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弘扬传统文化,争做时代新人作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:大家好!我是小明,今天我想跟大家聊聊关于弘扬传统文化,争做时代新人的话题。
我们都知道,中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国度。
从古至今,中华民族创造了许许多多精神财富和文化瑰宝,涵盖了诗词歌赞、绘画书法、医药养生、建筑园林等各个领域。
这些传统文化承载着中华民族的智慧结晶,蕴含着丰富的思想观念和生活理念,是我们民族的根和魂。
可是,随着社会的发展和西方文化的冲击,一些人开始忽视和遗忘了自己的传统文化。
甚至有些年轻人觉得学习传统文化很无聊、很落后。
其实,这是一种非常可悲和危险的想法。
一个民族如果丢失了自己的文化根基,就会变得精神空虚,失去了方向。
因此,我们每一个人都有责任去了解、学习和弘扬中国传统文化。
比如,我们可以多读一些四书五经、诗词歌赞,了解儒家思想的精髓;可以学习书法、绘画、剪纸等传统艺术,培养自己的审美情趣;可以钻研中医药理论,从中领会养生之道…….transmissão de cultura trad icional pode nos enriquer o espíritoeducarnos com boas virtudes.学习传统文化,不仅能陶冶情操、增长见识,而且还能加深我们对中华民族的认同感和自豪感。
正如古人所说:"修身齐家治国平天下"。
传统文化教导我们以诚信待人、勤劳节俭、敬老爱幼……这些美德,不正是做人的基本道德品质吗?我们要以之为戒,铭记于心,时时处处以身作则。
同时,作为新时代的年轻一代,我们也要有创新精神,与时俱进。
我们要在传承的基础上,融入新的元素,使传统文化与现代生活相融合,不断发展壮大。
这样,中华文化才能源远流长,历久弥新。
比如,我们可以利用互联网、新媒体等现代手段,让更多人了解和接触到传统文化;可以创作出富有新意的文艺作品,将传统文化的精华展现出来;可以在现代生活中寻找和发掘传统文化的影子……总之,弘扬传统文化,是我们每个中国人应尽的责任和义务。
儿童国画教案【篇一：儿童画教案15课时】儿童画儿童画课程教学目标：（1）从乱涂乱画中开始，增强学生的信心。
（2）要求学生画出各种各样的线条，提高学生的表现能力。
（3）提高学生对线条的理解和对比，加强自身的审美意识。
（4）提高学生的塑造形体的能力，培养其观察能力。
（5）让学生大胆发挥想象，培养他们的创造能力。
上课类型：二十人以内为一班级，一周一次，每次两课时。
使用教材：儿童画标准教材丛书第一课时教学内容：漂亮的花教学目的：1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。
2.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。
教学的重点与难点：1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。
2.课堂纪律。
教学方法：讲解、分析、启发的教学法。
教具：蜡笔，8k纸张。
教学过程：一、回答提问，获得鼓励同学们，平时生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖颗五角星，积极举手发言。
二、老师讲解花的种类很多，我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。
花是植物最美丽的生命阶段之一，花颜色艳丽，气味芬芳，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。
三、自主选择，表现太阳花同学们，太阳花大家一定再熟悉不过了，现在请同学们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。
四、互相交流同学们，要知道太阳花是五颜六色的，你们的画面中是否缺少了点颜色，没关系，不要紧，人多力量大，大家可以相互学习一下，看看各自都有哪些颜色，然后添加到自己的画面中去。
五、课堂小结第一节课很重要，学生对老师，老师对学生都有第一次的了解，要在教学过程中，抓住学生的兴趣，让学生轻松快乐的学习。
同时，第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学，成为大家的榜样，改掉一些绘画中的不好习惯。
第二课时教学内容：大公鸡教学目的：1.学习简单的创作情景设置，进行构图审美教育。
2.培养学生形象思维能力。
教学的重点与难点：1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。
2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及材料不拘一格。
兴趣爱好怎么写范文作文（7篇）今年的构图改变了往年的风格，调整了视角，把注意力投射到了“地面”，把注意力放在了人们每天离不开的“衣食住行”中的“线”上。
从“车”中，我们可以看到社会发展的“豹”，它很接地，让学生有话可说，有感情可表达，有讨论可做。
虽然考场上的每一个考生都只在世界上呆了十几年，但他们可以清晰地回顾中国人骑自行车、摩托车、汽车旅行的历史，看到我们的祖国正以汽车、火车、高铁的速度前进。
是的，汽车的变化与人民生活水平的提高和祖国的经济发展密切相关。
“车”的变化可以讲述精彩的故事，讲述家庭和个人的“交通史”；能表达真挚的感情，赞美科技进步和国家发展；可以发表自己的见解，讨论车与人、车与国家、车与技术、车与环境之间的关系。
但无论选择什么主题，什么风格，都要记住，汽车只是服务人类，方便人们出行的工具，而不能成为炫富的对象，作恶的杀人武器，破坏人类生存环境的罪魁祸首！每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢画画，把单调的白纸渲染成五彩缤纷的艺术品；有些人热爱足球，他们在球场上奔跑，汗水、激情和喜悦在这里荡漾；有人爱看书。
他们啃着“精神食粮”，长期沉溺于心灵的盛宴。
但是我特别喜欢彩纸，剪刀，胶水，彩笔。
每周二是我最期待的一天。
每次来学校都带着希望，惊喜，满足。
因为第三节的手工艺课是我最向往的。
上课的时候老师会教我们层出不穷的手工作品，每次我都有不同的收获。
我还记得有一天，我在书海中游泳。
“出门在家抽烟真烦！”妈妈的吼声让我回到了现实，我觉得我应该做点什么。
我灵机一动，就明白了。
刚开始，马上找到白卡纸和彩笔。
先是画了一个大圆，然后又在里面画了一个圆，然后这两个圆被涂上了鲜艳醒目的红色。
在圆圈的最里面，几支点燃的香烟被涂上颜色，并标上一个大的禁止符号。
最后，带着浓浓的黑色勾线笔，我写了“禁止吸烟”和“吸烟有害健康。
”用剪刀把圈剪整齐，哈哈，禁烟警示牌准备好了。
我悄悄把警示牌贴在父亲床头柜的墙上。
爸爸回家走到床头柜前点烟时，无意中抬头看到了警示牌。
中国画与中国传统文化中国画传统与中国文化的传统精神是互为表里的。
大家平时会关注中国画与中国传统文化吗?关于中国画与中国传统文化你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的中国画与中国传统文化，希望对大家有帮助。
中国画传统与中国文化的关系毫无疑问，我们目前正处于经济开放、文化融合的时代。
“传统”一词在大多数年轻人的眼里或许会显得有点落后和保守。
但作为一个对中国传统文化与艺术有着深厚感情的我来说，今天之所以要写这样的题目，完全是这种情结使然。
对于我们目前的这个时代，至少这样的题目会让更多的年轻人有所反思。
自“新文化运动和“五四”运动对传统文化进行批判以来。
又经过了上世纪五十年代的民族虚无主义思潮和文化大革命的十年，中国文化的传统真的已被肢解和割裂得面目全非了。
在新时期以来，由于商品大潮和外来文化的迅猛冲击，作为文化资源之一的中国传统文化的处境不能不说令人堪忧。
我曾经听过好多年轻人说过：“中国传统文化纯属骗人，西方文化才叫科学”之类的话，站在中国文化的立场，我很难过。
难过于有数千年历史渊源和博大精深传统的文化到了当代竟然受到自己的民族后人的无情的妄自菲薄!我们是不是应该反思︰同样作为人类文化的历史资源的中华传统文化究竟有没有宝贵的价值存在?这种存在真的必须如躲避瘟疫一样弃之如敝履、弃之而后快吗?在知识信息化、能源全球化、科技现代化、文化一体化的今天，中国文化精神的核心理念究竟对现代文明建设还有什么良性作用?我不否认中国文化传统中有它落后的一面，但其精华部分还远远没有得到合理性的解释并受到应有的重视。
其作为人类历史文化的特殊性内容并没有真正地介绍给世界，其独到的智能魅力与深邃而自成体系的思想光芒很大程度上很长时间以来被包括中国人在内的世人忽略了、淡忘了、轻视了。
中国文化的传统精神其最为核心的内容是什么?在我看来首要的是反功利主义的精神理念。
先秦的“君子”之学与“士”人文化以至后世兴盛的“文人”文化无不贯穿着一股气脉“道”与“义”，也就是对现实功利的超越性价值信仰。
中国画作文优秀10篇中国画作文篇一今天晚上是我第一次去陈老师家学国画，陈老师的国画是不外传的哦！我突然觉得自身好幸运，能在这么好的老师那里学国画。
陈老师说，要学好国画基本功很重要，说着，他就从柜子里那下3张淼线画纸，又拿起一张毛边纸，印了上去，让我洗洗的用毛笔笔尖描，第一张描还觉得挺容易的，但第二张描人的头发我就犯难了，这人的头发又长又密，一条又一条的，我连看都看不清楚，只能硬着头皮死马当作活马医了！呼……终于描完了3张纸……好累呀！接下来是老师和我一起画，这画可是千年珍画呢！真品是珍藏在北京博物馆里的，陈老师还说整个浙江省能画出这幅画的人不出5人。
我已经完全听得惊呆了，我以后要更加的努力学习画画！中国画作文篇二我喜欢绘画，因为这样我就可以把自身心中的幻想活灵活现地展现出来。
我精通多种绘画：水粉画、铅笔画、蜡笔画……等等。
有一种绘画，有着中国的浓墨淡彩；有着高雅、高贵的情操；有着高难、精细的技术凝结……这就是有浓浓墨香的、历史悠久的——国画！我喜欢绘画，更喜欢国画。
我爱它的原因是因为，它带着中国毛笔的香味，有轻轻宣纸的衬托，和那水波荡漾的颜料水彩！我爱它，就好像爱着自身的祖国，那种高雅的情操！我6岁就开始学国画，那时的我还不懂得国画所蕴含的古香墨色，我只知道，国画是自身祖国的宝贝，我字写得难看，没法学书法，因此我就把自身所有的精力都花费在学习国画上了。
从刚入门的一点一画，直到初级的上色勾画，一直到我现在学习的水墨国画，越来越进步了；勾画的线条不再像以前那样像条蛇似的弯弯曲曲了，已经直起来，像铅笔一样；画像的边缘轮廓已经不再像初学一样断断续续了，变得十分有力，好像黑色的钢筋一般；染色时也不会失手，因水分太多而涨开，画幅变得十分细腻，绘画效果比之前可漂亮多了！因此，我常为自身的作品感到骄傲与自豪。
提笔，下笔，葡萄、鲤鱼、芒果、荔枝、灯笼……这种美不是用“靓丽”两个字就可以形容的。
国画，就是以中国的方式来绘画，这种水墨相间的美，兴奋而又可爱，因为是毛笔，因此画起来不拘小节，大方、大气。
中国传统文化心得体会（精选18篇）中国传统文化篇1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
中国传统文化心得体会篇2剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生肖印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。
看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
落榜美术生这是一个有着300多万人的庞大的中国教育市场，每年的艺考培训市场，都会吸引到数以百万计的“落榜”美术生。
但是就在他们中，很多人并没有找到适合自己的专业。
在高考后三年内，也有不少考生因不符合普通高等学校招生录取规定而无法进入大学学习。
他们中有大学毕业后才发现自己是美术生而放弃梦想，更有很多同学选择了辍学打工，并为此承担了高额负担。
这些落榜生是否真正了解自己？他们在生活中会遇到什么样的困难？他们又该如何度过难关？一、从“没时间”到“有自己的选择”去年，艺考落榜的杨晨，在艺术生培训机构里是一个特别不起眼的“小个子”。
他没有选择去参加美术班，而是选择了自主招生、转专业，在青岛金牛美校学雕塑专业。
现在他还不会认字，但已经可以用流畅来形容了。
看着同学们穿着美院的服装，画着作品参加考试了，他觉得这样更好……“我之前很排斥美术，感觉就是浪费时间。
”面对艺考的艰难选择时，杨晨也曾有些纠结和痛苦。
和他同期报名的同学都选择放弃了高考去美术培训学校学习的方式不同，杨晨没有被任何一所名牌大学录取过。
他上的是本科。
自己是一个不满意的结果：“每天都没有时间学习美术，而且画得不怎么样。
”在今年年初，“看到有很多同学都拿着专业课证书来参加考试了就开始后悔了……”杨晨说这句话给我带来不少痛苦和打击。
但是经过近两个月的坚持学习，他觉得自己在学习中找到了一条适合自己的道路以及对自己成长更大的帮助和鼓励。
而对于落榜生而言也是如此。
如今这位已经在岛上生活12年的“老考生”已经过了高考后三年没有再参加美术艺考了；他甚至到上海找一份让人羡慕的工作。
“我希望能有个自己的选择！”这是落榜生对艺术生的评价吧！当记者问：你现在最大生活压力吗？他答道：“我现在每天都很充实地生活着，也没有什么业余爱好了，因为我也不知道自己到底能不能考上大学。
”“有很多时候都是找个替身而已。
”他说着笑着打趣地说到“真爽！”这个来自河南沈阳人、从小喜欢画画一直梦想当画家以及当演员的学生也是美术生：“以前我每天都学习很辛苦才考上一所好大学的专业，可是一回到学校就被别人赶出来了……现在我有自己的选择了！”在艺考培训机构里学习美术已经1、从心态失衡到积极面对艺考落榜，有一种心态失衡的感觉。
孩子教育的心得体会合集15篇孩子教育的心得体会1孩子的兴趣培育,现在许多家庭都让孩子上这样那样的兴趣班,的确是为孩子素养教育垫定了根底。
我很喜爱音乐，孩子小的时候我们就为他买了雅马哈电子琴、小提琴、二胡、笛子和吉他等，然而他不感兴趣，唯独对练书法和画画感兴趣，于是我就从孩子六岁起送他进展书法培训班，在XX年广东省首届青少年书法大赛深圳赛区获得(同级别)二等奖，XX年广东省其次届青少年书法大赛深圳赛区获得(同级别)一等奖。
其它还获得校园和区内竞赛获奖。
也但因中国国情所打算了文化学问应试选拔原则,不是每个学生的兴趣都能充分得到充分发挥的,我的孩子现在上初中后,课程一下子加多，还没有完全养成好的学习习惯，没有好的学习方法，时间观念不强，所以学习效率很低，没有时间去进展书法培训，书法培训就没法再连续了(只有暂停，要其在家每周至少练十篇)，培育孩子的兴趣贵在坚持，如不坚持岂不扼杀了孩子的兴趣，这也是我一度的苦恼缘由.我也盼望教师们能帮我教导一下，如何做，如何找到好一点的书法国画教师呢?在课堂纪律方面，我觉得孩子的课堂纪律对于孩子的学习特别重要,孩子要学到真正的.东西,课堂用心致志地听教师讲课,紧跟教师的步骤进展思索，积极回答下列问题是很重要的。
这次我听了两节公开课,发觉很多孩子上课留意力不集中,背着教师做小动作、谈天,吃东西。
这样怎么能够学到学问呢?这些现象我觉得跟我们家长在家如何要求孩子也有肯定的关系,这次听了科利华公司的专家讲了家庭教育的重要性，的确对我的启发很大，诚然，孩子在家里和在校的时间几乎各占一半，在家里两个大人管一个孩子都管不好，在学校一个教师要管几十个甚至上百个学生，哪能没有疏忽的地方啊!所以在家养成自觉性，在学校才能自觉遵守纪律，我一再强调要各任课教师严格要求我的孩子,课堂纪律肯定要做好，这是我们努力的方向。
没有时间观念,怎样培育孩子的时间观念,这也是让我感到特别头痛的事,孩子回家后,东摸摸西翻翻时间很快就过去了,其实没有多少家庭作业,为什么好几个钟都没做完,我认为最主要还是习惯及养好,时间现念不强，做作业精力不集中，导致马虎大意，我想这也是很多家长感到头痛的事情吧，不妨尝试一些专家的做法，或许有所改善。
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺为⼤家整理的学国画作⽂，欢迎⼤家分享。
学国画作⽂1 假期⾥的⼀天，妈妈说：“我教你学国画吧！”我听了，⾼兴地同意了。
我找来国画书，翻了好⼏遍，我都不知道该画那⼀幅，都太难了。
妈妈看了看，说：“我们就画这幅茶花吧！”我看了⼀下，红红的花瓣，黄⾊的花蕊，墨绿⾊的叶⼦和枝⼲。
是呀，我怎么没发现呢？原来这幅画这么简单呀！于是，我迅速准备好颜料、画笔和纸，准备画画。
妈妈先⽰范了⼀下花的画法，她边画边说：“画花时要注意花瓣的⼤孝⽅向以及位置。
”我仔细观察妈妈画花的时候笔尖朝⾥，由内⽽外。
左边的两⽚花瓣画得⼩⽽圆，右边的两⽚画得⼤⽽扁，还有下⾯的两⽚花瓣⼩⼩的，像葵花籽⼀样，然后⽤笔点上了黄⾊的花蕊。
⼀朵茶花就画好了。
于是，我就学着妈妈的样⼦画了起来。
可是，看起来容易画起来却太难了。
我画出的花瓣⼜⼩⼜难看，最后竟然连成了⼀⽚，看不出是⼏⽚花瓣了，画纸也试了⼀⼤⽚。
看到这样的作品，妈妈哈哈⼤笑了起来，我也禁不住笑了起来。
最后勉强画好了叶⼦，拿起来⼀看，妈妈笑得更厉害了：“看，你的每⽚叶⼦都有两朵花⼤，⽽书上的叶⽚和花瓣差不多⼤！”⽽我，看到⾃⼰画得这么糟糕，⼼⾥很难过。
妈妈看到我伤⼼，就耐⼼地给我讲：“画画前先要仔细观察。
先看画⾯的整体布局，观察花和叶⼦分别占了什么位置，⼤⼩怎样。
花和叶⼦的⾊彩是有层次性的，不能全都⼀样。
”我按妈妈说的，仔细观察后⼜画了⼀幅茶花。
虽然没有书上的好看，但⽐原先那幅好多了。
我满意地笑了。
是呀，画画前⼀定要仔细观察，做到胸有成⽵，这样才有可能画出好画。
学国画作⽂2 暑期到了，妈妈看电视上有些⼤画家画的国画⾮常漂亮，便给我报了国画班。
我怀着忐忑不安的⼼情来到国画教室，⼼⾥装着许多问题，⽼师严不严？需要⼲什么？打开教室门，迎⾯⾛来的是⼀位笑眯眯的男⽼师。
家庭感悟心得体会(精选10篇)家庭感悟心得体会篇1小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。
俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。
因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。
小学国画社团活动教案2015国画社团活动方案国画社团活动教案1、执笔方法与写字姿势一、教学时间第一周二、教学目标1、培养正确的执笔姿势，"五指执笔法〞。
2、对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。
3、培养良好的书写习惯，打下扎实的根底。
三、教学准备:字帖、毛笔四、教学过程1.学习正确的执笔姿势师：一〔1〕班的孩子，我听说学习特别努力，可上进了！看你们这精神气，我想：这肯定是真的了。
所以，教师很想和你们交朋友。
你们能把你的名字写在这*纸的白边上吗？让我们大家互相认识一下。
生：好。
师：谁愿意到前边来，大声读读你的名字，快，看谁先和教师成为朋友。
生：〔陆续上来。
〕师：你们长得这么漂亮，想不想把你的名字也写漂亮呀？那今天，我就教你们一些把字写漂亮的小窍门，谁想学习呀！生：我。
师：请你先抓住关键的地方，体会体会，同桌之间交流交流，一会儿，我们再请你讲讲这些话，你又有什么样的发现？生进展自由讨论。
师：其实我走了好几桌，我都能听到同学们的发现，你们真了不起，会读书啊，谁来谈谈，想说哪就哪，两位同学想说了，三名、四名、五名！越来越多了！好！请你来说说！生：要想把字写美观，"五指执笔法〞是十分重要的。
师：给他掌声!谢谢!"五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场，用"按、压、钩、顶、抵〞的方法把笔执稳，使手指各司其职。
具体的握笔方法是：大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。
食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。
中指紧挨着食指，钩住笔杆。
无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。
小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。
这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。
生：正确的握笔方法是：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
笔墨童年阅读题答案现代文笔墨童年题目理解(五篇)有关笔墨童年阅读题答案现代文一1、培育学生喜爱祖国的传统绘画。
2、学习中国画的执笔方法和用笔方法。
重点：了解中国画学问。
难点：学习中锋、侧锋、逆锋的用笔方法。
教师：课件、多媒体等。
学生：毛笔、墨汁。
一、观赏，导入。
出示《竹石图》。
师：清代的《竹石图》竹叶根本上是用中锋画的，竹杆运用了逆锋向上推出，岩石用侧锋居多，多变的运笔表现了竹子苍劲，挺立的风格特征。
二、授新课师：水墨画的各种用笔方法及轻重快慢的运笔变化，在传统花鸟画中得到了充分的`表现。
1、教师示范：中锋、逆锋、侧锋。
“中锋执笔垂直，笔尖正好在墨线中间，画出来的线条浑圆、挺立。
侧锋执笔稍倾斜，笔尖不在墨线中间而靠在一起，画出来的线条敏捷多变。
逆锋执笔逆向推出，画出来的线条苍劲。
”2、学生练习3、观赏师：放一些水墨画图片问同学们，你们有什么样的绘画构思呢？学生争论。
在总结各个图片的特点。
4、教师示范画：（1）用中锋、逆锋、侧锋画出景物。
（2）着色。
5、学生练习作业要求：用中锋、逆锋、侧锋表现一幅画。
内容不限。
6、集体讲评，展现作业。
三、小结中国画笔墨生动、富有诗意，课后你还能画一画其他的事物吗？意莹然。
有关笔墨童年阅读题答案现代文二这个暑假，我又一次翻开了高尔基的《童年》。
这本书我很早就看过，但还是被它朴实无华的语言深深地吸引了。
《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部，它真实地记录了高尔基苦难的童年，刻画了很多性格鲜亮的人物形象。
在叙述阿廖沙的童年生活时，冷静的回眸那些已经成为历史的场景。
那些共性迥异的一般人，也带给我极大的反思。
比方那个总替阿廖沙挡鞭子的茨冈，在一次偷东西后，没得到准时的制止，竟然还受到鼓舞，渐渐变本加厉。
他原本像一张白纸，却由于人们的贪心而有了一个污点。
还有阿廖沙的继父，虽然书中描写的笔墨不多，但还是可以看出他贪欲的本质。
最令我记忆深刻的还是外婆。
她爱亲人，爱邻居，爱宠物，爱全部的一切。
国画虾的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孩子学国画，这些好处你应该知道
作者：蒙萌
来源：《家人》2019年第10期
儿童是人生旅途的重要起点，是民族的希望和祖国的未来，科学的开发儿童教育，在孩子大脑发育的关键时刻，顺应孩子的需求，培养其想象力和创造力，促使孩子智力的早期开发是很必要的。
国画作为中国优秀的传统文化，每一个中国人都应该对国画有一定的了解，不仅可以欣赏优秀的国画作品，还可以了解到我国的历史文化，何乐而不为？在科技那么发达的现代社会，太多的好玩的玩具，还有电脑和手机游戏，让孩子沉迷于此，无法自拔，影响身心健康。
通过学习国画，可以让孩子远离网络游戏，有更多时间学习中国的国粹，学习更多优秀的历史文化，有助于身心健康。
国画讲究的是意境，通过笔墨抒发个人的感情，描绘美好的人生。
学习国画，可以慢慢地体现出真正的真善美，可以培养孩子的气质，陶冶情操。
孩子学习国画，可以了解到我国优秀的历史文化，学习优良传统，培养孩子正确的人生观，提高心理素质，培养良好的教养。
国画是一门很深奥的艺术，要学习好国画，需要很大的耐心，需要静下心来，国画的形象主要就是表现性的，能够很好的抒发出个人的情感，还概括了一些提炼的形象，能够真正展现出现实的升华和内心的表达，所以学习国画能够让孩子们具有一种更高层次的艺术思维方式。
国画具有简练、概括的特点，用毛笔蘸墨画画，可小可大、可粗可细、可干可湿，描画自如、变化无穷，这些特点都很符合儿童的特性，孩子们会很喜欢。
眼、手、脑要协调动作，且与智慧、想象和创造连在一起，这可以同时锻炼孩子的智力与动手能力。
孩子在学国画时，注意力集中，执笔、行笔运气要用力，这样就养成了良好的学习习惯，不仅可以培养他们的学习能力、理解能力，还可以提高孩子们的审美能力和学习兴趣，这对他们日后的学业大有裨益。
儿童天真活泼、好奇好动、模仿力很强，心理学家认为：儿童想象力丰富，模仿能力强，是学习绘画的黄金时期。
教学过程中，我们利用身边的动、植物作为教学教材，让儿童切身感受艺术来源于生活又高于生活的真谛，系统的学习国画知识，对开发智力、培养想象力，促进儿童全面发展都十分有益。
国画是我国传统的绘画艺术，在绘画史上历史悠久，独树一帜，特别是经过唐、宋两代人的发展，使中国工笔国画成为现代绘画的独立体系，成为东方绘画艺术的主流，在其内容和笔法中无一不透露着博大精深的中华精神，是中国文化一大历史瑰宝。
儿童是人生旅途的重要起
点，是民族的希望和祖国的未来，科学的开发儿童智力，在孩子大脑发育的关键时刻，顺应孩子的需求，培养其想象力和创造力，促使孩子智力的早期开发是很必要的。
国画欣赏性很强，工序复杂，绘画技术要求严格，完成一幅简单的儿童国画作品，从起稿、定稿、勾线、晕染，到绘画结束要用几个小时甚至十几个小时，所以说长期画国画不仅提高自己的绘画水平，还能培养儿童养成耐心细致、持之以恒的做事态度。
儿童在作画过程中根据所画内容的不同，需要用不同用途的毛笔和12种颜色，作画时根据画面的构图情况选用不同的毛笔，调色时根据绘画的内容自己动手调制。
所以说儿童学国画有利于提高脑、眼、手的综合协调运用。
绘画也是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。
无论是孩子的还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。
要知道，没有感情的作
品是僵硬死板，无生命力的。
所以，要想您的孩子从小具有艺术细胞，不妨让他试试国画！当然，“兴趣是最好的老师”也不能忽视。
最后，学国画，缺不了赏析学习，推荐几幅传世之作，可以让小朋友在赏析中领略国画之美。
