南外仙林分校2017年一年级面试真题

南外仙林小学面试题[大全五篇]第一篇：南外仙林小学面试题转载：南外仙林小学面试题总结07年考题1、一个有刻度的水杯，放入小球3个后刻度到了4，问方几个球可以到6；2、一堆棋子，数个数后，均分两份，数个数，然后问拿掉一个棋子后，问：是否还可均分；3、一张方块纸，均分四份，有几种方法；（方法越多越好）；4、一张摞起来的积木照片，有些挡住的，象切下金字塔的一角，问：共有多少块？5、一首儿歌，老师说两便，要求你重复背诵；6、一堆东西，问哪些可以浮在水上,而那些不能；7、找不同；8、老师讲一句英语，要小朋友复述一遍；9、几个三角形拼出正方形、三角形、平行四边形；10、问喜欢吃什么，并描述该东西；（重点是：形状、颜色、味道等要全面）；10年考试题目英语跟读，几个单词,一句长的句子，老师说了1遍,孩子复述了一遍;2 有三个物体,选出投影平面图形;3 找规律.很多蛋糕排列在格子里，有两个格子空着是戴耳机听声音，有很多声音，比如狂风，人被哈痒哈哈笑，鸟叫，狗叫，人打呼噜，还有一种我记不得了，好像是猫叫吧电脑显示福娃,海宝,冰激凌,根据这些提示编一个故事。

6 怎么样才能让一杯水变热或变冷?答案越多越好一、通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。

除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。

女儿学的是狗叫。

二、通过耳麦听题目，在电脑上作答：1.按规律选图形。

题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？2.屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。

题目是：按顺序找1-20的数字。

3.一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。

女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。

4.先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来。

女儿说是变成菱形，并挑出来。

5.记忆题，先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。

2017年南外仙林面测真题面试真题：第一组：1．图书馆里很多孩子，摆放了十把椅子，没按顺序摆放，请小朋友按照1-10的顺序移动。

2．有些小朋友没有椅子坐，就给他们坐毯子，毯子少了一块，考拼图，四个选项。

3．行为判断题，图片中孩子在图书馆的行为对不对。

4．标志题，禁止喧哗，禁止奔跑，禁止吃东西。

电脑先读一遍，再让小朋友说。

5．图书管理员说表现好的可以得到贴画，表现好的两个，表现不好的一个。

然后电脑上让小朋友指，连线。

6．不朋友们一起出了图书馆，有的跑，有的踩花，有的跳，又是行为判断题共7题，少一题第二组：1．家里来了2个客人，一个是欢欢的妈妈。

一个是欢欢朋友的妈妈，从他们的上桌上判断现在是什么季节。

2．然后欢欢拿来了拖鞋，有大、有小、有冬天、夏天，问妈妈可以穿哪双拖鞋。

3．地上还有很多空拖鞋，问有几个客人没来？4．还有客人没来，于是欢欢打电话给他们，屏幕上出现一个手和一个电话键盘在拨号，还有按键和数字音（动画形式），然后提问刚刚拨的号码是什么？5．妈妈做了很多菜，有西兰花，肉等，问哪些荤菜，哪些是素菜？6．跟读果汁的英文单词。

7．挂了电话，妈妈安排客人坐下，按照两个孩子中教一个大人的坐法坐下，问两个大人边上有几个小孩？还有一个空白的椅子上应该是坐大人还是小孩？8．电脑上出现吃饭的画面，爸妈在看手机，有的孩子在看电视打闹，其他人在安静吃饭，问谁做的对？为什么？吃饭时应该怎样做？9．吃完饭后，爸爸拿出一些表格，填写一个大的图形中的空缺图形，有4个选项。

其他题目汇总：常识类：1．交通信号。

红绿灯各代表什么意义？2．节假日。

吃粽子、吃月饼分别是哪天？3．大人玩手机的坏处？4．家人爱不爱看书？数学思维类：1．报数字，从一到十，问哪几个数字没报。

2．一个木头切几刀变成6段，切5刀？3．一条绳子对折两下，剪一刀有几段？四个选项：5、6、7、84．两个苹果贴画换一张奖状，三个五角星可以换一张奖状，两张奖状换一本书，问一共可以换几本书？。

南京外国语学校仙林学校2017 面测题面谈形式：不给带纸笔，发一张卷子，看30 分钟，然后报答案，老师记录。

15 分钟结束，含有百科、奥数题。

最后一题为口语回答，到时间就结束。

1. 英语：排序，粽子和酸奶的制作顺序；用英语介绍自己喜欢的一本书2. 数学：比较简单，属于口算3. 语文：有关于一带一路的一句话，要求找出语病和错别字部分回忆题目如下：1.英语：排序，粽子和酸奶的制作顺序；2. “ visting hours 10：”3：0-12：00，3：00-4：00，where is there ？根据时间，选择地点。

3“. metro ”in UK is called “ und erground ”，so what is it called in US ？4. W hat 's your favourite book ？完成英文表述题。

5. 语文有关于“一带一路”的一句话，要求找出语病和错别字6. 根据给出的诗句，写出对应的节日，如：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

7. 小明从爸爸处知晓，只要一个东西就可以让纸燃烧起来，于是他找了下列：A.自己的近视眼镜B. 奶奶的老花镜C.姐姐的化妆镜8. 将一根40cm 长的杆子笔直插入河中，与水面齐平处在杆子上做标记，同理，将杆子另一头笔直插入河中，在与水面齐平处在杆子上做标记，取出杆子，得知两个标记之间距离为6cm 求水的深度9. 一个篱笆长16m ，有一堵长4m 的墙，围城一个四边形的圈子，问面积最大是多少？10. 有两根蜡烛，第一根燃烧了4/5 ，第二根燃烧了2/3 ，最后剩下的长度相等，问：原来蜡烛哪根长？11.44 名学生去春游，每人需要买一瓶水，每瓶水 2.5 元，求买水共需多少钱。

12. 两人爬楼，①爬到 3 楼时，②爬到了 2 楼，问①爬到9 楼时，②爬到了几楼。

13. 王先生以8 元/kg 的价格进了一批苹果，按苹果的好坏分为 1 级和 2 级， 1 级和 2 级的比是3：5，2 级苹果只能每千克卖7 元，如果王先生想挣25% 的利润，那 1 级苹果应要对多少元。

来看,南京外国语学校仙林分校小学入学面试题!小学入学模拟测试题姓名：总分：第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。

每问1分，共2分。

2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。

答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。

（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。

答对一处得2分，共10分。

2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。

逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。

答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。

3．请在空格中（*处）画上正确的图形。

卷面题目： 28 个问题考试时长： 60 分钟考试方式： PPT 播放题目，答卷纸写答案，除了文字、语篇还有声音，加入了大量这样的元素。

有模拟测试：正式考试开始前有 5 分钟模拟，包含所有形式，不在 60 分钟以内计时方式：进度条，让孩子更利于接受、不紧张试题及答案：最全答案来了！ 2017 南外小升初面测试题你都答对了嘛？试卷特色：1、充分提供事例，考察现学活用2、充分考虑原创，给命题老师要求，谨慎考虑命题资源，防止在培训机构出现过。

素材非常谨慎选择。

有一个很重要的来源，就是小学课本，经过了多轮梳理。

但做了创新。

3、充分考虑学科素养，英语为例，听读写，单词，词句，包括文化品格，古诗词，还有金陵文化，江宁织造府，六朝博物馆，都有所涉及。

对学习能力考察，答题纸上有信息提示区，孩子可以用这个里面提供的信息来答题，可以降低难度；用了优秀毕业生的视频，节选了最后一段表述，包容多种文化；设计了开放性问题，如果是你，如何更好地迎接未来的挑战；这样一份试卷下来，还是挺紧张的，但还是有收获的。

试题特色：1、时政：考察单词，给了首字母，有一带一路，共享单车、阿尔法狗，香港回归 20 周年，要求知道的就是 20 这个单词。

2、部分题目来自课本，只是改了数字；速度与激情的主角拍摄的一段公益广告，看了回答问题，这题考验孩子的综合能力、丰富知识面和社会参与意识的孩子。

邹校长表示：今年是小升初第一年改为面测，受到各界广泛关注，学校和教育主管部门也很慎重，由笔试到面测，有一个过渡。

更希望面测有利于素质教育，有利于学校的选拔，要给所有的小学生一个适应的过程。

形式有很多不用，对孩子的适应和心理素质要求非常大，笔试，孩子可以选择性分配时间，放弃不擅长的，专攻擅长的，这样的面测，对孩子是一种全面的考察。

南外面测“六大命题原则” 1、体现人文关怀结合面测的现场特点，命题组充分从学生角度出发，最大程度地帮助他们尽快适应面测环境。

(1) 采取多模态的问题呈现形式，图文结合、动静结合、多感官结合，尽可能缓解学生面测时的紧张状态；(2) 话题贴近学生生活，覆盖环境、科技、动物、健康、娱乐等众多方面；( 3 ) 5 分钟模拟面测在形式、流程上高仿真，让考生对所有要遇到的新形式都能在模拟测试中体现； (此环节不在一小时的面测时间里)(4) 有进度条提示时间，换屏时有提示音，防止学生因忙于埋头答题而错过屏幕上的问题；(5) 最后有 3 分钟的检查时间，给学生最后的机会誊写答案；(6) 在题中充分提供示例，减少学生困惑；(7) 难易分布精心考量，最后以欢快的《疯狂原始人》歌曲结束。

了解更多资讯，欢迎加入2019小升初交流群：812145664南海外国语学校2017年初一新生入学素质面谈卷（科学素养5）一、选择题（每题只有一个正语答案，请把正确答案填在后的括号内，每题5分，共25分）1、下面的图形中，不是正方体展开图的是（）。

A. B. C. D.2、要做一个底面周长是18厘米，高为3厘米的长方体框架，至少要铁丝（）厘米。

A.54B.84C.48D.963、小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟，扫地要用6分件，擦家具要用10分钟，晾衣服用5分钟，她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分钟。

A.41B.25C.26D.964、“满杯盐水20千克，盐与水的比是1:4，用去12杯盐水后又加满水，这时杯中盐与水的比是（）。

A.1:9 B.4:20C.2:10D.3:105、在纸上画2个图，最多可得到2个交点，画3个圆，最多可得到6个交点，那么，如果在纸上画12个圆，最多可得到（）交点。

A.128B.130C.136D.132二、填空题（每题6分,共30分）6、请填上适当的计量单位。

（1）一个鸡蛋约重60-70_________；（2）一瓶矿泉水的容量是550__________；（3）南海外国语学校到广州南站的距离大约有4-5__________。

7、一个直角三角形的三个内角的度数比是1:2:1，如果将三角形按边分类，这个三角形是____________三角形。

8、在比例尺是1：6000000的地图上，得两地的距是5厘米，那么两地的实际距离是__________千米。

9、某商品在原价的基础上提高10%，销售量明显下降，于是又降价10%，此时的售价是原价的__________%。

加入2019佛山小升初交流群：561717210 获取更多小升初备考资料10、下面是按规律排列的三角形数阵：那么第102行的左起第三个数是_____________。

三、计算题（每题10分，共20分）11、计算：112+(4512-312)÷112412、求阴影部分的面积（π=3.14）四、应用题（本题共3题，每题10分，共30分）13、甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米，客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米？14、一批肥皂，第一天卖了总数的211，第二天比第一天多卖8箱，这时卖了的箱数与剩下的比是4:5，这批肥皂一共有多少箱？15、一项工程，甲单独做需30天完成，乙单独做需45天完成，丙单独完成要90天，现在由甲、乙、丙三人合做完成此工程，在完成这项工程的过程中，甲休息了2天，乙休息了3天，丙没有休息。

仙林南外十年面试真题汇总仙林南外07级一年级入学面试题1、一个有刻度的水杯，放入小球3个后刻度到了4，问方几个球可以到6；2、一堆棋子，数个数后，均分两份，数个数，然后问拿掉一个棋子后，问：是否还可均分；3、一张方块纸，均分四份，有几种方法；（方法越多越好）；4、一张摞起来的积木照片，有些挡住的，象切下金字塔的一角，问：共有多少块？5、一首儿歌，老师说两遍，要求重复背诵；6、一堆东西，问哪些可以浮在水上，而哪些不能；7、找不同；8、老师讲一句英语，要小朋友复述一遍；9、几个三角形拼出正方形、三角形、平行四边形；10、问喜欢吃什么，并描述该东西；（重点是：形状、颜色、味道等要全面）；下午第6场的题目——1、找规律：蛋糕、甜甜圈等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填；给的题目的每样东西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素！！题目会给出很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪！！！（给的备选里面有些有欺骗性）2、记忆找相同：电脑先显示3个图，孩子根据语音先看若干时间，然后跳到下面一张图，请选出和你刚才看到的一样的分别是哪3个，每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图片（细小区别）！！3、常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么；然后出现几张独立图片，蝴蝶、棒棒糖、伞；请结合起来讲个故事4、观察分析：3张图片。

每张上有两个汽车（汽车有颜色），这些汽车是有一定关联的（如黑的在红的前面、红的在白的前面等等）；最后请孩子说出看了3张图后，确认哪个车子在最前、哪个最后（最快、最慢）。

5、记忆与表达：就是倒顺序说提出的数字！！123说321这样的6、观察与协调：一个有若干个格子的方形图（有说20也有说30个的）；每个小格子里面有一个数字，他们是随机乱排的，请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来！！7、英语模仿：老师讲一个，孩子学一个，主要看语感和模仿能力8、听力模仿：给孩子听一些声音，电脑会说：小朋友仔细听好了，请把他们重复一遍！！！声音很多，关键是看孩子记住几个，模仿出几个9、生活常识：小朋友，你热了怎么办？回答应该是越多越好。