八年级生物下册中考复习知识点(苏教版)

八年级下册知识点复习第20章第一节源远流长的发酵技术1.什么叫发酵？______________________________________________2.发酵技术是指利用________________________作用，运用一些_______________控制_____________，大规模生产_____________的技术。

3.酿制酒酿的过程中，为什么要用冷开水冲洗糯米？（）A.降温，防止高温杀死酒曲中的微生物B.把糯米洗干净，避免污染C.避免高温把糯米的胚和胚乳杀死D.把酒曲洗干净4.为什么要把糯米蒸熟？（）A.生糯米不能发酵B.生糯米好吃C.起发酵作用的微生物只对蒸熟的糯米起作用D.高温杀菌，避免杂菌污染5.为什么要将糯米和酒曲搅拌均匀？（）A.让糯米和酒曲充分混合，便于充分发酵B.为了产生更多的酒C.让其他微生物不干扰发酵6.为什么要保持25-30℃？因为这个温度（）A.是酒产生的温度B.酒曲中微生物繁殖最适温度C.产生的酒酿好吃7.为什么要保持相对稳定的温度？（）A.不同温度条件下，微生物发酵的产物不同，酒的质量不佳B.温度的温度微生物才起作用C.温度不稳定则不会产生酒8.糯米装入容器后为何要在中间掏一个洞？（）A.为了让空气流通，以便酒能流出来B.为了让空气流通，供给充足的氧气，使酵母菌等菌种快速繁殖C.保持容器与外界之间的气体交换D.保证外界的空气得以进入容器而供给充足的氧气9.将伴有酒曲的糯米装入容器，为什么要盖严？（）A.防止容器内空气与外界流通B.防止外界空气进入容器而带入杂菌，从而引起污染10.酿酒的原理如何用公式表达？11.凡是产生了酒味都是_______发酵的结果，凡是果酒或某种水果制作的酒变酸都是_______发酵的结果，制作泡菜和酸奶都是_______发酵的结果。

12.发酵技术已经从利于自然界中原有微生物进行发酵生产的阶段，进入到按照人的创造出具有特殊性能的_________，以生产人类需要的发酵产品的新阶段。

八年级生物下册知识点苏科版八年级生物下册的知识点（苏科版）包括以下内容：
1. 人类生殖与发育
2. 遗传与变异
3. 生物的免疫
4. 饮食与健康
5. 生物的能量转化
6. 生物多样性与生态系统
7. 人类与自然环境的关系
其中，每个知识点还包含了具体的子主题，例如：
1. 人类生殖与发育：
- 男女的不同生殖器官及其功能
- 怀孕与胚胎发育
- 出生与婴儿护理
2. 遗传与变异：
- 遗传的基本规律
- 基因与性状
- 基因突变与基因工程
3. 生物的免疫：
- 免疫系统的组成与功能
- 免疫的机制与过程
- 疫苗的作用与种类
4. 饮食与健康：
- 饮食营养的需要与平衡
- 能量的摄入与消耗
- 常见的营养不良与健康问题
5. 生物的能量转化：
- 光合作用与呼吸作用
- 能量的释放与储存
- 能量转化的效率与损耗
6. 生物多样性与生态系统：
- 生物多样性的意义与保护
- 生态系统的组成与相互作用
- 生物与环境的适应与调节
7. 人类与自然环境的关系：
- 人类活动对环境的影响
- 环境保护与可持续发展的重要性
- 个人与社会的环保责任
以上仅是八年级生物下册知识点的概述，具体的知识内容还需参考教材进行学习。

苏教版丨八年级下册初中生物知识点总结本文介绍了生物的生殖与发育相关知识，包括无性生殖和有性生殖两种方式。

无性生殖包括出芽生殖、营养生殖和植物组织培养。

出芽生殖是指由母体直接产生新个体的生殖方式，如酵母菌和水螅。

营养生殖是指依靠植物的营养器官进行的无性生殖，如嫁接和扦插。

植物组织培养是将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下培养成完整的植物体。

有性生殖是由亲代产生两性生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合产生新个体。

植物的有性生殖包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。

传粉方式有自花传粉和异花传粉，受精卵形成后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。

果实和种子的传播方式包括风力、自身弹力、人和动物的运动以及水力。

最后，文章简单介绍了昆虫的生殖和发育。

A、变态发育是指家蚕等昆虫在受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活性差异很大的现象。

完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，例如家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。

而不完全变态发育只包括卵、若虫和成虫三个阶段，例如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

蝗虫的若虫形态和生活性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官未发育成熟，只有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻。

B、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精的生物。

两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育后成为营水陆两栖的成体，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。

代表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

青蛙的生殖和发育过程包括卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。

它们进行有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

两栖动物的生殖发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

C、鸟类是卵生、有性生殖、体内受精的生物。

鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘和系带，它们分别起到保护、供给营养、储存气体和固定减震等作用。

鸟的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏几个阶段。

④八年级下册必记学问点班级__________ 小组______ 姓名____________第8单元 生物技术第20章 日常生活中的生物技术1、发酵现象是由微生物引起的。

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，大规模消费发酵产品的技术。

2、酒酿〔甜酒〕、面包、馒头是酵母菌发酵的产物；水果放久了会有酒味是酵母菌发酵的结果；果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果；使牛奶变成酸奶、蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是乳酸菌。

3、酿制酒酿时，参与的酒曲中含有酵母菌；用冷开水冲洗蒸熟的糯米，是为了防止温度过高抑制酵母菌的生长和繁殖。

酿制酒酿的相宜温度为25~30℃。

4、在有氧条件下，酵母菌能进展有氧呼吸分解葡萄糖产生二氧化碳和水，馒头松软多孔是乳等。

现代发酵技术已进入到根据人的意愿创建出具有特别性能的微生物，以消费人类须要的发酵产品的新阶段，现代发酵产品有抗生素、维生素等。

6、食品腐败的缘由是微生物的生长、繁殖。

食品保存的根本原理：采纳肯定的方法抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

7、传统的食品保存方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等； 现代的食品保存方法有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

目前已广泛利用酶对食物进展保存，例如，利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进展保存，对人体无害。

长期食用添加了防腐剂的食品会危害第21章 现代生物技术1、现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等。

2、基因工程是根据人的意愿运用人工的方法，对生物的基因进展“移花接木〞式改造的重组技术。

转基因技术是指把外源基因干脆导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术。

被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。

3、转基因技术的应用及实例：①1982年美国科学家利用转基因技术，将大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵中培育出“巨型小鼠〞。

②科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因胜利转入烟草中。

③我国科学家培育出了转基因黄瓜、番茄等。

胞〔细胞膜和细胞质〕，母羊C 供应胚胎发育的场所。

苏教版八年级生物下册会考重点知识点总结第22章丰富多彩的生物世界一、生物的分类⒈生物分类的依据：生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。

⒉生物分类的等级⑴分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。

⑵种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物。

⑶在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。

二、五彩缤纷的植物世界⒈藻类植物分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：紫菜、海带。

应用：饵料、食用、中药材。

危害：赤潮。

⒉苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物特征：一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶中没有疏导组织。

种类：葫芦藓、地钱。

应用：检测空气污染，水土保持。

⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）特征：不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内还具有疏导组织，能较好适应陆地生活。

叶片背后有孢子囊（孢子是生殖细胞）。

种类：石松、蕨、桫椤。

应用：能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料。

⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。

⒊种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。

裸子植物种子裸露。

裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。

被子植物在现存植物中占据对优势。

国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。

三、千姿百态的动物世界⒈无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。

⒉无脊椎动物⑴无脊椎动物约占动物种数的95 ，在整个动物界都占绝对优势。

包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等。

⑵环节动物特征：身体由体节组成。

体节促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展。

种类：蚯蚓、蚂蝗（水蛭）、沙蚕。

⑶软体动物特征：身体腹面有块状的肌肉足，靠贝壳保护身体。

种类：鲍鱼、蜗牛。

⑷节肢动物（种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）特征：身体有许多体节，体表有外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。

分类：甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；多足纲，如，蜈蚣；昆虫纲，如，蝗虫。

2013 版八下生物复习提纲第21 章生物的生殖与发育1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

无性生殖的方式：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。

2、出芽生殖：酵母菌、水螅3、营养生殖：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。

优点：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。

营养生殖的方式：嫁接、扦插。

枝接：接穗：带有芽的枝砧木：被接的植物体举例：柑、橘（1）嫁接芽接：接穗：芽砧木：被接的植物体举例：桃、山楂、苹果嫁接能否成功的关键：使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。

接穗的优良性状；②繁殖速度快。

嫁接的优点：①保留（2）扦插：甘薯，葡萄，菊，月季，杨柳4、植物组织培养：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。

举例：胡萝卜根的细胞或组织，康乃馨，小麦，水稻，烟草优点：①短期内生产出大批的植物；②防止植物病毒的侵害；③培育出高产优良的新品种。

5、有性生殖：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。

6、植物的有性生殖：过程：开花、传粉、受精、果实和种子的形成（1）传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。

传粉方式：自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。

异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。

（2）受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。

过程：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵。

（3）受精过后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。

果实和种子的形成：（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠。

21.1生物的无性生殖1.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的的生殖方式。

2.无性生殖包括：出芽生殖（酵母菌），营养生殖，植物组织培养。

3.营养生殖：植物用营养器官进行的无性生殖，叫做营养生殖。

包括嫁接和扦插。

嫁接的关键接穗和砧木的形成层紧密贴合。

营养生殖的优点：保持亲本的优良性状，加快植物的繁殖速度。

4.植物组织培养：在无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术，称为植物组织培养。

植物组织培养的优点：可以再短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害（例：脱毒苗）。

小试牛刀：看操作步骤示意图，分析回答（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖，而植物的开花结果属于生殖过程。

（2）①称为，②称为。

①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。

（3）这种生殖方式的优点 _____________________。

21.2植物的有性生殖1.有性生殖：经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再发育为新个体的生殖方式。

2.植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成3.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫做受精。

牛刀小试：下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。

请据图回答以下问题：（1）图示的结构中，能够产生花粉粒的是［1］________（2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→________→ 结果四个阶段。

完成这些阶段后，雌蕊的[ 5 ]________就会进一步发育成果实，其中[________]________发育成种子。

（3）我县很多地方都种有柑桔,若果农在果园里放养蜜蜂，则柑桔的结果率就明显提高。

这是因为蜜蜂能促进________。

21.3昆虫的生殖与发育1.完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，叫做完全变态发育。

发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫。

八年级生物下册知识点苏科版以下是八年级生物下册的知识点（苏科版）：
1. 遗传与进化
- 染色体的结构与功能
- 遗传物质的特性
- 遗传的规律：孟德尔的遗传规律
- 基因的作用和表现形式
- 遗传变异和遗传性状的产生
- 进化的概念和证据
2. 生物多样性与分类
- 物种的概念和分类特征
- 分类的目的和分类的方法
- 生物多样性的重要性和保护方法
- 原核生物的分类和特征
- 真核生物的分类和特征
3. 动物的生殖与发育
- 动物的繁殖方式
- 两性生殖器官的结构与功能
- 发育的过程和类型
- 胚胎内外营养的比较
- 发育的调控
4. 植物的生殖与发育
- 植物的繁殖方式
- 植物的花部结构和功能
- 花粉和胚珠的结构和功能
- 授粉和受精的过程
- 植物的种子和胚胎发育
- 植物的生长和发育调控
5. 生命系统
- 循环系统的结构和功能
- 呼吸系统的结构和功能
- 消化系统的结构和功能
- 分泌系统的结构和功能
- 神经系统的结构和功能
6. 疾病与免疫
- 疾病的定义和分类
- 常见疾病的病因和症状
- 疾病的预防和治疗
- 免疫的概念和免疫机制
- 免疫应答的调控和免疫记忆
这些是八年级生物下册的主要知识点，希望对你有帮助！。

八年级生物下册知识点苏科版
下册知识点：
1. 恒温动物和变温动物
- 恒温动物：能够自我调节体温的动物，如哺乳动物和鸟类。

- 变温动物：体温会随环境温度的变化而变化的动物，如爬行动物和两栖动物。

2. 广义的无脊椎动物
- 软体动物：如蛞蝓、蛙螺。

- 节肢动物：如昆虫、蜘蛛、螃蟹。

- 刺胞动物：如水母、珊瑚、柳珊瑚。

- 棘皮动物：如海星、海胆。

3. 生态系统与生物圈
- 生态系统：由生物群落和非生物环境组成的一个相互作用的系统。

- 生物圈：地球上所有生物和非生物环境的总和。

4. 生物的分类
- 有花植物：分为单子叶和双子叶植物。

- 无花植物：分为蕨类和苔藓类。

- 动物：分为脊椎动物和无脊椎动物。

5. 物质循环与能量流转
- 物质循环：包括水循环、碳循环、氮循环等，这些循环保持了生态系统的稳定。

- 能量流转：光合作用将太阳能转化为化学能，然后从植物到消费者，最后通过食物链传递能量。

以上是八年级生物下册的一部分知识点，希望能对你有所帮助。