2023年度文明风采竞赛活动实施方案

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、背景介绍2024年是中国的一个重要年份，也是中国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。

为了展现中华文明的博大精深和中华民族的风采，我们决定举办“文明风采”竞赛活动，鼓励广大群众积极参与，展现出中华民族的文明和谐。

二、竞赛目的1. 宣传中华文明：通过竞赛活动，让更多的人了解中华文明的源远流长和卓越成就，提高对中华传统文化的自豪感和认同感。

2. 弘扬文明美德：倡导公德、礼仪、勤劳、诚信等优良品质，引导全社会形成文明、和谐的风尚。

3. 培养素质教育意识：通过竞赛活动，加强对广大民众的素质教育，提高社会整体素质水平。

三、竞赛内容及形式1. 主题活动（1）书法比赛：展示中华传统书法的魅力，鼓励广大书法爱好者参与。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（2）绘画比赛：以中华传统文化为主题，展示绘画艺术的魅力。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（3）摄影比赛：通过摄影作品展示社会的美好，传递积极向上的信息。

比赛分为风景组、人文组、生态保护组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（4）朗诵比赛：通过朗诵诗歌、散文等文学作品，表达对中华文化的热爱和对社会的关怀。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

2. 亲子活动为了让家庭成员之间增进感情、提高亲子关系质量，我们还将举办亲子活动。

活动内容包括：（1）绘画大赛：家长和孩子一起参与的绘画比赛，目的是增进亲子间的合作和沟通。

（2）趣味运动会：组织各种趣味比赛，增进亲子间的亲密感和了解。

（3）家庭展示：家庭成员们一起展示自己特色的物品、技能等，增进对彼此的了解。

3. 街区文化通过街区文化活动，鼓励居民展现自己的文明风采和社区的独特魅力。

活动内容包括：（1）社区文化展示：居民可以通过摄影展览、手工艺制作等方式展示和传承自己的文化传统。

2023“文明风采”竞赛活动的方案2023年“文明风采”竞赛活动方案一、活动主题及目的主题：展现文明风采，共建美好社会目的：通过竞赛活动，引导社会各界关注文明行为，提高公民道德素质，培育文明社会习惯，营造和谐宜居的社会环境。

二、活动组织与宣传1.主办单位：市委宣传部、市文明办、市教育局等相关单位。

2.协办单位：各区县文明办、文明志愿者组织、学校、街道社区等。

3.活动时间：2023年4月1日至10月31日。

4.活动宣传：通过市政府官方网站、微博、微信公众号等途径进行宣传，组织新闻发布会，发放宣传册、海报等宣传材料，倡导全民参与。

三、活动内容与形式1.德育教育活动：组织学校开展文明礼仪教育，开展校园文明行为评选活动，激发学生的文明意识和公民道德观念。

2.社区志愿活动：倡导居民参与“美丽社区”建设，组织开展文明志愿者招募，开展社区文明行为示范活动。

3.文明出行宣传：开展道路交通安全知识宣传，强调遵守交通规则，文明驾驶、文明出行，倡导步行、骑行、共享交通等低碳出行方式。

4.绿色环保倡导：组织开展垃圾分类宣传教育活动，提倡节约用水、节能减排，倡导生态环保的生活方式。

5.文明劝导交流活动：组织文明引导员、文明巡逻队等开展文明劝导、文明宣传活动，提升社会公德和文明素养。

6.文明创作展示：举办文明主题征文、摄影展、作品展等活动，展示文明创作成果，鼓励广大市民积极参与。

四、活动评选与奖励1.学校文明行为评选：各学校组织评审小组，评选出优秀学生、优秀教师和优秀文明班集体等。

2.社区文明行为评选：各社区组织评审小组，评选出优秀自愿者、优秀文明家庭和优秀文明社区等。

3.文明创作评选：组织专家评审团，评选出优秀征文、优秀摄影作品和优秀创作品等。

4.优秀单位评选：评选出在文明风采竞赛活动中表现突出的单位，给予表彰和奖励。

五、活动效果与评估1.监督与考核：设立活动志愿者巡查组，对活动开展情况进行监督与考核，严格执行规定，确保活动的顺利进行。

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范本文明风采竞赛活动方案一、活动背景近年来，全球范围内的文明建设工作不断深入推进，各国各地都在积极探索促进文明进步的路径与模式。

为了进一步加强我国文明建设，推动社会主义核心价值观的传承与发展，激发全社会的文明意识、责任意识和创新意识，特将于2024年举办“文明风采”竞赛活动。

二、活动目的1. 增强全社会的文明意识：通过竞赛活动，引导广大群众树立文明新风尚，培养文明的行为习惯，倡导公德、守法、敬业、诚信，推动社会文明进步；2. 推广社会主义核心价值观：通过竞赛活动，宣传弘扬社会主义核心价值观，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观，构建文明和谐社会；3. 弘扬传统文化：通过竞赛活动，激发民众对传统文化的热爱和认同，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富人民群众的精神文化生活；4. 培养社会责任感：通过竞赛活动，引导广大群众关注社会问题，积极参与公益事业，培养社会责任感和奉献精神。

三、活动内容1. 知识竞赛环节：包括文化、历史、法律等方面的知识竞赛，采取个人和团队两种形式，通过答题测试参赛选手的知识水平和综合能力；2. 表演展示环节：包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等形式的表演展示，以传播正能量、弘扬社会主义核心价值观为目标；3. 智力挑战环节：包括解谜、推理等智力游戏，考验参赛选手的思维灵活度和逻辑推理能力；4. 社会实践环节：包括志愿者服务、环保活动等形式的社会实践，鼓励参赛选手身体力行，发挥自己的社会影响力；5. 互动体验环节：包括互动游戏、体育竞赛等形式，让参赛选手在娱乐中培养团队合作精神和竞争意识。

四、活动组织1. 成立组委会：由文明建设领导小组牵头，设立竞赛活动组委会，负责活动策划、组织、执行工作；2. 分工合作：组委会根据活动需要设立竞赛组、宣传组、赛场组等工作组，明确各组任务和职责，保证各项工作的顺利进行；3. 确定时间地点：根据活动需要，确定竞赛活动的时间和地点，并提前做好场地准备、设备调试等工作；4. 报名选拔：通过媒体、网站、宣传册等渠道，公开向社会招募参赛选手，进行报名和初步筛选，确保选手的素质和能力符合竞赛要求；5. 制定比赛规则：根据活动需求，制定详细的比赛规则和评分标准，保证竞赛的公平公正；6. 培训指导：为参赛选手提供培训和指导，提升他们的竞赛水平和综合素质；7. 组织实施：根据活动安排，组织竞赛活动的各项环节，确保比赛的顺利进行；8. 宣传推广：通过媒体宣传、网站推广等方式，向社会宣传竞赛活动的意义和目的，鼓励广大群众参与其中。

文明风采竞赛活动实施方案一、活动背景随着社会的不断进步和发展，建设文明城市已经成为现代城市发展的重要方向。

为了提高市民的文明素质，树立文明新风，促进社会和谐进步，我们决定举办一场文明风采竞赛活动。

二、活动目标1. 培养市民的文明意识和道德观念，加强社会公德教育。

2. 宣传和弘扬优秀的文明风采和道德典范，激励更多人向他们学习。

3. 提升社区的整体形象，增强社区凝聚力和向心力。

三、活动内容1. 征集优秀事迹：通过社区居民自荐、推荐或公开投票等方式，征集到在社区工作、生活等方面有突出贡献和表现的个人或团体事迹，包括但不限于志愿服务、社区环境整治、邻里互助等方面的事迹。

2. 文明实践记录：鼓励居民记录自己在日常生活中的文明实践行为，如礼貌待人、养成良好卫生习惯、遵守交通规则等，并提交相关证据，如文字、图片、视频等。

3. 创作文明宣传作品：鼓励居民以文学、绘画、摄影、音乐等形式创作与文明相关的作品，旨在传播文明理念，唤起文化自觉。

4. 文明动员活动：开展社区内的文明动员活动，如文明出行宣传活动、环境整治行动、垃圾分类倡导等，倡导居民从日常生活中的点滴事情做起，共同维护文明环境。

四、活动安排1. 活动报名：所有社区居民均可自愿报名参加竞赛活动，报名时间为一个月，届时将公布报名渠道和方式。

2. 材料征集：活动报名截止后，社区将安排专人负责对提交的事迹、实践记录和宣传作品进行审核，将优秀作品予以公示。

3. 评选和表彰：通过专家评审和社区居民投票的方式，选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。

同时，对其他优秀作品进行表彰鼓励。

4. 宣传推广：通过社区广播、电视、报刊以及网络平台等多种形式，宣传优秀事迹和文明实践，引导更多市民积极参与文明风采竞赛活动。

五、活动成果1. 优秀事迹展示：将优秀事迹进行梳理整理，并在社区内进行宣传展示，激励更多市民向优秀典范学习。

2. 文明实践宣传册：编辑制作文明实践宣传册，包括记录居民文明实践的文字、图片和案例，供社区居民学习参考。

2023“文明风采”竞赛活动的方案范文《2023“文明风采”竞赛活动方案》一、活动背景文明是一个社会的灵魂和标志，是社会发展进步的关键要素。

随着社会的发展，我国不断推动文明创建，倡导和弘扬优秀文明风尚已成为时代的要求。

为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养我市广大青少年良好的文明风尚意识，丰富青少年的文化生活，提高他们的综合素质，经研究决定，将在2023年举办“文明风采”竞赛活动。

二、活动目的1. 培养并弘扬健康文明的生活方式，树立良好的文明风尚意识；2. 提高青少年的思想道德水平，培养积极向上的价值观；3. 丰富青少年的文化生活，提高他们的素质和能力；4. 激发青少年的创造力和想象力，促进他们的全面发展。

三、活动内容1. 主题演讲比赛：通过主题演讲比赛，让参赛选手展示对文明风尚的理解和认识，促进思想道德的提升。

2. 才艺展示：通过参赛选手的舞蹈、歌唱、乐器演奏、书法等才艺展示，让他们用自己的才艺展示出文明的美，丰富他们的文化生活。

3. 创意设计：举办以“文明风采”为主题的创意设计比赛，鼓励参赛选手创新思维，设计出与文明风尚相关的作品。

4. 德育知识竞赛：组织德育知识竞赛，增强青少年的德育素养，提高他们的道德意识。

5. 志愿者行动：选派一批热心青年志愿者，开展以文明志愿者服务为主题的活动，引导广大青少年参与实际行动，体验志愿服务的快乐与意义。

四、活动形式1. 线下活动：线下活动将分为预赛和决赛两个环节。

预赛根据参赛选手的报名情况，组织初步比赛和选拔，决赛则邀请专业评委进行打分评定并产生优胜者。

2. 线上活动：通过互联网平台开展网络投稿、观众投票等形式。

通过线上活动的形式，让更多的人参与其中，推动文明风尚的普及。

3. 现场观摩：在相关场所设置参观展览区，让广大观众了解和欣赏优秀作品，体验文明风尚的力量。

五、活动安排1. 活动宣传：提前半年开始进行活动宣传，通过学校、社区等渠道广泛宣传活动，并邀请媒体参与报道，提升活动的知名度和影响力。

2023年“文明风采”竞赛活动的方案一、背景介绍文明风采竞赛是为了倡导文明礼仪、促进社会和谐、提高全民素质而举办的一项大型活动。

以团队合作、现场表演、创意设计等形式展开，旨在通过全民参与的方式传播文明理念，树立文明新风尚。

2023年“文明风采”竞赛活动将进一步推动社会文明进步，培育积极向上的社会氛围。

二、竞赛内容1. 文明礼仪表演：参赛团队通过舞蹈、合唱、戏剧等方式，展示文明礼仪的重要性和美妙之处，传达出文明待人、文明交往的理念。

2. 社会实践活动：参赛团队组织开展各类社会实践活动，例如义工活动、环境保护行动、扶贫助困等，通过实际行动宣扬文明行为的力量。

3. 创意设计竞赛：参赛者以各类艺术形式，如绘画、摄影、手工制作等方式创作相关主题作品，以独特的视角表达文明的内涵和魅力。

4. 社区创新方案：参赛团队提供解决当地或社区存在的问题的创新方案，包括环境整治、社区服务、公共设施改善等方面，通过项目实施达到提升社区文明程度的目标。

三、组织形式1. 报名阶段：公开向全市各个单位、社区组织、学校、社会团体等征集参赛申请，设立统一报名渠道，组织报名团队进行初步筛选。

2. 初赛阶段：参赛团队按照规定内容和形式进行初赛演示，由专业评委组成的评审团打分，选出晋级团队。

3. 复赛阶段：晋级团队进行更加精彩的表演或演示，由评审团进行现场评选，最终选出决赛团队。

4. 决赛阶段：决赛团队进行最后的决赛表演或演示，由评审团评选出获奖团队。

四、奖项设置1. 一等奖：冠军团队将获得一定数量的奖金、证书和奖杯。

2. 二等奖：亚军团队将获得一定数量的奖金、证书和奖杯。

3. 三等奖：季军团队将获得一定数量的奖金、证书和奖杯。

4. 其他奖项：最佳表演奖、最佳创意设计奖、最佳社会实践奖等。

5. 另外，组委会还将设立评委奖和观众奖等特别奖项，以表彰在活动中表现突出的个人或团队。

五、宣传推广1. 利用各类媒体广泛宣传，包括电视、广播、报纸、网络等。

“文明风采”竞赛活动的方案范文1. 活动背景：____“文明风采”竞赛活动旨在倡导文明礼貌、树立良好社会形象，促进社会文明进步和社会和谐发展。

通过组织一系列富有创意和互动性的活动，引导广大群众培养文明行为习惯，提高公民素质。

2. 活动目标：- 提升公民的道德素质和社会责任感- 增强社会意识和公共意识- 倡导文明礼貌，树立良好社会形象- 促进社会和谐发展3. 活动内容：（1）公民道德宣传活动：- 开展道德模范宣传，倡导尊老爱幼、助人为乐、社会奉献等正能量行为，并邀请道德模范进行经验分享。

- 组织社会公益活动，如清洁环境、植树造林、义务献血等，让公民亲身参与并感受到公益事业的意义。

（2）文明礼仪培训与比赛：- 开展文明礼仪培训班，邀请专家讲解文明礼仪知识和技巧，提高参赛队伍和公众的文明礼貌意识。

- 在各社区、学校、企事业单位开展文明礼仪比赛，评选出优秀团体和个人，将其作为文明礼仪示范。

（3）网络文明行为宣传：- 制作宣传片、海报等，宣传网络文明行为的重要性，如文明发帖、文明评论、不传谣言等，引导广大网民健康文明上网。

- 组织网络文明行为评选活动，鼓励网民积极参与，培养良好的网络素养和文明习惯。

（4）文明城市创建推进活动：- 鼓励各区县城市创建工作，推动创建文明城市，提高城市公共设施和环境的整体品质。

- 组织城市文明实践活动，如文明马路行走、公共场所秩序维护等，引导市民共同参与并守护文明城市。

4. 活动推广与宣传：- 利用各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、微博、微信等，宣传活动的意义、活动进展和成果。

- 在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报和横幅，提醒公众注意文明行为。

- 鼓励媒体进行报道和宣传，提高活动的影响力和知名度。

5. 活动时间：本次活动计划从____年1月开始，持续到12月份，分阶段进行活动推进，每季度进行一次重大活动。

6. 活动预算：根据活动规模和具体项目的需求制定预算，预计总预算为XXXXX 元。

为深入贯彻落实社会主义核心价值观，提高城市文明程度，丰富群众精神文化生活，激发广大市民参与城市文明建设的热情，特举办“创城风采”比赛活动。

本次活动旨在展示城市文明风采，促进市民文明素质提升，为创建文明城市贡献力量。

二、活动主题“创城风采，文明同行”三、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日四、活动地点XX市XX广场五、活动对象全市范围内广大市民、企事业单位、学校、社区等六、活动内容1. 线上宣传（1）通过官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布活动预告、报名方式、比赛规则等信息。

（2）邀请知名网红、博主进行线上互动，扩大活动影响力。

2. 线下活动（1）举办“创城风采”主题摄影展，展示城市文明建设成果。

（2）开展“文明出行、绿色出行”主题活动，倡导市民绿色出行。

（3）举办“创城风采”知识竞赛，普及文明礼仪知识。

（4）举办“创城风采”文艺演出，展现城市文明风采。

（5）开展“最美志愿者”评选活动，表彰在创城工作中表现突出的志愿者。

3. 线上线下互动（1）开展“我为创城献一策”活动，鼓励市民提出创城工作建议。

（2）举办“创城风采”征文比赛，记录市民在创城过程中的感人故事。

（3）开展“创城风采”短视频大赛，展示市民参与创城工作的精彩瞬间。

七、活动流程1. 报名阶段（X月X日-X月X日）（1）线上报名：通过官方微信公众号、微博、抖音等平台进行报名。

（2）线下报名：在各社区、企事业单位、学校等地设立报名点。

2. 初赛阶段（X月X日-X月X日）（1）线上评选：邀请专家对参赛作品进行评选。

（2）线下评选：在各社区、企事业单位、学校等地举办初赛。

3. 决赛阶段（X月X日）（1）决赛现场：邀请专家对参赛作品进行评审。

（2）颁奖仪式：对获奖者进行表彰。

4. 总结阶段（X月X日）（1）发布活动总结，对活动进行回顾。

（2）对获奖者进行宣传报道。

八、活动奖励1. 线上活动（1）摄影展：设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，奖品为价值500元、300元、200元的奖品。

一、活动背景为了进一步弘扬社会主义核心价值观，提升学生的文明素养，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，我校决定举办“文明风采”竞赛活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的比赛形式，培养学生的文明习惯，营造良好的校园文化氛围。

二、活动目标1. 提高学生的文明素养，树立良好的道德品质。

2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

3. 营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。

4. 展示学生的综合素质，选拔优秀人才。

三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动内容1. 文明礼仪知识竞赛2. 校园文明标语创作大赛3. 文明风采主题演讲比赛4. 文明宿舍评选活动5. 文明交通知识竞赛6. 文明志愿服务活动五、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院团委、学生会3. 参赛对象：全校在校学生六、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（10月1日-10月10日）- 各学院通过班会、海报、微信公众号等形式宣传本次活动，提高学生参与度。

2. 第二阶段：报名参赛（10月11日-10月20日）- 学生根据自身兴趣和特长，选择参赛项目，并按要求提交报名材料。

3. 第三阶段：初赛阶段（10月21日-10月30日）- 各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。

4. 第四阶段：复赛阶段（11月1日-11月10日）- 学校组织复赛，选拔优秀选手进入决赛。

5. 第五阶段：决赛阶段（11月11日-11月20日）- 学校举办决赛，评选出各项目的一、二、三等奖。

6. 第六阶段：总结表彰（11月21日-11月30日）- 学校对获奖选手和优秀组织单位进行表彰，总结活动成果。

七、活动奖励1. 文明礼仪知识竞赛、文明交通知识竞赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2. 校园文明标语创作大赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3. 文明风采主题演讲比赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4. 文明宿舍评选活动：评选出10个文明宿舍。

2023年度文明风采竞赛活动实施方案一、活动背景作为一项重要的文化活动，文明风采竞赛旨在通过比赛方式，展示和激励社区居民的文明行为，促进社区的文明建设和社会的和谐发展。

本文就2023年度的文明风采竞赛活动的基本内容、目标、组织实施、宣传和奖励等方面进行具体规划。

二、活动目标1.培养居民良好的行为习惯和文明素养。

2.弘扬社区的文明传统和社会礼仪，提高社会公德意识。

3.展示社区居民的优秀文明风采，激励广大居民积极参与社区建设和公益活动。

三、活动内容1.创设文明观察点。

以小区公共场所、街道、地铁站等为观察点，通过对居民的表现进行观察和记录，评选出文明行为典型。

2.开展文明行为宣传活动。

通过悬挂宣传横幅、分发宣传资料、举办宣讲会等形式，向居民宣传文明礼仪，提高文明素养。

3.开展文明主题演讲比赛。

面向社区居民开展文明主题演讲比赛，鼓励居民通过演讲的方式，表达自己对文明的理解和认识。

4.举办文明创意作品展。

鼓励居民创作文明相关的诗歌、散文、图片、视频等作品，通过专场展览的形式展示。

5.举办文明志愿者招募活动。

组织开展文明志愿者招募活动，邀请有志于参与社区文明建设的居民加入，承担相关志愿服务工作。

四、活动组织实施1.筹备工作（1）制定活动方案和时间表。

（2）成立组织筹备小组，明确工作分工和责任。

（3）确定活动预算，筹措活动经费。

2.活动准备（1）招募志愿者，培训参与人员。

（2）统筹准备宣传材料和奖品。

（3）与相关单位联系，协调场地、设备等资源。

（4）制定比赛规则和评选标准。

3.活动实施（1）开展文明观察点活动，记录和评选出典型案例。

（2）组织开展文明行为宣传活动，开展宣传横幅、宣传资料的制作和分发。

（3）组织开展文明主题演讲比赛，邀请专家评委进行评选。

（4）组织开展文明创意作品展，邀请专家进行作品评审。

（5）组织开展文明志愿者招募活动，开展培训和志愿服务工作。

五、活动宣传1.制作活动宣传海报，张贴在社区内的公共场所。

度文明风采竞赛活动实施方案一、活动简介度文明风采竞赛活动旨在通过各类竞赛形式，提高社会公众的文明素养和道德修养，促进社会文明进步。

通过开展该竞赛活动，可以增强公民的文明意识和行为规范，弘扬社会正能量，营造和谐文明的社会氛围。

二、活动目标1.提高公民的文明素养和道德修养，塑造文明新风尚；2.宣传和推广优秀的文明实践典型和模范事迹；3.倡导文明礼仪，弘扬社会正能量；4.加强社会成员之间的交流与互动，促进社会和谐。

三、活动内容1.征集文明实践典型和模范事迹通过广泛征集社会各界的文明实践典型和模范事迹，发掘、宣传和推广各行各业中的优秀人物和事迹，以此来倡导正能量和文明行为。

2.举办文明知识竞赛开展文明知识竞赛，采用互动问答、答题对抗等方式，将文明知识融入竞赛环节，并设立奖项，激发广大人民群众参与的积极性。

3.开展社会实践活动通过组织社会实践活动，引导公众走近社区、学校、医院等基层单位，了解他们的服务内容和文明理念，以此促使公众通过实践理解和认同文明行为的重要性。

4.举办文艺演出举办文艺演出，集中展示各种优秀的文艺作品和演出形式，宣扬正能量和文明风尚，引起公众对文明行为的广泛共鸣。

四、活动流程1.准备阶段制定活动方案，成立组织筹备团队，明确任务分工，确定活动日期和场地。

2.征集阶段广泛宣传活动，征集社会各界的文明实践典型和模范事迹，组织专家进行评选。

3.筹备阶段组织相关人员了解和掌握文明知识，设计竞赛题目和规则，并进行宣传，吸引更多人参与。

4.竞赛阶段举办文明知识竞赛，各级单位和社会群体都可以组建队伍报名参加，比赛形式多样，灵活设置题目和答题环节。

5.实践阶段组织公众参观社区、学校、医院等基层单位，开展文明实践活动，引导公众亲身体验和感受文明行为的魅力。

6.文艺演出阶段筹备并举办文艺演出活动，让优秀的文艺作品表演给公众观看，拉近与观众之间的距离，激发公众参与的热情。

7.总结阶段对活动进行总结与评估，制作活动成果展示材料，宣传活动的成功经验，为今后的类似活动提供参考。

2023“文明风采”竞赛活动的方案一、活动目标本次“文明风采”竞赛活动旨在弘扬社会主义核心价值观，树立正能量形象，促进文明行为的普及和提升，引导广大市民形成文明素养，推动城市文明进步。

二、活动时间和地点活动时间：2023年9月1日至9月30日活动地点：全市范围内的各社区和学校三、活动内容1. 主题演讲比赛通过举办主题演讲比赛，激发参赛者对社会主义核心价值观的理解和思考，提高他们的表达和沟通能力。

演讲内容主要包括对核心价值观的诠释、身边文明行为的宣传和倡议，以及对未来文明城市的设想。

2. 微视频创作比赛组织广大市民以微视频的形式，选择一个或多个社会主义核心价值观，以生动、有创意的方式表达他们对核心价值观的理解和践行。

比赛作品要求拍摄角度新颖、剧情紧凑、制作精良，通过传播和分享，引发社会对文明行为的讨论和关注。

3. 文明行为宣传推广活动在社区和学校开展一系列文明行为宣传推广活动，包括社区义务清洁活动、学校文明礼仪培训等。

通过开展这些活动，提高市民的文明素养和行为习惯，加强社区和学校的文明创建工作。

4. 文艺演出和展览活动举办多种形式的文艺演出和展览活动，让广大市民欣赏到优秀的文艺作品和文化产品。

活动内容包括音乐会、舞蹈表演、美术展览等，以各种艺术形式传递和弘扬社会主义核心价值观。

四、组织机构1. 竞赛组织委员会负责竞赛活动的策划、组织和监督工作，由市文明办、市教育局、市文化局等相关部门共同组成。

各部门派出专人具体负责各项工作的组织和协调。

2. 社区和学校的活动策划小组负责在各社区和学校的具体活动策划和组织工作，包括选手报名、宣传推广、评审与奖励等。

每个社区和学校都设立一个小组，组织和协调该区域的竞赛活动。

五、奖励与评选根据参赛作品的数量和质量，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等不同档次的奖项。

对于获奖者将向社会予以表彰，并给予相应的奖励。

六、宣传推广方式1. 媒体宣传通过电视、广播、网络和报纸等多种媒体形式，对活动进行广泛宣传，提高市民参与的积极性和热情。

2024年“文明风采”竞赛活动的方案文明风采”竞赛活动方案1. 活动目的“文明风采”竞赛活动旨在倡导和弘扬社会文明的风尚，提高公民的文明素质和道德观念，加强社会文明建设，打造和谐社会。

2. 活动内容2.1 个人行为类：- 家庭关爱：评选家庭和谐、和睦、亲密的家庭模范；- 社会互助：评选志愿者服务先进个体等；- 社交礼仪：评选文明交往、礼仪之星等。

2.2 社区服务类：- 环境保护：评选环保先进户、环保志愿者等；- 绿化美化：评选美化环境、绿化模范单位等；- 社区服务：评选优秀社区服务团队等。

2.3 职业行为类：- 公务员：评选优秀公务员、服务意识强、群众称赞的先进个人等；- 教师：评选教书育人、严师重道、有师德榜样的先进个人等；- 医护人员：评选医德高尚、爱心救助、技术过硬的先进个人等。

3. 活动安排3.1 全年活动- 活动宣传：利用社交媒体、户外广告、电视报道等多种渠道宣传活动内容和宗旨；- 现场展示：设立“文明风采”主题展览，展示获奖者事迹和相关素材；- 媒体报道：对获奖者进行媒体宣传，让更多人了解和认可他们的贡献。

3.2 活动具体安排- 第一阶段：征集推荐期，开放报名和推荐通道，接受社会各界对“文明风采”先进个人和单位的推荐；- 第二阶段：初评选举期，由专家评委对报名和推荐的个人、家庭和团队进行初步评选，选出初评名单；- 第三阶段：现场展示期，展示初评名单，进行公众投票和评比；- 第四阶段：决选表彰期，由专家评委评选出优秀人物和团队，举行颁奖仪式；- 第五阶段：宣传推广期，对获奖者进行广泛宣传和报道。

4. 活动组织- 活动主办方：由相关政府部门、社会组织、媒体等共同发起组织；- 活动策划组：由主办方成立活动策划组，在活动过程中进行统筹、策划和组织工作；- 评委团：由活动策划组邀请相关领域的专家学者组成评委团，负责评选工作；- 专家顾问团：由具有相关专业知识和经验的专家组成，提供活动的技术指导和咨询服务；- 志愿者团队：由社会各界热心人士组成，协助活动的组织、宣传等工作。

2023年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、活动概述为进一步培养和践行社会主义核心价值观，倡导文明生活方式，展现广大市民优秀的文明风采，促进社会和谐稳定。

特举办“文明风采”竞赛活动，以鼓励市民积极参与，共同传承和发扬中华民族优秀传统文化，建设文明和谐社会。

二、活动目的1. 培养和践行社会主义核心价值观，倡导文明的生活方式和行为规范；2. 展现广大市民优秀的文明风采，树立榜样，鼓励更多市民积极参与社会公德、职业道德和家庭美德的培育；3. 加强社区居民间的交流互动，促进邻里和谐，增强社区凝聚力和向心力；4. 提升社区的文化氛围，丰富市民的文化生活，提高文化素养。

三、活动内容1. 征集“文明风采”故事通过线上、线下途径，向市民征集身边文明感人的事迹，以书面或图片形式呈现。

征集内容可以涵盖社区公益行动、邻里互助、环保行动、志愿服务等主题。

每个社区选择一至两个优秀故事进行推荐。

2. 线下社区展示活动举办社区展示活动，将征集的“文明风采”故事以展板、图片等形式在小区内进行展示，并举办主题讲座、文艺表演等文化活动，加强社区居民的交流互动，增进邻里情谊。

3. 线上宣传推广利用社交平台、微信公众号等线上媒体，推广征集的“文明风采”故事。

通过发布故事的文字、图片、视频等形式，引导更多市民关注和参与，共同传递正能量。

4. 评选表彰大会举办“文明风采”竞赛评选表彰大会，对参与活动的市民和社区进行表彰奖励。

评选范围包括社区推荐的优秀故事、线上投票得票高的参与者等。

同时，举办颁奖典礼，颁发奖状、奖杯等奖品，给予获奖者嘉奖和鼓励。

四、活动流程1. 活动筹备阶段（提前1个月）- 组织成立活动筹备小组，明确各项工作任务和责任；- 制定活动方案，明确活动目的、内容、流程等；- 联系媒体、社区、志愿者等资源，做好宣传推广工作；- 准备活动所需的物资、资金等。

2. “文明风采”故事征集阶段（提前15天）- 在社区、学校、机关等公共场所张贴征集海报，宣传活动内容和要求；- 在社区官方微信公众号等线上媒体上发布征集信息，鼓励市民踊跃参与；- 向社区居民派发征集宣传册，号召大家踊跃参与。

2023年度文明风采竞赛活动实施方案一、背景和目标文明风采竞赛是一项旨在提升社会文明素质和公民道德水平的活动。

通过开展文明风采竞赛，可以加强对全体人民的文明行为倡导和引导，激励广大群众自觉践行社会主义核心价值观，培养良好的社会道德风尚，构建和谐社会。

本次文明风采竞赛的目标是：1. 提高社会公德和职业操守，倡导诚信、守法、公平、公正的社会行为；2. 弘扬社会主义核心价值观，推广先进的道德模范和先进典型；3. 发挥广大人民群众的积极性，推动社会文明进步。

二、活动内容和形式1. 主题宣传活动主题为“文明风采，传承发展”，通过媒体渠道、网络平台和宣传资料等多种途径，广泛宣传活动主题和宗旨，引导全社会共同参与和支持文明风采竞赛。

2. 参赛资格所有居民、学生、企事业单位和社会组织均可参加文明风采竞赛。

参赛者需遵守参赛规定和道德底线，并积极配合组织的活动安排。

3. 活动时间和地点文明风采竞赛活动将在2023年度全年进行，包括线上和线下两个阶段。

线下活动将结合社区、学校、企事业单位等进行，线上活动将通过互联网平台进行。

4. 活动内容（1）社会公德类：倡导公德、礼貌、文明交往，组织文明素质培养讲座、公益活动等，开展公德评选和文明示范活动。

（2）道德模范类：推广道德模范事迹，选取先进个人和集体进行表彰，展示他们的文明行为和精神风貌。

（3）优秀组织类：评选优秀学校、优秀企事业单位和优秀社会组织，表彰他们在文明风尚建设方面的贡献。

（4）文明创作类：组织文明主题的摄影、绘画、书法、歌曲等创作活动，展示文明的艺术表现形式。

（5）社区互助类：组织社区居民互帮互助的活动，包括邻里关爱、环境保护、志愿服务等，加强社区的凝聚力和文明风尚。

5. 活动评选与奖励通过专家评审和群众评议相结合的方式，评选出社会公德、道德模范、优秀组织、文明创作和社区互助五个方面的优秀个人和集体，并给予奖励和表彰。

三、活动组织与推进1. 组织机构活动设立组织委员会，由相关政府部门、学校、社区、企业等单位共同组成，负责活动的宣传、组织和推进工作。

2024年度文明风采竞赛活动实施方案____年度文明风采竞赛活动实施方案一、活动背景和意义文明风采竞赛是一项旨在弘扬优秀传统文化、培养青少年良好品德和文明习惯的重要活动。

通过竞赛形式引导学生学习和传承中华优秀传统文化，提高学生的文化修养和道德素质，增强学生的国家意识和文化自觉，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

本次文明风采竞赛活动旨在通过各类比赛、展览、演出等多种形式，展示学生身上的文明风采，提升学生的综合素质和文明修养，培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进学生的全面发展。

二、活动内容和形式1.开展主题阅读活动：组织学生开展以传统文化为主题的阅读活动，鼓励学生阅读经典文学作品、历史典籍和哲学经典等，引导学生深入理解传统文化的精髓，提升学生的审美情趣和文化素养。

2.举行演讲比赛：以“青年人传承中华文明，建设美好家园”为主题，开展学生演讲比赛。

通过学生的主题演讲，展示他们对中华文明的理解和自己对美好家园建设的思考，练习学生的口头表达能力和思辨能力。

3.组织书法比赛：通过组织书法比赛，培养学生对中华传统文化的热爱和学习兴趣。

比赛分为个人赛和团队赛两个环节，既能锻炼学生的个人技能，又能培养学生的团队合作精神。

4.举办摄影展览：组织学生参加摄影比赛，选取优秀作品进行展览。

摄影作品以展现美好家园和文明习惯为主题，通过学生的视角展现学生对美好生活的美好愿景和追求。

5.举行舞蹈比赛：学生可以自由组队参加舞蹈比赛，以传统文化为基础，创作出展示中华文明的舞蹈作品。

比赛不仅能够培养学生的舞蹈技巧，还能增强学生对传统文化的了解和热爱。

6.实施文明行为评比：在学校内推行文明行为评比制度，每月评选出表现优秀的学生，给予表彰和奖励。

评比标准包括礼貌待人、爱护环境、维护秩序等方面。

通过评比活动，培养学生具备良好的品德和文明行为。

7.推行文明公益活动：开展各类公益活动，如参观敬老院、义务植树、志愿服务等。

通过参与公益活动，培养学生的社会责任感，让他们学会关爱他人和奉献。

“文明风采”竞赛活动的方案模版学校部门：根据教育部等七个部门对中等职业学校的进一步发展，文明风格的竞争活动促进了教育工作者的观点（___[zhuang〔]015）文件要求，结合我校，___现在是___年学校文明式竞赛活动，教学研究组，班级老师和相关教师必须高度重视认真___，积极参与，努力为学校带来良好的效果。

第一，指导思想丰富校园文化生活和道德教育实践内容，提高学生人文素养和专业素质，促进文化教育，展示学生良好的精神风格，打造技术人才学院打下坚实的人文基础。

让每个人都参与班上课，并积极动员所有学生参加比赛，充分展示我们学校学生风格的文明。

二，___和领导学校___年文明风格的比赛活动，在校长的领导下，由学校道德教育办公室，学术事务办公室负责___实施。

为了加强这场比赛的___和领导，我们建立了我校文明风格的竞争领导小组，具体成员如下：领导：张___副主任：罗___会员：土地___教学和研究组组长摄影摄像机组：yang___后期制作组：计算机教学与研究组三，竞赛项目和项目负责人目前的活动以提升工匠的精神，以生命为成就的主题，建立四大类活动。

（a）论文演讲类比赛负责部门：语言教学与研究小组项目：论文和讲座（不少于1）负责人：tu___内容：包括两个方面，一个可以选择一个。

首先，为纪念中国___成立___周年，表达对党，国家和民族的热爱，在积极的能量中表达感情增长的经验，表达学生实现两百年的目标，实现中华民族的伟大复兴梦想和奋斗思想和行动。

二，深刻理解工匠精神的内涵，学生在实践中表现手工精神的行动，收获和情感。

（b）职业规划竞赛参加年级：14，15，16（每班至少___名）负责部门：政治教学与研究小组负责人：刘素燕，潘建芬，林艳，徐学岩内容。

结合学生学习职业生涯规划，引导学生理想信念，树立信心成长，加强专业意识，培养专业素质，早日规划自己的职业生涯，学习思维结合，团结一致。

可以写职业设计，业务计划，创新设计。