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让学习更有效2016幼升小模拟面试-南外仙林专场B 卷（时间45分钟，满分160分）第一部分 欢乐谷 （30分）1. 下面的图形要用多少个小的正方体构成，请小朋友自己摆一摆（10分）答案：9个小正方体（标楼法）。
2. 从上往下看，哪一张图是上面立体图形的俯视图呢？（10分）A B C D 答案：A 3. 火柴棒游戏（10分）（1） 请你移动2根火柴棍，使小鱼转向（变成头朝上或朝下）。
（2） 请你移动3根火柴棍，使小鱼调头（变成头朝右）。
答案：动手可以实现即可（1）（2）第二部分 聪明屋 （130分）1. 观察能力（20分）（1）下图第一行有什么规律？根据规规律继续画，并指出哪一行与其他三行不相同？答案：可以用搭小桥的方法，第一行7个圆，第二行9个圆，第三行6个圆，第四行5个圆形，第二行和其他的三行是与众不同。
（2）大客车挡住了几棵树，高的几棵，矮的几棵?答案：高的有4棵，矮的有4棵。
（3） 下面的图形有规律，“？”号是几呢？答案：4（正方形逆时针旋转，3个圆的部分顺时针旋转。
）2. 运算能力（10分）（1）小明和小强每个人都有一包糖，但是不知道每包糖里面有几块。
知道的是：小明给小强2块后，小强又给小明5块，这时两个人包里糖的块数一样多。
那原来谁的糖多？多几块？（2）小朋友排队，元元从前面数是第5，从后往前面数是第3，这一队共有几个小朋友？ （3）妞妞带了10块钱去商店买东西，如果想刚好花完，她可以买哪些东西？答案：（1）小强的糖多，多6块。
（2）5+3-1=7（人）（3）只要商品加起来是10元即可，积木+童话书；积木+水杯+笔记本；剪刀+童话书+笔记本等等。
3. 表达能力（20分）（1）小朋友你喜欢吃什么，说一个你最喜欢吃的食物。
（2）你和爸爸妈妈去夫子庙玩，突然和爸爸妈妈走丢了，找不到爸爸妈妈会怎么办 ？ （3）看下图说故事。
答案：（1）要描述出食物的形状、颜色、味道，用途(比如水果可以给我们提供丰富的水分和维生素）。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数不是5的倍数？A. 25B. 40C. 23D. 552. 下列哪个图形是正方形？A. 矩形B. 平行四边形C. 三角形D. 圆形3. 小华有12个苹果，她要平均分给她的3个好朋友，每人可以得到多少个苹果？A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个4. 下列哪个数是两位数？A. 10B. 99C. 100D. 1015. 小明有20元，他要用这些钱买5本书，每本书需要多少钱？A. 2元B. 4元C. 5元D. 10元6. 下列哪个数是质数？A. 4B. 6C. 7D. 97. 小刚的自行车轮胎直径是60厘米，他骑了一圈，轮胎滚动了多少厘米？A. 300厘米B. 360厘米C. 400厘米D. 450厘米8. 小红的年龄是小强的3倍，小强比小红小多少岁？A. 2岁B. 3岁C. 6岁D. 9岁9. 下列哪个单位是面积的单位？A. 米B. 平方米C. 千克D. 升10. 小明从家到学校需要走10分钟，如果他每分钟走80米，他家离学校有多远？A. 800米B. 1000米C. 1200米D. 1500米二、填空题（每题2分，共20分）11. 5 + 7 = ______12. 12 - 4 = ______13. 3 × 6 = ______14. 24 ÷ 4 = ______15. 100 - 37 = ______16. 8 × 8 = ______17. 36 ÷ 6 = ______18. 45 + 23 = ______19. 56 - 19 = ______20. 7 × 7 = ______三、解答题（每题10分，共30分）21. 小明有30个气球，他要用这些气球扎成一个正方体形状，最少需要多少个气球？22. 小华的爸爸身高180厘米，她的妈妈身高165厘米，小华的身高是爸爸妈妈身高的平均值，小华的身高大约是多少厘米？23. 小明和小红一起买了一箱苹果，一共12千克。
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢有可能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么样的题目吗1、团队协作类题目。
比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。
举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。
主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发脾气，要能够合群。
2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。
这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。
不仅要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。
此类题目重点还是考察注意力和记忆力。
3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。
或者看电脑里的动作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常识。
4、动手问题。
让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或者正方形等。
5、开放性问题。
有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。
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南外仙林分校2015面试题>>>>一、问答类1、红灯能不能走为什么2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢说得越多越好。
3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad.4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
5、几种方法可以把衣服弄干>>>>二、看图类1、电脑看图，1号车被4号车挡住了，把哪号车移动到哪个地方，1号车才能出去2、看图指出车上的不文明行为。
有手伸出窗外、有乱扔垃圾等3、电脑上出现用纸杯搭成的物体，然后电脑突然啪地变成白色，图形消失，让你凭记忆搭建成刚才电脑里的样子。
让学习更有效2016幼升小模拟面试-南外仙林专场B 卷（时间45分钟，满分160分）第一部分 欢乐谷 （30分）1. 下面的图形要用多少个小的正方体构成，请小朋友自己摆一摆（10分）答案：9个小正方体（标楼法）。
2. 从上往下看，哪一张图是上面立体图形的俯视图呢？（10分）A B C D 答案：A 3. 火柴棒游戏（10分）（1） 请你移动2根火柴棍，使小鱼转向（变成头朝上或朝下）。
（2） 请你移动3根火柴棍，使小鱼调头（变成头朝右）。
答案：动手可以实现即可（1）（2）第二部分 聪明屋 （130分）1. 观察能力（20分）（1）下图第一行有什么规律？根据规规律继续画，并指出哪一行与其他三行不相同？答案：可以用搭小桥的方法，第一行7个圆，第二行9个圆，第三行6个圆，第四行5个圆形，第二行和其他的三行是与众不同。
（2）大客车挡住了几棵树，高的几棵，矮的几棵?答案：高的有4棵，矮的有4棵。
（3） 下面的图形有规律，“？”号是几呢？答案：4（正方形逆时针旋转，3个圆的部分顺时针旋转。
）2. 运算能力（10分）（1）小明和小强每个人都有一包糖，但是不知道每包糖里面有几块。
知道的是：小明给小强2块后，小强又给小明5块，这时两个人包里糖的块数一样多。
那原来谁的糖多？多几块？（2）小朋友排队，元元从前面数是第5，从后往前面数是第3，这一队共有几个小朋友？ （3）妞妞带了10块钱去商店买东西，如果想刚好花完，她可以买哪些东西？答案：（1）小强的糖多，多6块。
（2）5+3-1=7（人）（3）只要商品加起来是10元即可，积木+童话书；积木+水杯+笔记本；剪刀+童话书+笔记本等等。
3. 表达能力（20分）（1）小朋友你喜欢吃什么，说一个你最喜欢吃的食物。
（2）你和爸爸妈妈去夫子庙玩，突然和爸爸妈妈走丢了，找不到爸爸妈妈会怎么办 ？ （3）看下图说故事。
答案：（1）要描述出食物的形状、颜色、味道，用途(比如水果可以给我们提供丰富的水分和维生素）。
2017年南外仙林面测真题面试真题：第一组：1．图书馆里很多孩子，摆放了十把椅子，没按顺序摆放，请小朋友按照1-10的顺序移动。
2．有些小朋友没有椅子坐，就给他们坐毯子，毯子少了一块，考拼图，四个选项。
3．行为判断题，图片中孩子在图书馆的行为对不对。
4．标志题，禁止喧哗，禁止奔跑，禁止吃东西。
电脑先读一遍，再让小朋友说。
5．图书管理员说表现好的可以得到贴画，表现好的两个，表现不好的一个。
然后电脑上让小朋友指，连线。
6．不朋友们一起出了图书馆，有的跑，有的踩花，有的跳，又是行为判断题共7题，少一题第二组：1．家里来了2个客人，一个是欢欢的妈妈。
一个是欢欢朋友的妈妈，从他们的上桌上判断现在是什么季节。
2．然后欢欢拿来了拖鞋，有大、有小、有冬天、夏天，问妈妈可以穿哪双拖鞋。
3．地上还有很多空拖鞋，问有几个客人没来？4．还有客人没来，于是欢欢打电话给他们，屏幕上出现一个手和一个电话键盘在拨号，还有按键和数字音（动画形式），然后提问刚刚拨的号码是什么？5．妈妈做了很多菜，有西兰花，肉等，问哪些荤菜，哪些是素菜？6．跟读果汁的英文单词。
7．挂了电话，妈妈安排客人坐下，按照两个孩子中教一个大人的坐法坐下，问两个大人边上有几个小孩？还有一个空白的椅子上应该是坐大人还是小孩？8．电脑上出现吃饭的画面，爸妈在看手机，有的孩子在看电视打闹，其他人在安静吃饭，问谁做的对？为什么？吃饭时应该怎样做？9．吃完饭后，爸爸拿出一些表格，填写一个大的图形中的空缺图形，有4个选项。
其他题目汇总：常识类：1．交通信号。
红绿灯各代表什么意义？2．节假日。
吃粽子、吃月饼分别是哪天？3．大人玩手机的坏处？4．家人爱不爱看书？数学思维类：1．报数字，从一到十，问哪几个数字没报。
2．一个木头切几刀变成6段，切5刀？3．一条绳子对折两下，剪一刀有几段？四个选项：5、6、7、84．两个苹果贴画换一张奖状，三个五角星可以换一张奖状，两张奖状换一本书，问一共可以换几本书？。
2公顷南外仙林分校小升试题姓名 成绩_________一、填空1、 0.875＝（ ）：4＝3221828＝（ ） ÷（ ）＝（ ）%2、有一个点，它的位置定为（4，4）——这个点先向上移动5格，再向右移动7格，则移动后这个点的位置可以表示为（ ）。
3、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个。
要想摸出的球一定有3个不同色的，最少要摸出（ ）个球。
4、阳光小学组织安全意识知识竞赛，共20题。
评分规则是答对一题得10分，答错一题扣5分，弃权不扣也不加。
芳芳小组弃权两道，得了120分，他们答对了（ ）题。
5、如右图，AB 为20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。
6、两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大，分别为20:1和25:1，结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米，那么这个零件的实际长是（ ）厘米。
7、 在右图中用阴影部分表示74公顷。
8、 一个圆柱的底面半径和高相等，那么这个圆柱的底面积和侧面积的比是（ ）。
9、旧书店按封底上标价便宜35%收购旧书，然后按封底上标价便宜25%卖出，商店可以获得的利润是（ ）%。
10、五个连续自然数，第三个数比第一、五两数的95少2，第三个数是（ ）。
11、三条边长分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形，将它的最短边对折与斜边相重合（如右图），那么，图中阴影部 分面积是（ ）平方厘米。
12、面包店促销，面包一律打8折，晚上八点以后再打8折，小明晚上8点半去买面包，共付了30.72元，这些面包的原价是（ ）元。
13、用5个相同的长方形拼成右图，经测量，这个大长方形的周长是66厘米，这个图形的面积是（ ）平方厘米。
14．一只挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米，从8时到12时，分针针尖共走了（ ）厘米，时针扫过的面积是（ ）平方厘米。
15、在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰AB好围成一个圆锥模型（如下左图）。
2公顷南外仙林分校小升试题姓名 成绩_________一、填空1、 0.875＝（ ）：4＝3221828＝（ ） ÷（ ）＝（ ）%2、有一个点，它的位置定为（4，4）——这个点先向上移动5格，再向右移动7格，则移动后这个点的位置可以表示为（ ）。
3、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个。
要想摸出的球一定有3个不同色的，最少要摸出（ ）个球。
4、阳光小学组织安全意识知识竞赛，共20题。
评分规则是答对一题得10分，答错一题扣5分，弃权不扣也不加。
芳芳小组弃权两道，得了120分，他们答对了（ ）题。
5、如右图，AB 为20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。
6、两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大，分别为20:1和25:1，结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米，那么这个零件的实际长是（ ）厘米。
7、 在右图中用阴影部分表示74公顷。
8、 一个圆柱的底面半径和高相等，那么这个圆柱的底面积和侧面积的比是（ ）。
9、旧书店按封底上标价便宜35%收购旧书，然后按封底上标价便宜25%卖出，商店可以获得的利润是（ ）%。
10、五个连续自然数，第三个数比第一、五两数的95少2，第三个数是（ ）。
11、三条边长分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形，将它的最短边对折与斜边相重合（如右图），那么，图中阴影部 分面积是（ ）平方厘米。
12、面包店促销，面包一律打8折，晚上八点以后再打8折，小明晚上8点半去买面包，共付了30.72元，这些面包的原价是（ ）元。
13、用5个相同的长方形拼成右图，经测量，这个大长方形的周长是66厘米，这个图形的面积是（ ）平方厘米。
14．一只挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米，从8时到12时，分针针尖共走了（ ）厘米，时针扫过的面积是（ ）平方厘米。
15、在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰AB好围成一个圆锥模型（如下左图）。
来看,南京外国语学校仙林分校小学入学面试题!小学入学模拟测试题姓名：总分：第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。
每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。
答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。
（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。
逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3．请在空格中（*处）画上正确的图形。
