打喷嚏的小老鼠ppt课件ppt
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打喷嚏的小老鼠(律动)
活动目标:
1.小老鼠玩具一只。
2.配套磁带或光盘。
活动过程:
1.教师介绍情节,引出音乐。
它一边走一边打喷嚏。
到了医院,河马医院说:不要紧,吃点药,多晒晒太阳,很快就会好的。
小老鼠病好了,走着走着就高兴得笑了。
2.倾听a段音乐,合拍地做动作。
(1)在座位上随a段音乐做小老鼠跑和打喷嚏的动作。
(2)在圆圈上做以上动作,并用位于圈内的手捂住鼻子对圈内打喷嚏。
3.倾听b段音乐,合拍地做动作。
(1)想象太阳怎样发光,晒晒身上哪些地方。
(2)面向圆心做太阳发光、晒晒胸和背等动作。
4.重复a段音乐。
小老鼠病好了,快乐地走着,哈哈笑着回家了。
5.完整地练习。
可按小组或男女分别表现a段和b段的音乐。
活动建议:
能够分散地在室内随乐曲做律动,也能够呈圆圈队形实行。
幼儿园中班艺术活动课件《打喷嚏的小老鼠》课件(2) xx年xx月xx日•活动目标•活动准备•活动过程目录•活动结束01活动目标提高幼儿的语言表达能力和想象力。
培养幼儿手部精细动作和协调能力。
增强幼儿对颜色的认知和审美能力。
培养幼儿对动物的热爱和保护意识。
02活动准备物质准备音乐《打喷嚏的小老鼠》:用于导入活动,引起幼儿兴趣。
《打喷嚏的小老鼠》故事绘本:帮助幼儿理解故事情节。
水彩笔、白纸、颜料等:用于幼儿自由创作。
小老鼠玩偶:用于演示故事情节。
幼儿已经听过《打喷嚏的小老鼠》的故事。
幼儿已经了解各种动物的习性及特征。
经验准备03活动过程激发兴趣通过播放一段简短的小老鼠动画片,引导幼儿们主动参与到活动中,对小老鼠的形象产生兴趣和好奇。
设疑导入教师提问:“小老鼠为什么会打喷嚏呢?”,鼓励幼儿们积极思考和回答,引出本次活动的主题。
导入新课认识乐器通过展示不同的乐器图片,如小提琴、钢琴、爵士鼓等,引导幼儿们了解这些乐器的名称和特点,并鼓励他们尝试用简单的节奏为图片中的乐器伴奏。
学习新课学习歌曲教师播放歌曲《小老鼠打喷嚏》,引导幼儿们认真倾听,并鼓励他们尝试跟着歌曲旋律和歌词内容进行演唱。
教师还可以通过示范和领唱的方式帮助幼儿们掌握歌曲。
探索表演教师引导幼儿们根据歌曲内容,尝试创编简单的动作来表现小老鼠的形象和特点。
教师还可以组织幼儿们进行小组讨论,鼓励他们发挥想象力和创造力,自主编排表演节目。
分组表演将全班幼儿分成若干小组,每组选择不同的乐器进行演奏,并配合歌曲进行表演。
教师巡回指导,鼓励幼儿们大胆表现,并提醒他们注意乐器使用和表演安全的注意事项。
评价总结教师组织幼儿们进行自评和互评,总结各小组的表现亮点和不足之处,提出改进建议,并鼓励幼儿们在下次活动中继续努力发挥。
分组表演04活动结束教师总结本次活动总结内容01教师简要总结本次艺术活动的主要内容,包括学习目标、重点和难点,以及幼儿的表现和收获。
引导幼儿分享02鼓励幼儿分享自己在活动中的感受、体验和作品,以及遇到的困难和解决办法。
打喷嚏的小老鼠
目标:
1、知道天冷要防感冒,注意保暖。
2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。
准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。
难点:模仿故事中小老鼠的动作。
过程:
1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述故事。
师:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:‘小老鼠,快去晒太阳吧!’太阳晒在小老鼠身上好暖和,它觉得舒服极了!”
2、教师出示图片,根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。
3、提问:天冷的时候,我们很容易感冒,那我们能怎样预防感冒呢?注意保暖,及时的增减衣服,多运动,坚持锻炼身体,多晒太阳等。
4、游戏:模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。