2013年最新高中语文精品教学课件：粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》《杜甫诗五首》ppt课件1

走近忧国忧民的杜甫
作者简介
杜甫（712---770）
杜甫，字子美，生于河 南巩县。20岁起，漫游吴越、 齐赵。746年赴京应试，落第 后旅居长安10年。755年“安 史之乱”爆发后，逃往风翔。 后因得罪肃宗，被贬华州。 759年弃官西行，于成都西郊 浣花溪畔筑茅屋而居。前后 住了4年，写诗240余首。他 曾任检校工部员外郎，故世 称杜工部。765年携家经水路 出蜀，飘泊于荆、湘，以舟 为家。770年病逝于湘江舟中， 卒 年 5 9 岁 。
杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触景伤情，
写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局的忧虑 和关心。孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途， 希望张丞相引荐出仕的主题。
Байду номын сангаас诗分三层写哀：
开头四句一层，是写乱后衰败凄凉景象而引起的深哀隐痛。
二层，是用追叙的手法（忆）极写昔日游苑之盛与杨妃的 恃宠豪奢。表面上是写昔日之“乐”，但“乐”中含哀， 以乐衬哀，倍增其哀。 最后八句为第三层，乐极生悲，又从往昔跌回现实，今昔 对比，写时代变幻之深哀巨痛，抒自己的哀思以无情衬 有情，哀国家之多难，愤叛军之猖獗。深悲巨痛，彻人 心肺。哀乐关乎国运。
采用从对方设想的方式
哀江头 杜甫 少陵野老吞声哭, 春日潜行曲江曲. 江头宫殿锁千门, 细柳新蒲为谁绿. 忆昔霓旌下南苑, 苑中万物生颜色. 昭阳殿里第一人, 同辇随君侍君侧. 辇前才人带弓箭, 白马嚼啮黄金勒. 翻身向天仰射云, 一箭正坠双飞翼. 明眸皓齿今何在, 血污游魂归不得. 清渭东流剑阁深, 去住彼此无消息. 人生有情泪沾臆, 江草江花岂终极. 黄昏胡骑尘满城, 欲往城南望城北.
登岳陽樓—赏析
颈联亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁 舟。（沉郁之叹） 不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不 遇、漂泊天涯之感。 尾联凭栏遥望北方，忧国忧民。 作者开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟 丽的气象上下衬托。诗人在凄苦万状的 情况下登楼观景，想的仍是国事，为之 流涕。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
临洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
比较赏析
试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，并评论
两诗的主题思想。
杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形
象逼真地写出来了；孟诗写湖的丰厚蓄积，澎湃 动荡，极为有力，不仅写出其广大浩渺，还充满 了活力。
1. 吞声哭：不出声地哭。潜行：因在叛军管辖之下，只好偷偷地 走到这里。曲江：地名又叫曲江池，是人工挖的屈曲湖池。 2.为谁绿：意谓国家破亡，连草木都失去了故主。 3. 生颜色：万物生辉。第一人：最得宠的人。辇：皇帝乘坐的车子。 古代君臣不同辇。此句指贵妃之受宠超出常规。 5. 正坠双飞翼：或亦暗寓唐玄宗和杨贵妃的马嵬驿之变。 6.明眸皓齿四句写安史乱起，玄宗奔蜀，路经马嵬驿，禁卫军逼迫 玄宗缢杀杨贵妃。清渭：渭水清澄，流经马嵬驿南。杨贵妃即葬于 渭水之滨。剑阁：在今四川省剑阁县北，玄宗入蜀所经之地。
课后作业
诗中哪些词句表现了“哀”？试找
出来加以分析。
又呈吴郎
杜甫 堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。 不为穷困宁有此？只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事，便插疏篱却任真。 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
写诗背景
大历二年（767年），即 杜甫漂泊到四川夔府的第 二年，他住在成都西郊瀼 西草堂里，草堂前有几棵 枣树，西邻的一个寡妇常 来打枣，杜甫从不干涉， 后来，杜甫搬到离草堂十 几里路远的东屯去住，就 把草堂让给一位姓吴的亲 戚，这位亲戚一来就在草 堂周围插上篱笆，禁止外 人打枣。老妇人跑来向杜 甫诉苦，杜甫就写下了这 首诗来劝告吴郎。
赏析
颔联“自”“空”二字有何妙处？试作分析。 。“草自春色，鸟空好音，此写祠庙荒 凉，而感物思人之意，即在言外。” （清仇兆鳌《杜诗详注》卷九） （这一联貌似写景，实乃抒情。着 “自”“空”二字，则对词庙荒凉、世 人逐渐冷落前贤之慨叹，对哲人远逝、 荒庙空存之怅惘，跃然纸上。故历来被 视为即景生情之佳句） 背诵本诗，并默写。
［点评］ 这首诗与《春望》同时作于至德二年（757） 春。诗人抚今追昔，痛感玄宗君臣行乐无度，以 致酿成国破家亡的悲剧。诗人先从曲江景象的变 化写起，再由杨氏的娇宠和惨死道出国家灭亡的 历史悲剧，对唐玄宗、杨玉环既有谴责，又寄予 哀怜。最后表达平叛的愿望。
哀江头，哀杨妃也，哀玄宗也，哀国破之痛 也。全诗词婉而雅，意深而微，讽而含情， 极尽开阖变化之妙。历代评家颇重此诗含 蓄蕴藉的批评风格，如《杜诗说》云： “此诗半露半含，若悲若讽。天宝之乱， 实杨氏为祸阶。杜公身事明皇，既不可直 陈，又不敢曲讳，如此用笔，浅深极为合 宜。”
2、诗的尾联“已诉征求贫到骨，正思 戎马泪盈巾” ，忧国忧民，他想到战 乱给人民带来的痛苦，以至痛心流泪。 3、对吴郎，他也不是横加指责，而是 现身说法，用自己的实际行动来启发 对方，用自己的眼泪来感动对方，措 词委婉，入情入理
蜀相
杜甫漂泊西南，追怀诸葛亮。 艺术特色： 一抓住祠堂的典型环境，渲染 寂静肃穆的气氛，表现诗人对 诸葛亮的怀念。 二概括描述诸葛亮的政治活动， 勾画了一个有为的政治家形象。 尾联诸葛亮功业未遂，留给后 人无限怀念，表达了对诸葛亮 的赞美和惋惜之情。这两句苍 凉悲壮，千古名句。
蜀相—註解
森森：高大而茂密 三顾：指刘备三顾茅庐事。 两朝：指刘备、刘禅父子两朝。 出师未捷：诸葛亮曾六出祁山， 建兴十二年（234）与魏司马懿 在渭南相拒百余日，病死于五丈 原军中。
开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用？
明确：作用有二：一是借“柏森森”写出武 侯祠的历史悠久和肃穆寂寞；二是衬托诸葛亮的 形象，表达诗人对英雄的崇敬之情。 王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’ 字而境界全出。”参考此说，讲讲“映阶，隔叶” 一联里哪两个字跟此闹字最为相近，为什么？ “自”“空”跟此境界最密切。映阶碧草春、 黄鹂隔叶鸣，本是一种赏心悦目的景象，然而一 用“自”“空”所含之情大有转折：阶前的草一 到春天便是一片碧绿，年年如此，可它为谁而绿 呢？隔叶的黄鹂叫得动听，可为谁而叫呢？由此 二字使人顿生出“感物怀人之意”。
采用从对方设想的方式
阅读下面一首唐诗，回答诗后的问题。
除夜作（高适） 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
诗歌第三句运用了一种特殊的表现手法，试简析之。
答：这首诗中一、二两句写除夕之夜诗人身处异乡，寒 灯伴影，辗转反侧，难以入眠，将游子的思乡之情表达 得悱恻凄然。三、四两句笔锋一转，撇开自己，由侧面 从对方入手，想象故乡亲人思念千里之外的自己的情景。 全诗虚实结合，情景相生，传达出普天之下的天伦之情。
认真读几遍此诗， 自行质疑，然后 就诗意的理解提出你不懂的地方。
注释
任：放任，听凭 宁：哪 转：更加 防：提防 远客：指吴郎 多事：多心 征求：指官吏征收的 苛捐杂税。
书面练习
陕西有民歌唱道“唐朝诗圣有杜 甫，能知百姓苦中苦。” 你赞同 这个观点吗？请就《又呈吴郎》 这首诗分析说明。
1、杜甫十分同情体谅穷苦人的处境， 不但自己任她扑枣：“堂前扑枣任西 邻”，还劝吴郎不要插上篱笆不让老 妇人打枣：“便插疏篱却任真”，艰 难岁月，大家要互敬互爱。

天宝十五载（756）春，安禄山由洛阳攻潼关。 五月，杜甫从奉先移家至潼关以北白水（今陕西 白水县）的舅父处。六月，长安陷落，玄宗逃蜀， 叛军入白水，杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃 宗在灵武（今宁夏灵武县）即位，杜甫获悉即从 鄜州只身奔向灵武，不料途中被安史叛军所俘， 押回长安。这首诗即是困居长安时所作，表达了 对离乱中的妻子家小的深切挂念。
7.臆：胸膛。人生总有情，触景伤情终极：穷尽。这句说，然而花 草无知，年年依旧，岂有穷尽。 8.胡骑：指叛军的骑兵。欲往城南：杜甫这时住在城南，天已黄昏， 应回住处。望城北：北望官军所在之地，盼望早日收复长安。当时 肃宗在灵武，地处长安之北。
这首诗为至德二载(757)春，杜甫陷贼 长安时作。曲江为唐时游赏胜地，唐玄宗与 杨贵妃常游幸于此。今玄宗奔蜀，杨妃缢死， 诗人身陷贼中，旧地重游，抚今追昔，哀思 有感，遂作此诗。诗写作者春日潜行曲江而 感玄宗与杨妃生离死别之事，着力突出一个 字。 “哀”
颈联写刘备是为了什么？ 写刘备侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。
本诗主旨句是什么？
抒发了诗人怎样的情怀？
明确：本诗主旨句是“出师未捷，长使英雄” 两句。诗人借以歌颂诸葛亮的过人才智和丰 功伟绩，惋惜他的壮志未酬，抒发了自己功 业未就的深沉感慨。
这首诗写诗人登楼时所见所感。诗人把个人命运和国家
忧患联系起来，把对寂寞的身世感慨和壮阔的自然景色相 映衬，意境宏大，情调悲壮，是登岳阳楼的千古名篇。
杜甫生活在唐朝由盛到衰的 转折时期，战乱的时局把他卷入 颠沛流离的人群中，使他真实而 深刻地接触和认识了当时的种种 社会景象。他忧国忧时，挥毫赋 诗，直书情怀。留传至今的诗歌， 思想与艺术造诣极高，对中国文 学的发展产生了深远的影响，被 后世誉为“诗史”。他是我国诗 坛承先启后，继往开来的集大成 者，最伟大的现实主义诗人，被 尊 为 “ 诗 圣 ” 。 《杜甫诞生1250周年》邮票
月夜—註解
【注释】 ①鄜州：现陕西省富县。 ②云鬟：妇女的鬓发。 ③清辉：指月光。 ④双照：月光照着诗人 和妻子。

诗的构思“心已驰神到彼，诗从对面飞来， 悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从 月色照出也”（《读杜心解》）。后世诗 人常常学此法度。 请结合本诗解释这种说法。
月夜

望月怀思，自古皆然。但这 首诗诗人不写自己望月怀妻， 却设想妻子望月怀念自己， 又以儿女（因为年幼）“未 解母亲忆长安”之意，衬出 妻之“孤独”凄然，进而盼 望聚首相倚，双照团圆。反 映了乱离时代人民的痛苦之 情。词旨婉切，章法紧密， 写离情别绪，感人肺腑。