ICA国际汉语教师:“不拘一格”学汉语
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从老师到校长 ICA国际对外汉语教师的职业晋升之路对外汉语专业一直是备受各界看好的‘潜力股’,加上近年来汉语热的不断升温,全球学习汉语人数也普遍看涨。
近日,记者走访了几家国内知名语言培训机构,发现不仅前来报名参加汉语课程的外国人越来越多,来面试全职、兼职对外汉语教师岗位的求职者也不在少数。
“近两年来对外汉语教师的职业优势体现得越来越明显,工资高了、需求多了、接触学生的层次也在不断提升,导致很多人对这个行业都产生了兴趣。
不过,一名合格的对外汉语教师并非大多数人想的那样简单,不仅要掌握全面的汉语听说读写教授技能,还要对中国历史、文化、艺术、民俗等方面都有涉猎。
”北京某大型汉语培训机构的校长王岚谈到,大多数语言培训学校都有固定的合作机构,会定向招收素质优秀的对外汉语教师。
以她所在的培训机构为例,每年都会由国际汉语教师协会(简称ICA)直属培训机构-汉华博文输送大量的ICA国际对外汉语教师人才。
王岚介绍,仅就北京地区而言,诸如北京桥汉语培训学校、北京横竖汉语、北京平和桥国际语言文化交流中心、北京瀚泽润国际教育、麦芽汉语等等众多业内有名的语言机构,都是从汉华博文的毕业学员中直接甄选、录取教师。
可以说ICA国际对外汉语教师已经成为汉语培训界的中坚力量,有着不容小觑的教学实例与优质口碑。
身为校长的王岚自己也是一名ICA国际对外汉语教师,两年前被汉华博文推荐到现在这所语言培训机构任教,出众的教学实力和认真负责的工作态度受到许多学生爱戴,很快就被提拔为分校区负责人,实现了从一名普通教师到校长的华丽转变。
谈及自己的职业晋升之路,王岚笑着回忆,刚考取拥有156国权威认可的‘ICA国际对外汉语教师资格证’时,汉华博文的就业指导老师给她推荐了许多工作机会,比如赴美任教、进入国际学校等等,但她仔细权衡之下,还是选择了更适合自己的语言培训机构。
面试时可以说没费吹灰之力,在汉华博文积累下的扎实教学功底,加上汉华博文老师亲笔撰写的求职推荐信,让她很顺利就拿到了录取Offer,薪酬水平也相当可观。
学好汉语,出国去! ICA国际对外汉语教师成年轻人最爱职业“出国不一定要学英文,学好中文也能找到高薪工作。
”美国《时代周刊》报道,随着全球“汉语热”热的发展,一项新兴职业--ICA国际对外汉语教师成为备受年轻人喜爱的职场新宠。
每年都有大量中国年轻毕业生,走出国门,奔赴世界各地大中小学担任对外汉语教师。
“学好汉语,出国去!”已经成为了许多中国年轻人的潮流口号。
据国际汉语教师协会(简称ICA)最新数据显示,目前全世界有109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程,世界各国学习汉语的人数以50%甚至翻番的速度增长,到2013年底海外学习汉语的人数将达1.5亿。
各国为了留住专业对外汉语教师人才,也纷纷开出了极为优厚的薪酬待遇。
据调查,在美国汉语教师的年收入已突破10万美元,西欧的年薪则在8万欧元左右,即使在国内,对外汉语教师的时薪也已高达300元。
巨大的市场需求,丰厚的薪酬待遇,以及出国就业的良好机会,让很多年轻人在大学期间就纷纷报读ICA课程。
正在汉华博文培训的丁蓓,就是北京某高校的大四学生。
她谈到,汉华博文的培训,不仅让她有机会接触到来自北语、北大、清华等全国一线院校的专家教授,深入了解汉语言文化知识,掌握西方人的学习习惯,还给了她丰富的机会走上讲台亲自授课,到各大培训基地上岗实习,将学到的知识灵活运用,积累实战经验,开拓自己的眼界和社交圈。
“由于我的成绩比较突出,汉华博文还为我推荐了韩国一所中学的任教机会,如果面试成功,我就可以到韩国工作了。
”丁蓓高兴的谈到,面对国内竞争如此激烈的就业市场,能找到一份像ICA国际对外汉语教师这样待遇优厚、又比较稳定的工作,真的非常开心。
作为ICA在华唯一授权的代表处,北京汉华博文的负责人介绍,目前世界各国对国际对外汉语教师的资质审核非常严格,而国内很多所谓的“汉语教师资格”并不被西方国家认可。
汉华博文为了保证学员的就业成功率,特别颁发中英文双语的“ICA国际汉语教师职业资格证书”,这是唯一获得153个WTO成员国教育部、各国政府、大使馆等权威机构共同认可的教师资质,代表着当今对外汉语教师资格认证的最高水平。
ICA国际对外汉语教师,圆你激情梦步入七月,在很多人都忙着看世界杯的同时,ICA国际汉语教师协会也在忙着致力于他们全球汉语教师培训和汉语教育的推广。
随着今年4月国际汉语教师协会海外分部在澳大利亚正式授权成立,这对澳大利亚地区人员学习汉语教学提供了极大的便利。
随着汉语教学影响力的扩大,许多人都选择远赴国外教汉语,25岁的小宋紧跟时代潮流,她辞去了自己稳定舒适的工作,远赴澳大利亚担任国际汉语教师,她说:“稳定的工作一干就是一辈子,没有发展和变化,而对外汉语教师能让自己经历更多的故事,接触到不同的人和不同文化,对于自己来说,是一次非常好的精神文化沉淀,能够丰富我的人生阅历。
“在澳大利亚,小宋和同事们相处愉快,和不同行业背景的朋友接触,学到了很多书本没有的知识,她的学生们也非常乖巧可爱,非常喜欢她富有趣味的汉语课,在课下时候,经常与学生参加一些集体活动,去澳大利亚周边旅游。
对外汉语教师的工作给他的生活带来了不一样的体验和乐趣。
在当前国际形势的大发展下,各国之间的经济政治来往国家密切,学习汉语的热潮带动下,国际汉语教师成为外国人了解中国最佳的纽带,汉语教师积极的传播中国文化、传递中国理念,是一个十分受人尊重的行业。
而更为重要的是,汉语教师接触的人群都是各层次、多样化的,不仅能丰富自己的阅历,同时更能获取各行业信息,与多国学生跨文化的交流经历也为自己今后发展奠定基础,拥有多方向的选择机会。
同时,薪酬方面,国际汉语优秀教师在欧美国家年收入可达7万至10万美元,国内每月也有上万元,如此众多的优势成为毕业生、职场人士最佳职业选择之一。
如何在众多人中脱颖而出成为优秀教师,成为老外喜闻乐见的好老师呢?小宋说,她并非科班出身,是后来去汉华博文学习了比较专业系统的教学理论和教学技巧,丰富了自己的专业知识和内涵。
小宋说:“汉华博文的授课方式十分灵活,不仅会教授我们丰富的汉语基础知识、文化历史,还会让我们更熟悉外国人的思考模式,学会如何设计教案,才能达到更好的教学效果。
ICA国际对外汉语教师走红欧美汉语教学成移民留学首选对于欧美国家的移民、留学生来说,在当地找工作总是受到诸多局限。
那些薪水高、发展好的职位,往往只有少数学历特别优秀的人才能得到。
然而近几年来,一个新兴职业的诞生却大大改善了移民、留学生海外就业难的问题。
在美国生活多年的‘ICA国际对外汉语教师’王小姐介绍,这几年来,欧美国家学习汉语的人越来越多,比如与中国有频繁贸易往来、需要汉语作为交流媒介的跨国企业高管,对中华五千年悠久历史格外着迷的欧美年轻人,还有很多家长会专门聘请家庭教师给孩子讲授汉语,因为他们认为尽早学会汉语对孩子未来的工作、发展会有极大帮助。
“这几类人在选择汉语教师时,都会首先倾向具备汉语母语背景的移民和留学生。
”王小姐补充道,在美国,对外汉语教师的年薪已达4.5-10万美元,欧洲的年薪也在8万欧元左右,可以说是非常具有发展前景的高薪职业,也是移民、留学生群体海外就业的一个最佳选择。
谈到美国人在挑选教师时有哪些要求,王小姐表示,欧美国家对教育非常重视,对教师资质的审查尤为严格。
据她了解,目前除了国际汉语教师协会(简称ICA)颁发的‘ICA国际对外汉语教师资格证’外,并没有哪一种证书是被广泛接受的。
而‘ICA国际对外汉语教师资格证’则已累计获得全球156国的权威认可,可以通行于欧美各个国家任教工作。
“想要从事对外汉语教师职业的移民、留学生,最好先在权威机构接受系统培训,这样才能具备符合国际化教学环境的授课技能。
”王小姐回忆,她自己就是在ICA指定培训机构-汉华博文参加的ICA国际对外汉语教师培训。
汉华博文不仅具备全国最好的师资力量,由来自北京语言大学的一线教授亲临授课,还斥巨资专门研发独立教材,并由北语名师亲自操刀编写,在教学硬件上有着无可比拟的优势。
此外,汉华博文还特别注意培养学生的独立授课能力。
采用先进的‘微格’教学法,让学员亲自走上讲台、真实模拟授课,北语名师在旁一对一辅导、指点授课技巧。
ICA国际对外汉语教师争做汉文化传播“大使”全球汉语热与工作、学习等的客观因素存在,越来越多的青年人走进中国学习汉语,同时,更多的汉语教师走出国门,在世界各个角落传播中国文化。
ICA国际对外汉语教师在汉教行列中脱颖而出,成为中华文化的“使者”。
学习汉语成为时尚和新的生活及工作追求:据教育部统计,2014年共有来自于203个国家和地区的377054名各类外国留学人员在我国31个省、自治区、直辖市的775所高等院校、科研所、其他教学机构中学习,比2013年增加了20555人。
李意沙还在韩国的时候,手上本有一份稳定的工作,可观的收入,朝九晚五,衣食无忧。
然而,她仍然选择递上一份辞呈,分别在上海和太晚呆过半年,这些在中国学习汉语的日子使得她念念不忘。
国际汉语教师协会(简称ICA)相关负责人也证实,“国际上学习汉语的热情已经被大家看到,实际上,这种热情不仅仅是汉语成为一种未来的语言世上,它的背后更是有我国的实力与未来发展前景做后盾的。
汉语的学习热情洋溢,是中国实力与未来世界发展趋势的一个大方向之一。
汉语热必然发生,也会持续下去。
”ICA正是基于这样的国内国际环境做出前瞻性得准备,为有意向学习汉语,掌握汉语工作技能的人士提供了学习之地。
同时,机构在师资及信息储备等方面也为学员提供了可靠学习依据与参考,更为未来汉语的推广与传播做出巨大贡献。
“国际汉语教师协会ICA是众多汉教机构中的佼佼者,学员毕业后会颁发拥有156个国家权威认证的国际对外汉语教师资格证书,此外,学员本身的教学能力也得到社会认可。
”ICA的老师向记者介绍道。
汉华博文为满足学员需求,还特推出不同班次的学习要求,推出周末班、脱产班等不同时间段的课程。
另外,培训机构还设置了网上学习渠道,让外地学员能够通过多种移动终端来随时随地学习汉语知识,形成同步学习。
此外,专业教师会实时为学员解答学习难题,跟踪及保障学员学习。
ICA现已形成专门的“国际就业中心”,该中心全面负责ICA国际对外汉语教师的工作推荐以及海外的派遣等。
ICA国际对外汉语教师:通过汉语学习,让老外学懂中国据韩联社消息,韩国民意调查显示,54%的人认为不懂汉字会感到生活不便,超过70%的人认为汉字对生活很重要。
随着中国的日益强大,不仅是韩国,其他亚洲国家、欧美国家也都纷纷开始走近中国,了解中国。
各个国家汉语培训班数量猛增,随着老外学习热情的高涨,对汉语教师的教学能力也提出了更高的要求。
中国文化越来越被需求,中外贸易文化交流逐渐增多,外国人学习汉语不再满足于简单的口语对话,而是为了更好地与中国人合作,他们还想进行商务用语学习:要了解中国市场特点,中国人的消费习惯,老外还希望深入了解中国的文化和风俗,掌握中国人的喜好、办事风格之类的内容,便于进一步研究和扩大市场。
同时中国人几千年的智慧和具有悠久特色的文化属性,丰富的内涵和趣味,也吸引着众多外国游客和海外人士。
这些不同层次,多样性的学习需求,考验着教师的教学能力。
面对海外的学习需求,作为ICA国际汉语教师协会北京授权中心,全球汉语教师培训的排头兵,北京汉华博文教育在不断地进行探索,寻求更为符合时代特征和外国人思维特征以及学习方式的教学方法。
为此,ICA国际汉语教师协会与国内知名高校合作,汉华博文特聘请有着丰富海外汉语教学的专业团队历时数年、耗资数百万元开发完成一套独一无二的专业课程,力求培养出更优秀的对外汉语教师,在国内外更好地教老外学汉语,传播中国文化,也为对外汉语教师创造更好的发展机遇。
汉华博文一流的课程,一流的师资,使其蜚声海内外,现为国际汉语教师协会(简称ICA)唯一指定培训机构。
负责教授《就业指导和职业规划》课程的王老师介绍说,在汉华博文,学员们不仅能够学习到系统的现代汉语、对外汉语教学、跨文化交际、中国历史文化等理论知识,同时还能领略到权威导师教授高效的教案设计和制作方法、丰富多样化的教学技能。
导师们还会根据自身的教学经验教授学员们如何在课堂上拉近与老外学生的关系,融洽沟通,吸引老外注意力,让课堂变得生动有趣,融合丰富的知识点,也为学员们的职业提升带来帮助。
ICA国际对外汉语教师中华才艺课推动课堂发展“你可能无法想象外国人对中国传统文化、民俗技艺有多么的好奇与着迷,用一把剪刀、一张纸就能变幻出多种图案,在他们看来如同魔术般神奇!”谈到多年的海外教学心得,ICA 国际对外汉语教师吴静表示,对外汉语教学要学会投其所好,掌握一门诸如剪纸、书法、中国结这样的传统才艺非常必要,它能帮你拉近与学生的距离,让教学更加融洽、轻松。
吴静介绍,为了应对越来越多的中国游客和不断增加的对中贸易,欧美各国学习汉语的人数每年都在成倍增加,对汉语教师的需求也非常迫切。
以她所处的美国为例,很多家长在孩子读小学甚至幼儿园阶段,就会聘请对外汉语教师给孩子教习汉语。
她就利用业余时间做过好几个美国家庭的对外汉语私教,时薪从30-50美元不等。
“对于那些觉得汉语很难、很枯燥的孩子,我会先用剪纸、编中国结这些传统民俗才艺吸引他们的兴趣,还会讲一些汉语发音的小笑话帮助他们了解如何避免发音上的错误。
很多家长看到孩子学得津津有味,也萌生了学汉语的想法,好几位家长还邀请我到他们的公司给员工做汉语培训。
”吴静说,特色才艺和趣味教学就像两张名片,为她赢来了更多的学生关注和邀约。
每次回国,她也会找时间到自己的“母校”--北京汉华博文教育(ICA国际汉语教师协会官方指定报考中心)听课、复习,巩固教学知识同时,了解最新的教学资讯。
提到汉华博文,吴静显得感慨颇多,她说第一次走进汉华博文就被那里的老师吸引住了,面对她的全部是北京语言大学的一线教学专家,风趣幽默、旁征博引的教学风格深深打动了她。
“要知道北语是对外汉语教师摇篮,几乎所有最权威、最资深的对外汉语教学泰斗都出自这里。
作为国际汉语教师协会(简称ICA)指定的培训机构,汉华博文依托于如此庞大的师资团队,教学水平自是不言而喻的。
”吴静表示,在汉华博文的‘微格’教学课上,她会亲自走上讲台、真实模拟授课,北语知名教授在旁一对一点拨,并传授她各种教学技巧,她后来备受学生欢迎的教学方法便得益于此。
ICA国际对外汉语教师:学有所用才是最欣慰随着近年来国际上“汉语热”的升温,越来越多的外国友人学习汉语,使得一些汉语培训机构也遍地开花,不仅仅是中国,就是在世界各国也都有设立汉语培训机构。
2012年,潘丽经过三个月培训,顺利拿到北京汉华博文颁发的ICA国际对外汉语教师资格证,被推荐到老挝凯山-丰威汉国防学院任教。
今年9月中旬,是潘丽首次回国探亲的日子。
期间,她意外接到孔希、殷鹏、马莱娜等老挝学员打来的电话,他们欣喜地告诉她,因为汉语成绩优异,他们14人被选派到中国留学了,言语间充满了激动,潘丽深深地为他们感到高兴,希望他们在中国圆满完成学业!潘丽说,跟大多数中国人一样,她从事对外语教师的初衷一是为了传播中国文化,二是为了获取更高的收入。
但现在对于已经从事对外汉语教师两年的她来说,学员们学有所用才是她最欣慰的,也是最有成就感的。
接到学员们电话后的几天里,她都完全沉浸在学员们的喜悦心情当中了。
潘丽表示:“学生们高兴,我也跟着高兴,很庆幸选择了汉华博文,是汉华博文的老师们精心传授的知识让我学有所用,现在也能够让我的学员们学有所用,是一件很值得欣慰的事情。
感谢汉华博文!同时,我也为我优秀的学员们感到骄傲!”北京汉华博文自成立以来,凭借权威的师资力量和专业的教学成果,一直致力于对外汉语教师培训辅导、教师外派和国际文化交流等业务。
通过9年多的努力,在国际上,有着良好的声誉,并且,公司为学员颁发的ICA国际对外汉语教师资格证获得了156个国家权威部门的认可。
汉华博文所有课程均由专业团队历时数年、耗资数百万开发完成,教学团队由数百名北大、北师大、北京语言大学、上海华东师范大学等国内一流大学的签约教授、博士、博士后们组成,同时所有核心员工都具有在欧美发达国家留学、工作、教学经验,二者强强联合之下,使得汉华博文有着强大的影响力,学员遍布世界各地。
不仅在国内大中城市成立了20多个培训基地,而且在日本、瑞典、新西兰等成立了多个海外中心辐射海外,年培训学员达1万多人。
ICA国际对外汉语教师打造“创意课堂”引发对外汉语教学革新“老师教我剪喜字、剪团花,还教我如何编中国结,整个上课过程有趣极了。
”Simon用一口流利的汉语介绍,他跟着ICA汉语教师学习中文已有小半年了,不仅汉语表达能力有了极大进步,还了解了许多中国传统文化,让他对学习汉语更感兴趣了。
Simon的老师赵莉是一名有着2年执教经验的ICA国际对外汉语教师,她谈到,其实很多外国人对中国的历史典故、传统文化都非常感兴趣,在上课过程中融入剪纸、中国结这些内容,不仅能提高他们的学习兴趣,增进师生间的交流,也能帮助他们更好理解并掌握汉语。
2年多来,赵莉带过的学生已逾百名。
幽默风趣的授课风格,丰富精彩的教学方法,让她在外国学生中小有名气,很多人都慕名前来听她讲课,收到的工作邀约已经让她有点自顾不暇了。
赵莉则表示,能获得今天的成绩,要非常感谢汉华博文众位老师的悉心栽培。
2012年,赵莉还是一名刚刚毕业的大学生,在各种工作求职中不断碰壁。
心灰意冷之时,被介绍参加了汉华博文举办的ICA国际对外汉语教师培训课程。
“因为是国际汉语教师协会(简称ICA)官方授权的培训机构,汉华博文在师资资源、教学实力方面都是首屈一指的。
”赵莉介绍,汉华博文启用自主研发教材,在国家汉办孔子学院的教学基础上,充分增加实用性。
不仅引入中国才艺选修课,教学员学习各种剪纸、中国结做法,还设有中国文化和跨文化交际课,从中国历史民俗,到跨文化交流方式无所不包。
让她充分强化汉语教学功底同时,学会用多元化的教学方法带动外国学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。
“北京语言大学是对外汉语专业学生的梦想学府,汉华博文以北语的师资资源为依托,给我们授课的全部是对外汉语教学界的权威专家,不仅博学多才,授课风格也魅力十足。
”赵莉特别提到,汉华博文有一门很特别的“微格”教学课,学员会走上讲台、亲自模拟授课,老师在旁指导教学方法,她后来备受外国学生欢迎的教学方式便得益于此。
结束在汉华博文的学习后,赵莉顺利取得了“ICA国际对外汉语教师资格证”,这张拥有全球156个国家权威认可的教师资质,也为她的生活打开了一扇全新之门。
ICA国际对外汉语教师:走遍全球教汉语!“到目前为止,我已经走过10余个国家了!”赵女士的工作一直让身边朋友羡慕不已,不止薪酬优厚,还经常有机会游历世界各国。
对此,赵女士笑着解释,因为ICA国际对外汉语教师已经获得全球153个国家相关部门的共同认可,在海外享有很高的知名度,所以能赴多个国家任教也是很正常的事情,并不神秘。
据赵女士介绍,她最初是通过北京汉华博文的推荐来到美国任教的。
现在则是一家跨国公司高管的汉语私教,每小时时薪在100美元以上,由于工作原因也会经常飞往世界各地,传播中华文化同时,也饱览了各地的美景风光。
“随着中国经济的飞速发展,很多国家都开始意识到学习汉语的重要性。
尤其是这两年,美国很多学校都开设了汉语课程,去语言学校学习汉语的人数也越来越多。
”赵女士谈到,不断膨胀的学习汉语人数自然导致教师资源的严重不足,所以ICA国际对外汉语教师的高薪现象也是一种必然。
据了解,国际汉语教师协会(简称ICA)已在全球设立35个考试中心,教学网络遍布全球。
而其下属培训机构--汉华博文,每年也会向美、英、加、日、韩、新等各国学校、机构、企业大量输送优秀ICA国际对外汉语教师人才,为留学生、海外移民及国内学员提供了丰富的工作机会。
“ICA国际对外汉语教师受到海外各国信赖还是得益于其出众的教学实力,因此,汉华博文在培训学员方面要求也非常严格,不仅配备了国内最好的教师团队,还斥巨资研发了实用性更强的独立教材,与国家汉办孔子学院的教学内容完全对接,让零基础学员也能获得与对外汉语专业学生同等的实力。
”汉华博文的老师介绍,他们还特别开设了“微格教学课”,让学员亲自走上讲台模拟授课,由北京语言大学的专家教授一对一点评指导,让学员充分积累实战教学经验,毕业后即可独立授课。
“汉华博文的老师们都非常细心,课前会提醒你上课时间,课后则会跟踪了解你遇到的疑难问题。
不论是学习方面,还是工作就业,都会有专业的教务老师帮你答疑解惑,让我感觉在这里的每一分钟都没有白费。
ICA国际汉语教师:“不拘一格”学汉语
3月21日上午,德国埃森伯乐高级文理中学内热闹非凡。
来自德国北威州8所学校的中小学生和家长、老师来到这里参加第八届北威州创意汉语比赛。
该比赛于2007年由北威州教育部和中国驻德国大使馆教育处共同发起,2008年举办了第一届比赛。
比赛面向所有在北威州公立、教会和私立学校学习汉语的初中和高中学生,参赛形式是以学校为单位的团体赛。
每个学校可以在15分钟内用汉语表演舞台剧、音乐剧、幽默剧、歌曲、诗歌朗诵等。
比赛强调创意,注重让学生发挥创造力,体会学习汉语的乐趣。
伊本比伦歌德文理中学用汉语演出的小品《拔苗助长》向德国观众介绍了一个中国成语故事,学生们还不忘在节目的最后说,“我们也有自己的成长规律,请老师和家长们不要拔苗助长。
”波鸿海因里希·伯尔综合学校的小品,讲述在妈妈的逼迫下参加课外辅导班而不堪重负的学生如何度过了周六的一天。
“睡觉”和“水饺”,“请问”和“亲吻”的发音不易区分,一些词语在不同语境下有不同的内涵,外国人在学习汉语时可能遇到的这些困扰,都被巧妙地编入米尔豪森一所中学的小品中,令人捧腹。
埃森伯乐高级文理中学的小品《成语故事新编》一口气把守株待兔、画蛇添足、孔融让梨、杞人忧天、掩耳盗铃、三顾茅庐、刻舟求剑等多个成语巧妙地编入一个节目,既让学生们记住了成语故事,也让大家了解到背后的中国文化与思维。
演出还不时穿插《你知道我在等你吗》《小苹果》《让我们荡起双桨》等中文歌曲,形式不拘一格,不断给观众带来惊喜。
最终,米尔豪森中学和埃森伯乐高级文理中学的节目获得并列一等奖。
创意汉语比赛给了学习中文的学生一个展示和交流的平台,对他们来说也是一种鼓励。
北威州副州长兼教育部长西尔维娅·略尔曼女士对本报记者表示,北威州
已经在文理中学、综合性学校中教授汉语,学生可以将汉语作为高中毕业考试的科目,北威州同时还进行教师培训。
在经济全球化时代,汉语越来越重要,北威州很高兴走在了前列。
中国驻德国大使馆教育处公使衔参赞董琦对本报记者表示,看过德国学生的表演后,他非常感动,也很受激励。
汉语教学近年来在德国取得较快发展,学生们的汉语水平有了显著提高。
在去年的汉语桥比赛中,德国的中学生队夺得了世界冠军、欧洲冠军和个人冠军,这显示出德国汉语教学的良好基础。