人教版数学一年级上册《图文应用题》PPT教学课件一

人教版数学一年级上册《图文应用题》课件2

小学数学第一册
执教：石徐
？只
8 只
8 2 6
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
又飞来6只，3 + 6 9
？只 3 + 6 9 又飞来6只，一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？
又飞来6只，一共是几只？
已知条件
①
② 问题又飞来6只，
一共是几只？
还剩（shènɡ)
几个？ 10 4 6 吃了4个，
又跑来4只，一共有几只？
9 + 4 13
开走3辆（liànɡ),还剩几辆？
9 3 6
大生要做（zuò) 10只
做好了6只，
还要做几只？10 6 4
做好了6只，
做好了6只，还要做几只？
做好了6只，还要做几只？
, 大生要做(zuò)10只
做好了6只，还要做几只？
10 6 = 4 （只）
口答：还要做4只。

学校里有9个，借走7个，还剩多少个？
9 7 = 2 （个）
口答：还剩2个。

设计：石徐制作：石徐。

(完整)一级上数学课件-用数学看图列式人教新课标精品PPT资料精品PPT资料

写两个减法算式
？条
？块 15块
8人
4人
？人
？个
+ = （元） + = （元） 7-（）（）=（）（人）和共多少个？
比多几只？
6元 8元 7元 9元小朋友1人1个书包，还差（）个书包。 6元 8元 7元 9元 7-（）（）=（）（人）几只？
比多几只？
和共多少个？
在班级评比中，一个班各项所得红旗数如下：
卫生：纪律：早操：
共得多少面？
？瓶 10瓶
？只
8本？本
车上有4位乘客
车上有9位乘客
一共有几位乘客？
树上原来有（）只鸟，还剩（）只鸟，飞走了几只？
感谢观看
3+4+5=12
7 12
？个 12个
买两种玩具，至少要（）元，最多要（）元。 + = （元） + = （元）在班级评比中，一个班各项所得红旗数如下：小朋友1人1个书包，还差（）个书包。小朋友1人1个书包，还差（）个书包。 6元 8元 7元 9元在班级评比中，一个班各项所得红旗数如下：在班级评比中，一个班各项所得红旗数如下：比多几只？和共多少个？ 7-（）（）=（）（人） 6元 8元 7元 9元买两种玩具，至少要（）元，最多要（）元。和共多少个？ 6元 8元 7元 9元 + = （元） + = （元） 7-（）（）=（）（人）比多几只？
比多几只？
6元 8元 7元 9元比多几只？
买两种玩具，至少要（）元，最多要（）元。
9个？个
？个 15个
车上现在有多少人？
7-（）（）=（）（人）

一年级数学上册课件解决问题(第1课时)人教版课件(21张ppt)

？只一共有几只？ 4+2=6（只）
一年级数学
4+2=6
？只
一年级数学
？颗
？朵
画图表示4+2=6。
在图上一定要用上大括号和小问号哟。
明明
一年级数学
画图表示4+2=6。
一年级数学
月月
画图表示4+2=6。
一年级数学
小童
图里有什么？
怎么解答？
？条
琪琪
3+3=6（条）
一年级数学
图里有什么？
图里有什么？怎么解答？
一年级数学
小雅
？只
？只
4+2=6（只）
图里有什么？怎么解答？
一年级数学
小明
？只
？只
乐乐
4+2=6（只）
图里有什么？怎么解答？
解答正确吗？
一年级数学
？只
？只
2=6（只）
一共有几只兔子？ 4+2=6（只）右边有几只兔子？ 6-4=2（只）左边有几只兔子？ 6-2=4（只）
怎么解答？
解答正确吗？
？条
琪琪
3+3=6（条）
一年级数学
壮壮
图里有什么？怎么解答？解答正确吗？
一年级数学
？只
4+1=5（只）
？只
？条
一年级数学
小红
浩浩
琪琪
？只
一年级数学
请把你的收获和家人说一说吧。
一年级数学
解决问题（第1课时）
一年级数学
小红
小明
一共有几只兔子？ 4+2=6（只）
一年级数学

一年级数学课件___一年级上册6和7的图文应用题课件h

比较这两题有什么不同？
“
？只
？只
7只
4+2=6
7-2=5
7
脑筋转转：
？个
7个
3
3 3 ＋ 3 3
7
6
7 - 3
4
6 - 4
2
2 ＋ 5
7
你会做吗？
3 + 4 = 7 3+ + 3+ = 6
4
+
3
=
7
7 7
-
4 3
= =
3 4
6+
-
3+
=
3
?条
6
+ ○
1
7
?只
4
+ ○
3
7
?只
7只
7 － ○ 3
4Байду номын сангаас
?个
3
+ ○
4
7
说一说图中告诉了我们有时解决问题可以从什么，要解决的问题是不同的角度寻找信息。什么，再解答。
？个
6+1=7 4+3=7 5+2=7
我从左右两部分看的。
我从物体颜色看的。
5
我从物体形状看的。
四、全课小结
今天我们学会了什么？你有什么收获？
？只 2 ＋
5 ＝ 7 （只）
一共有几只？
说说2、5、7表示什么意思。
5只
？只
5 + 2 ﹦7
小结：求两部分合起来一共有多少；就用加法计算。
？个
3 + 3 ﹦6
？只
你知道“？只”表示你能完整地说一说为什么用减法？怎样解答呢？你看到了什么？什么意思吗？图的意思吗？

人教小学一年级上册数学看图列式PPT课件

18-5-7=6
第23页/共34页
5.有文字
第24页/共34页
认一认
一共还剩原来又
一共=共还剩=剩下
第一共用加法
8 + 7 = 15图画中的+文字中的
第26页/共34页
我吃了2块。
原来有多少块？
问原来用加法
7 + 2 = 9 图画中的+文字中的
飞走了（ 4 ）个还有（ 10 ）个气球
14 - 4 = 10
第31页/共34页
车上原来有8人
8 + 4 - 1 = 11
第32页/共34页
看图列式方法总结
• 有字先看字，有符先看符。 • 没有字和符，再到图里数。 • 来去看清楚，加减要分清。 • 最后算得数，小心再小心。 • 一定要先看有没有数字、文字和符号，因为图画是会骗人的。参看这一题，第一次做你当成加减混合了吗？
第27页/共34页
我来吃2块。
还剩多少块？
问还剩用减法
7 - 2 = 5 图画中的-文字中的
第28页/共34页
太漂亮了，还有多少朵？
给我3朵。
问还有用减法
11 - 3 = 8 图画中的-文字中的
第29页/共34页
还有多少朵？
11 - 3 = 8
问还有用减法所有的-拿走的
第30页/共34页
有（14 ）个气球
第13页/共34页
3.加减混合
第14页/共34页
口诀
一幅图题型 • 第一个数，来的不算，其余都是。 • 加来的，减走的，谁先谁后随自己。 • 列好算式算得数。
第15页/共34页
加来第的一，个减数走，的，
9
-
1

人教版数学一上《图文应用题》PPT课件21

小学数学第一册
执教：石徐
？只
8 只
8 2 6
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
又飞来6只，3 + 6 9
？只 3 + 6 9 又飞来6只，一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？
又飞来6只，一共是几只？
已知条件
①
② 问题又飞来6只，
一共是几只？
还剩（shènɡ)
几个？ 10 4 6 吃了4个，
又跑来4只，一共有几只？
9 + 4 13
开走3辆（liànɡ),还剩几辆？
9 3 6
大生要做（zuò) 10只
做好了6只，
还要做几只？10 6 4
做好了6只，
做好了6只，还要做几只？
做好了6只，还要做几只？
, 大生要做(zuò)10只
做好了6只，还要做几只？
10 6 = 4 （只）
口答：还要做4只。

学校里有9个，借走7个，还剩多少个？
9 7 = 2 （个）
口答：还剩2个。

设计：石徐制作：石徐。

人教版一年级数学上册《图文应用题》课件2

小学数学第一册
执教：石徐
？只
8 只
8 2 6
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
3 + 6 9
？只
又飞来6只，3 + 6 9
？只 3 + 6 9 又飞来6只，一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？一共是几只？
又飞来6只，一共是几只？
已知条件
①
② 问题又飞来6只，
一共是几只？
还剩（shènɡ)
几个？ 10 4 6 吃了4个，
又跑来4只，一共有几只？
9 + 4 13
开走3辆（liànɡ),还剩几辆？
9 3 6
大生要做（zuò) 10只
做好了6只，
还要做几只？10 6 4
做好了6只，
做好了6只，还要做几只？
做好了6只，还要做几只？
, 大生要做(zuò)10只
做好了6只，还要做几只？
10 6 = 4 （只）
口答：还要做4只。

学校里有9个，借走7个，还剩多少个？
9 7 = 2 （个）
口答：还剩2个。

设计：石徐制作：石徐。

10以内数的加减法图文应用题(课堂PPT)

10 4 6
13
又跑来4只，一共有几只？
9 + 4 13 14
开走3辆（liànɡ), 还剩几辆？
9 36
15
大生要做（zuò) 10只做好了6只，还要做几只？
10 6 4 16
大生要做（zuò)10只
17
大生要做（zuò)10只做好了6只，还要做几只？
18
大生要做（zuò)10只做好了6只，还要做几只？
小学数学第一册
1
？只
8只
8— 2 6
2
？只
3+6 9
3
4
5
6
？只
3 +6 9
7
？只
3+6 9
8
又飞来6只
？只
3+6 9
9
？只？只？只
？只？只
3+6 9
又飞来6只一共是几只？
10
又飞来6只一共是几只？
11
① 已知条件
② 又飞来6只一共是几只？
问题
12
吃了4个，还剩（shènɡ)几个？问题
19
大生要做(zuò)10只
,
做好了6只，还要做几只？
10 6 = 4（只）
口答：还要做4只。
20
学校里有9个足球，借走7个，还剩多少个？
9 7 = 2 （个）
口答：还剩2个。
21
已知条件剩多少个？问题
9 7= 2
解答
22

一年级8和9的加减法图文应用题PPT课件

8
9
5 (3) 6 4 (5)
4 (2)
( 8)
( 9)
4 4 (9) 1 8
36
8、9加减法的图文应用题
？个
树根下有 6个，草地上有 2 个，一共有几个？
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
一共有 8个。
9只
9 3
9 － 3 ＝ 6 （只）
还剩 6只。
8只
图中一共有 8只，游走了 3 只，还剩几只？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
8 － 3 ＝ 5 （只）还剩 5只。6＋来自89－ 5 .？
9只 9－4＝ 5
.
八戒吃瓜
八戒吃瓜
8 - 5 =3 .
1.
6 ＋3 9
8－
4
评价自己
1、说说自己这节学到了哪些知识？ 2、这节课的表现。
•最后老师还有一道作业留给大家回家去完成：你们在生活中遇到感兴趣的事物，就可以根据今天所学的方法把它编成一道数学题，考考你们的爸爸妈妈，好吗？看谁编得又多又好。

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