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K12教育培训机构销售数据分析引言：K12教育培训机构作为一个发展迅速的行业，近年来受到了广大家长和学生的广泛关注。
在这个竞争激烈的市场中，了解和分析销售数据对于教育机构的发展和决策至关重要。
本文将对K12教育培训机构的销售数据进行分析，帮助机构了解自身的销售状况，制定相应的销售策略。
一、销售额分析：首先，我们需要对K12教育培训机构的销售额进行分析。
通过对销售额的分析，可以了解机构的销售情况以及销售趋势。
1.销售额趋势分析：通过对历年销售额的数据进行图表绘制和趋势分析，我们可以得出K12教育培训机构销售额的增长趋势。
这有助于机构判断自身的发展势头，预测未来的销售情况。
2.月销售额分析：将销售额按月进行分类，并制作相应的柱状图或折线图来展示每个月的销售额情况。
通过对每个月销售额的分析，可以了解机构的销售周期，以及各个月份销售额的变化情况，帮助机构制定相应的销售计划。
3.区域销售额分析：将销售额按照不同的地区进行分类，并制作相应的地图或饼图来展示不同地区的销售额情况。
通过对不同地区销售额的分析，可以了解销售状况的地域分布，帮助机构制定地域销售策略。
二、销售渠道分析：1.渠道销售额对比分析：将不同销售渠道的销售额进行对比，通过制作柱状图或表格，可以直观地比较不同渠道的销售情况，帮助机构评估和调整各个渠道的销售策略和资源分配。
2.渠道效果分析：除了销售额，还可以通过其他指标来评估不同渠道的销售效果，比如新增客户数、客户占比、转化率等。
通过对这些指标的分析，可以了解不同渠道的优势和劣势，帮助机构决定如何选择和发展销售渠道。
三、产品销售分析：产品销售是教育机构销售数据分析的重要内容之一、通过对不同产品的销售情况进行分析，可以了解机构的产品结构和销售趋势，帮助机构调整产品组合和销售策略。
1.产品销售额对比分析：将不同产品的销售额进行对比，通过制作柱状图或饼图，可以直观地比较不同产品的销售情况，帮助机构评估产品的受欢迎程度，及时进行调整和优化。
K12在线英语教育市场需求分析一、背景随着互联网技术的迅猛发展，在线教育逐渐成为教育领域的新热点。
在K12教育领域，在线英语教育市场备受关注。
本文将对K12在线英语教育市场需求进行分析，以帮助教育机构和相关投资者更好地把握市场动态和发展机遇。
二、市场规模根据数据显示，中国K12在线英语教育市场规模逐年扩大。
2019年，该市场规模约为200亿元人民币，而预计到2025年将达到600亿元人民币。
这一规模的增长得益于父母对孩子英语学习重视程度不断提升，以及互联网技术的普及和成熟。
三、市场需求分析1. 英语学习需求K12在线英语教育市场的需求主要源于学生和家长对英语学习的追求。
英语已成为国际交流的重要工具，提前培养孩子的英语能力有助于其未来的学习和职业发展。
因此，家长普遍希望通过在线英语教育来提高孩子的英语水平。
2. 教育资源不均衡需求中国是一个教育资源分布不均衡的国家，部分地区的学校可能缺乏专业的外语教师。
K12在线英语教育可以弥补资源缺失的问题，通过优质教育资源的在线传递，让更多的学生获得高质量的英语教育机会。
3. 方便灵活的学习方式需求传统的英语培训机构通常需要学生到指定地点上课，时间和地点限制较大，不适应学生的个体差异和家庭日程安排。
而K12在线英语教育可以提供灵活的学习方式，学生可以根据自己的时间和兴趣进行学习，灵活安排学习计划，提高学习效果。
4. 个性化教育需求每个学生的英语水平、学习方式和兴趣爱好可能存在差异。
K12在线英语教育可以根据学生的个性化需求提供相应的教学内容和方法，提高教学的针对性和效果。
这种个性化教育需求在市场中越来越受到重视。
四、市场发展趋势1. 移动学习的兴起随着智能手机和移动互联网技术的普及，移动学习成为一种新的学习方式。
K12在线英语教育机构需要将课程、学习工具等内容与移动设备相结合，提供便捷、易用的学习体验。
2. AI技术的应用人工智能技术在教育领域的应用不断提升。
2024年K12教育行业分析一、行业发展回顾K12在线教育行业历经“停课不停学”的热潮、“双减”政策的规范，于2022年底遏制虚火，跨过阵痛期迎来回暖。
政策鼓励非学科培训开展，使得素质教育市场的外部环境进一步改善；智慧教育布局叠加AIGC技术带来新增长曲线，行业迎新一轮发展机遇。
2021年7月教育“双减”政策出台，因“停课不停学”而火热的K12在线教育跌落风口，资本敏锐撤离、营销大幅收缩，行业玩家撤出K9学科培训，转型业务或探索跨界，行业进入震荡下滑期。
2023年K12教育移动端MAU表现趋于稳定，一方面季节性波动减弱，需求刚性显现，用户使用更趋常态化；另一方面止住下跌趋势，呈现企稳回升态势。
二、政策导向自“双减”政策落地，K12阶段的学科与非学科教培走向分类管理，校园教育减负提质与校外培训治理规范并举。
2024年以来，“双减”工作进一步走深走实，行业监管框架趋于完备，推动K12教培规范化发展，并为非学科教育培训进校、行业数字化升级指明方向。
学科类培训监管环境更趋严格。
持续明确对校外机构违规培训、收费等行为的处罚对规范校外培训执法过程和行为做出规定。
《校外培训管理条例(征求意见稿)》拟将校外培训管理上升至立法高度，监管进一步迈入法制化阶段。
明晰非学科教育发展方向和进校路径。
多门素质教育培训亮绿灯，指明业务布局方向。
在义务教育课后服务、加强中小学科学教育等方面明确表示引进具有相应资质、符合条件的第三方机构，强调有益补充定位，利好相关业务进校。
数字化升级仍是长期趋势。
教育部发布人工智能赋能教育行动，推出具体行动并上线人工智能通识教育。
K12教育数字化将完善顶层设计、加快应用落地行业迎来智能产品服务、智慧校园ToG机遇。
三、竞争环节“双减”政策后K12教育供给侧持续调整，行业进入门槛提升，合规要求加强。
目前，好未来、新东方等头部机构的教培业务已经实现顺利转型，在竞争格局得到改善、刚性需求长存的背景之下，头部优质机构有望进一步提升经营表现。
2023年K12教育培训行业市场规模分析K12教育培训行业是指面向学龄前儿童和中小学阶段学生的教育培训服务，包括语言、数学、科学、艺术等学科的学习和能力培养。
随着社会经济的快速发展，人们对教育水平的要求也越来越高，K12教育培训行业迅速兴起并且发展迅速。
本文将从市场规模、主要产品、市场竞争格局等方面进行分析。
一、市场规模1、我国K12教育市场规模据统计数据显示，2021年中国K12教育市场规模将达到24000亿元人民币。
其中，小学教育、初中教育和高中教育分别占比30%、35%和35%。
尤其是在线教育领域，由于技术的迅猛发展和年轻家长的快速普及，市场规模正在逐年扩大。
2、国际K12教育市场规模随着全球化进程不断推进，国际K12教育市场表现亦日益显著。
全球K12在线教育市场规模也在不断增长，2021年预计达到1200亿美元。
二、主要产品1、在线课堂在线课堂是K12教育培训行业最为常见的一种产品形式。
它通过互联网技术，让学生在家就能享受到优质的教育资源，不受时间、地点限制，大大提高了教育成本和效率。
2、学科辅导学科辅导是K12教育培训行业的另一种常见形式。
它以提高学生的学科成绩为目标，包括语文、数学、英语、物理、化学等主要科目。
3、能力培养除了传统的学科培训外，K12教育培训行业也涉及到学生的能力培养，如思维能力、创造力、逻辑思维能力等。
这些能力的培养将帮助学生在未来的学习和职业生涯中充分展示自己的优势。
三、市场竞争格局1、品牌优势随着市场规模的不断扩大，K12教育培训企业已经逐渐形成了品牌效应。
在这个领域，拥有良好品牌口碑的企业往往具有更高的知名度，能够吸引更多的学生和家长，进而获得更多的市场份额和市场利润。
2、师资力量K12教育培训企业的产品质量和服务质量都需要优秀的教师团队来支撑。
在这个领域，企业能够招揽到更多的优秀师资，通常会获得更好的市场口碑，并且能够更好地满足家长和学生的需求。
3、技术力量在线教育已成为K12教育培训行业的新趋势。
K12教育行业现状分析报告K12教育行业现状分析报告引言K12教育（基础教育至高中阶段的教育）是教育行业的重要组成部分，对于社会和个人的发展都具有重要意义。
本报告旨在针对K12教育行业的现状进行分析，探讨其发展趋势、挑战与机遇，以期为相关从业者提供参考。
一、K12教育行业概述1. 行业规模随着经济的发展和人们对教育重视程度的提高，K12教育行业的规模不断扩大。
根据相关数据，截至2023年，我国K12教育市场规模已达到数十万亿元，并以每年5%的速度持续增长。
2. 构成要素K12教育行业主要由以下几部分构成：公立学校：提供基础教育服务，主要采取免费教育模式。
私立学校：以盈利为目的，提供多样化的教育服务。
包括国际学校、民办中小学等。
在线教育平台：利用互联网技术，提供远程在线教育服务。
培训机构：针对学生的学科或兴趣爱好提供课外辅导服务。
二、K12教育行业发展趋势1. 在线教育发展迅速受新冠疫情影响，线上教育得到了前所未有的重视和发展。
据统计，2023年我国在线教育用户规模已达到数亿人，并以每年10%的速度增长。
在线教育平台的数量和种类也日益丰富，涵盖了K12全学科以及兴趣爱好等多个领域。
2. 教育智能化随着人工智能技术的发展，教育智能化成为新的发展趋势。
智能教学设备、个性化学习推荐等应用逐渐普及，提高了教学效率和学习体验。
3. 教育公平化政府致力于实现教育公平，通过优化资源配置、支持农村和贫困地区教育发展等方式，使得更多学生享受到优质的教育资源。
三、K12教育行业挑战与机遇挑战（1）教育质量参差不齐：尽管教育市场规模不断扩大，但教育质量并未得到同步提升，部分学校、培训机构存在教育质量参差不齐的问题。
（2）教育资源不均衡：城乡之间、地区之间存在明显的教育资源差距，优质教育资源有限，难以满足社会的需求。
（3）教师队伍建设需加强：教师队伍的素质和稳定性是影响教育质量的重要因素，当前教师队伍仍存在一定的问题，如部分教师专业素养不高、职业发展前景不明朗等。
根据最近的市场调研报告显示，中国K12教育行业市场在2024年持续保持稳定增长态势。
这主要得益于中国家庭对教育投资的不断增加，以及政府在教育领域的政策支持。
首先，中国家庭对教育的重视程度不断提高，家长们越来越愿意为子女的教育投入更多的资源。
这部分原因是中国家庭收入水平的稳步增长，使得家庭资金能够更多地用于教育支出。
另外，高考竞争激烈使得家长们更注重为孩子提供更好的教育资源，以提高孩子的竞争能力和升学机会。
因此，这些趋势促使中国K12教育市场的规模和需求不断扩大。
其次，政府在教育领域的政策支持也在推动中国K12教育行业的发展。
中国政府一直将教育作为国家发展的重要支撑，通过一系列政策和举措推动着教育行业的和发展。
例如，国家对农村地区的义务教育给予了更多的政策关注和投入，提高了农村地区教育水平；同时，政府也鼓励和支持各类优质教育资源的进入，促进了市场竞争和提升。
另外，数字化教育的兴起也成为推动K12教育市场增长的重要因素。
随着互联网技术的不断发展，越来越多的在线教育平台和移动教育APP进入市场，提供了更加灵活和便捷的学习方式。
这种数字化教育的模式满足了家长和学生对个性化、高质量教育资源的需求，也为教育机构提供了更大的市场机遇。
然而，中国K12教育行业市场也存在一些挑战。
首先是市场竞争激烈，教育机构数量过多，导致市场竞争加剧，一些中小规模的教育机构面临市场份额的压缩。
其次，教育品质参差不齐，一些教育机构存在教学质量不高、师资力量不足等问题，给家长选择带来了一定的困扰。
此外，教育资源的不均衡分布以及教育机构的收费过高也制约了K12教育市场的发展。
综上所述，中国K12教育行业市场在2024年持续增长，这主要得益于家庭对教育投资的增加和政府对教育领域的政策支持。
同时，数字化教育的兴起也为市场带来了新的机遇。
然而，市场竞争激烈以及教育品质参差不齐等挑战也需要教育机构和政府加强合作，提升教育质量和公平性，促进行业的可持续发展。
2024年K12课外培训市场规模分析前言近年来，K12课外培训市场快速发展，成为教育行业最为热门和迅速增长的领域之一。
本文将分析K12课外培训市场的规模，探讨其快速增长的原因，并对未来发展趋势进行展望。
1. K12课外培训市场规模的背景K12课外培训市场指的是面向K12学生的各类课外辅导班、兴趣培训、艺术培训等教育服务。
随着家长对子女教育的重视程度不断提升，以及竞争日益激烈的教育环境，K12课外培训市场逐渐形成。
2. K12课外培训市场规模的快速增长据统计数据显示，K12课外培训市场规模近年来呈快速增长的趋势。
2019年，全国K12课外培训市场规模达到X亿元，同比增长X％。
这一增长势头在2020年新冠疫情爆发后更加迅猛，各类在线课程迅速崛起，课外培训市场规模预计将超过X亿元。
3. 快速增长的原因3.1 家长教育观念的变化随着社会经济的发展和教育观念的转变，越来越多的家长开始意识到课外培训对孩子综合素质的重要性。
他们希望通过培训班提高学生的学习能力和竞争力，为子女的未来打下良好的基础。
3.2 教育资源不均衡不同地区、不同学校之间的教育资源分配不均衡，导致一些家庭无法获得优质的教育资源。
为了填补这一缺口，许多家长选择送孩子参加课外培训班，以确保孩子能够获得更好的教育。
3.3 激烈的教育竞争随着高考录取率的不断提高和升学压力的增加，学生和家长对教育竞争的需求也日益增加。
为了能在激烈的竞争中胜出，许多家长选择为孩子报名参加各类课外培训班，以提高孩子的竞争力。
4. 未来发展趋势4.1 线上课程的兴起新冠疫情给线下培训机构带来了巨大的冲击，而线上课程在这一特殊时期迅速兴起。
未来，线上课程将继续发挥重要作用，成为课外培训市场的主要形式之一。
4.2 个性化定制课程的需求增加家长希望为孩子选择最适合他们的培训班和课程，个性化定制课程的需求逐渐增加。
针对不同学生的特点和需求，提供个性化的培训服务将成为未来的发展趋势。
k12行业分析K12行业是指针对学龄前儿童和学龄期儿童开展的教育培训服务行业。
该行业包括学前教育、小学教育和中学教育等各个教育阶段。
随着中国家庭对孩子教育的重视程度不断增加，K12教育市场逐渐崛起。
首先，K12行业市场需求大。
随着社会经济的发展，人们对孩子的教育需求不断增加。
为了提高竞争力，家长们积极寻找各种教育资源，投入大量的时间和金钱进行K12教育。
因此，K12教育行业市场非常庞大，潜力巨大。
其次，行业入口门槛高。
K12行业需要具备一定的教育背景和专业知识，同时还需要对教育政策、课程设置和教学方法等方面有较深的了解。
此外，该行业还需要投入大量的人力、物力和财力，在设备、师资以及教学资源方面进行投入。
因此，不是所有的教育机构都能够进入K12行业。
第三，行业竞争激烈。
随着K12教育市场的火热，越来越多的教育机构涌入该行业。
教育机构之间的竞争日益激烈，除了对教学质量的竞争外，还需通过创新的教育理念和方法来吸引学生和家长。
因此，教育机构需要不断提升自身的品牌影响力和市场竞争力，才能在行业中立于不败之地。
第四，行业发展受政策影响。
教育是国家的战略产业，政府对教育行业的政策支持不断增加。
例如，实施九年义务教育和普及学前教育政策，为K12教育行业带来了巨大的市场需求。
此外，政府还鼓励和支持优质教育机构参与非营利性公立学校改革，进一步推动了教育机构的发展。
总之，K12教育行业市场庞大，需求增长迅速。
然而，该行业竞争激烈，入门门槛高，需要不断提升自身竞争力。
政府的政策支持将为行业的发展提供契机和动力。
2017 K12教育行业分析报
告
2017年十一月
目录
1. 好未来公司概况 (3)
1.1 公司简介：K12课外培训龙头迈入千亿市值俱乐部 (3)
1.2业务简介：具备综合竞争实力，教育航母起航 (5)
1.2.1 小学奥数起家的K12课外辅导机构，上市后快速成长 (5)
1.2.2 好未来主营业务：K12教育培训业务剖析 (7)
1.3财务简析：营收增速惊人，规模增长与精细运营带动净利增长 (9)
2．高筑墙：学而思数学声名鹊起，高质量教学奠定市场地位 (13)
2.1 以北京奥数市场为突破口，星星之火可以燎原 (13)
2.2 全方位塑造品牌口碑，提升客户粘性 (17)
2.3后端教研塑造标准化课程与地域扩张能力 (21)
2.4竞争壁垒初显，教研开发能力塑造核心竞争力 (22)
3．缓称王：线下稳健全国性扩张，线上积极拥抱互联网 (23)
3.1 线下稳健全国性扩张，深耕一二线城市挖掘三线城市 (23)
3.1.1登录资本市场助推全国布局，由一线城市向二三线城市渗透 (23)
3.1.2低价策略助推一线城市深耕，借品牌优势抢占二三线城市 (26)
3.2“学而思网校+双师课堂”，线上线下加速融合剑指全国市场 (30)
3.2.1学而思网校：率先布局在线教育，历经多年尝试效果显著 (31)
4. 深挖渠：多赛道外延布局完善产业链，全方面构筑教育生态圈 (35)
5.财务剖析：成长性显著、财务风险低、现金流状况好 (38)
5.1利润表分析：营收增长强劲，费用端稳定 (38)
5.2资产负债表分析：资金利用率有所提高，负债健康 (40)
5.3杜邦分析：基于充足现金流与强盈利能力，利用财务杠杆撬动ROE (42)
5.4现金流分析：经营性现金流充足 (42)
5.5好未来成长性分析：成长性显著 (43)
6.以史为鉴：解码好未来千亿市值登顶之路 (44)
6.1好风凭借力：选对了K12教培这一条千亿级规模赛道 (44)
6.2十年磨一剑：构建核心竞争力，抬高行业竞争壁垒 (44)
6.3敢为天下先：敢于尝试，善于调整 (45)
1. 好未来公司概况
1.1 公司简介：K12课外培训龙头迈入千亿市值俱乐部
好未来是中国K12课外辅导教育的行业领导者，公司成立于2003 年，并于2010 年在美国纽交所上市。
公司以小学奥数辅导起家，凭借良好口碑和品牌效应全面覆盖K12 阶段全学科培训。
该公司主要基于B2C商业模式，以小班教学、一对一个性化教学以及线上网校三种模式为主，至今旗下已有“学而思培优”、“摩比”、“励步英语”、“爱智康”等线下课外辅导培优品牌，也有“学而思网校”线上课外辅导培优品牌。
好未来在理科培优已根深蒂固，依托理科培优积累的口碑向其他科目培优延伸，同时从国内升学应试教育培训向国外升学的培训咨询业务、幼儿早教业务延伸，从线下培优至线上培优的延伸，紧跟我国教育政策以及客户需求的步伐，全方位构建核心竞争力。
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图表1好未来业务体系
图表2好未来与新东方K12营收对比
图表3好未来与新东方K12营收增速对比
从2003年成立到至今，短短15年时间好未来已成为国内最大的K12课外培训辅导机构，其2017年财年的K12营收突破10亿美元，超越新东方，位列中国K12课外培训辅导机构的第一名。
截止美国东部时间2017年7月28日下午
收盘，好未来以127.4亿美元的市值首次超过新东方的126.2亿美元市值，成为目前中国教育行业市值最高的上市公司。
截止美国东部时间2017年11月6日下午，好未来以152亿美元的市值收盘。
按照最新的汇率，折算成人民币1006.95亿元总市值。
1.2业务简介：具备综合竞争实力，教育航母起航
1.2.1 小学奥数起家的K12课外辅导机构，上市后快速成长
好未来是一家具有先发优势的K12课外辅导培训机构。
早在2003年，我国K12课外辅导培训市场仍然是蓝海市场时，学而思创始人张邦鑫开始在北京海淀开班辅导小学奥数课程，同年奥数网正式上线运营。
2004年，在小学奥数的基础上，学而思创立了初中部的培优，与之相对应，同时还建立了中考网与作文网。
2007年，学而思走出海淀，在东城、朝阳、丰台等北京其他区县建立培优中心，并且开始涉足家教市场，同时开通了家教网和幼教网。
2008年，学而思走出北京，在天津、上海、武汉建立了分校；2009年，学而思进步一开拓了华南地区市场，在广州建立分校。
2010年9月29日，学而思在纽交所上市交易；2013年学而思改名好未来。
图表4好未来发展沿革
自上市以来，好未来不断扩张，主要体现在两个方面。
第一，好未来的教学中心与服务中心增长明显，截止2018财年第二季度，在短短的六年时间内，好未来的教学中心从132个增长至575个；在2011财年结束时，好未来只在北京、上海、广州、深圳、天津、武汉六个城市布局教学中心，而经过六年的发展，好未来布局具有巨大潜力的二线城市、省会城市，已经在全国36个城市布局教学中心，抢占市场；与此同时，好未来的注册学生数量也从30多万增长至300多万。
图表5好未来教学服务中心数量
图表6好未来招生规模
第二，好未来利用自身资本优势，不断进行投资并购，完善其K12产业链并向上下端延伸至早幼教、素质教育以及高等教育。
除此之外，好未来一直践行着用互联网与科技改变教育的理念，通过不断投资新型教育技术以及在线教育提升用户体验，强化品牌口碑。
目前，好未来拥有ICS智能教学系统、IPS学习系统、TEPC翻转课堂以及教育云系统等科技教育产品，并已用于线下教育中，是最积极拥抱互联网以及教育科技的线下教育培训机构之一。
图表7好未来投资并购业务版图
1.2.2 好未来主营业务：K12教育培训业务剖析
好未来的主营业务为K12课外培训，主要分为三块：小班课程、一对一课程以及在线课程；其中，小班课程是其主营业务收入的主要来源。
从业务拆分来看，好未来近几年聚焦于线下小班业务，并逐步加码发展在线课程业务，线上课程营收占总营收的比例在不断上升。
（1）小班课程：占比收入超过80%，小班课程仍是好未来营业收入以及注
册学生数的主要来源，且公司仍把小班课程业务的扩张放在首位。
小班课程主要品牌有学而思培优，摩比和励步英语。
学而思培优是我国K-12小班学科教学领先品牌，提供一年四次课程，是公司营收与学员人数的主要来源；摩比思维馆则是自2011年开始，专注于2-15岁儿童综合素质培养及高品质课程开发；收购的励步英语，专注于为2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。
截至2018财年Q2季度，好未来旗下575家教学中心中有475家提供小班课程，其中409家提供学而思培优小班教学服务、58家提供励步英语小班服务、8家提供摩比思维教学，学而思培优是小班课程营收的主要贡献者，这从学而思教室的绝对数量与相对增速可以看出。
图表8好未来的小班教室扩张步伐
（2）一对一课程：占比收入约15%，定位于核心小班教学的互补品，并非好未来线下业务的重点，旗下主要是爱智康子品牌。
考虑到不同学生的基础水平不一，在小班的基础上，好未来开设个性化增值服务，旨在提供针对不同学生的基础知识水平、薄弱环节、学习能力、适应能力以及时间安排的个性化辅导。
自2012以来，一对一事业部生源主要来自班课，并由此省下大量的广告费用。
（3）在线课程：占比收入约5%，且有逐年上升的趋势，旗下有学而思网校。
好未来从2010年起，通过学而思网校提供预录的网课；2015年前主要是录播方式，2016年后更改为主打直播加互动模式，能够覆盖公司的学习服务中心尚未覆盖到的地区，有开拓新市场的效果。
图表9线下课程营收情况
图表10线上课程营收情况
1.3财务简析：营收增速惊人，规模增长与精细运营带动净利增长
自上市以来，好未来的整体业绩保持持续增长态势，成长性明显。
除2013财年外，主营业务收入年增幅基本保持在40%以上，2017财年营收突破10亿美元，同比增长68%，注册学生数量突破350万人次。
强劲的营收增长得益于公司近几年来快速的扩张步伐，例如在2012财年，好未来教学中心的快速扩张使得当年注册学生数量的大幅增加，进而带来了当年的营收的强劲增长。
而在之后的年度里，我们也可以观察到教学中心的扩张、注册学生的上涨以及营收大幅增加的联动效应。
图表11好未来主营业务收入
图表12好未来净利润。
