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家长会发言稿
尊敬的家长们，。
大家好！我很荣幸能在这里向各位家长发表一次讲话。
首先，
我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任，没有你们的支持，我
们学校的发展和进步将会是一项艰巨的任务。
今天，我想和大家分享一下我们学校的发展和教育理念。
作为
一所优秀的学校，我们始终坚持以学生为中心，以培养学生的创新
精神、实践能力和团队合作精神为目标。
我们致力于为每个孩子提
供一个充满挑战和机遇的学习环境，让他们在这里收获知识、培养
品格、锻炼意志，成为有理想、有担当的新时代青年。
同时，我们也非常重视家校合作，我们深知教育事业离不开家
长们的支持和配合。
家长会作为学校和家庭之间的桥梁，起着非常
重要的作用。
通过家长会，我们可以及时了解家长们的意见和建议，也可以向家长们介绍学校的教育理念、教学计划和学生的发展情况，让家长们更加了解学校，更加关心孩子的学习和成长。
在未来的日子里，我们希望能够和家长们保持密切的联系和沟
通，共同为孩子的成长努力。
我们相信，只有学校和家庭紧密合作，才能为孩子们创造一个更好的学习环境，让他们茁壮成长。
最后，再次感谢各位家长的支持和关心，希望我们能够携手共进，共同见证我们学校的美好未来！
谢谢大家！。
家长会家长简短发言稿（12篇）篇1：家长会家长发言稿材料尊敬的各位老师、家长：晚上好！我是---的家长。
首先感谢老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。
借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！今天我跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不妥之处还请大家谅解。
第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的.孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
家长会教师发言稿简短的（12篇）发言一般是在正式场合或官方场合进行的，通常与会议、演讲、讨论等场合相关。
怎样才能写好家长会教师发言稿简短的？这里给大家提供家长会教师发言稿简短的，方便大家学习。
家长会教师发言稿简短的篇1 尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
作为老师都希望自己的学生有出息。
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：五加二等于零。
什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配配合，共同创造良好的育人环境。
下面，我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
每每和家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
家长会教师代表发言稿在充满活力，日益开放的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的家长会教师代表发言稿（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
家长会教师代表发言稿1尊敬的各位家长朋友们：大家好！我是高一12班的语文老师，我姓郭。
今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作倍感自豪和骄傲！在此我代表栾中全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。
孩子一步步的成长是我们最关心的地方。
孩子的成长不仅仅要靠他们自身的生活能力，而且重要的是在成长过程中要不断的受到影响，受到启发。
学习榜样们优秀的地方。
在接受外界影响方面，家庭教育和学校教育起着非常关键的作用。
父母是孩子们的启蒙老师，老师是孩子成长的引路人，我们都有一个共同的目标，就是教育好孩子，使孩子成为国家的栋梁。
对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，成为有用之才。
作为教师，我们是在班主任率领下的一支强有力的团队。
我们把每位学生都当成自己的孩子来教育，甚至每天对学生付出的都要比对自己的孩子或者家庭付出的多。
因为我们热爱这份事业，热爱教育，热爱学生。
我们会用我们的言行感染学生，用我们的知识浇灌学生，用我们的爱心引导学生。
我们既要关心孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。
我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长自不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，这是一个错误的想法，对孩子不负责任的想法。
我希望我们家长要时刻反思自己：“我为我的孩子这个月做了什么？”因此家长要及时和任课老师相互交流一下学生在校、在家的情况。
家长会发言稿
尊敬的家长们，大家好！
首先，我代表全体老师向各位家长表示最诚挚的感谢。
感谢您
们对孩子学习和成长的支持与关心，感谢您们对学校工作的信任与
支持。
今天，我们召开家长会，是为了更好地与家长们沟通交流，共
同关注孩子的成长和教育问题。
在这里，我想和大家分享一些关于
学校教育工作的情况，并希望得到家长们的意见和建议。
首先，我们学校一直致力于提高教学质量，促进学生全面发展。
我们不仅注重学生的学术成绩，更注重培养他们的综合素质和能力。
我们鼓励学生积极参加各种课外活动，培养他们的创新精神和团队
合作能力。
同时，我们也希望家长们能够多关注孩子的学习情况，
与学校保持良好的沟通，共同为孩子的成长努力。
其次，我们学校一直重视学生的心理健康教育工作。
我们开展
了各种形式的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价
值观，提高他们的心理素质。
同时，我们也希望家长们能够关注孩
子的心理健康，多关心他们的内心世界，与孩子进行有效的沟通，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
最后，我想强调家校合作的重要性。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，只有学校和家庭紧密合作，才能更好地促进孩子的成长和发展。
我们希望家长们能够积极参与学校的教育活动，与学校共同关心孩子的成长，共同为孩子的未来努力。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持与关心。
希望我们能够携手合作，共同为孩子的成长努力，让他们健康快乐地成长。
谢谢大家！。
家长会的发言稿关于家长会的发言稿（通用12篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于关于家长会的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会的发言稿篇1各位家长：下午好！时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。
许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。
”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。
我想这个家长会是大家期盼以久的，今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力，共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始。
感谢各位家长的光临。
一、学校数学的特色：可能各位家长对我们数学不留回家作业，心存疑虑，那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。
多年来，我们学校一直是这么做的，就是六年级也没有回家作业。
在老校长特级教师翟裕康的带领下，一直致力于课堂教学的研究，先后进行了“数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究，在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师，社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的。
目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学，提高课堂教学的有效性”。
“效率高、负担轻、后劲足”是我们一直不断追求，坚持提倡的课堂教学的目标。
具体的做法：每一节课重视对每一个教学环节的优化，学生愉快、高效地参与学习。
要求做到“三不，四了”：即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了；该练的练了；练后立即讲评了；作业本收了。
老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴——反思修改——电子上传审查的过程，课前老师总花很大的精力备课，从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验……上课我们都是分秒必争，通过限时练习来训练学生的速度，提高时效。
小学家长会教师的发言稿范文5篇小学家长会教师的发言稿范文篇1尊敬的各位家长：你们好!作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。
其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
2024年家长会发言稿示范文本尊敬的各位家长、教职员工和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位家长踊跃参加今天的家长会，对我们学校的教育工作给予了极大的支持和关心。
同时，我也要向辛勤付出的教职员工表示衷心的感谢，是你们才有了今天我校的发展和进步。
回顾过去的一年，我们学校在各方面都取得了令人骄傲的成绩。
首先要感谢我们全体师生的共同努力，让我们的学校在学术、体育、艺术等各个方面都取得了优异的成绩。
我们的学生在各类竞赛中勇夺奖项，创造了一个个精彩的篇章。
同时，我们的教职员工也在教学质量上持续努力，通过自身的专业知识和辛勤付出，为学生提供了良好的教育环境和优质的教学内容。
虽然我们在各方面取得了进步，但是也要清醒地认识到我们学校还存在的一些问题和挑战。
在教育改革和发展的新时代背景下，我们必须紧跟时代的步伐，适应新形势、新要求，不断提高教育质量，培养更加适应社会需求的优秀人才。
同时，我们也要增强师生的创新意识和实践能力，培养学生的综合素质和创造力，让他们能够自主学习、自主发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
为了更好地应对这些挑战，我们学校将进一步加强教育教学管理，提高教育教学质量。
我们将改善教学设施，完善师资培养体系，不断提升教师的专业素养和教学水平。
我们还将积极引入先进的教育理念和教育技术手段，为学生提供更多的智慧教育资源，推动学校的信息化建设。
此外，我们也将加强家校合作，形成教育共同体，共同育人。
家长是孩子最亲近的人，学校和家庭的合作是孩子发展的保障。
通过家长会这样的平台，我们希望家长们能积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习和成长，与学校共同为孩子的未来携手努力。
最后，我要向全体学生表示衷心的感谢和祝贺。
你们是我们学校的骄傲，你们的成绩和进步是我们最大的动力和骄傲。
我希望你们能够珍惜学习的机会，努力奋斗，不断提高自己的综合素质，为实现个人的梦想和国家的富强贡献自己的力量。
家长们、教职员工、亲爱的同学们，让我们携手并肩，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！谢谢大家！。
尊敬的各位家长：你们好！我是高二12班班主任，还有我们高二12班的张婷和戚静如。
非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会，此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪，因为他们正在就读的是文科重点班！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！就班级情况做下汇报一：班上情况我们班共有学生74人。
男生15人,女生59人，住校生18人。
本期以来，已经形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
二：第一阶段成绩情况1、 600分以上的有张婷同学641分牟双武641分2、550分到600分的有：朱伟587分向敏 586分何娟 583分罗冬梅569分杨乔567分李希锐565分吴茜宇565分戚静如564分祝佳561分张智玲558分庄子杨557分余美霞557分贺齐慧556分罗开元556分谢丽梅552分3、500分到550分的有：吴秀娟548分王瑜546分陈雯雯544分王佳敏544分高佩云543分向姝洁 539分吴红颖538分曲晓俸 537分史文利 536分朱宇 536分罗惠532分杨玉洁530分付晓岚529分何鑫杰526分黄苑原526分龙姝妤525分肖海燕522分杨丝裕521分涂霜521分杨莲琪520分余蓉519分谢彧婷514分虞韵诗503分张思路500分4、460分到500分的有：廖园鑫498分马小羚496分陈韵西493分卢秋燕492分李琪琳491分胡太平487分钱璐483分谭诗瑜482分钟美麟479分邓靖雯473分彭薪吉470分朱旭芹470分邱思毓463分曾超462分周瑞予460分5、这次一阶段考试进步大的有如下同学进步了三十名以上的有：向姝洁进步了33名马小羚进步了34名邱思毓进步了44名曾超进步了103名余建林进步了33名尹子暹进步了51名吉怡婷进步了45名进步了20名以上的同学有：吴茜宇进步了21名余美霞进步了25名王瑜进步了26名陈雯雯进步了21名王佳敏进步了27名高佩云进步了22名曲晓俸进步了25名张思路进步了24名卢秋燕进步了20名孙仕林进步了24名其余进步的同学有：张婷进步了2名朱伟进步了2名向敏进步了2名罗冬梅进步了4名杨乔进步了11名李希锐进步了5名祝佳进步了4名张智琳进步了19名庄子杨进步了9名罗开元进步了3名吴秀娟进步了17名付晓岚进步了8名何鑫杰进步了5名黄苑原进步了15名龙姝妤进步了15名谢彧婷进步了17名廖园鑫进步了16名陈韵西进步了4名李琪琳进步了6名邓靖雯进步了8名彭薪吉进步了18名陈可馨进步了1名刘艳梅进步了17名曾圆杰进步了1名李凯伦进步了8名方行鉴进步了8名这些同学的进步与父母的关心教育是分不开的这次考试退步了的同学有：杨玉洁退步了4名肖海燕退步了10名杨丝裕退步了27名涂霜退步了23名虞韵诗退步了10名胡太平退步了5名钱璐退步了14名谭思瑜退步了35名钟美麟退步了46名朱旭琴退步了32名周瑞予退步了7名彭瑞雪退步了56名蒋钰姝退步了29名廖丹退步了29名李晏妤退步了32名李其龙退步了22名邓佳果退步了7名三：班级的其他一些情况除了这一次的一阶段考试之外，我们班上在这一次的运动会上同学们积极参与在运动会上取得了优秀新闻奖的荣誉，向敏也在5000名的跑步比赛中取得了优异的成绩。
不仅在运动会中也在班级平常的学习生活中我看到了我们班级同学十分团结的一面，他们相互帮助相互进步。
在前几天的跑操运动比赛之中我们班上的同学们团结进取获得了跑操比赛的年纪第四名从这一点看的出我们班上的同学们很有上进心对于班级的集体荣誉也很上心和看重。
四：几点建议下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：一是加强沟通。
我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子交流，和孩子谈心里话。
不要总是拿工作忙，职业是不教育等作为借口来疏远孩子。
二是关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。
因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。
至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。
有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。
这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。
当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。
抓好子女在家的行为习惯。
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
三是尊重学生，尊重个性。
科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。
千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。
让我们回忆自己刚生下孩子时的那种骄傲，像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子肯定能学好的。
在孩子们力有所不能及的时候耐心地等待。
就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样，心急不是办法，粗暴只会伤了孩子的心。
千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一件廉价的小玩具，不需多少钱，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。
你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？” 是啊。
家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。
而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。
我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。
”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。
我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。
在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。
”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。
别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。
记住。
教育孩子的时候要用拇指别用食指。
真正成功的教育是让每个学生成为他自己。
孩子有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。
可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。
自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功四、关于通讯工具和娱乐工具的问题，在学校是明确规定不能够使用手机、mp3、mp4学习机等，这些东西是或许是对孩子的学习有一定性的帮助但是其危害性是远远大于用处的，当孩子们拿到手机后会不知觉的想要用手机打游戏，聊天等。
孩子拿到了学习机、mp3、mp4其实他们大都是用来听歌，娱乐自己了，很少用来做关于学习的事情。
所以我认为家长应该正确的看待关于孩子手机问题，不让孩子将手机、mp3、mp4、学习机带进学校，在家里也应适当的使用这些工具。
二年级上学期家长会演讲稿各位家长朋友：晚上好！首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。
很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。
我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、总结回顾：现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。
特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。
（早读、做值日生、收发本子都很自觉）1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。
数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。
二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。
3、存在的不足之处：新课改使孩子的两极分化越来越明显。
学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。
一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。
这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。
），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。
竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。
差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。
一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。
行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。
