2022武汉市元月调考复习专题——测小灯泡电功率

测量小灯泡的电功率知识要点测量小灯泡的电功率的方法和原理:根据P=IU,要测量小灯泡的电功率,需要测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U，这就需要电流表和小灯泡串联,电压表并联在小灯泡两端，要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需要滑动变阻器和小灯泡串联,通过改变滑动变阻器的滑片位置，改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流，实验电路图如图所示。

典型例题例1、在“测量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率"（小灯泡的额定电压为2。

5V)两个实验中：（1）都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的是______________；后者的目的是___________。

（2）下表是李烁“测小灯泡功率"实验时记录的数据，由此可知小灯泡的额定功率P额=_______________W。

（3）同学们在交流实验体会时，有的同学提出：可以根据李烁的测量数据,在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻，再由公式，求出小灯泡的额定功率P额’，请用这种方法根据表格中的数据算出P额’（要求有必要的计算过程)，将P额和P额'进行比较，并分析说明产生这种差异的根本原因。

解：（1)用电压表和电流表测小灯泡的电阻和电功率，测量电路和方法完全相同，前者利用计算灯泡的电阻，后者利用P=IU计算灯泡的功率，测量过程中都要测出三组电压值和电流值，前者的目的是进行多次测量，求电阻的平均值，减小测量的误差；后者的目的是测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率，并加以比较,寻求小灯泡的发光亮度和实际功率及实际电压的关系。

(2)小灯泡的额定电压为2。

5V,由实验数据知道，灯泡两端电压等于额定电压时,通过灯泡的电流为0。

22A,小灯泡的额定功率P额=IU额=0.22A×2.5V=0。

55W.（3)根据实验测得的数据，U1=3V时,I1=0。

25A,此时灯泡的电阻，小灯泡的额定功率，P额'＜P额，原因是灯丝的电阻受温度的影响，电压高时，灯丝温度高，测得的电阻偏大，由可知计算出的P额'值偏小，若选择U3=2V、I3=0。

期末复习3Part 1、选择题1、如图所示的电路中，电源电压恒为8V ，电阻R 1=2R 2.当滑动变阻器的滑片P 在A 端，S 1闭合、S 2断开时，电流表的示数为0.8A 。

此时若再将S 2闭合，发现电流表的示数变化了0.4A ，则下列说法正确的是A 、当滑片P 在A 端，且S 1、S 2都闭合时、电路的总功率为6.4WB 、当滑片P 在A 端，且S 1、S 2都闭合时、电路的总功率为3.2WC 、当滑片P 在B 端，且S 1、S 2都闭合时、电路的总功率为9.6WD 、当滑片P 在B 端，且S 1、S 2都闭合时、电路的总功率为6.4W2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R 2、R 3是两个定值电阻。

闭合开关S 、滑片P 向左滑动：当电流表示数变化量的绝对值为ΔI 时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU ；当电流表示数变化量的绝对值为ΔI ′时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU ′。

若ΔI<ΔI ′，则A.I U I U '∆'∆=∆∆ B.I U I U '∆'∆<∆∆ C.I U I U '∆'∆>∆∆ D.以上三种情况都有可能 3、如图所示电路，电源电压不变，电阻R 1=10Ω，当开关S 闭合时， 电压表V l 和V 2的示数之比是3：1，当开关S 断开时，R 2和R 3的功率之和是R 1功率的4倍。

关于此电路以下说法中正确的是A.R 2的阻值为10ΩB.R 3的阻值为30ΩC.S 断开与闭合时,电阻R 2消耗的功率之比为9：25D.S 断开与闭合时,电阻R 3消耗的功率之比为3：54、如图所示电路，电源电压不变．闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时（ ） A 、两表的示数都减小 B 、两表的示数都不变 C 、电压表的示数不变，电流表的示数减小 D 、电压表的示数减小，电流表的示数增大5、用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD ，如图所示，其中E 为CD 的中点．当B 、D 两点接入电路中时，阻值为8Ω；那么将B 、E 两点接入电路时，阻值为（ ）Ω． A 、8Ω B 、16Ω C 、12Ω D 、7.5Ω6、在如图所示的电路中，电源电压时6V ，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数位6V ，产生这一现象的原因是A ．灯L 1短路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 2断路7、在如图所示的电路中，闭合开关后，小灯泡正常发光。

测量小灯泡电功率实验专题一、连接问题1、 用电器的连接（1） 小灯泡需要与滑动变阻器串联接入，注意小灯泡标定的额定功率。

（2） 滑动变阻器接入电路时，选择一上一下接线柱，并且需要将滑片移到阻值最大处。

当滑片P 处于变阻器中央时，接入电路阻值为最大阻值的21。

2、 电流表与电压表的连接（1） 电流表串联接入电路，注意正负接线柱，注意选择量程。

（2） 电压表并连接入电路，注意正负接线柱，注意选择量程，还应注意电压表与哪一部分电路并联。

练习：请在左边方框内画出实验电路图，然后连接右侧的实物电路。

条件与要求：①小灯泡额定电压为2.5V ；②滑动变阻器标有“20Ω，2A ”，当滑片向左移动时要求阻值增大；③电压表测小灯泡两端的电压。

二、电路故障问题练习1：小明在用电流表和电压表测小灯泡电功率的实验中，，所用仪表完好，按照图1正确连好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，假如分别出现了下列情况，请你帮他找出各自故障的原因。

①电流表有示数，而电压表无示数。

___________________②电流表无示数，而电压表有示数，且约等于电源的电压。

_________________________________________③电压表反向偏转。

_______________________________④电流表和电压表均无示数。

_________________________练习2：小华在用电流表和电压表测小灯泡电功率的实验中，所用仪器均完好。

他没有先画电路图，而是凭印象连接电路，连好电路后，闭合开关，分别出现了下列情况，请你判断各自产生的原因：（1）在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。

（2）发现灯泡不亮，且电压表有示数（约等于电源的电压），而电流表无示数。

练习3：（拓展）小刚想用电流表和电压表测小灯泡的额定电功率，如果电源电压为6V ，被测灯泡的额定电压为3.8V 。

中考物理复习考点知识专题讲解与提升训练专题22 测量小灯泡的电功率知识点一：测量小灯泡的电功率【实验目的】测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率，并加以比较。

【实验原理】P=UI【实验方法】用电压表测出小灯泡的电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流 I，代入P=UI中，就可以计算出小灯泡的电功率（间接测量法）。

【实验电路图】【实验器材】电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小灯座、导线【实验数据记录表格】【注意事项】（1）电源电压应高于小灯泡的额定电压。

（2）开关应处于打开状态。

（3）滑动变阻器在开关闭合时，应处于阻值最大位置。

（4）电压表、电流表的正负接线柱的接法、量程的选择要正确。

【思考的问题】（1）对测得的数据有什么看法？实验要求 发光情况 电流（A ） 电压（V ） 电功率（W ）小灯泡在额定电压下工作小灯泡两端电压低于额定电压小灯泡两端电压高于额定电压（2）对测出的结果有无新的发现？（3）实验过程中出现了那些故障，你是怎么判断和解决的？【实验结论】（1）当U实＝U额，P实＝P额，灯泡正常发光。

（2）当U实< U额， P实< P额，较正常发光暗。

（3）当U实> U额， P实> P额，较正常发光亮。

测量小灯泡电功率实验重点理解以下问题1.实验目的是测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率，并加以比较。

2.原理与方法：测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。

利用电功率计算公式 P=UI计算小灯泡的电功率。

3.实验器材有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小灯座、导线等。

4.实验电路图：5.测量灯泡三种情况下的功率：①U实 =U额时、P实= P额，灯泡处于正常工作状态；②U实小于U额时、P实小于P额，灯泡不能正常工作；③U实大于U额时、P实大于 P额，灯泡寿命减短，且容易烧坏。

知识点一：测量小灯泡的电功率【例题1】小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。

教学过程一、复习预习1．电功率（P）定义：电流在单位时间做的功。

国际单位有：瓦特；常用单位有:kW2.计算电功率公式：P= W/t = UI3.利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦特②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

4.计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I2R和P=U2/R5.额定电压（U额）：用电器正常工作时的电压。

额定功率（P额）：用电器在额定电压下的功率。

6.实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电压。

实际功率（P实）：用电器在实际电压下的功率。

二、知识讲解课程引入：思考：1、150W功率彩电的意义是什么？2、大功率用电器耗电一定多吗？W=P t3、60W的灯泡一定比40W的灯泡亮吗？4、一个用电器的电功率恒定不变吗？5、如何知道用电器的电功率呢？考点/易错点1 测用电器的功率方案1：观察用电器的铭牌。

额定电压：U额=220V额定功率：P额=40W 正常工作的电功率和电压额定电流：I额用电器正常工作时的电流P额=U额×I额说明：额定U、I、P是用电器的恒定参量，不随工作条件的改变而改变。

所有用电器出厂时都会标注。

思考：如何知道用电器的实际电功率（P实）呢？方案2：电功率的测量（适用于家用电器）原理：P=W/t器材：电能表、秒表步骤：评估：1、实验过程中要注意哪些细节？2、实验方案有哪些优缺点和局限？方案3：小灯泡的电功率测量原理：P=UI器材：电压表、电流表、滑动变阻器步骤：评估：1、实验前要了解哪些基本信息？2、如何控制和调节灯泡的工作状态？实验过程：描述实验步骤，归纳注意事项。

数据分析：综合相关数据和现象总结结论。

结论：U实＜U额P实＜P额灯泡较暗U实= U额P实= P额正常工作U实＞U额P实＞P额灯泡较亮可能损坏灯泡的亮度取决于实际功率实验评估：1、一位同学连接好电路闭合开关时，发现小电灯特别亮，这说明滑阻接入电阻太小或电源电压过高2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？①保护电路②改变小电灯两端的电压，调节其工作状态。

1 专题(五) 测量小灯泡的电功率 【知识储备】 |类型一 常规测量方法|

1.实验原理：P=UI。 2.实验器材：电源、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、小灯泡和灯座、导线若干。 3.电路图（如图ZT5-1）：

图ZT5-1 4.实验步骤： （1）按电路图连接好电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置，闭合开关，接通电路。 （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压。观察电流表的示数和小灯泡的亮度，记入实验记录表格中。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约高出额定电压的15，将电流表的示数与小灯泡的亮度记入实验记录表格中。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压是额定电压的45，将电流表的示数与小灯泡的亮度记入实验记录表中。 （5）根据实验数据，计算出不同情况下小灯泡的电功率。 实验记录表格如下： 小灯泡的额定电压是3.8 V。

序号 电压表 示数/V 电流表 示数/A 电功率/W 灯泡亮度变化 1 2 3 2

5.滑动变阻器的作用： 一是保护电路；二是调节灯泡两端的电压与电路中的电流，从而获得多组实验数据。 6.交流与合作： （1）连接电路时，开关必须先断开，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端，以确保电路的安全。 （2）某同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中，不符合要求的是： ①连接电路时没有断开开关； ②滑动变阻器的滑片没有调到电阻最大的位置； ③电压表所选量程过大。 （3）要根据小灯泡的额定电压和额定功率合理选择电压表和电流表的量程。同时注意滑动变阻器允许通过的电流和最大阻值，能满足实验的要求；电源电压必须大于小灯泡的额定电压。 （4）小灯泡两端的电压越高，小灯泡越亮，即小灯泡的亮度与它的实际功率有关。 （5）小灯泡的额定功率P额=U额I额。（不能取平均值） （6）测量小灯泡工作时的电阻和测量小灯泡的电功率的对比：

1 1.小豪在“测定小灯泡电功率”的实验电路，其中有一根导线连接错误。 (1)请你在错误的导线上画“ⅹ”，并且用笔画线代替导线画出正确的导线。

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 。 （3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表标出。

(4）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 。 2.小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V，实验室有如下器材：电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。 （1）图是小明连接的实物图，连接错误的器材是：______。若按此实物图进行实验，闭合开关，滑片P向左移动时，电流表的示数将___ ___，电压表的示数将__ ____，小灯泡的亮度将_____ _.（以上三空均填“变大”“变小”或“不变”）

（2）小明重新正确连接电路后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是__ __W（保留一位小数），此时滑动变阻器接入电路的阻值约为_____ _Ω。（保留一位小数）. 2

3.在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中，电源为两节新干电池。 甲 乙 丙

(1)连接电路时，开关应 。请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小。 (2)电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 。 (3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是 W。 (4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案： ①调节滑片使电压表的示数为额定电压； ②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的 额定功率。 指出他的设计方案中存在的两个问题： 问题一： ； 问题二： 。 4.（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图，实验中，他将一只电流表分别接在A，B，C三处，测得的数据如图甲中所示，完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 。

2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。

实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。

通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。

（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。

①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。

2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。

（l）连接电路时开关应。

（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。

（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。

（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。

元调总复习一、选择题1.市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了禁止吸烟标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，其他人都在被动吸烟，这是因为（）A．物质是由分子组成的B．分子之间有作用力C．分子之间有间隙D．分子在不停地运动2.关于温度、内能和热量，下列说法正确的（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．物体温度越高，含有的热量越多C．水沸腾时吸收热量，温度保持不变D．物体的温度为0℃时，其内能为零3.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．符合上述要求的学电路图是（）4. 如图所示的电路图，开关S接到a 时，电压表示数为9V，开关S接到b 时，电压表示数为4V 。

下列说法不正确的是（）A．电源电压为9V B．灯Ll两端的电压为4VC．灯L2 两端的电压为4V D．灯L1 和灯L2 的总电压为9V5. 如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表题4 题5 题76. 关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（）A．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大D．相同材料制成长短，粗细相同的导线，其电阻一定随温度的升高而增加。

7. 在图所示的电路中，电源两端电压不变．闭合开关S，电压表V1与V2的示数之比为2：3，电流表A 的示数为1A．若将电压表V1换成电流表A1，则电流表A1的示数为2A．电阻R1 与电阻R3 的阻值之比为（）A．1：2 B．4：3 C．1：4 D．2：18.将两只额定电压相同的灯泡L1、L2 串联在电路中，闭合开关S 后，发现L1 亮，L2 不亮．对此有下列几种猜想，其中可能的是（）①L2 灯丝断了，灯座未短路；②灯泡L2 的电阻太小；③灯泡L2 两端电压较大；④通过灯泡L1、L2 电流不等；⑤灯泡L2 的灯座被短路；⑥灯泡L1、L2 的额定功率不同．A．①B．①③⑥C．③④D．②⑤⑥9. 如图电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P 向右移动时（）A．电流表A1 示数变小，电压表V 示数变小B．电流表A2 示数变大，电压表V 示数变大C．电压表V 示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V 示数与电流表A2示数比值不变10.如图表示阻值不等的两个电阻的电流随电压变化的I-U图线，从图中判断正确的是（）A．R1＞R2B．R1、R2串联后的总电阻的I﹣U 图线在区域ⅡC．R1、R2并联后的总电阻的I﹣U 图线在区域ⅢD．R1、R2并联后的总电阻的I﹣U 图线在区域Ⅰ题9 题10 二（题1）二、实验探究题1. 为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d 四个实验步骤中，存在错误的是步骤，该步骤中错误的内容应改为的两种液体；（2）步骤c 中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；（3）图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。

专题二：测小灯泡的电功率一、实验原理：_______________二、实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线若干。

三、电路图：画在右边的方框内。

四、实验步骤：（1）按电路图连接好电路；（2灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数；（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。

观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数.（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。

（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。

观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数.（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率。

序号电压/V 电流/A 电功率/W 灯泡亮度变化1231．根据你所记录的数据计算出你们组的小灯泡的额定功率_______________。

2．连接电路时，开关必须先______（断开/闭合），滑动变阻器的滑片应置于_________端。

3. 某同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而目比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。

则他连接电路的过程中，不符合要求的是：①_____________________________________________________________;②_____________________________________________________________;③_____________________________________________________________.4．指出产生图甲、乙、丙所示情况的原因可能是(只要求写出1个)：甲乙丙图甲_____________________________________________________________;图乙_____________________________________________________________;图丙_____________________________________________________________. 六、实验结论：1、小灯泡两端的电压越高小灯泡越亮，即小灯泡的亮度与它的实际功率有关。