当前位置：文档之家 › 7.2服务社会优秀课件(27张幻灯片)

7.2服务社会优秀课件(27张幻灯片)

  • 格式：pptx
  • 大小：4.80 MB
  • 文档页数：28

下载文档原格式

  / 28

合集下载

八年级上册：7.2 服务社会 课件 (共23张PPT)

八年级上册：7.2 服务社会 课件 (共23张PPT)
志愿者 实际效果
6.“热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要求是什么? 努力学习,增强_____观念,培养_____精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将 来成为合格的社会主义建设者做好准备。
劳动
敬业
【微点拨】 一个人的价值在于他得到什么。 点拨:观点错误。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。
微感悟:(1)老人摔倒,及时帮助扶一把或进行施救,是不需要任何理由的。 (2)只有每个人都承担起关爱社会的责任,热心公益,服务社会,才能营造“我为人人,人 人为我”的社会氛围。
提示:角度一:发放象征对孤独症儿童关爱与关怀的蓝色丝带,组织表演有关节目,对孤 独症科普知识进行宣传等。 角度二:“小星星”们更需要的是一个好的导游和一盏明灯,我们每个人都可以做到。 不仅是捐钱、捐物去帮助,更要以时间与爱,帮助他们与这个世界更好地共融、沟通等。
【知识归纳】
【感悟反思】
扶不扶?!
第二框 服务社会
项目一 奉献助我成长 1.我们为什么要服务社会? (1)服务社会体现_________。 (2)服务社会能够促进我们_________。
人生价值
全面发展
2.人生价值在于什么?怎样实现?为什么? (1)一个人的价值应该看他_____什么,而不应当看他得到什么。 (2)只有积极为_____作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
贡献
社会
(3)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人 都有责任_________,为他人和社会提供服务。
回报社会
3.服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面? (1)视野不断拓展; (2)_____不断丰富; (3)观察、分析、解决问题的能力不断提高; (4)_________能力得到提升; (5)道德境界不断提高。

7.2服务社会 课件(共19张ppt)

7.2服务社会 课件(共19张ppt)

3.下列能体现公民有社会责任感的诗句是（ B ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼
④苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
服 务 社 会
奉献 助我 成长
体现人 生价值 促进全 面发展
奉献 社会 我践 行
结合实际， 积极参与 热爱劳动， 爱岗敬业
效果检测
1.毅然辞去沿海某城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生
活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的常识打开贫 困特区孩子的心灵之窗。她的事迹说明（ ①她具有高度社会责任感 ②义务支教，服务社会，是我们每个人必须履行的法定义务 ③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社会公益活动，有利于营造相互关爱的社会氛围
在李华的耳濡目染下，张丽也想参加 志愿者活动。可是张丽的父母却反对，认 为学生就该专心学习，要参加志愿者活动 等长大了再说。
你赞同张丽父母的观点吗？
观看视频，思考问题
1、视频中提到了哪些微公益行为？哪些你也可以 做到？
给老人让座、扶起摔倒的小孩、给他人指路、 帮老人提东西上车、关紧滴水的龙头、随手关 掉电脑、转发寻人信息、关掉不必要的灯、随 手捡起垃圾扔进垃圾桶、指导新手司机倒车、 进出门礼让他人、爱护绿化、开车礼让行人。 2.视频告诉我们一个什么道理？ 微公益，从身边小事做起，人人可以参与。
分 享 时 刻
我参加了
活动，
我的感受是
我的收获是
；
。
情境故事（一）：
张丽是某中学八年级学生，由于是独 生子女，在家衣来伸手，饭来张口，还总 是对奶奶做的饭菜挑三拣四。她有个好友 叫李华，是校志愿者协会的成员，每个月 都会去社区看望孤寡、老人。张丽觉得李 华真傻，做这种没有意义的事，有这功夫， 还不如在家好好学习。

7.2 服务社会 课件 (共30张PPT)

7.2 服务社会 课件 (共30张PPT)

微公益，从我做起
服务和奉献社会不在于 年龄大小、时间早晚、 精力投入多少，而在于 参与社会公益活动的热 情和实际行动，让我们 大家携起手来共同参与 吧，这样社我们的会生 活才会变得更加美好
服务奉献社会的正确做法？
2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，
爱岗敬业 “热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要 求是?
(2) 假如让你参与调查,你还可以采用哪些调查方法?(至少两种)
（3）上述统计结果体现了什么?
（1）社会公益活动参与情况 调查。有主体有方向，题目 简洁且一目了然。 （2）座谈、访问、观察记录 等。 （3）该校学生对社会公益事 业关注不够,同时也表明该校 的思想教育工作存在一定欠 缺。从学生和学校两个方面 去作答，语言凝练，表达同 样的意思即可。
（2）言之有理即可。Biblioteka 二、奉献社会我践行志愿服务
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
你参加过哪些类似的活动？ 与同学分享你的感受。
志愿者 活动
(3)你参加过哪些公益活动？谈谈参加这 些活动的感受。写在p80
①参加的社会公益活动：义务植树；向居民 宣传防火知识；清明节到烈士陵园扫墓；在 假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助 打扫卫生等。 ②感受：当我参加公益活动时，觉得自己的 力量还不大，但这一次行动将会吸引众多关 注的目光，我们的一个倡议将会得到众多人 的积极响应，会带动更多的人与我们同行， 有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐 社会。
9.河北涞源县三姐妹:大姐李凤瑞57岁，个体户；二 姐李云峰52岁，职工；妹妹李凤梅48岁，农民。三姐 妹生活并不富裕，但17年来，她们已抚养孤寡老人和 残废孩子近百人。目前，仍抚养着14名孤儿和老人。 对此，我们正确认识是（ B ） ①她们的行为是服务社会、奉献社会的表现 ②她们承担的责任来自法律的要求 ③她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感 的集中表现 ④她们在为构建社会主义和谐社会作贡献 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

7.2服务社会教学课件

7.2服务社会教学课件
你参加过类似的活动吗？这些活动的共同点是什么？
第七课 积极奉献社会
①树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。 ②理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活 动。 ③知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得 服务社会需要我们青年担当责任，积极参与社会公益 活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、 精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
3.怎样服务社会奉献社会？
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳 动，爱岗敬业。
2.怎样服务社会奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公 益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗 敬业。
5.参与公益活动有什么要求？（参与公益 活动应注意的问题有哪些？）
从实际出发，讲求实际效果。
人物故事
清明小长假后上班的第一天，当看到闵万水庭长着装 整齐的端坐在办公桌前翻阅案卷时，大家很是意外。 此时，距离闵庭长动完甲状腺手术不到三天而已，医 生反复叮嘱多休息少言语，显然他已经全然忘记。闵 庭长是安徽南陵法院的一名普通法官，但又是南陵法 院众多优秀法官的一个缩影。他们用朴实无华、默默 无闻的工作实践着自己的人生诺言和价值，维护着社 会的公平和正义。 闵庭长的做法对你有何启示？
他积极组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道
和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的许
多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。
（1）曹师傅安琪的行为为什么能影响周围的人？ ICO
推广部经理
客户部主管
（2）请你说说在我们身边你还知道陈佩哪琪些道德模范？
（3）他的事迹对我们有什么启示？市场部助理

八年级道德与法治上册 7.2 服务社会(27张PPT)

八年级道德与法治上册 7.2 服务社会(27张PPT)
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，
我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。
二．说 教 法：
①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者
适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场
式的形成。
合 作 探 究 致敬青春的奋斗者
在这场战“疫”除了有以钟南山、李兰娟为代表的“国士” 更是有一大群的青年卫士在这场战役中奉献着自己的青春，
奉献着自己的汗水……
4.2万医护人员 1.2万名是“90后” 三个月逆行武汉
合作探究
致敬青春的奋斗者
还记得人们对90后的评价—90后 是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然 而，在此次疫情当中，90后用他们的 行动撕破了这些所有的负面标签。全 国各地有许多青年医护人员自觉请愿， 并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜 来帮助医疗团队的组建等，90后终于 为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁， 但爱国我们义不容辞。
“没钱可以出力 山东司机李保民，在疫情肆虐，人心 惶惶的时期，冒着生命风险，将200吨蔬菜运到武汉，获得了 阿里20000元奖金，然而，他悉数捐出了这笔钱。他希望，把 钱留给疫情中失去亲人的孩子们。经历了艰苦生活的他现在 也不富有，但他或许更加懂得了钱与情的衡量。平凡的运菜 司机，用“运菜”，书写了“武汉加油”。
新 课 导 入 疫情当前，青年志愿者出
2020年的春天 一场疫情扰乱了人们的生活 当所有人都待在家中足不出户时 有这样一群人，他们奔波在防疫最前线 有人说，他们是 是社区守护者 是最美逆行者 其实，他们有一个更为亲切的名字

人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)

人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)

随堂检测
2．公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到 了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事
随堂检测
3．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要 让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野， 增长他们的社会经验。”这表明( )
爱的奉献
支月英老师
下课后沿着山路送孩子们回家
随堂检测
1． 2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老人王秉炎看不惯破坏 共享单车的行为，主动修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴心疼 他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持“修好一辆是一辆”。下列对老人 的行为说法正确的是( )
A．服务社会，体现自身价值 B．爱岗敬业，服务社会 C．坚持不懈，自强不息 D．为求出名，实现价值
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
本课小结
服务 社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展
需要我们积极参与社会公益活动
奉献社会我践行
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
我们要服务社会！
服务社会和奉献社会，需要我们怎样做？ 1 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环
境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
2 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
微公益
你参加过这样的行动吗？

“微 公 益”
含义
微公益
顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积 少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社 会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自 己的行动去帮助需要帮助的人。

初中政治人教版八年级上册教学课件 7.2服务社会

初中政治人教版八年级上册教学课件 7.2服务社会

为合格的社会主义建设者做好准备。
知识小结
服 服务社会能够促进我们全面发展 务 社 需要我们积极参与社会公益活动 会 奉献社会我践行
需要我们热爱劳动爱岗敬业
奉献助我成长
服务社会体现人生价值
1.有困难找义工，有时间做义工。下列属于公益 活动的有（ B ） ①向居民宣传交通法规 ②依法纳税 ③参加义务植树 ④在家打扫卫生
3.服务社会促进我们的全面发展，体现 在哪些方面？
我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观
察、分析、解决问题的能力以及人际交往
能力不断提升，道德境界不断提高。
二 奉献社会我践行
1.服务、奉献社会需要我们怎么做？
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与
社会公益活动。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，
爱岗敬业。
2.我们可以参加哪些公益活动？
（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。
（2）在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；
可以到科技馆、Байду номын сангаас物馆做志愿者。
（3）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从
实际出发，讲究实际效果。
3.我们中学生怎样培养爱岗敬业的精神？ 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神， 学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成
2.一个人的价值在于什么？为什么？怎样实现？
• 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
（是什么） • 我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条 件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。（为 什么）
• 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现
我们自身的价值。（怎样做）

人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)22页文档

人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)22页文档
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教版八上道德与法治7.2《服务社会》 课件(共20张PPT)
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿ห้องสมุดไป่ตู้ ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢

《服务社会》ppt优秀课件

《服务社会》ppt优秀课件
服务社会
一、奉献助我成长
.服务社会体现。人一生个价人值的价值应该看他什么，而不应贡当献
看他什么。
得到
.在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着所社提会供
的生活和学习条件，人人都有责任回报，为他人社和会社会提
供服务。
.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的，尊实重现和我认们可自
身的价值。
.服务社会能够促进我们。全面发展
心灵感悟
平凡见证伟大，劳动绽放荣光 ★肖卿福，于都县麻风病医生。面对传染性极强的麻风病， 他像一位天使，守望麻风村年，他的坚守使当地麻风病患病 率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖— —“马海德奖”。 ★黄忠秀，宜春市环卫女工。她爱思考，研制出了塑料丝扫 把等经久耐用的清扫工具，推出了“飞行保洁”作业模式， 大大提高了工作效率，换来了城市的洁净和美丽。她先后获 得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。
益活动，我们都要从，讲求 实际出发
实际
。效果
.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，。爱岗敬业
.我们要努力学习，增强，劳培动养观，念学会全力以敬赴业、精精神益求
精、追求卓越，为将来成为合格的做好准备。 模板：
素材：
背景：
图表：
下载：
教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
论坛：
课件：
语文课件： 数学课件：
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养 孩子们英语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
【知识解惑】 .服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 .服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

7-ppt 服务社会 课件-部编版道德与法治八年级上册(29张)优质PPT

7-ppt 服务社会 课件-部编版道德与法治八年级上册(29张)优质PPT

他的事迹对我们有什么启示？
1 面对山里学校缺师少教的现实，他不得不把自己练就成语文、数学、英语、品德、科学样样精通的“全能型”教师。
曹师傅的行为为什么能影响周围的人？
下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。
下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
可见参加公益活动，不仅仅是帮助他人，也会使自身得到发展。 ③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实现人生的意义
该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。曹 除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？
③④ C. 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 他的事迹对我们有什么启示？
如何服务和奉献社会？
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我 们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会 全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的 社会主义建设者做好准备。
问题2、如何服务和奉献社会
观察、分析、解决问题能力不断提高
1、服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，道德境界不断提高。
4. 课堂小结
5. 随堂训练
1．爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,
而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找
出那短暂而有风险的生命的意义。”这段话告诉我们
①人生的价值在于奉献 ②只有伟人才能为社会奉献
③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实
现人生的意义
A.①②③ C.①③④
2019感动中国
你愿意成为这样的人吗？
张玉滚——他扎根黑虎庙小学，先后教过500多名 孩子，培养出16名大学生。十几年如一日坚守在 大山深处，虽收入微薄，但资助学生多达300多名。 因交通困难，学生每学期的课本都是他用扁担挑进 大山的。这一挑，就是5年。面对山里学校缺师少 教的现实，他不得不把自己练就成语文、数学、英 语、品德、科学样样精通的“全能型”教师。

7.2服务社会课件(27张幻灯片)

7.2服务社会课件(27张幻灯片)

大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。
精讲点 拔
人生价值评价的尺度： （1）人生价值评价的根本尺度，是看 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观 规律，是否通过实践促进了历史的进步。 （2）人生价值评价的基本尺度，是劳
动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，
这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
师
精讲点 拔
二、奉献社会我践行
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物 、 时间 、 精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务 、 环境保 护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、 紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术 活动、国际合作等等。
精讲点 拔
猜猜看：参加下列活动，你应具备哪些知 识？
小交警指挥交通Leabharlann 当志愿讲解员法律志愿者服务
精讲点 拔 2.服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不
断提高。
精讲点 拔
聊城市275名教育志愿者送教下乡，培训六千名乡村教
精讲点 拔
小交警指挥交通
义务植树
当志愿讲解员
课堂探究：天生我才必有用，图片中“我”对社会产生了怎样的价值？
精讲点 拔
观看图片，这些行为对社会有价值吗？
精讲点 拔
1.服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。在现 实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学 习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积 极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价

部编人教版八年级道德与法治上册7.2服务社会(27张PPT)

部编人教版八年级道德与法治上册7.2服务社会(27张PPT)

D 力。这说明 (
)
A.参加公益活动只能走进社区
B.志愿者承担社会责任，没有任何收获
C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
3.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微 公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏 远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公 益行动( ) ①属于亲社会行为 ②有利于激发人们的社会责任 感 ③符合以人为本的科学发展观 ④是我国生态 文明建设的具体表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
探究一
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在 北京天安门广场隆重举行。在盛大的阅兵式和群众游行背后，是16 万志愿者的辛苦付出。让我们记住这些在庆典背后默默奉献的志愿 者的身影。志愿者们前一天夜里就来参与活动的各种服务工作，到 十一当天活动结束，他们连续在这里工作了36小时。
（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 （2）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行 为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发， 讲求实际效果。
微公益
你参加过这样的行动吗？
是不是只有参加某个志愿服务团队
才叫参与公益活动呢？
无论是哪种形式的社会公益会 动，只要我们在弘扬“奉献、友 爱、互助、进步”的志愿精神， 都是在服务社会。
课堂小结
服务 社会
奉献助我 成长
奉献社 会我践行
1.服务社会体现人生价值 2.服务社会能够促进我们全面发展 1.需要我们青年担当责任。 2.需要我们积极参与社会公益活动。
3.需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
课堂练习
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

精讲点
拔
结合对公益活动的理解，你认为我们青少年可以参加的公益活动有哪些？
精讲点 拔
中国青年志愿者协会成立于1994年 12月5日，是由志愿从事社会公益事业和 社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体。协会通过组织和指导全国青年志 愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神，促进社会主义精神文 明建设。
师
精讲点 拔
二、奉献社会我践行
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物 、 时间 、 精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务 、 环境保 护 、 知识传播 、 公共福利 、 帮助他人 、 社会援助 、 社会治安 、 紧急援助 、 青年服务 、 慈善 、 社团活动 、 专业服务 、 文化艺术 活动、国际合作等等。
精讲点 拔
2018年9月3日，中非合作论坛北京峰会在北京举行。峰会期间，来自 北京32所高校和部分国有企业的共计2500余名志愿者以饱满的热情，为来 自远方的宾客提供最优质的志愿服务。考虑到参会的部分非洲来宾习惯使用 法语，本次峰会对志愿者的语言能力提出了更高的要求。除英语及其他小语 种外，招募过程中还特别加强了对法语能力的考查，部分入选志愿者达到法 语专业八级水平。
精讲点 拔
猜猜看：参加下列活动，你应具备哪些知 识？
小交警指挥交通
当志愿讲解员
法律志愿者服务
精讲点 拔
2.服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不 断提高。
精讲点 拔
聊城市275名教育志愿者送教下乡，培训六千名乡村教
精讲点 拔
小交警指挥交通
义务植树
当志愿讲解员
课堂探究：天生我才必有用，图片中“我”对社会产生了怎样的价值？
精讲点 拔
观看图片，这些行为对社会有价值吗？
精讲点 拔
1.服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。在现 实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学 习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积 极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价 值。
中国青年志愿者标 识
精讲点 拔
中国青年志愿者网址：/
精讲点 拔 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们
可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科 技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我 们都要从实际出发，讲求实际效果。
精讲点 拔
8月24日，2018 中国国际智能产业博览会展场人头攒动，开幕两天 来，每天参观智博会人数都超过了10万人次。
来自重庆邮电大学的青年志愿者张建波说：“各种年龄的人都对无人机 充满好奇，这是科技魅力的所在。教观众使用无人机，从早上教到下午，一 直不停歇，虽然疲惫，但觉得很有意义。我也总结了自己的教法，对老年人 讲重庆话，对小朋友讲普通话，让他们倍感亲切，学得更容易。”
精讲点 拔
人生价值评价的尺度： （1）人生价值评价的根本尺度，是看
一个人的人生活动是否符合社会发展的客观 规律，是否通过实践促进了历史的进步。
（2）人生价值评价的基本尺度，是劳 动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献， 这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
精讲点 拔
感动中国人物廖俊波事迹 廖俊波出身普通家庭，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，用心用情为 群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波 经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努 力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。离开政和时，全县财政总收入翻了两 倍多，连续3年进入全省县域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕 变。
精讲点 拔
2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
义务植树
小交警指挥交通
精讲点 拔
增强劳动观念，培养敬业精神
精讲点 拔
努力学习，全力以赴，精益求精、追求 卓越
精典题 例
2018年9月12日，中国志愿者网“志愿快播”栏目刊登了一篇《一个绿色 梦,一生志愿情》的文章。文章的作者叫郭斯贤， 福建人 ，2016年西部计划志 愿者 ，现服务于盐池县。文章提到：在这两年的志愿服务中，发生了很多的感 动的事，让我真正体会到“被需要是一种幸福”。这种感觉我是在真正的做志 愿服务之后才获得和理解的。在服务的过程中，我自己也得到了提高、完善和 发展，精神和心灵得到了满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”；既 “乐人”，也“乐己”。
精讲点 拔
读文明理 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己 的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不 敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推 销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自 然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既 帮助了他人， 自己也得到了锻炼。” （1）小方从“有些紧张，连话都不敢说”到后来的“交流越来 越自然”说明了什么？ （2）小方的经历给你带来怎样的感受?
精讲点 拔
2018年8月26日，古天乐获第16届世界杰出华 人奖，英皇集团主席杨受成和许冠文为其颁奖。古天 乐表示，希望在自己有能力的时候尽力帮助别人，也 希望受过帮助的人以后也能去帮助别人。
精讲点 拔
古天乐最为人熟知的不是他的演艺生涯，而是他的行善积德 之路。古天乐捐建的希望小学已经达100多所了，被网友戏称为 “建校狂魔”，不论是演艺事业，还是公益事业都得到社会的一 致认可，曾有网友说道，谁都黑不了古天乐，只有太阳！
目标导 学
1.理解人生的价值在于对社会的奉献，树立服务社会、奉献社会
的意识。 2.理解服务社会的意义，明确服务和奉献社会的具体行动。精讲点 拔一、奉献助我成长
思考： （1）感动中国人物的身上，有哪些品质值得我们学习？ （2）如何评价这些人物对社会的价值？
精讲点 人拔生价值的定义：
人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领 域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量” 大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。