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人教版初中地理《日本》ppt课件1

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《日本》人教版初中地理教学课件1

《日本》人教版初中地理教学课件1

人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
木质结构民居
防震演习
人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
游戏环节
小组自选场景汇报或模拟。
我国也是一个多地震的国家，那么发生地震时我们应该 怎么办？（选择不同的场景：家庭、户外、商场、影院）
人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
小结
组成：九州岛、四国岛、本州岛、北海道岛
多火山、
岛国
东半球、北半球
位置 亚洲东部，太平洋西北部的群岛国家
地震的岛国
大部分位于北回归线到北纬45°的北温带
多火山、地震
原因 太平洋板块与亚欧板块交界地带 应对措施
人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
畅所欲言
1．火山给人们带来灾难，但是火山在非 活动期间，它能为人类造福吗？
2．应对地震，日本采取了哪些措施？
火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。火山非活动 期间，可以开辟为旅游地和科研基地。
火山下的樱花
温泉游憩
人教版地 理七年 级下册 第7 章 第一节 日本 ( 共24 张PPT)
日本应对地震的措施

看到这些图片，你想到哪个国家？
看到这些图片，你想到哪个国家？
看到这些图片，你想到哪个国家？
看到这些图片，你想到哪个国家？
日本
多火山、地震的岛国
走进海岛 火山地震探因
多火山、地震的岛国
探究活动
半球位置
领土组成
海陆位置

人教版初中地理七年级下册第七章第一节日本 课件 (1)

人教版初中地理七年级下册第七章第一节日本 课件 (1)

小结：
日本是一个位于东亚的海洋国家,地狭人 稠；多丘陵、山地；多火山、地震；海洋性温 带季风和亚热带季风气候；自然环境比较复杂 的国家。
课外活动：课后要求大家查找有关日本的信息和资料，
我们下节课学习日本的经济与文化。
是一个_____地___狭__人_的稠国家。
海岸线 ：日本是个岛国，海岸线_____曲___折，多优良___港___湾。
这对日本的_渔___业__、_造__船__业_、__海__上__运__输_、_对__外__经__济__联__系__十分有利。
二、日本的地形和气候
你知道吗？
关东平原
富士山是很著名的活火山，它是日本最高 峰（3776米），是圣岳、日本的象征。
日 本
东京街头
日 本 新 干 线 时速300km左右
日本人多信奉神道和佛教
日本国技——相扑
柔 道
传统的服装——和服
广岛的和平公园
国花：樱花。日本盛产樱花，有“樱花之国”之美誉。每当樱花 盛开的时节，全国处处都是樱花。樱花是蔷薇科的落叶树，日本 的樱花种类繁多，共300多种。樱花一般为白色或淡红色。
鲜、韩国、俄罗斯相望；主要位于_____北__温_带（温度带）。
： 范围 日本领土主要由北__海__道____、_本__州____、四__国_____、
九__州_____四个大岛和附近的小岛及周围海域组成，其中，面积最大的岛 屿是____本__州_。
面积：日本领土面积只有3_7_._7_万__平方千米，人口却有_1_._2_7_亿
——
日
本
樱 花
的 国
花
日本的国旗———太阳旗
日出之国
一、日本的位置和范围
日本在世界的位置

人教版初中地理《日本》ppt1

人教版初中地理《日本》ppt1

地 理 七 年 级
世界火山地震带的分布
10.11.2020
15
日 本
日本的文化
地 理 七 年 级
10.11.2020
16
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
17
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
18
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
19
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
20
日 本
地 理 七 年 级
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21
日 本
地 理 七 年 级
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22
日 本
地 理 七 年 级
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23
日 本
地 理 七 年 级
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24
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
25
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
5
日本的气候
日 本
说说日本的 气候类型
地 理 七 年 级
10.11.2020
6
日本的火山、地震
日
世界火山博物馆
本
地 理
著名的活火山——富士山
日本北海道有珠火山爆发
七
年
级
日本目前共有200多座火山，其
中活火山80座，类型全，分布广。
10.11.2020
7
日 本
地 理 七 年 级
10.11.2020
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。

人教版教材初中地理《日本》PPT优秀课件

人教版教材初中地理《日本》PPT优秀课件

回顾考点
7.民族与文化
民族： 大和民族 占绝对优势，传统服装：__和__服_______ 文化：是 东西方文化兼容 的典型，中国与日本的文化交流源远流长。
夯实基础
1.位置 海陆位置：位于亚洲______，太平洋 ______的岛国.东临_______，西临______.
与______ 、_____、______、______隔海相望. 纬度位置：23.5 °N----45°N，大部分位于_________ 2.领土组成：由________、______________、________、_______四个大岛及附近的一些小岛组成.
6.古代那 些 想 在 天 下 彰 明 美 好 的 德 行 的 人 ， 先 要 治 理 好 自 己 的 国 家 。 要 想 治 理 好 自 己 国 家 的 人 ， 先 要 使 家 族 中 的 各 种 关 系 整 齐 有 序 。 要 想 使 家 族 中 的 各 种 关 系 整 齐 有 序 的 人 ， 先 要 修 养 好 自 身 的 德 行 。 7.此题引 导 学 生 通 过 分 析 小 说 的 艺 术 手 法 ， 来 把 握 人 物 的 性 格 特 点 ， 这 是 欣 赏 文 学 作 品 的 重 要 途 径 。 可 以 先 细 读 课 文 ， 找 出 有 关 的 段 落 ， 仔 细 分 析 两 个 人 物 的 言 行 与 心 理 活 动 ， 进 而 理 解 他 们 各 自 不 同 的 性 格 特 征 。
3.所谓语 言 风 格 ， 是 指 诗 人 在 长 期 的 创 作 实 践 中 逐 渐 形 成 的 独 特 的 语 言 艺 术 个 性 ， 是 诗 人 的 个 人 气 质 ， 诗 歌 美 学 观 念 在 作 品 中 的 凝 结 ， 是 具 有 恒 定 性 的 ， 区 别 于 其 他 诗 人 的 艺 术 特 色 。 不 同 的 诗 人 往 往 表 现 出 不 同 的 语 言 风 格 ， 同 一 诗 人 的 不 同 作 品 ， 语 言 风 格 有 时 也 不 尽 相 同 。 4.他总是 通 过 人 物 自 己 的 行 动 和 语 言 来 显 示 他 们 的 性 格 ， 表 现 他 们 的 思 想 情 绪 。 关 于 人 物 ， 他 很 少 做 长 篇 大 论 的 叙 述 ， 很 少 以 作 者 身 份 出 面 来 介 绍 他 们 ， 也 没 有 作 多 少 添 枝 加 叶 的 描 写 。 5.此题考 查 对 人 物 形 象 的 评 价 能 力 。 首 先 要 立 足 文 本 ， 通 过 分 析 “ 母 亲 ” 的 言 行 概 括 归 纳 出 母 亲 的 形 象 特 点 ； 然 后 围 绕 这 些 特 点 组 织 语 言 ， 表 达 赞 美 之 情 ； 发 短 信 要 采 用 第 二 人 称 。

人教版初中地理《日本》PPT课件完美版1

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日本所在区域
熔岩
面对地震，日本采取了哪些措施？我国也是多地震国家，应该向日本学习什么？ （参照书P16图和文字思考）
日本从国家到个人都非常重视防灾。近年来，日本成立了“防 灾省”，中央政府设有防灾担当大臣，建立了从中央到地方的防灾 信息系统及应急反应系统。首相是危机管理的最高指挥官。内阁官 房负责各个部门之间的协调和联络，并通过安全保障会议、内阁会 议、中央防灾会议等决策机构制定危机对策，由警察厅、防卫厅、 海上保安厅和消防厅等部门具体配合实施。内阁法第15条规定， 内阁官房内必须设有一名“危机管理监”，负责在国民的生命、身 体以及财产受到重大伤害，或者面临危害时，处理有关的紧急事务。 此外，内阁还要将有关自身的防灾情报在网上公布，供国民查询。 日本还将灾害对策职能转到内阁直属机关，制定了《防灾基本计 划》、《地区防灾计划》、《灾难对策基本法》等法律。两年前首 相官邸改建时，又增设了现代化的危机管理专用办公室。
中国人应该向日本学习的是：日本人面对灾难沉着冷静、临危 不乱的态度特别值得赞赏。灾难发生后，日本国民往往会按照事先 排练过的方式应对，镇静不恐慌，并努力进行自救或互救。健全的 危机预防机制和透明完善的信息传播途径，使信息及时公开，防范 谣言的传播，稳定民众情绪。
日本的发达经济：
日本是怎样由一个资源小国变成一个经济大国的呢？
日出之国 樱花之国
国旗
国徽
书P14~P21 找出并画注以下问题答案
（合作探究）
日本的地理位置、海陆和地形的特点； 思考P16页的活动题的答案； 日本开发海外市场的原因及工业发展； 思考P18~19的活动题； 了解日本的人文环境，如：文化、历史等； 参考《地理图册》P10~P12。
日本将每年的9月1日定为防灾日。这一天，各个地区都要进 行有首相和各相关大臣参加的地震防灾演习，以普及防灾意识，传 授抗灾知识。在日本，只要是居民住宅区，就都设有当地政府指定 的避难所。这些避难所大多是经过特别设计，达到防灾标准的学校 或体育馆。一旦灾难发生，附近居民就可以把这些地方当作栖息之 地。自1995年日本阪神大地震之后，日本吸取教训，除了注意保 证灾后的供水、供电、供食等系统的畅通之外，还更加重视灾后医 疗保障问题，陆续建立了全国范围的重点救灾专用医院网络，并通 过互联网进行有关情报的交换。

人教版七年级地理下册第一节《日本》PPT完整版()

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劣势： 资源困乏
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
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东西方兼容的文化
日本独特的地理条件和悠久的 历史，孕育了别具一格的日本文化。 日本文化如同一棵树，它的根深扎 于日本国的风土上。日本文化既有 浓厚的大和民族的传统色彩，又有 强烈的现代气息，是东西方文化兼 容的典型。
• 1坐汽车 • 2坐火车 • 3坐飞机 • 4坐轮船
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
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多火山、地震的岛屿
日本的地形以山地为主，平原面积狭小且 多位于沿海。因为正好处在太平洋板块与亚欧 板块的交界处(16页图7.7) ，地壳运动频繁， 形成了世界上最大的环太平洋火山、地震带。 为了减轻地震造成的人员伤亡，日本的传统民 居，多采用质地较轻的材质建筑。
震后疮痍……
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
日本国的象征—富士山
作为日本自然美景的最重要象征，富士山是距
今约一万年前，过去曾为岛屿的伊豆半岛，由于地
壳变动而与本洲岛激烈互撞挤压时所隆起形成的山
脉，是一座有史以来曾记载过十几次喷火纪录的休
日本最大的货易对象是美国。其次是西欧、 亚洲的东南和东亚。日本两大对外贸易港口： 神户和横滨。
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
人教版七年级地理下册第七章第一节 《日本 》课件 （30张P PT）
日本发展经济条优势和劣势是什么？

《日本》课件人教版初中地理1

《日本》课件人教版初中地理1

B．游富士山，泡温泉 D．观赏樱花
4.日本的气候与同纬度大陆相比 （ ）
A.冬季温和，夏季凉爽，降水较多 B.冬季严寒，夏季炎热，降水较多 C.冬季温和，夏季凉爽，降水较少 D.冬季严寒，夏季凉爽，降水较少
5.为了预防地震，日本人想了许多有效的办法，下列防 震减灾的措施正确的是（ ）
①居民多用质地较轻的建筑材料 ②居民多用钢筋水泥结构，比较安全 ③学校组织学生进行防震演习 ④每天晚上在汽车里睡觉，不要回家
对其经济发展有什么有利影响？
多优良港湾（深水港、避 风港），为发展来料加工 与对外贸易提供了便利的 航运条件。
富士山
合作 探究
运用板块构造学说，分析日本多火山、地震的原因
日本位于亚欧板块和 太平洋板块的交界处， 地壳运动活跃，所以
多火山、地震
中国汶川 日本东部
震级 8.0级 9.0级
为什么在地震灾害 来临时，日本能将 伤亡人口数控制在 一个较少的范围内？
•
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰，树 林和山 谷格外 优美， 一眼望 去，树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里，渐 渐听到 潺潺的 水声， 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的，那 是酿泉 。
•
8.人生道路总是迂回曲折，难免会遇 到坎坷 和困难 ，我们 在厄运 面前决 不能低 头，一 定要坦 然面对 ，迎难 而上， 做一个 奋发有 为，昂 扬向上 的人。
•
5.到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉 水酿酒 ，泉水 香甜， 酒味清 醇，山 中的野 味野菜 ，杂乱 地摆开 在前面 的，这 是太守 在举行 酒宴。
•
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开 ，云雾 聚拢在 一起， 山谷洞 穴就显 得昏暗 了，或 暗或明 变化不 一的， 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山，傍 晚返回 ，四季 的景色 不一样 ，因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。

(人教版)地理《日本》PPT课件1

(人教版)地理《日本》PPT课件1

板块示意图
板块示意图
震后日本太平洋沿岸地区已遭 到第一波海啸袭击
海啸迅速吞没了农田和房屋， 高达9米的海浪把汽车和船只席
卷着撞上建筑物
日本福岛第一核电站 因强地震受损 导致核泄漏
令人敬畏的日本国民精神
“不给别人添麻烦”的国民意识解释了日本人的忍耐 力和自律精神。
• 3.11大地震后，日本人民秩序井然： • 东京的市民紧急从室内疏散到空旷地带避险。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
2、日本地形以_山__地__为主，平__原__面积狭 小。地形区有_关__东__平__原_ 、_富__士_山。
3、日本气候类型以__温_带__季__风__气__候_ 、 __亚__热__带__季_风__气__候__为主 。
4、简述日本多火山地震的原因？
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每一 粒种子 都能成 树， 不 生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。

《日本》PPT课件ppt

《日本》PPT课件ppt
日本的防灾
板书设计
多火山、地 震的岛国
日本
与世界联系 密切的工业
范围：四大岛及附近岛屿 海陆位置
位置
纬度位置 地形：山地、丘陵广布,沿海平原狭小
多火山、地震：亚欧板块与太平洋板块交界处
东西方兼容的文化
课堂练习
1.日本四大岛屿中面积最大的是（ B ） A 北海道 B 本州 C 四国 D 九州
2.从纬度位置看，日本大部分位于（A ）
地震频繁的国家
• 日本是个“地震国”，有感地震平均每年达1500多次 ，一天平均4～5次。大的破坏性地震平均2～3年也会 发生一次。
2011年3月11日日本19东952年北0阪0部5神年海地北震域海中道发裂地开生震的里公氏路 9.0级地震引发海啸， 引发核危机，造成重大人员伤亡和财产损失。
你能运用板块构造学说的 原理解释日本多火山地震 的原因吗？
朝鲜
韩 国
宗谷海峡
鄂霍次克海
津轻海峡
东
濑户内海
海
《日本》PPT课件2(1)
海域
中国
俄罗斯
鄂霍次克海
6
宗谷海峡
A
5
1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、
D
B 朝鲜
1
C 韩
国
4
8 津轻海峡
国家
A、B、
东2
濑户内7海
3
C、D
海
《日本》PPT课件2(1)
③海陆位置
思考：中国和日本“B一衣带水”，其中的“水
A 北温带纬度 B 热带低纬度
C 北寒带高纬度 D 南温带中纬度
3.日本的地形以
为主（ B ）
A 丘陵平原 B 山地丘陵 C高原山地 D盆地

七年级地理《日本(第一节课)》ppt课件

七年级地理《日本(第一节课)》ppt课件

选择题
２、日本境内：（A）
A、多山地、丘陵。 B、多高原、盆地。 C、多平原、丘陵。 D 、多平原、盆地。
选择题 4、日本群岛位于： （C） A、亚欧板块与美洲板块交界处。 B、太平洋板块与印度洋交界处。 C、太平洋板块与亚欧板块交界处。
1.：日本东临___太__平___洋、西邻__日__本__海,主要位于 __北__温____带（温度带）。
判断题 1、日本西靠日本海，东临太平 洋。（∨）
2、日本的地形以山地为主，最 大的平原是关东平原。（∨）
判断题
3、富士山是日本最高山，是 一座活火山。（∨）
4、日本多火山地震的原因是 处于地中海——喜马拉雅火 山地震带上。（×）
选择题
1、日本位于（C） A 亚洲东部，太平洋东侧。 B 亚洲西部，太平洋东侧。 C 亚洲东部，太平洋西侧。 D亚洲西部，太平洋西侧。
日本的象征——富士山
日本的火山、地震 世界火山博物馆
著名日的活本火山目—前—富共士山有200多座日本火北海山道有，珠火其山中爆发 活火山80座，类型全，分布广。
2021/4/17
7
日本的火山、地震 地震频繁的国家
1995年日本阪神地震中裂开的公路
2011年日本大地震
日本是个时“间地震国”震，级每年死有亡感人地震经多济达损15失00多次，
一天平均4～5次。地震对日数本的经济、社会带来了
巨大阪的危1害99。5.1.17 7.2 5438 8000多亿元
神
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021/4/17
8
日本的火山、地震
思考
日本多火山地震的原因是什么？
世界火山地震带的分布
9
日 本
日本处于亚欧板块与太平洋板 块交界处，地壳活动频繁（处于 环太平洋火山、地震带）。

人教版地理《日本》教学课件1

人教版地理《日本》教学课件1
日本在世界上的位置
日本的半球位置： 北半球、东半球 0°
20°W 160°E
日本在世界上的位置
日本的经纬度位置：
30 °N ~ 45°N，130°E ~ 145°E
大部分位于 北温带
130°E
135 °E
日本在世界上的位置
鄂霍次 克海
日本的海陆位置：
日本是亚洲东部，太平 洋西北部的岛国
西临：日本海 西南：东海 东北：鄂霍次克海 东南：太平洋
海洋性显著
差比北京小，年降水量比北
京多。
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
7.1 日本：位置和自然环境
1.位置
海陆位置：亚洲东部、太平洋西北部的岛国
温带季风气候位于亚欧板块和太平洋板块交界处，多火山、地震
2.领土秋组田成：北海道、本州、四国领、土九南州北狭四长个，大海岛岸及线曲其折附，近多的优小良港岛湾日气本候的海
3.地形特征：山地、丘陵广布，平原狭小沿海分布
洋性显 河 流 多 发 源 于著中 。部 ，
4.气候特亚征热：带季亚温风热带气带季候 季风风气气候候
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
传统民居
防震演练
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
日本的领土组成
7.1 日本：位置和自然环境
半球位置：东半球、北半球
1.位北置海道经海岛纬陆度位位置置：：亚1洲3东0°部E~、1太45平°日E洋，本西30北的°N部领~的土4岛5有°国N什么特北温点带？ 位于亚欧板块对和太其平经洋板济块发交展界处有，什多火么山有、利地震影响？

人教版初中地理《日本》PPT教学课件1

人教版初中地理《日本》PPT教学课件1
原因：寒暖流交汇处，带来丰富 饵料和鱼类资源
三、社会经济（发达的资本主义国家）
1、工业 （1）特点：对外依赖严重，进口原料、燃料，
出口工业制成品，电子、电器、汽车…… 加工贸易型（“进口—加工—出口”型） （2）分布：太平洋沿岸和濑户内海沿岸 （3）原因： 沿海平原集中， 港口条件优越， 靠近码头交通便利 城市人口集中，靠近消费地
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
•
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
日本
二、自然环境
3、河流 （1）特点：
短小湍急，水能资源丰富 （2）原因：
短小：面积小 湍急：山地丘陵为主，地势起伏较大 水能：降水量丰富，流经地区落差大
日本
二、自然环境
4、自然资源 （1）矿产资源缺乏，例：煤、铁、石油… … （2）森林资源丰富 （3）水能资源丰富 （4）渔业资源丰富“北海道渔场”
7.1 日本
2020.02
日本初印象
富士山
繁华都市
日本 动漫
思考
如何描述一个大洲、地区或者国家的地理位置特点？ 1、经纬度位置 2、半球位置 3、海陆位置
一、位置与组成
1、经纬度位置 （1）30°N——45°N
北温带 中纬度 （2）130°E——145°E
2、半球位置 （1）北半球 （2）东半球

《日本》教学1PPT课件

《日本》教学1PPT课件
第一节 日 本
第1课时
人教版初中地理七年级下册 第七章《我们邻近的地区和国家》
复习回顾
一、亚洲的地形和河流 1.地形:地面起伏大,地势中间高,四周低。 2.河流:发源于中部的高山高原，呈放射状向 四周流入海洋。
二、亚洲复杂的气候 1.气候复杂多样(9种） 2.季风气候显著 3.大陆性气候分布广
多火山、地震的岛国
日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地形
山地、丘陵广布， 沿海平原狭小。
火山、地震
日本应对地震的措施
火山下的樱花
温泉游憩
火山优美，温泉众多，旅游发达。
木质结构民居
防震演习
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
日本
半球位置: 北半球 东半球
海陆位置：东临 西临 西南临 。
经纬度位置
145°E
45°N
125°E
北温带
大部分位于北回归线 到北纬45°之间。
23.5 °N
气候类型
温带季风气候 亚热带季风气候
领土构成
九1北州海道岛 2本州岛 3四国岛 本州 4九州岛
2 43
四国
1
北海道
海岸线曲折，多 优良港湾，对发 展海洋运输业和 对外联系十分有 利。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日

人教版地理课件《日本》PPT课件详解1

人教版地理课件《日本》PPT课件详解1

新课讲解
工业发展变化
日本工业发展变化的特点是什么?
新课讲解
工业发展变化
日本工业发展变化的特点是什么?
20世纪80年代至今，日本在美国的投资已达到1万亿 美元，雇佣了近7万美国人，涉及钢铁、机械、汽车、 电力及电子等工业部门。
加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地。
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新课讲解
拓展延伸
日本文化东西兼容的特点，对日本社会的发 展有推动作用。联系中国的实际情况，我们也感 受到了异域文化对中国的影响越来越大。对此， 你有什么看法?
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新课讲解
知识网络我来建
范围：四大岛及附近岛屿
海陆位置
多火山、地 位置 纬度位置
小资料
日本面积37.78万平方千米，人口1.275亿（2010年 底）。日本矿产资源贫乏，除煤、锌有少量储藏外绝 大部分依赖进口。森林面积2464万公顷，占国土总面 积的66.6％，但木材一半以上依赖进口。水力资源丰 富。近海渔业资源丰富。
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小结
与日本的国情密切相关。
不利条件：地域狭小，资源贫乏。
新课讲解
东西方兼容的文化
日本的文化具有什么特点?
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东西方兼容的文化
日本的文化具有什么特点?
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新课讲解
中日文化交流源远流长
日本中学生教室
新课讲解
与世界联系密切的工业
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主要工业区:有__阪__神___ 工业区、名古屋工业区、 __京__滨___工业区、濑户内 工业区和北九州工业区 等。
日本工业主要分布在 _濑__户__内__海_沿岸和 ___太__平__洋___沿岸地区
课堂探究
综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的 主要原因。将下列内容的序号填入框图，
日本的国粹——相扑
日本的茶道
日本的花道
花道是日本传统的文 化遗产，是随着佛教 从中国传入日本。花 道也称"插花"、"华道 "、"生花"，即把适当 剪下的树枝或花草经 过艺术加工后，插入 花瓶等器皿中的方法 花道讲究艺术造型，最完美的造型 和技术。 为三角形，最高的一枝象征天，最 低的一枝象征地，中间的一枝象征 人，表示圆满如意。
预测GDP（万亿美元） 21.48 14.17 5.22 4.12 2.96 2.84 2.81 2.11 1.93 1.82
人均GDP（千美元） 65.06 10.1 41.42 49.69 2.19 43.5 42.04 34.78 9.16 48.6
2019日本外汇储备在世界的位次
一、日本的工业
卡通漫画
人教版七下册第7章第1节第2课时日本 (7.1.2)共25张PPT
案例材料： 材料1．日本首相安倍晋三于2018年10月25日-27日 对我国进行为期三天的访问。 材料2．日本发生的强震、海啸以及核电站泄漏事 故，不仅对原已步入复苏通道的日本经济产生重大 影响，也对中日贸易发展产生巨大冲击。 材料3．中国和日本之间的贸易。中国出口到日本 的商品主要有服装、石油、煤炭、棉花、水产品、 木材等；日本出口到中国的商品主要是钢材、电子 产品、汽车及其他工业产品。 材料4．日本简图。
2.了解日本的人口和民族构成，以及文化特 点；了解中国和日本的文化交流。
了解日本的产品
在日常生活中你见过哪些日本产品?
认识日本的经济
日本经济十 分发达，是世界 经济强国
2019年世界GDP排名预测（名义GDP国内 生产总值世界排名）
排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
国家地区 美国
中国大陆 日本 德国 印度 法国 英国 意大利 巴西 加拿大
思考：日本的国情对其工业发展的影响？
排名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
国家地区
加拿大 以色列 日本 美国 新西兰 韩国 英国 芬兰 澳大利亚 爱尔兰
接受过高等教育 的人口比例 51% 46% 45% 42% 41% 40% 38% 38% 38% 37%
日本主要工业产品的输出
(1)有利条件：_科__技_发达__、_高__素_ 质 _的劳力资源。 不利条件：国内市场狭小， 工业制成品 大部分靠出口， 对外依赖十分严重。
2.投资建厂的主要对象是哪些国家和地区？
主要是_欧__洲___、_美__国___、东亚和_东___南__亚___等国家和地
区。
案例：
20世纪80年代至今，日本在美国的投资已达到 1万亿美元，雇佣了近7万美国人，涉及钢铁、 机械、汽车、电力及电子等工业部门。
3.工业分布特征
请说出日本的主要工业区和重要的工业城市？主要集中分布在 哪个区域？
A．城市和人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ集中，是国内最大的消费地 B．原料、燃料主要依靠进口 C．港口条件优越，巨型船舶可以停靠 D．产品主要出口
太
平
A
B
洋 沿
工 业
岸
工厂靠近码头，陆地交通便利
经
的
济
有
C
D
利
效 益
条
高 沿海平原集中，填海造陆价格低
件
二、东西方兼容的文化
日本文化既有浓厚的大 和民族的传统色彩，又 有强烈的西方气息，有 _东_西__方__兼_容___的文化特点。
课堂探究
你有哪些关于中日文化交融的例子，说出来大家一起分享。
中日文化交融的实例: ①茶道——日本的一种饮茶仪式和社会礼仪,最早在 唐代传入日本。 ②和现在中国的工夫茶有些相似。 ③和服——日本的传统民族服装,仿照隋唐服装和吴服改 制而成。 ④书法——中国的书法对日本书法艺术的发展产生了重 大影响。
2.经济发展特点
日本主要工业原料的来源
日本主要工业产品的输出
特点：日本大量进口原料和燃料，大量出口工业制成品。
课堂探究
1.日本近年来为什么加速扩大海外投资？依靠什么 优势投资海外？
（1）因为劳动力价格显著提高、人口老龄化致使劳动力短 缺、环境污染、土地紧张状况加剧，国内需求减少等。 （2）依靠__资__金___、__技__术___等优势，利用世界各地的 _自__然__资__源___、__劳__动__力__等，建立海外的_生__产__与__销__售___基 地。
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鱼 生
日本的饮食
清 酒
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拉 面 寿 司
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日本的绘画
传统的人物画
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第七章 我们邻近的国家 和地区
第一节 日 本
第2课时 日本的工业及文化
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学习目标
1. 运用地图和其他资料，在认识日本自然环 境特点的基础上，分析日本的工业发展特 点及成因，理解日本如何因地制宜发展经 济。
1.经济发展条件
思考：日本的自然环境对其工 业发展的影响？
7.11日本主要工业原料的来源
(1)有利条件：_港__湾___众多、_海___运__交通便利。 不利条件：地域__狭___小___，矿产资源__贫__乏____，国内供 给严重不足， 对外依赖 十分严重。日本需大量进口 _原___料__和_燃__料___，如煤、石油、铁矿石等。
拓展延伸
日本主要城市
东京
筑波
京都
奈良
日本民族构成的特点是 单一 ，以 大和 民 族占绝对优势。传统服装是__和__服_____。
日本的成年礼
成人节：每年1月第2个 星期一统一举行，是受 中国“冠礼”的影响。
凡年满20岁的男女青年身穿 传统服装参加成人仪式，内 容包括年轻人宣誓、长者的 祝贺和参拜神社以及参加各 种传统的文娱活动等。