苏教版二年级数学下册第三单元分米和毫米检测

《五分米和毫米》习题一、选择题。

1．一课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2．水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3．一种学生字典的厚度约是15（）。

A、米B、厘米C、毫米4．回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5．一张床长（）米。

A、2B、3C、46．边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7．教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8．数学课本的宽约是145（）。

A、毫米B、厘米C、分米9．一枝钢笔长大约14（）。

A、分米B、厘米C、毫米10．厚度最接近1厘米的物体是（）。

A、文具盒B、电视机C、数学书11．一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（）高。

A、5分米B、5厘米C、4分米二、填空题。

1．在（）里填上适当的单位。

树高约10（）马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42（）约4（）2．小红的身高是138（），体重是42（）。

数学课本长约2（）。

日记本的厚4（）。

标准运动场跑道一圈是400（）。

3．3厘米=（）毫米（）厘米=5分米3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米40毫米=（）厘米100毫米=（）分米60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米三．判断题。

1．一枝铅笔长18米。

（）2．数学书宽约17厘米。

（）3．一座三层楼房高约10分米。

（）4．黑板长4米。

（）5．一枚硬币的厚度约2毫米。

（）6．一枝铅笔长约2分米。

（）7．丽丽的身高是136分米。

（）四．解决实际问题。

1．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？2．一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。

可以做多少根短跳绳，还剩多少米？。

分米和毫米一、填空。

(34分）1. 在括号里填上合适的单位名称（6分）别针长3（）单人床长2（）橡皮长5 （），宽4（）树高10（）教室地面长9（），宽 8（）数学书厚8（）2. 在括号里填上合适的数（9分）1厘米=( )毫米1米=( )分米1千米=( )米4千米=( )米 2000米=( )千米9分米=( )厘米500厘米=( )米30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米3. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（6分）14厘米○20毫米 100毫米○10厘米 8毫米○7厘米1米○8分米2千米○2100米 1厘米○10毫米4. 我会计算（13分）15米+9米=（） 46厘米—26厘米=（）48千米+32千米=（） 1米—20厘米=（）3千米—2千米=（） 5分米—50厘米=（）5. 1分硬币的厚度大约是1（），小朋友的手一拃大约长1（）。

6. 小刀长7厘米，用毫米作单位是（）毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是（）分米。

7. 蜗牛爬树，每天爬上4分米，5天可以爬（）米。

8. 下图中的铅笔长（）毫米。

9. 东东身高80厘米，他再长（）厘米正好是1米。

二、判断。

（4分）1.一张床长约22分米。

( )2. 明明的身高150厘米，红红的身高15分米，两人一样高。

( )3. 测量一段路的长度，可以用千米和米做单位。

( )4. 飞机每小时飞行800米。

( )三、计算。

（28分）1. 口算。

（16分）9×9= 85—35= 7×8= 3×5+7=45÷9= 45+20= 100—60= 21÷3+4=8×5= 26+34= 36÷9= 8×6—9=63÷7= 66—45= 80+50= 81÷9+1=2. 用竖式计算。

（12分）90—38= 78+34= 25÷5=FEN50÷7= 63÷9= 70÷8=四、帮信鸽找到与它长度相等的信封。

苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练习题（2）附答案知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。

错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。

用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。

（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。

①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。

（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。

错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。

纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。

纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。

1．哪个物体长度最接近1分米。

（）A．1根火柴B．1枝粉笔C．1枝毛笔2．一把钥匙的厚是（）。

A．2毫米B．2厘米C．2米3．课桌的宽大约是（）分米。

A．4 B．40 C．4004．这条线段是（）毫米。

A．5 B．4 C．405．明明的手掌宽约()。

A．70毫米B．70厘米C．70分米二、填空题。

6．直尺上1厘米中间每小格的长度是（）。

7．在括号里填上合适的长度单位。

（1）课桌的高大约是8（）。

（2）右边线段的长是35（）。

（3）小玲的身高是136（）。

8．直尺上从“0”到“10”的一段长度是（）厘米，也就是（）分米。

9．写出下面的长度各是多少毫米。

10．量教室的长度一般用（）作单位;量数学书的厚度一般用（）作单位。

11．这段直尺长（）厘米，这支铅笔长（）厘米（）毫米。

12．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图）。

第①段长______分米，第③段长______分米，第②段长______分米。

三、作图题。

13．画一条长24毫米的线段。

四、解答题。

14．量一量，填一填。

15．估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？参考答案1．B2．A3．A4．C5．A6．1毫米7．分米毫米厘米8．10 19．33;2910．米毫米11．8 7 512．1 3 613．14．15．；9cm一、培优题易错题1．用0、2、4、6组成三位数【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602【解析】2．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。

【答案】解：876，867，786，768，687，678，876 - 678=98【解析】3．分配角色二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。

分米和毫米一、直接写出得数。

250＋75＝ 400厘米－300厘米＝ 5分米＋20分米＝54÷6＝ 27米＋18米＝ 240毫米－200毫米＝652－245＝ 15分米＋20分米＝ 1分米＋4厘米＝9×8＝ 45毫米＋55毫米＝ 1厘米－4毫米＝二、填空题。

1）我们知道的长度单位按从小到大的顺序排列是（）、（）、（）、和（）。

2）直尺上的刻度从0到3是（）厘米；从3到7是（）厘米。

3）写出下面物体的长度。

（）毫米（）毫米4）在（）填上合适的单位。

冬冬身高13（）。

食指宽约为10（）。

一棵大树高150（）。

《新华字典》厚33（）。

小明每分钟走48（）。

小刀长80（）。

课桌约高80（）。

1角硬币约厚1（）。

一座大桥长200（）。

一条毛巾约长5（）。

大米宽约2（）。

一块玻璃厚5（）。

5）在○里填上“>”“<”或“=”。

5毫米○4厘米 80分米○8米 7厘米○70分米80厘米○8米 10米○90分米 70毫米○8厘米60分米○6米 40毫米○5分米 1米○90厘米6）1分米＝（）厘米 40分米＝（）米 3厘米＝（）毫米60毫米＝（）厘米 1米＝（）厘米 20厘米＝（）毫米4分米＝（）厘米 60分米＝（）米 100厘米＝（）米25毫米＋75毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米7）把40分米、5厘米、80毫米、1米按照从长到短的顺序排列：（）>（）>（）>（）8）三人用步测法量教室的长度。

文文走了18步，倩倩走了16步，丽丽走了17步。

（）的一步最长，（）的一步最短。

9）东东的身高是75厘米，他再长（）厘米正好是1米。

10）编一个中国结需要8分米长的彩带，7米长的彩带最多可以编（）个，还剩（）分米。

11）一根4米长的木头，师傅每8分米锯成一段，需要锯（）次。

12）一根绳子对折3次后，每段刚好是1米，原来绳子长（）米。

三、选择题。

1）南京市2月份的降雨量大约是35（）。

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（苏教版）二年级数学下册 认识分米和毫米
1. 1分硬币的厚度大约是1（ ），人手一柞（zh ā）大约长1（ ）。

2．（ ）厘米=1分米 1厘米=（ ）毫米
3．（1）
箭头长（ ）厘米
（2）
箭头长（ ）毫米
4．在（ ）里填上合适的单位。

数学书长约2（ ） 教室的门高2（ ）
大米宽约2（ ） 10张纸的厚度约1（ ）
茶杯高10（ ） 一本新华字典厚3（ ）
指甲宽6（ ） 黑板长约3（ ）
旗杆高8（ ） 课桌高约6（ ）
5．先估计下面的线段有多长，再用直尺去量一量。

估计（ ）厘米 估计（ ）毫米 估计（ ）毫米
实际（ ）厘米 实际（ ）毫米 实际（ ）毫米
【拓展提高】
（1）这根直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ）。

（2）用直尺量的一根铅芯长（ ）毫米。

说出你的想法。

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。

1．哪个物体长度最接近1分米。

（）A．1根火柴B．1枝粉笔C．1枝毛笔2．一把钥匙的厚是（）。

A．2毫米B．2厘米C．2米3．课桌的宽大约是（）分米。

A．4 B．40 C．4004．这条线段是（）毫米。

A．5 B．4 C．405．明明的手掌宽约()。

A．70毫米B．70厘米C．70分米二、填空题。

6．直尺上1厘米中间每小格的长度是（）。

7．在括号里填上合适的长度单位。

（1）课桌的高大约是8（）。

（2）右边线段的长是35（）。

（3）小玲的身高是136（）。

8．直尺上从“0”到“10”的一段长度是（）厘米，也就是（）分米。

9．写出下面的长度各是多少毫米。

10．量教室的长度一般用（）作单位;量数学书的厚度一般用（）作单位。

11．这段直尺长（）厘米，这支铅笔长（）厘米（）毫米。

12．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图）。

第①段长______分米，第③段长______分米，第②段长______分米。

三、作图题。

13．画一条长24毫米的线段。

四、解答题。

14．量一量，填一填。

15．估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？参考答案1．B2．A3．A4．C5．A6．1毫米7．分米毫米厘米8．10 19．33;2910．米毫米11．8 7 512．1 3 613．14．15．；9cm一、培优题易错题1．小松鼠回家有多少条路?【答案】2×2=4（条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。

2．找规律，涂一涂。

【答案】【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“● ○”为一组循环排列的，据此规律涂色；观察右图可知，图中是按“○ ○ ●”为一组循环排列的，据此规律涂色。

3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】4．你能给下面的钟面画上时针吗？【答案】解：【解析】5．行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.7米+25米=（）米A. 36B. 32C. 9D. 142.一根电线杆高6 ,在横线上应填的单位名称是（）A. 厘米B. 米C. 元D. 分3.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。

比1米长的是（）A. B. C.4.把1分米平均分成100份，每份是（）。

A. 1厘米B. 1米C. 1毫米二、判断题5.体育场跑道一圈的长度约为400米。

6.公共汽车约长8米．7.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．8.两臂伸开的长度约是1米。

三、填空题9.比7厘米短3厘米的是________厘米的线段。

10.蓝鲸是世界上最大的动物，身长33米，比大象长30米，大象身长________米?11.看图数格填空．猫捉老鼠，每格边长表示1米．花猫走了________米，小白猫走了________米，它们共走________米．12.手机的厚度大约是________毫米。

13.把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段．每段长________分米.四、解答题14.填一填．你知道吗？15.估一估，量一量，填一填．五、应用题16.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】7米+25米=32米，选B．2.【答案】B【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较高的物体用米，量比较矮的物体用厘米．电线杆比较高，用米作单位合适，因此一根电线杆高应是6米，选B．3.【答案】B【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：1分米=100毫米，所以把1分米平均分成100份，每份是1毫米。

故答案为：C。

【分析】1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1分米=100毫米，把分米换算成毫米后再确定每份的长度。

二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】体育场跑道一圈的长度约为400米。

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.教室里黑板的长度大约是4（）A. 厘米B. 米2.36厘米+9厘米+50厘米=（）厘米A. 5B. 85C. 95D. 363.黑板的长度大约是（）A. 4米B. 20厘米C. 12米D. 100厘米4.一根绳子长32米，剪去15米后，还剩（）米.A. 25B. 27C. 17D. 475.食指的宽大约是（）A. 1厘米B. 1米C. 10厘米D. 10米二、判断题6.小明同学的身高是134米．7.小芳走一步大约是50米长．8.小明身高128米.9.烟囱高20厘米。

10.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．三、填空题11.量一量．长约________厘米宽约________厘米12.填上适当的长度单位．(米或厘米)张虹身高146________．13.第二组比赛沙包，第一名投了17m，第三名投了14m，第二名可能投________m14.下面这把尺子只有3个刻度，它可以直接量出哪几种长度？可以直接量出________种长度，分别是________厘米、________厘米和________厘米15.________ 厘米=1分米；8厘米5毫米=________毫米．16.一层楼高3米，3层楼高________米？17.9分米95厘米90毫米1米________＞________＞________＞________.四、解答题18.估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？五、综合题19.大的物体用米尺(m)来量．先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量（1）估一估长________cm宽________cm高________cm（2）量一量长________m宽________m高________m六、应用题20.爸爸买了3根铝合金的管子，每根长4米，共长多少米？21.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水管？答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A二、判断题6.【答案】错误7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】正确三、填空题11.【答案】3；112.【答案】厘米13.【答案】1514.【答案】3；5；3；215.【答案】10；8516.【答案】917.【答案】1米；95厘米；9分米；90毫米四、解答题18.【答案】；9cm五、综合题19.【答案】（1）70；50；50（2）0.7；0.5；0.55六、应用题20.【答案】解：4＋4＋4=12(米)21.【答案】解：100＋10＋2=112(根)。

二年级数学下第三单元分米和毫米测试卷(二套)目录：二年级数学下第三单元分米和毫米测试卷一二年级数学下第三单元图形与变换测试题二数学苏教版二下第三单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、口算。

200+80= 490-90= 70+30= 64÷8= 4×5+200= 25÷6= 3×6= 460-200= 900-200= 50+4×8=400+600= 50÷7= 3×8= 1000-300= 81÷9×6=9×7= 60+300= 700-500= 72÷9= 70-24÷6=二、填空1、1分硬币的厚度大约是1（），小朋友的手一拃大约长1（）。

2、小刀长7厘米，用毫米作单位是（）毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是（）分米。

3、（）厘米=1分米1厘米=（）毫米5厘米=（）毫米900厘米=（）米10分米=（）米8分米=（）厘米7米=（）厘米5分米=（）毫米4、蜗牛爬树，每天爬上4分米，5天可以爬（）米。

5、下图中的铅笔长（）毫米。

6、 7毫米＋23毫米=（）厘米东东身高80厘米，他再长（）厘米正好是1米。

三、在（）里填上适当的长度单位。

1、别针长3（）单人床长2（）橡皮长5 （）4（）树高10（）教室地面长9（） 8（）数学书厚8（）2、 9（）=90（） 1（）=10（）=100（）四、帮信鸽找到与它长度相等的信封。

五、在○里填上＞＜或＝。

4厘米○4分米9毫米○3厘米18毫米○1分米5厘米○7毫米34毫米○9厘米1米○100厘米60毫米○6厘米8分米○90厘米3分米○23毫米六、操作题1、量一量这根直尺的长大约是1（），厚大约是2（）。

用直尺量的一根铅芯长（）毫米。

2、把下面各数按从大到小的顺序排列。

99厘米9分米90毫米10厘米10分米3、画一画。

先在下面画出一条长1分米的线段，再画一条比它长5毫米的线段。