关于蜡烛的作文汇集

蜡烛作文(精选20篇)蜡烛作文(精选20篇)蜡烛作文〔一〕：一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根;羊角辫，这就是蜡烛。

蜡烛是一种十分普通的物品，它十分廉价，满世界到处都是。

确实，蜡烛很普通，它的一生很平淡。

生命就从羊角辫上开始。

渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。

蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。

蜡烛的一生又是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。

即使电灯走进千家万户，但在停电的时候，蜡烛仍然有着自我的作用。

由此我联想到了我们的生命。

生命是一支蜡烛，而不是电灯或日光灯，因为电灯和日光灯能够屡次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。

而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。

所以，我们必须珍惜自我的生命须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，如果因为风的原因而熄灭了，你就能够用期望的曙光重新点燃。

一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自我还是对别人，你都能够踏踏实实地奉献自我。

你能够在朦胧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方，也能够在冰冷的寒风中用博大的爱去温暖整个世界。

;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

生命是一支蜡烛，它总是用自我去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去制造自我人生的一抹。

蜡烛作文〔二〕：蜡烛是默默无闻无私奉献的，在黑暗中它燃烧了自我却照亮了他人。

随着电子产品的先进，蜡烛显得微缺乏道。

但在不一样的时候蜡烛却能发挥它的用途，白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂，红烛喜迎新的家庭，生日蜡烛象征着又一岁的开始。

蜡烛有着纤细的身躯，浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯，端顶跳跃着小小的火焰。

在一个晚上，我写着作业。

突然，原本明亮的房间顿时漆黑一片，伸手不见五指。

妈妈拿出一根蜡烛，点上了。

小火苗跳动着，火焰如同光芒，照亮了房间。

蜡油顺着蜡烛流了下去。

看到这儿，我想起了李商隐写的?无题?中的一句;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

蜡烛的作文（7篇）蜡烛是稀有的东西。

停电的时候，人们用手到处摸，但是发现蜡烛上全是灰尘，可能用不了多久。

但是几根不像一根那么脆弱。

我们玩了一个叫“吹蜡烛”的游戏。

规则是把几根蜡烛排成一排，一口气吹完。

男女比赛，哪个队吹得多，谁就赢。

哪个队吹得多，谁就赢。

谁赢了谁就有神秘的天赋。

我们只听到我们的口哨声和欢呼声。

我跟她比的时候，吸足了气，然后把气全吹出来。

我吹了8个，她吹了10个。

我们都“哇”。

彻底毁了。

她是第一个被完全摧毁的人。

再轮到我的时候就尴尬了。

我吹的时候只灭一个，她只灭两个。

最后一次吹的时候，吹得我都喘不过气来，吐出九个。

我们17比29赢了，老师送我一个神秘的礼物，是贴纸。

这个蜡烛弱，但是有几个不弱，说明人多力量大。

一个普通的圆柱体，头上有一个红色的外套和一个“天线”，就是蜡烛。

蜡烛是一种非常常见的物品。

相信大家都见过蜡烛。

太便宜了，世界各地都有。

看到这里，你一定觉得很奇怪。

蜡烛太常见了。

我为什么要费尽心思介绍他们？的确，蜡烛很常见，但它们默默为别人付出的精神深深吸引了我。

它点亮自己，点亮别人，不求回报。

想到这，我不禁想起了祖国花朵的饲养员，想起了祖国栋梁之才，想起了为我们默默付出的老师们。

老师每天都早早回学校，教我们做人的道理，给我们传授丰富的知识。

大家都说老师是园丁，茫茫人海中的指示灯。

但不得不说老师是蜡烛。

“一日为师，一生为父。

”老师用辛勤的劳动和汗水培育着祖国的花朵，让我们成为祖国的贡献者。

我们从不自私自利，不求回报。

如果生活中没有老师，就像停电时没有蜡烛一样，生活会陷入黑暗。

此时此刻，我想起上学期背诵的一首古诗:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。

这句话很适合老师。

老师在课堂上坚持到白发苍苍，就像蜡烛一样，牺牲自己照亮别人。

蜡烛，它是如此平凡而伟大。

未来，我会像蜡烛一样，默默无私地奉献给社会！夜幕降临，附近灯火通明。

突然小区一片漆黑，停电了，但过了一会儿，几扇窗户露出了一点点闪烁的亮光。

蜡烛作文300字(优秀8篇)蜡烛作文300字(优秀8篇)蜡烛作文300字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的蜡烛作文300字样本能让你事半功倍，下面分享【蜡烛作文300字(优秀8篇)】，供你选择借鉴。

蜡烛作文300字篇1我是一支非常平凡的蜡烛。

在不平凡的岗位上默默的工作并一直坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的原则。

夜晚，小主人独自待在家里，在那盏台灯下静静地写作业。

突然间停电了，四周顿时一片漆黑。

小主人慌慌张张的找到了我，点燃我时，那细微的光亮一下子就穿透了黑暗。

但当来电时，台灯又亮了。

小主人把我吹灭，又安安静静的写作业时，台灯讥笑地对我说：“可怜的蜡烛啊，现在又被小主人冷淡无情地放在一边了吧!停电时你辛辛苦苦地工作，可现在小主人还不是把你的汗马功劳抛在脑后吗可怜呀，可怜!被小主人遗忘的滋味肯定不好受吧!”我只是淡淡一笑，因为我觉得这并没有什么，便又顺口说了句：“谢谢你的同情，小主人只不过想让我休息一下罢了，麻烦你不要在打搅我好不好。

” 某一天晚上，小台灯突然发起了高烧，我看着她憔悴的脸庞，便不忍心的对小台灯说：“你休息一会吧，让我来接替你的工作。

”小台灯有气无力的说：“谢谢!”小主人将我点燃了，看着小台灯那憔悴的脸庞我流泪了，越流越多。

今天小主人的作用实在是太多啦，当小主人的作业写完时，我已经是危在旦夕。

小台灯感动的说：“你看来是那样的渺小，却又那样的伟大。

你的一生都在燃烧着自己，在你的面前我只会显得更加渺小，我上次真不该那样的说你。

”我微笑着说：“没关系!”我就是这样一支平凡的小蜡烛。

蜡烛作文300字篇2一个规则的圆柱体，披上了红色的外衣，上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。

蜡烛如此普通，我为何提起它呢这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。

语文老师像一根闪亮的蜡烛。

她在语文课上，给我们讲解着中国上下五千年的故事。

下课了，她又仔细地批改着作业。

她整天上完课就改作业，改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉，其它时间都在忙碌。

蜡烛的作文关于蜡烛的作文（精选22篇）导语：在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺收集整理的关于蜡烛的作文（精选22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

蜡烛的作文篇1蜡烛，一样平凡的东西。

没有台灯那么高贵，美丽；也没有吊灯那么豪华。

但它有默默无闻的精神，像清洁工人一样！一天我在家中玩，玩得正高兴时，“呲——”地一声，停电了。

我十分着急，那时脑子里像放电影一样起了鬼片。

我抱着脚躲在墙边。

风呼呼地叫着，好像鬼哭狼嚎，此时我害怕极了，叫天天不应，叫地地不灵。

我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛，我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后，整个房间都变亮了！它使我不害怕了！看着墙上那些奇妙的影子，安全喝快乐涌上了我的心头，我又开始快乐地玩耍了！蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的品质值得我们学习。

它燃烧了自己照亮了别人。

我要学习它！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。

清洁工人无私奉献，为我们扫地。

放学后，我们学校的地都变得脏乱了，只有她们在扫地。

第二天，地就变得干净了，可她们却走了。

她们很不起眼，可却默默无闻地扫地。

我爱默默无闻无私奉献地蜡烛！蜡烛的作文篇2一天，天黑了，屋子里亮起了灯，一支蜡烛，一只很小的蜡烛，因被主人遗弃了，而偷偷的在储物间中伤心地流泪。

电灯见了，想打击一下小蜡烛，便说：“小蜡烛，你看我多亮啊！把整间储物室都照亮了，你如果点着后，在你的火光下还会有你自己的背影，连这间房子你都照不亮。

”小蜡烛听了后，反驳电灯：“我虽然照亮的范围小，但是却能拉近孩子与父母之间的距离，在以前，每家每户都只有几支蜡烛，孩子在做作业时必须与父母在一起，孩子在灯光下做作业，大人在灯光下做事，真是一幅幸福的画面啊，但是自从有了你，孩子与父母之间的距离就拉开了，在家中孩子想走到哪里，只需点着灯。

”电灯见蜡烛竟然把缺点改成了优点，气的电灯直冒火，说：“那你有我保护环境吗？你燃烧时还会不停的冒烟，散发出令人难闻的气味，把屋子经常弄得乌烟瘴气。

蜡烛优秀作文【优秀10篇】在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？以下是人见人爱的分享的10篇《蜡烛优秀作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

蜡烛作文篇一今天上课时，老师笑容满面地说：“今天，我带来了一支神奇的蜡烛，大家想不想见识一下呢？老师能不接近蜡烛，就把蜡烛点燃。

”我心里想：这不可能，老师你就吹吧。

老师的表演开始了。

只见她先将蜡烛点燃，然后故弄玄虚地说：“下面是见证奇迹的时刻！”老师说着，一边吹灭蜡烛，一边将打火机移到离蜡烛约二公分的地方。

奇迹真的出现了：跳动的火苗随着一股青烟似流星样滑到了烛芯，有的垂直而下，有的划出一道优美的弧线……顿时，教室里炸开了锅，有的疑惑不解，有的欢呼雀跃，还有的绘声绘色地描述着当时的场景，就像刚刚表演的人是自己……直到我们安静下来，老师才慢条斯理地说：“其实呀，关键在于第一次吹灭蜡烛的瞬间，还存在蜡蒸汽，在有火源靠近时，自然就着了……”还没等老师说完，便有几位“挑战者”跃跃欲试，老师让我们分组尝试。

大家都成功了。

我们开心极了，伴着美丽的烛光跳啊！笑啊！我们不但知道了魔烛的秘密，还知道了生活中还有很多秘密等着我们去探索……蜡烛作文400字篇二人们都说“物以稀为贵”，可有谁，会注意起这小小的蜡烛呢？是啊！这小小的蜡烛的确不引人注目。

在许多人眼里，它是没有钻石那么耀眼，没有琥珀那么珍贵，没有金钱那么诱人……可是，它在我的眼里，它的品质确实如此的珍贵。

你瞧，其实这蜡烛还挺漂亮的。

只见，它身穿一件滑轨的礼服，点燃时，从它的头上流下了一滴滴蜡珠，它们就如同件件珠宝，把蜡烛装扮得格外美丽。

说完它的外形，再来说说它的用途吧！一天晚上，家里突然停了电。

可我正做着作业呢！没有电我还怎么做作业呢？于是，我便起了身，摸着黑打开了抽屉，拿出了一个蜡烛和打火机。

然后，我把蜡烛放到了支架上，再用打火机将它点燃。

蜡烛优秀作文（精选6篇）蜡烛优秀作文篇一在寒冷的冬日，蜡烛是一丝温暖；在黑暗中，蜡烛是一线光明，在生日里，蜡烛只是自己心愿的寄托。

可你们曾想过，蜡烛更是我们的榜样。

在假期中的一天傍晚，我正忙着写作业，可突然停电了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，寻找家里现有的蜡烛。

点燃蜡烛，我全神贯注地盯着，看的这微弱的烛光，仿佛在说，燃烧吧！把光明带给黑暗中的孩子们。

我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。

它没有婀娜多姿的身躯，而是一根直直落落的曲线；它没有令人羡慕的点缀，而是一身光溜溜，但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神，燃尽自己的一身，去照亮别人！温暖别人！照亮别人，牺牲自己，这不是我们值得学习的吗？默默奉献，不求回报，这不是值得我们敬佩的吗？燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是它人生的真实写照，更是我们前进的指路人。

蜡烛作文篇二在一个没有月亮的夜晚，周围寂静无声，一个房子里，台灯和蜡烛正在说话。

台灯的光线很耀眼，可蜡烛的光芒就有一些暗，虽然暗了一点，但是也很柔和。

台灯看了看身子，看着自己发出的光线，一脸骄傲的看着散发着比自己光线暗的蜡烛。

而蜡烛对台灯总是不闻不问，这让台灯很不舒服，每天对着蜡烛摆出不屑的姿态。

这不，台灯开始了他盛大的“演说”，台灯骄傲的说：“你看看我，再看看你，你那么暗，我呢，耀眼吧！”蜡烛感到心累，因为台灯每天都是这样的骄傲，一样的台词，一样的语气，一样的表情，日复一日，不厌其烦地说着。

蜡烛想：“台灯难道就不能休息一下吗？”正想转头不理他，可又想了想：“他是因为每天只和我待在一起，我平时也不搭理他，他肯定是很无聊，所以才这样。

”蜡烛便对台灯说；“你是很耀眼，我也是很暗淡，但是又有什么关系呢？”台灯恼羞成怒的说：“反正你就是比我暗淡。

”蜡烛对台灯说：“希望你能一直这么亮，这么耀眼。

”说完这句话蜡烛正好燃烧完，台灯看到心底一震，眼泪从眼眶中落下。

从此以后，台灯一个人在房间里呆着，却时不时地想念他那暗淡并默默无闻的伙伴——蜡烛。

蜡烛篇作文(通用8篇)蜡烛篇作文1一个人，一辈子，能够找到一条正确的道路，做好一件正确的事情，这就叫做伟大!——题记语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。

我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃……亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。

“我可不能像它那样!”一只名叫希望的新生蜡烛想。

于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望!我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。

在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。

而人生的多变性。

不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。

在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者;有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。

蜡烛只有三种选择：一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡;二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰!三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的情感交换不朽!选择时，要慎重;选择后，要尊重。

尊重自己的选择，尊重自己的人生。

做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。

用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难!在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡!蜡烛篇作文2如果有一天，我变成一支蜡烛，我会随着慈善基金会捐赠的物资来到贫困的山区，来到那里的学校，来到学校里的老师办公室。

关于蜡烛的作文大全5篇蜡是一种传承，他不知道有多少年的历史，可他的作用确很大，一只蜡可以照亮整个屋子。

蜡，一个发光发亮的物品。

有着伟大的作用。

下面是小编为大家整理的关于蜡烛的作文大全，希望能够帮助到大家!关于蜡烛的作文大全1第一次见到蜡烛，还是我很小的时候。

那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子。

我被好奇心驱使着，问妈妈：”妈妈，这小红棒是什么呀?它长得可真漂亮。

”妈妈笑了笑说：”傻孩子，这不是什么小红棒儿，是一支红蜡烛，只要用火柴一点，就着起了红红的小火苗。

”果然，用火柴一点，就着起了红红的小火苗，我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩。

在一个停电的晚上，我又见到了蜡烛。

但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛，而是一根长长的白蜡烛。

它笔直而光滑，洁白得像宝玉。

它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花。

这一晚，我坐在蜡烛旁边写作业，纸上的字越来越多了，而那根蜡烛却越越短了。

它无声无息地使自己变得矮小，却不向人们索要任何东西。

猛然，电灯亮了，带来了耀眼的光芒。

我吹灭了蜡烛，把它放到抽屉里去。

我第三次见到蜡烛，是在自然课上。

看着正在用蜡烛做实验的李老师，我觉得李老师就具有蜡烛精神。

她是爸爸童年时代的班主任，也是我今天的老师。

爸爸常常对我说，当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着一株株”小树苗”。

今天李老师已经双鬓花白，她还坚守在自己平凡的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱写着新的教育篇章。

我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。

关于蜡烛的作文大全2一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根羊角辫，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品，它非常便宜，满世界到处都是。

的确，蜡烛很普通，它的一生很平淡。

生命就从羊角辫上开始。

渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。

蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。

蜡烛运用象征手法写作文蜡烛运用象征手法写作文（精选31篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蜡烛运用象征手法写作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。

蜡烛运用象征手法写作文篇1我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。

我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。

然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。

它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。

由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。

蜡烛运用象征手法写作文篇2有一天，家里突然停电了。

我从柜子里拿出1根蜡烛，点燃。

一瞬间照亮了整间屋子。

我看着蜡烛，不由得想：“蜡烛虽然小，却非常顽强。

它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。

”蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。

它燃烧了自己照亮了别人。

我要向它学习！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。

蜡烛作文(精选20篇)它十分便宜，满世界到处都是。

看到这，你必须会感到个性吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的说它呢的确，蜡烛很普通，可是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

它点亮了自我，照亮了他人，不求一丝回报。

想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的教师。

每一天，教师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。

大家都说教师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。

可我却要说教师是一支蜡烛。

一日为师，终生为父。

教师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自我从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。

如果生活中没有了教师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。

这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句话用在教师身上再适合可是了。

教师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自我。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。

以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。

我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

由于我们那里是农村所以经常会没电。

我妈妈也会多买一些蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。

但它却能给我们带了了好出2。

在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。

一点浪漫。

一些温馨。

每次想到蜡烛就会想到;春蚕带死丝方尽。

蜡炬成灰泪始干。

人们总是把蜡烛比做教师。

成人。

总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。

但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。

就像教师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。

但这样也是一生的永恒。

人门也如此春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。

是教师开启了我们的智慧之门，是教师教会了我们怎样做人师恩重于山教师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对教师这两个字的明白是那么的浅薄。

写蜡烛的五年级作文7篇写蜡烛的五班级作文7篇_五班级作文1一天晚上，我正在房间里写作业，。

突然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。

房间里立刻伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又布满了光明。

多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。

正预备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依旧在燃烧，不断地为房间添光增亮。

多愁善感的情思使我悄悄地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。

他赐予人光明，也赐予人暖和，直到最终一刻，他还在尽职。

是什么力气，使他在生命快结束时依旧选择了奉献？灯亮了——电来了。

房间又亮了起来，在灯光的照射下，蜡烛的光显得非常微弱，最终，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。

他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。

我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

这不正像我们宏大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把学问交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们赐予回报。

当我们受伤时，是老师赐予我们关心；当我们困惑时，是老师赐予我们鼓舞；当我们被冷落时，是老师赐予我们暖和；当我们难过时，是老师赐予我们劝慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的道路，使我们求知的脚步不再迷茫！蜡烛，牺牲自己，照亮别人。

我最终知道了，支撑他在生命快结束时依旧选择奉献的力气——价值。

我们也应当做一个像蜡烛一样的人，为祖国的将来献出一份力，实现自己的真正价值。

写蜡烛的五班级作文7篇_五班级作文2大自然有许很多多的隐秘，就像夜空中的星星，不计其数。

今日我就告知你们一个，既好玩又神奇的小试验。

上课的铃声响起了，老师走进教室，神奇地对我们说：“同学们，老师最近学会了一个魔术，我可以隔空吹蜡烛，你们信不信？”我们异口同声地说：“我们不信，您别吹牛了。

”只见老师微微一笑，从书包里拿出了一根蜡烛，盒一个打火机，还有一个透亮的玻璃杯，我们怀疑不解地看着，不知道老师想干什么。

关于蜡烛的作文27篇蜡烛的作文篇1有了电灯以后，蜡烛的身影已经在人们的生活中慢慢淡去。

偶然一天停电了，在一个伸手不见五指的夜里，人们又会想起那个默默燃烧自身照亮被人的蜡烛。

普通的蜡烛，一身红色的灯笼衣服，嫩黄色的烛台，还有一根细细长长的烛心。

跳跃的小火苗象征着永不磨灭的活力，即使是这样，它还是显得那普通。

记得有一次停电，到处都黑漆漆的，一股无名的害怕向我袭来，我窝在床上一动都不敢动。

这时妈妈举着蜡烛走进来，蜡烛上那点明亮的小火苗给漆黑房间带来一丝温暖，赶着我身上的恐惧。

这时，电又来了。

我看着火苗把蜡烛烤成烛油，烛油一滴滴的从烛身滴落下来，在桌子上化成一滩烛水。

终究，蜡烛燃烧了自身变成灰烬。

看到这个场面，我想起了那句“蜡炬成灰泪始干”的佳句。

燃烧自身，照亮别人，蜡烛无私奉献的精神，让我感动。

蜡烛很普通，却有伟大的精神。

蜡烛很渺小，却有成为我们生活中不可缺少的一部分。

没有存在感的蜡烛会被我们像记住伟人一样印刻在心里，永不忘记。

蜡烛的作文篇2星期六下午，我们来到博达中大园学习作文，上课铃一响，段老师像往常一样神采奕奕地走进教室，不同的是这次她的手里拿着两根长短不同的蜡烛，我们都觉得很纳闷，纷纷问道：“老师，拿蜡烛干什么呀？”有点同学想象力真丰富，竟然问：“老师，是不是哪位同学过生日啊？”段老师笑着说：“今天我们要玩一个游戏---吹蜡烛，玩过之后，我们要把游戏的过程写下来。

”“哦，原来如此，老师说完后，教室里像炸开了锅似的，大家跃跃欲试，迫不及待地等待游戏开始。

游戏规则很简单，把两根长短不一的蜡烛固定在桌子上，点燃，然后在离桌子半米远左右的位置的地面上画一条线，上台吹蜡烛的同学就站在这条线内，三次吹蜡烛的机会，谁成功了，谁将获得奖励。

首先第一个上台吹蜡烛的就是我，我心里有点忐忑，心想：我会不会一根蜡烛都吹不灭呢？不过我都已经站在讲台上了，只好试着吹一吹。

我深深地吸了一口气，眼睛盯着火苗，一口气吹过去，眼看着两束火苗都倒下去了，可是，有一束在瞬间却又骄傲地站了起来，而另一束却出人意料的灭了，一缕白烟飘上了房顶，就像一位仙女舞动着轻袖，一会儿就消失得无影无踪。

托物言志蜡烛的作文（6篇）赞美蜡烛从小到大我最佩服的就是蜡烛。

它照亮别人，牺牲自己。

当它带给我们光明的时候，我们有没有想过它正在一点点融化？没有。

但它甚至没有说一句抱怨的话，而是默默地奉献给我们所有人。

有些蜡烛不是这样的。

点着了就出去了。

你知道为什么吗？他们害怕一旦被点燃，过一段时间就可能永远消失，所以只考虑自己的利益，不顾别人。

这让我鄙视他们。

其实有些蜡烛和我们人类一样，也有无私奉献的精神。

比如:交警的叔叔阿姨，不管天气多冷多热，他们总是站岗。

他们的精神值得我们学习。

蜡烛虽然小，但比自私的人大得多，所以我想我们应该从现在开始向蜡烛学习，长大后，我们可以为国家贡献自己的力量。

蜡烛我佩服仙人掌的生命力；我佩服有用的花生；但我最佩服的是无私奉献的蜡烛。

有一天晚上，家里停电了，我找了几根蜡烛，点着了。

我看着火焰开始融化蜡烛的身体。

滴蜡烛就像一串眼泪。

古人常常用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容蜡烛的无私奉献。

耶！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！蜡烛一生辉煌，永远给人以光明。

我们借着烛光读书，感受温暖；我们在烛光下散步感到很舒服。

一边赞美蜡烛，一边想起生活中默默付出的人。

那是我们的老师。

他们是勤劳的园丁。

他们每天早起晚睡。

他们用汗水浇灌我们的“树苗”，直到他们的太阳穴变成灰色。

他们仍然坚守岗位。

用自己的热量温暖我们的心，用自己的光照亮我们前进的方向！像蜡烛一样无私奉献！我喜欢蜡烛和它们的光。

我赞美蜡烛和它无私的奉献！杰奎琳拿着蜡烛慢慢走上楼。

当我再次踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

一边喝茶，少校一边想:为什么一家人都要把蜡烛拿走？少校大胆地想:蜡烛里的我军秘密呢？他没有告诉他的手下他的猜测。

少校心里仍然不相信，“贵族夫人他们是反动派。

于是他慢慢地往楼上走，想看看自己的猜测是否属实。

楼上的杰奎琳不知道此刻一场风暴正向她袭来。

楼下的杰克正要上楼。

他刚从柴房出来。

他看到少校上楼，便故意叫道:“少校先生，有什么事吗？”少校没有理会杰克。

借物喻人的蜡烛作文篇1我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。

蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。

它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。

蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。

假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。

在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己。

蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最终一刻。

蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感欢乐和欣慰。

它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。

蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。

并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的教师。

教师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每一天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。

他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一向默默地奉献着。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。

我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。

借物喻人的蜡烛作文篇2当我提到“教师”这个词是，许多人都会浮想连篇。

有人会想到“教师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的教师，还有人会想到自己的启蒙教师。

而我的教师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。

它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。

蜡烛的作文推荐5篇作文的开头可以用一段对话来吸引读者，选择作文素材时，可以从书籍、电影等文化作品中获得灵感，下面是本店铺为您分享的蜡烛的作文推荐5篇，感谢您的参阅。

蜡烛的作文篇1蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。

蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了，可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。

生命就从羊角辫上开始。

渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。

滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。

古人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神。

是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明，在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。

不！在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。

还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。

在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。

在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。

他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。

老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！蜡烛的作文篇2一个叮当猫的生日蛋糕上插了11枝彩色的蜡烛，烛火正在跳动着。

在妈妈的催促下，我合起掌，闭上眼，虔诚地许下我的心愿。

我不想，我不想，我不想长大。

这句歌词又一次在我脑中出现，是啊，现在我对长大也有点敬畏了。

都说童言无忌，小时候，即使说错话也没事，但长大就不同了，要为自己的言行负责，说话也不能说错。

啊！我不想长大，因为长大就要小心说话。

长大了也不可以大声地哭了，小时候，一有不开心的事，就可以嚎啕大哭，但长大了，如果有伤心的事，不能哭，如果哭了，别人就会以为你很软弱没用，而且不够坚强，啊！我不想长大，因为长大就要隐藏自己的眼泪。

蜡烛作文20篇蜡烛作文1停电了，没有灯光使家里黯然失色。

我点起了蜡烛，一切物体都闪闪亮亮地如同到了一个金光闪闪的世界。

小小的火苗在蜡烛上跳跃着，一动一动的把光明洒在家里的每个角落，使家里像往日一样充满了温暖的光明。

小小的火苗在蜡烛上跳跃着，身体一点点变短，火苗一点点的变小，它的生命已经快消失了。

看着小小的蜡烛一点点地燃烧，把光明贡献给人类，给人类温暖，却什么东西也没给自身留下。

它有着无私奉献的精神，它真伟大。

蜡烛伟大，为人们点亮了光明，付出生命的代价。

想着想着，老师也不是吗？老师是人类灵魂师，他们给学生温暖，教学生很多奇妙有趣的知识，他们如同蜡烛一般奉献自身点亮他人。

有一次，我考试考得不好很失望。

天地间一切都灰蒙蒙地如同到了灰蒙蒙地世界。

老师把我叫到了办公室谈心，让我把悲伤释放出来，给了我温暖。

使我从悲伤中走了出来。

老师多么像蜡烛啊，无私奉献不求回报。

老师每天6点多回家，每次回家总是疲倦不堪，精神不振。

他们本来完全可以早点下班可以好好休息，但为了学生，他们就如蜡烛般燃烧自身，点亮他人。

他们不愧为灵魂工程师的称号。

蜡烛的火苗消失了，灯也亮了，但蜡烛没有一丝遗憾。

老师为了教育学生呕心沥血，从不后悔，我爱蜡烛，我爱老师！蜡烛作文2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是一句描写蜡烛的诗句，在我看来，在这个世界上，有很多人也有这样的品质。

蜡烛的品质就是牺牲自身，照亮别人，老师、环卫工人、医生、工程师……他们不都具备这样的品质吗？在我心目中老师和环卫工人最辛苦。

他们起早贪黑，默默奉献着，而在人们心中他们就像小草一样不起眼。

老师被大家誉为辛勤的园丁，“老师”这个了解的字眼是我们在学校最了解的。

而这简简单单两个字的背后有着多少老师的爱呀！我们小学生都认为老师非常好当，但不知道老师背后付出了多少；备课、改作业、背书……然而，在面临灾难时，老师也从不自私，谭千秋老师在地震时，保护了四十名小学生，严蓉老师、张米亚老师、吴忠洪老师……都保护了一名名祖国的花朵。

蜡烛的作文关于蜡烛的作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于蜡烛的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于蜡烛的作文1我正在做作业，台灯为我照亮着，它的光芒真大啊！整个房间都能看得见，房间里没有一点声音，安安静静地。

被我扔在一旁的蜡烛也静静地在那里呆着，台灯照亮着桌面，正当做完时，眼前全黑了，顿时房间笼罩在黑暗之中我在看台灯，它也不发出那照亮的屋内的光芒，我明白了，是停电了。

“啊！这么黑怎么做作业”我埋怨道。

突然，我想起被我扔在一旁的蜡烛，急忙把它拿到点上，蜡烛发出了黄色的光芒，它好像是黑暗中的一颗星，发出微弱的光芒照亮着。

我望着蜡烛，发现蜡烛其实挺漂亮的：白蜡烛像洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。

还有五颜六色的生日蜡烛，留给我们幸福的回忆，当蜡烛点燃时，滴滴蜡烛油滚下来，像一串泪珠，难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这是用蚕丝和烛泪来歌颂矢志不喻的奉献。

人们赞美它，更因为蜡烛虽小，却能照亮漆黑的夜晚，给人们带来可爱的光明。

关于蜡烛的作文2大家现在都知道，科技非常地发达。

所以我们现在都用明亮的电灯，早就把那古老而破旧的蜡烛抛到九霄云外去了。

应此电灯特别受人尊敬。

电灯也开始飘飘悠悠起来。

慢条斯理的对蜡烛说：蜡烛呀！蜡烛。

你都这么古老了，留着你还有什么用，你看我用处多大。

蜡烛伤心地掉下了眼泪，但它仍然坚强的站在破旧的课桌上，过着平静得生活。

一个星期了，蜡烛头上的尘土越来越多，可是还每人来给它洗个澡。

而电灯，主人天天把它擦得干干净净，漂漂亮亮，电灯喜上眉梢。

它也常常讥笑蜡烛没用，那么脏。

电灯说：瞧！我的灯光多么明亮，而你的灯光昏暗昏暗的，还一点都不好用。

终于有一次家里停了电，电灯亮不起来了。

主人拿出破旧而昏暗的蜡烛，点起了火。

蜡烛的作文600字蜡烛的作文600字8篇蜡烛的作文600字篇1晚上停电了。

屋子里黑漆漆一片。

这时，我想起了许久不用的蜡烛。

翻箱倒柜后，终于找到了一截短短的蜡烛。

我点燃了蜡烛。

小小的火光用温暖驱走了黑夜里的寒冷。

等了好久，还不见来电，我只好借着微弱的烛光写作业。

半个小时后，我停下了笔。

伸了个懒腰，顺便看了下手表，啊，已近九点了。

正当我吹灭蜡烛准备去睡觉时，我发现蜡烛已经从之前的短短一小截变成不到两厘米的小圆片了。

看着我面前扁扁的蜡烛，我突然有些感动浮上了心头：陪伴我度过黑暗的竟然是这样一个小东西。

一直以来，蜡烛都是受人忽视的，如果不是今天停电，我也不会想起它。

虽受人忽视，但蜡烛却努力地发出亮光，努力地为人们驱走黑暗。

蜡烛身上一直有一个人们看到却不曾关注的品质：默默奉献。

人们可曾想过，蜡烛在为我们带来光明，驱走黑暗的同时，它的生命也在随着那点光明逐渐消逝。

但蜡烛并没有任何不满，依旧默默地、不求回报地奉献。

其实，不只是蜡烛，在现实生活中有许多人也有着蜡烛一样的精神。

老师，医生，警察，消防队员甚至清洁工人，他们那一个不是尽职尽责？哪一个不是默默奉献？哪一个不是不求回报？在大火中冲进火场救人的“90后”消防员；在乡下支教二十年月薪只有45元的湖北老师；在“非典”肆虐期间依然坚守工作岗位的白衣天使……这些人就是小小的“蜡烛”，用自己的青春，信念乃至生命给别人带去了温暖，带去了希望。

“啪”的一声，突然亮起的灯光把我的思绪带了回来。

望着眼前早已燃尽的蜡烛，我的心里突然涌起了一个坚定的念头：以后，我也要做一个拥有蜡烛精神的人，无私的奉献自己的一切，用我的微弱光芒照亮别人前行的路。

蜡烛的作文600字篇2有时候，我们一个小小的举动，也会感动身边的人。

我无意间在网上看到了这样一个故事，故事讲的是：一位女士刚搬进新家，晚上就停电了，她只好从楼下买了两根蜡烛点上。

她正在烛光下看书时，忽然听见了咚咚咚的敲门声，她心想：这么晚了，会是谁呢？她犹豫了一下，还是去开了门，门外站着一个小男孩，个不高，从他的衣着看上去，家庭似乎并不宽裕，他身穿一件洗的发白的薄薄的衬衫，贴身穿一件发黄的T恤，皱巴巴的，看上去很旧了。

蜡烛优秀作文蜡烛优秀作文(合集15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的蜡烛优秀作文，希望能够帮助到大家。

蜡烛优秀作文1我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。

燃烧着自己，照亮了别人。

一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。

说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”虽然，它很普通。

但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。

整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。

蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。

我想，这句话用在老师身上再合适不过了。

老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。

”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。

记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。

蜡烛优秀作文2晚上，我正在专心志志的做作业。

忽然，停了电。

我十分懊恼，这下作业是十有八九完不成了。

就在我心急火燎的时候，蜡烛挺身而出了。

我找了一根细小的火柴点燃蜡烛。

独光一闪一闪的，虽然它不及电灯那样明亮，但为了我学到知识，它用那微弱的独光，把我的作业本照得亮亮堂堂。

尽管没有电，可我觉得和有电一样。

随着火苗的闪动，蜡烛有一滴一滴的往下落，就像是一滴滴鲜红的血洒落在桌子上。

作业终于做好了，可是蜡烛那高大的身躯却变的矮小了。

望着蜡烛，我心潮起伏。

蜡烛，虽然微小，可它却是我做人的热诚向导。

望着蜡烛，我的眼睛湿润了，它不象征着我们幸勤的老师吗？他们燃烧了自己，照亮了别人，为了莘莘学子，他们无私的奉献出自己的一切一切......想起老师在灯下批改作业，想起老师对我们的殷切希望，想起老师的谆谆教诲......啊!老师，您就是蜡烛,更是我人生的向导。