Unit3单词学案鲁教版英语九年级全册
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Unit 3 (单词)
主备： 复备： 课型： 课时： 备课时间：
一、学习目标:
1.熟记单词
3.情感态度：勇于发表自己的观点和意见，表达同意或不同意
教学重点和难点:
单词拼写及单词用法;能正确使用情态动词进行推测。
教学过程及方法：创设情境,出示目标(导入法)
Step1 独立自主学习（5’）
基础知识学习：
（一）记忆新单词。
卡车__________ 野餐__________ 野兔__________
贵重的__________ 男警察__________ 实验室__________
（二）词组学习。
1、追逐；追赶____________ 2．同时；一起____________
（三）Read the words aloud and recite them.
Step2 合作互助学习（15’）
挑战一：Read words aloud and correctly.
挑战二：能遣词造句。
Step3 展示引导学习（15’）
belong to 属于
【辨析】：belong to 与 be someone’s
belong to belong to中to为介词，后面需接名词或代词宾格，无被动语态和进行时。
be someone’s be动词后面需接名词的所有格形式或名词性物主代词。
【辨析】：attend，join，join in与take part in
attend 指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，去上课、上学、听报告等；
句子的主语只是去听、去看，自己不一定起积极作用。
join 指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一，如参军、人团、人党等。
join in 后接名词或动词的-ing形式；表示“参加某人的活动”可以说 join sb. in (doing) sth.，用法同take part in，有时可互换，多用于口语，且加人的活动规模较小。 take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
noise，名词，意为“声音，噪音”；
✓ 作“噪音”讲时，为不可数名词；作“某种声音”讲时为可数名词。
【辨析】：noise，voice 与 sound
noise 指不悦耳的喧闹声等，可以用a，some，much等词修饰。
voice 多指人的说话声、笑声、歌声等。
sound 含义较广，泛指听到的一切声音。
二、自我检测（5’）
根据句意及汉语提示写出单词 ：
1. What a nice day! Let’s have a p .
2. --W car is this? --It must be Lily’s.
3. She wears a (粉红色的) dress. She looks very sweet.
4. I’m feeding a lovely (兔).
5. My father has a (货车).
6. The information you gave us is very (宝贵的).
三、牛刀小试（选做）
完成同步练习册的词汇题。
四、板书设计
五、教学反思
