8. 阐述我国社会主义初级阶段的社会主义民主政治。

9. 描述我国社会主义初级阶段的社会主义先进文化。

10. 简述我国社会主义初级阶段的社会主义和谐社会建设。

11. 讨论我国社会主义初级阶段的生态文明建设。

12. 分析我国社会主义初级阶段的全面建设社会主义现代化国家的目标。

13. 简述我国社会主义初级阶段的全面深化改革。

14. 描述我国社会主义初级阶段的全面依法治国。

15. 阐述我国社会主义初级阶段的全面从严治党。

16. 讨论我国社会主义初级阶段的国防和军队现代化建设。

17. 分析我国社会主义初级阶段的“一国两制”和祖国统一大业。

18. 简述我国社会主义初级阶段的外交政策和国际地位。

19. 描述我国社会主义初级阶段的人民生活水平的提高。

20. 讨论我国社会主义初级阶段的社会主义核心价值观的培育和践行。

初三政治总复习知识点
宪法和国家行政机构
- 宪法是国家的根本大法，确立了国家的基本制度和权利保障。

- 国家行政机构包括国务院、人民法院、人民检察院等，负责
行政管理和司法审判。

我国的政治制度
- 我国是社会主义国家，实行人民代表大会制度和政治协商制度。

- 国家主席是国家最高权力机关的代表人物，由全国人民代表
大会选举产生。

中央政府和地方政府
- 中央政府是国家的最高权力机关，负责全国大政方针的决策
和管理。

- 地方政府是中央政府的下属机构，负责本地区的经济发展和社会管理。

中国的领导
- 中国是中国最高的政治力量，是执政党。

党的最高领导机关是中共中央。

- 党员要服从党的纪律，为人民服务，维护党和国家的统一。

政治理论
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

- 马克思主义是一种科学的社会主义理论，指导中国的社会主义建设。

中国特色社会主义
- 中国特色社会主义是中国根据中国国情和时代发展的需要，形成的一种社会主义理论和实践。

- 实现中国特色社会主义的根本目的是要实现共同富裕。

国家安全和国防
- 国家安全是一个国家的最基本利益，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等各方面的安全保障。

- 国防是维护国家独立、安全和领土完整的重要手段，军队是国家的武装力量。

初三中考政治复习要点汇编政治基本知识1. 国家的性质和作用2. 中国共产党的性质和作用3. 社会主义初级阶段的基本特征4. 中国特色社会主义制度的基本特点5. 社会主义核心价值观的内涵和作用6. 中国特色社会主义事业总体布局中国共产党的领导1. 中国共产党的最高领导机构2. 中国共产党的领导核心3. 中国共产党的组织原则和党的纪律4. 党的群众路线教育实践活动的内容和意义国家机构和决策机制1. 国家权力机关的构成和职能2. 全国人民代表大会及其常务机构3. 国家政府的组成和职能4. 中央军事委员会的组成和职能5. 国家监察体制改革的意义和目标公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的政治参与形式和途径4. 公民道德的基本要求和培养途径国家安全和人民安全1. 国家安全的内涵和重要性2. 国家安全观的形成和核心要义3. 保障人民安居乐业和社会稳定的措施4. 维护国家安全的主要任务和途径中国特色社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义2. 中国特色社会主义文化的主要内容和基本特点3. 中国特色社会主义文化的创造性转化和创新性发展4. 培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法社会主义民主政治建设1. 社会主义民主政治的本质和优越性2. 人民民主的实质和基本特点3. 发展社会主义民主政治的重要方面和基本途径4. 建设社会主义法治国家的意义和基本要求世界政治与经济1. 世界政治格局和经济格局的主要特征2. 中国的和平发展道路3. 中国对世界和平与发展的贡献中国特色大国外交1. 中国特色大国外交的基本方针2. 中国特色大国外交的基本经验和做法3. 中国特色大国外交的国际影响力中国特色社会主义事业的前途和中国梦1. 中国特色社会主义事业的前途和任务2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦3. 中国特色社会主义事业的总目标和战略安排以上是初三中考政治复习的要点汇编，希望对你的复习有所帮助。

初三政治复习资料1、我国的基本国情（1）我国的基本国情是我国正处于社会主义初级阶段。

（2）国情及国策（战略）基本国情具体国情（情况描述）国策（战略）我国正处于社会主义初级阶段生产力状况人口国情资源国情环境国情科技情况（3）纵比与横比的认识（4）国策：改革开放国策；计划生育国策；保护环境国策；节约资源国策；战略：西部大开发战略；科教兴国战略；人才强国战略；可持续发展战略2、主要矛盾（1）现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（2）解决方法a. 实行计划生育，控制人口数量b.以经济建设为中心，大力发展生产（最根本的途径）（3）社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现共同富裕。

（P108）3、社会主义现代化建设（1）社会主义现代化建设包括：经济建设。

富强（中心）政治建设。

民主有机整体文化建设。

文明社会建设。

和谐(2) 为什么要以经济建设为中心大力发展生产力？（P108）（3）根本原因（母原因）和具体原因（子原因）我国改革开放取得一切成就的根本原因：具体原因：①④②⑤③⑥…4、基本路线：（1）核心内容是。

“一个中心”是指，“两个基本点”是指。

(2)坚持四项基本原则是坚持改革开放是（3）“一个中心”与“两个基本点”的关系是（4）坚持基本路线一百年不动摇。

5、政治制度：（1）我国的国家性质是（2）在我国，一切权力属于人民。

（3）人民代表人民选，选好代表为代表。

（4）我国的根本政治制度是（5）我国的最高国家权力机关是，它的职权有（6）我国的一项基本政治制度，也是民族政策的是（7）党领导人民治理国家的基本方略是。

（主体、核心、本质、目的、基本要求）6、经济制度：（1）我国的基本经济制度是（2）原因是（3）是我国社会主义经济制度的基础。

（4）非公有制经济的存在和发展会影响我国的社会主义性质吗？（5）我国的分配制度是它是与相适应的。

7.共同富裕：（共享经济繁荣成果）（1）P124“邓小平的话”（2）我国鼓励一部分人，一部分地区通过、和先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。

初三思想品德知识整合复习我国国情（一）基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

1、含义：（1）我国已经是社会主义社会，（2）我国的社会主义还处在初级阶段。

2、主要特征及表现：（1）主要特征是不发达。

（2）表现：①生产力水平比较低；②教育科学技术比较落后；③社会主义具体制度还不成熟、不完善。

（二）祖国巨变1、表现：（1）人民生活实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越（2）综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国防和军队建设取得了重大成就；国际地位日益提高。

2、具体表现：（1）政治上：实行人民代表大会制度；（2）经济上：以经济建设为中心，实现了“三步走”目标前两步目标；（3）人民生活上：由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康、并向全面小康迈进。

④祖国统一上：香港、澳门回归；⑤外交上：加入WTO；成功召开APEC会议；⑥科技上：“嫦娥一号”月球探测卫星成功发射；“神舟”系列飞船成功发射；⑦文化教育上：普及九年制义务教育；⑧体育：成功举办2008北京奥运会3、原因：（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）主要原因① 坚持党的基本路线不动摇② 最根本的就是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力③ 深化改革，扩大开放；④ 落实科学发展观，走可持续发展之路⑤ 落实科教兴国战略和人才强国战略⑥ 不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家；⑦ 坚持党的领导；全面贯彻“三个代表”重要思想⑧ 正确认识了我国处于社会主义初级阶段的基本国情。

⑨ 全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗等民族精神……4、得出结论（对中国发生巨大变化的感受？）（1）中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，（2）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，（3）没有共产党就没有中国特色社会主义，要坚定不移地走中国特色社会主义道路，（4）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引我们不断从胜利走向新的胜利（5）坚持党的基本路线不动摇，（6）改革开放是强国之路；（7）社会主义制度具有无比的优越性（三）共同理想：1、内容：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

初三政治重点知识整理一、导论本篇文档旨在为初三学生提供一个全面、系统的政治重点知识整理，帮助学生更好地理解和掌握初三政治的重点内容，为考试和未来的打下坚实的基础。

二、重点知识整理1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是在中国领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

- 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义和的继承和发展，是中国在改革开放以来推进理论创新的集中体现，是全党全国人民的共同理论武装。

- 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国领导下，根据中国的国情和实际，推进国家治理体系和治理能力现代化的成果，是国家的根本制度和基本制度。

2. 宪法法律知识- 宪法宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

- 法律法律是国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

3. 公民权利与义务- 公民权利公民权利是指公民在法律范围内享有的权利，包括政治权利、经济权利、文化权利等。

- 公民义务公民义务是指公民在法律范围内应尽的责任，包括履行国籍义务、履行居住义务、遵守法律义务等。

4. 道德建设- 道德道德是社会生活中的一种行为规范，是人们共同遵循的行为准则。

- 道德建设道德建设是国家和社会推进文明进步的重要任务，是培养社会主义道德风尚的重要途径。

三、结论初三政治重点知识整理是对中国特色社会主义理论体系、宪法法律知识、公民权利与义务和道德建设等方面的重点知识进行系统整理和总结，希望对学生的和考试有所帮助。

初三政治重点知识整理一、国家与国家关系1. 国家的定义：国家是由一定领土、一定人口和一定政权组成的具有主权的独立政治组织。

2. 国家的成立：国家的成立有两种途径，一种是通过革命斗争实现独立，另一种是通过和平手段实现独立。

3. 国家的权力：国家的权力包括行政权力、立法权力和司法权力。

4. 国家的主权：国家的主权是指国家在自己的领土范围内享有独立决定一切事务的权力。

5. 国家间的关系：国家间的关系包括战争和和平两种状态，国家间通过外交手段进行交流和合作。

二、政治制度与政治生活1. 中国的政治制度：中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。

2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是指国家主要权力机关由人民代表大会及其常委会行使的制度。

3. 政治生活的内容：政治生活包括参与政治、了解政治、维护政治稳定等方面的活动。

4. 政治生活的意义：政治生活的健康与稳定对于国家的发展和社会的和谐具有重要意义。

三、经济与社会发展1. 经济发展的目标：经济发展的目标是实现国家的繁荣和人民的幸福。

2. 经济发展的手段：经济发展的手段包括改革开放、科技进步、产业升级等。

3. 社会发展的特点：社会发展的特点是多样性、动态性和不确定性。

4. 社会发展的挑战：社会发展面临的挑战包括经济差距扩大、资源短缺、环境污染等问题。

四、法律与法治1. 法律的定义：法律是由国家制定的、强制性的行为规范。

2. 法治的含义：法治是指国家和社会的一切行为都受法律的制约和保护。

3. 法治社会的特征：法治社会的特征包括法律面前人人平等、依法行政、司法独立等。

4. 法律意识的培养：培养法律意识是每个公民应尽的责任，要通过教育和宣传加强法律知识的普及。

以上是初三政治的重点知识整理，希望对你有所帮助。

初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。

中考政治总复习资料一、社会主义制度的建立和巩固1. 马克思主义的产生和发展1.1 马克思主义的科学内涵1.2 马克思主义的时代意义2. 中国社会主义革命的胜利2.1 中国共产党的成立和发展2.2 中国共产党的三大优势2.3 中国共产党领导的土地革命和武装斗争2.4 中国人民解放战争的胜利3. 社会主义制度的确立与巩固3.1 中华人民共和国的成立3.2 社会主义制度的历史意义3.3 社会主义制度的性质和优越性3.4 社会主义初级阶段的基本特征3.5 社会主义制度的巩固和发展二、经济建设和社会建设1. 社会主义经济的发展道路1.1 社会主义经济的基本特征1.2 社会主义经济特点的形成过程1.3 中国特色社会主义经济体制的建立2. 社会主义市场经济体制的建立与完善2.1 社会主义市场经济体制的性质和作用2.2 “三个代表”重要思想的科学内涵2.3 社会主义市场经济体制的基本特征2.4 社会主义市场经济的改革与发展3. 社会主义物质文明和精神文明的协调发展3.1 物质文明的发展和重点领域3.2 精神文明的培育和传承3.3 物质文明和精神文明的质量与效益3.4 物质文明和精神文明的互动关系三、政治建设和思想建设1. 中国共产党的领导地位1.1 社会主义政党的本质和特点1.2 中国共产党的性质和使命1.3 中国共产党的组织特点和党员队伍建设2. 中国共产党的思想路线2.1 中国共产党的指导思想2.2 中国共产党的基本理论和基本路线2.3 科学发展观的核心要义和指导意义3. 法治国家建设3.1 法治国家的基本要求和基本解决的问题3.2 宪法的地位和作用3.3 依法治国的基本原则和路径3.4 法治建设的主要内容和重点领域四、社会主义文化建设和生态环境建设1. 社会主义文化建设1.1 社会主义文化的特点和作用1.2 社会主义核心价值观的培育与传承1.3 传统文化的保护与挖掘1.4 文化产业的发展和文化创新2. 生态文明建设2.1 生态文明的基本内涵和发展方向2.2 生态环境保护的重要性和必要性2.3 生态文明建设的主要任务和路径2.4 生态优先和绿色发展的基本要求五、民族团结和宗教事务1. 民族团结的重要性1.1 民族团结的价值和意义1.2 民族团结的基本经验和实践1.3 民族团结的条件和基础2. 宗教事务的基本原则和政策2.1 宗教信仰的自由和平等2.2 宗教团体和宗教活动的自律2.3 宗教事务与国家政治的关系2.4 宗教事务的管理和法律保障六、国防和军队建设1. 国防建设的目标和任务1.1 国家安全的重要意义和保障1.2 国防力量的基本任务和职责1.3 国防建设的战略方针和原则2. 军队建设的改革与发展2.1 军队政治工作的性质和作用2.2 军队思想政治工作的主要内容和基本方针2.3 军队建设的新时代任务和目标3. 国防科技和军民融合3.1 国防科技的重要性和发展方向3.2 军民融合的概念和作用3.3 军民融合发展的重点领域和举措结语：社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度，为中国取得了改革开放和现代化建设的伟大成就提供了根本保障。

初中政治知识点复习汇总一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是：公有制。

3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一国两制”。

4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。

6、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。

10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。

4、普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

初三政治总复习（七年级部分）秦野第1单元第一课时课题：多彩的生命世界、第二课时课题：生命属于我们只有一次1．体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活；树立新的生态道德观、自然观，尊重其他生命。

知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解一些自我保护的常识，逐步提高自我保护能力。

2．发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力；观察、认识各种生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。

3．知道人类是大自然的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物；认识人类生命具有独特性。

体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生命的态度。

复习重点：：世界因生命而精彩、人最宝贵的是生命。

复习难点：人的生命是独特的、体验生命的可贵，提高保护自己生命和健康的能力。

1．我们为什么要珍爱生命?(1)生命是人们享受权利的基础，是创造有意义人生的前提。

(2)正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

(3)一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

2．如何珍爱我们的生命?依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，提高自我保护能力；在珍惜、爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

3．为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

4．人的生命的独特性（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力,不断追寻自己美好的理想.（2）每个人生命都是独一无二的.不仅体现在外貌、性格等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现多样性。

5．人的生命的独特性给我们什么启示？我们更应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的风采。

6．怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我们要学会运用法律武器来保护自己的生命健康权。

新溪初中九年级思想品德复习资料第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、近代以来，中国人民历经百年沧桑的原因是什么？P5第二课历史的昭示★1、民族精神的内涵（内容）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

★2、中华民族精神的地位和作用分别是什么？地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。

（P112）作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。

3、爱国主义的含义及表现（P10）4、我国对外交往的原则和政策分别是什么？外交原则：睦邻友好、和平共处外交政策：独立自主的和平外交政策。

★6、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；②没有共产党就没有新中国；③只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴；④落后就要挨打；⑤树立忧患意识，立志振兴中华。

★7、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。

第三课天下兴亡匹夫有责1、为什么青少年要树立忧患意识？①落后就要挨打；②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；③我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。

2、为什么青少年要以振兴中华为已任？①以天下为已任是中华民族的优良传统；②中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路；实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战；③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。

【政治】部编版初中政治九年级上册期末
知识总复习
一、政治与法律
- 政治是人类社会发展的必然产物，其中包括国家的成立和组织、政权的建立和运行。

- 法律是规范人们行为的准则，是国家的法定程序，具有普遍性和强制性。

二、国家与政权
- 国家是一个具有独立权力和行政机构的整体，包括一个或多个政权。

- 政权是国家行使政治权力的机构，包括国家的立法、行政和司法机关。

三、国家的组织和运行
- 国家的组织包括国家权力机关、政党、国防和政权机关等。

- 国家的运行涉及立法、行政、司法、军事和外交等活动。

四、国家制度与国家治理
- 国家制度是整个国家政治生活的总和，是国家方向指导和组织协调的核心。

- 国家治理是指国家实施各类政策，协调和解决社会矛盾的过程。

五、国家安全与集体安全
- 国家安全是国家面临的各种安全威胁和风险的综合状况。

- 集体安全是国家与他国共同维护的安全关系，主要通过安全合作和安全机制实现。

六、国家的对外关系
- 国家的对外关系涉及国际间的政治、经济、文化、军事等各领域的交往和合作。

- 国家在对外交往过程中必须遵循国际法和国际关系准则。

七、人权与公民权利
- 人权是人类基本享有的权利和自由，是国家尊重、保障和实现的对象。

- 公民权利是公民在国家法律保护下的权益和权利。

公民应当履行相应的义务和责任。

八、政治与社会
- 政治与社会相互影响、相互作用，政治制度应与社会发展相适应。

- 政治的目的是为社会的发展和人民的幸福创造良好的政治环境。

政治制度1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

2、全国人民代表大会及其会：(1)性质和地位：全国人民代表大会是我国的最高权力机关。

(2)拥有的权力：①行使任免权、决定权：拥有决定国家大事的最高权力，选举国家主席、国务院等，国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生;②行使立法权：修改宪法、制定修改其他法律，是全国人民代表大会的主要职权。

③行使监督权：监督宪法实施，监督其他国家机关。

(3)实现人民当家作主的根本途径和有效形式是：人民代表大会制度。

3、人大代表与人民的关系：(1)各级人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务。

(2)人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。

4、我国的基本政治制度：(1)民族区域自治制度：(是我国的基本政治制度之一)，①民族区域自治制度是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。

②我国坚持和完善民族区域自治制度，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣进步。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：(是我国的基本政治制度之二)A、中国人民政治协商会议的性质：①是中国人民爱国统一战线的组织;②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构;③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

B、政协的两大主题：团结和民主;C、政协的三大职能：①政治协商;②民主监督;③参政议政;D、政协的三大作用：①人民政府广纳诤言;②参政议政;③传递着宝贵的政治信息。

(3)基层群众自治制度：(是我国的基本政治制度之三)A、基层民主形式有：村民委员会、居民委员会、职工代表大会。

B、基层民主的内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

C、健全基层民主的重要意义：①有利于保证人民群众直接行使当家做主权利，发挥人民群众的主人翁作用;②有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，提高人民群众的民主素质。

三政治总复习提纲人教版，初三全册第一单元承担责任服务社会第一课第一节1、责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源主要有：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、在社会舞台上，每一个人随着所处环境和场所的变化，会不断地变幻自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任.5、谁对我负责？回答首先是:自己对自己负责的表现：1）用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现；2）在我们的人生之旅中，小到一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。

6、我对他人负责，他人对我负责当你在为别人、为社会承担负责的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

7、每个人都应该具有社会责任感第二节1、承担责任，往往伴随着获得回报的权利。

既有物质方面又有精神方面。

要说回报，更重要的是无形的财富。

2、承担责任的意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3、对承担责任的代价和回报作出正确的评估。

在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。

既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出最合理的选择。

但是，我们一旦作出了自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

4、无悔地对待自己承担的责任有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。

我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

只要我们全身心地投入，同样把事情做得出色。

5、最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。

这种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。

第二课第一节1、集体与个体的关系：集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

九年级政治资料（一）☆五大发展理念：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展1.五大发展理念分别蕴含了哪些战略、国策和原则？答：①创新发展：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；②协调发展：区域协调发展战略、西部大开发战略③绿色发展：节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略④开放发展：对外开放的基本国策、互利共赢的开放战略⑤共享发展：共同富裕的根本原则2.创新发展：（1）为什么必须树立创新的发展理念？答：①创新是一个国家和民族发展的不竭动力，科技创新能力已成为综合国力的决定性因素，改革创新是时代精神的核心。

②我国当前科技创新能力还不强，科技水平与世界先进水平相比还有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有很多不适应的地方。

（2）如何才能让创新在全社会蔚然成风？答：政府：①加大对科技的投入，增强自主创新能力，提高科技进步贡献率。

②全面深化改革，完善科技创新奖励制度，重奖有重大贡献的科技人才和教育人才，形成重视科技和人才的社会氛围。

社会：厚植创新文化，让人们在创造财富的过程中更好地实现精神追求和自身价值。

个人和企业：勇于创新，树立创新意识和理念，不断实现自主创新发展。

3.协调发展：坚持协调发展战略有何意义？（每“；”为一个要点）答：有利于缩小区域差距，逐步实现共同富裕；有利于保障和改善民生，维护社会稳定，促进社会和谐；有利于实现资源共享，加快创新步伐，促进区域协调健康发展；有利于促进经济社会持续健康发展，实现全面建成小康社会的奋斗目标。

4.绿色发展：（环保问题）（1）为什么要坚持绿色发展？答：①大自然是人类赖以生存的基础，人类奕与大自然和谐相处；②我国环境污染和生态环境破坏严重，资源形势严峻，已严重制约经济社会的可持续发展，威胁到我们和子孙后代的生存；③绿色符合科学发展观的要求，符合我国节约资源和保护环境的基本国策，切合可持续发展战略，是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。