人教版必修1 民主政治建设的曲折发展 学案1
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【重难点精讲】【重难点“精讲”】一、新中国政治建设的曲折历程1.初步奠基(1949—1954年):1949年中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2.基本形成(1954—1957年):第一届全国人大的召开和1954年《中华人民共和国宪法》的颁布,标志着中国社会主义民主政治的基本形成。
确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。
1956年中国共产党提出了与各民主党派“长期共存,互相监督”的方针,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进入新阶段。
民族区域自治制度在1954年宪法里有了更明确的规定,成为我国基本的政治制度之一。
3.严重破坏(1957—1976年):这一时期,由于“左”倾错误的干扰,尤其是在“文化大革命”期间,社会主义民主与法制遭到严重践踏。
4.发展完善(1978年至今):中共十一届三中全会以来,中国的民主政治建设进入了一个新阶段。
二、从“文革”对民主法制的践踏认识民主法制建设的必要性、艰巨性1.从“文革”发动的原因看,民主法制不健全是重要原因,在高度集中的政治体制下,党内个人崇拜和个人专断逐步发展,党的民主集中制以及集体领导也被削弱和破坏。
2.从“文革”对民主法制践踏的后果来看,在“文革”期间民主与法制遭到空前践踏,人民权利丧失殆尽,生命财产和安全毫无保障,社会秩序极端混乱,国家法律形同虚设,国家政治生活及党的生活极不正常。
民主法制遭破坏带来的后果说明了民主法制建设的必要性,民主法制的破坏也使民主法制建设变得异常艰巨。
【知识拓展】(1)民主法制建设的艰巨性还在于我国长期的封建专制传统,缺乏民主意识,长期的经济落后造成人民群众民主法制意识淡薄。
另外,世界各国推进的民主化建设的潮流也使我国的民主法制建设有更强的必要性。
(2)十年“文革”悲剧的发生,其根本原因就是民主与法制的不健全。
党的十一届三中全会以后,我们党总结了国际国内正反两方面的经验教训,为保证国家的长治久安,党提出了依法治国的基本方略,建立社会主义民主与法治国家,它是我们党带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴的基本国策和根本保障。
第21课民主政治建设的曲折发展目标导航学案导学请思考:1.上述图片反映了什么问题?提示:文革期间大批领导干部遭到批斗和冲击,各地出现了武斗和破坏文物的现象。
2.我们应如何避免文革的悲剧发生?请思考:基层民主选举是社会主义民主政治最基础的一环,为此我国进行了哪些探索和实践提示:制定并颁布了《中华人民共和国村民重难突破从“文革”对民主法制的践踏认识民主法制建设的必要性、艰巨性1.从“文革”发生的原因看,民主法制不健全是其发生的重要原因,在高度集中的政治体制下,党内个人崇拜和个人专断逐步发展,党的民主集中制以及集体领导也被削弱和破坏。
2.从“文革”对民主法制践踏的后果来看,在“文革”期间,民主与法制遭到空前践踏,人民权利丧失始尽,生命财产安全毫无保障,社会秩序极端混乱.国家法律形同虚设.国家及党的政治生活极不正常。
民主法制遭到破坏带来的后果说明了民主法制建设的必要性,民主法制建设的破坏也使民主法制建设变得异常艰巨。
3.民主法制建设的艰巨性还在于我国长期存在的封建专制传统,缺乏民主意识,长期的经济落后造成人民群众民主法制意识淡薄。
另外,世界上民主化建设的潮流也使我国的民主法制建设显得更加必要。
[高考链接](2010·湛江高考模拟)1980年8月,邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。
为此,我国采取的主要举措是()A.实行人民代表大会制度B.加强民主法制建设C.完善民族区域自治制度D.提出并实践了“一国两制”的伟大构想【解析】选B 本题考查文化大革命的历史教训。
文化大革命时期,民主与法制遭到践踏,因此,就必须加强民主法制建设。
备课资料一、新时期民主政治建设的完善和创新完善:①完善了人民代表大会制度和国家领导体制;②坚持和加强中共领导的多党合作和政治协商制度;③重视民族工作,健全和完善民族区域自治制度;创新:通过《村民委员会组织法》,在农村逐步建立了村民民主自治制度。
第21课民主政治建设的曲折发展【学习目标】一、知识目标:1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2.列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
二、学习重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
三、学习难点:“文化大革命”期间民主法制原则遭到严重践踏的原因【自主学习】一、“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文革”发生的原因(1)毛泽东错误地认为中央出了修正主义,党和国家已经面临资产阶级复辟的危险,想通过“文革”来防止资本主义复辟,维护党的纯洁性和寻求中国自己的社会主义建设道路。
(2)反革命集团的利用:林彪和江青一伙别有用心利用和助长了毛泽东的错误。
2.“文革”对民主法制的践踏的表现(1)无政府主义思潮泛滥:造反派到处揪斗“走资派”“反对学术权威”和“牛鬼蛇神”。
典型的是国家主席刘少奇被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案。
(2)动乱中《中华人民共和国宪法》成为一纸空文,各项法律名存实亡,公民的基本权利和人身自由都失去了保障。
(3)“文革”期间,新中国成立以来逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断:全国人民代表大会连续十年没有召开,中共领导的多党合作和政治协商制度也不能实行。
(4)造反派非法夺权:从中央到地方各级党政领导机关都被夺权,陷于瘫痪。
各造反派之间为夺权的武斗使工厂、学校正常的产生学习停顿下来,社会秩序遭到严重破坏。
二、新时期法律制度走向健全1.背景:吸取“文革”的教训,要保护人民民主,避免社会动乱,就必须加强社会主义法制。
2.加强法律制度的建设——法制是民主的保障和前提。
(1)法制建设方针的确立: 1978年中共十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
(2)中共中央为刘少奇平反昭雪,并在全国范围平反各种冤假错案。
(3)从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作。
3.法制建设的成就中国在立法方面取得巨大成就,形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化,为依法治国奠定了重要基础。
第21课民主政治建设的曲折发展【点击课标】1。
了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2。
列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
【自主认知】一、“文化大革命”对的践踏1.“文革”发生的原因:(1)毛泽东错误地认为中央处了,党和国家已经面临的危险,想通过“文革”来防止,维护党的纯洁性和寻求中国自己的社会主义建设道路。
(2)反革命集团的利用:和一伙别有用心利用和助长了毛泽东的错误。
2.“文革”对民主法制的践踏的表现(1)无政府主义思潮泛滥:造反派到处揪斗“”“”和“”。
典型的是国家主席被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案。
(2)动乱中《》成为一纸空文,各项法律名存实亡,公民的基本权利和人身自由都失去了保障。
(3)“文革”期间,新中国成立以来逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断:连续十年没有召开,中共领导的也不能实行。
(4)造反派非法夺权:从中央到地方各级党政领导机关都被夺权,陷于瘫痪。
各造反派之间为夺权的武斗使工厂、学校正常的产生学习停顿下来,社会秩序遭到严重破坏。
二、新时期法律制度走向健全1.原因/背景:吸取“文革”的教训,要保护人民民主,避免社会动乱,就必须。
2.加强法律制度的建设:--法制是民主的保障和前提。
(1)法制建设方针的确立:年提出“、、、”。
(2)中共中央为平反昭雪,并在全国范围。
(3)从1979年开始,全国人大加紧工作。
3.法制建设的成就:中国在立法方面取得巨大成就,形成了的中国体系,使民主政治建设趋于、,为奠定了重要基础。
三、新时期民主制度的重建于完善-—成就与表现:1.重开两会:回复社会主义民主政治制度,重新召开各级和。
2.进一步完善,(完善的表现是)1982年,中共提出“,,,”的方针。
3.更加重视民族工作,1984年颁布施行《》,明确规定是中国的一项基本政治制度。
4.加强基层民主建设,1998年第九届全国人大常委会通过了《》,进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设,村民自治、民主选举。
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 21 课 民主政治建设的曲折发展 【学习目标】了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的 和艰巨性。
列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
【学习模块】(一)“文化大革命”对民主法制的践踏 1、学什么?中国民主法制践踏的表现原因: 表现:____________ 2、怎么学?些总结性的语句,学会发现。
3、学会了吗? “正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分”。
这副对联是我国建国后哪一历史时期的写照?A 国共十年对峙时期B 新中国成立初期C “文革”十年动乱时期D 改革开放时期 (二)法律制度走向健全 1、学什么?请同学们阅读课本第二子目内容,指出党和人民在民主政治建设问题上, 从“文化大革命”中吸取了什么教训,为些采取了哪些方针和措施。
教训: 方针:十一届三中全会提出 。
措施:成果: 影响: 2、怎么学? 请同学们联系第一子目的内容,得出教训。
阅读本子目二、三自然节归纳方针和措施等。
3、学会了吗?十一届三中全会后,党和政府大力加强民主政治建设,主要措施有( ) ①提出“有法可依”十六字方针 ②平反各种冤假错案 ③进行法律知识的宣传与普及工作A .①②③B .②③④C .①②④D .①②③④(三)民主政治的重建与完善 概念阐述“走资派”和“造反派” “走资派”,“党内走资本主义道路的当权派”的简称。
是文化大革命时期用语,首次出现于1965年1月毛泽东主持制定的中共中央文件 。
无产阶级专政的社会主义国家,出现许多的“走资派” ,是极不正常的,于是出现了1967年的“一月夺权”,当时代表“正确路线”的就只有“造反派”了。
于是全国由上而下便出现了各级各类的“夺权运动”。
夺权后没有“党委”及政府了,从省、市一级到区、县、乡(当时叫“人民公社”)、村(当时叫“大队”)就由“造发派”及“造反派”组成的“革命委员会”执掌各级“党、政、财、1、学什么?请同学阅读本子目内容,总结在新时期,中国民主政治建设的表现。
民主政治建设的曲折发展【学习目标】了解“文化大革命”对民主法治的践踏,说明民主法治建设的必要性和艰巨性。
【学习重难点】列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
【学习过程】1.“文化大革命”对民主法治的践踏(1)原因:①毛泽东错误的认为中央出现了________,党和国家已经面临资产阶级复辟的危险。
②通过发动“文化大革命”把“________”篡夺的权力夺回来。
③林彪、________一伙别有用心的利用和助长了毛泽东的错误。
(2)践踏:①造反派违背宪法使公民的基本权利和人身自由失去保障,典型的例子是国家主席________也被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案。
②从中央到地方的夺权风暴使________遭到严重破坏。
③“文革”中________连续十年没有召开,中国共产党的多党合作制度和政治协商制度也不能实行。
2.法律制度走向健全(1)措施:①提出法制建设方针:“_______、有法必依。
“执法必严、违法必究”。
②平反冤假错案:为刘少奇平反昭雪,在全国范围内平反各种冤假错案。
③1982年修订《中华人民共和国宪法》。
(2)成就:形成了以________为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化,为________奠定了基础。
3.民主制度的重建与完善(1)恢复社会主义民主政治制度:①重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议。
②1982年确立“长期共存,________,肝胆相照,荣辱与共”的方针。
(2)重视民族工作:1984年颁布实行《________》。
(3)基层民主政治建设:1998年,第九届全国人大常务委员会通过《________》,进一步加强和扩大基层民主。
第21课民主政治建设的曲折发展【考纲课标解读】1、文化大革命:了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2、改革开放以来民主与法制的建设:.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
【考点概括梳理】一、“文革”对民主法制的践踏1.文革发生的原因:主观上:①毛泽东对形势的错误判断;②等野心家的推波助澜;客观上:民主法制不健全2.“文革”对民主法制的践踏①人民的生命财产得不到保障:②社会秩序极端混乱:③法律制度遭到破坏:④党内各级组织遭到破坏,党的规章制度被践踏,党内政治生活无法正常进行。
二.新时期的民主法制建设1.法律制度走向健全(1)原因—文革的教训:(2)重大举措:①提出十六字法制建设方针:②平反冤假错案:③加紧全面立法,形成了宪法为核心的包括:、、、等中国特色的社会主义法律体系,使民主建设趋于、④实施依法治国方略: 1999年,九届全国人大把依法治国,建设社会主义法治国家写进宪法,成为中国法制建设的里程碑。
2002年“十六大”明确了社会主义民主政治建设的根本原则和基本思路。
2.民主制度的重建与完善①完善人民代表大会制度和国家领导体制②坚持和加强中国共产党领导的多党合作和政治协凋制度:1982年中共“十二大”,确立了中共与民主党派“”的方针,使具有中国特色的政党制度进一步完善。
③健全和发展民族区域自治制度:1984年颁实施了,体现了国家尊重和保障少数民族管理民族内部事务的权力,体现了国家实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
④加强和扩大基层民主:1998年,九届人大常委会通过了进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。
【重点难点突破】1、阅读下列材料:政治文明的一个重要标志就是民主法制建设。
中国在探索社会主义民主政治的历史过程中,最初主要借鉴苏联社会主义模式,取得了伟大成就,但也遭受了严重挫折。
1979年以后,中国共产党根据马克思主义实事求是的的原则,逐渐形成了中国特色社会主义理论。
民主政治建设的曲折发展【自主学习】一、民主政治建设中断的曲折时期——文革时期(1966——1976年)文革是一场由领导者错误发动的,被反革命集团利用的,给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。
1、“文革”发生的原因①.在探索建设社会主义道路上,党内指导思想上出现了“左”倾错误,并且越来越严重。
②.毛泽东对形势的错误估计——毛泽东认为中央出了_修正主义_,党和国家已经面临资产阶级复辟的危险。
为此,他想通过发动“文化大革命”把“_走资派”篡夺的权力夺回来。
③.林彪、江青反革命集团利用和助长了毛泽东的错误。
2、“文革”对民主法制的践踏(表现)①.对公民的基本权利和人身自由的践踏(刘少奇冤案)——造反派违背宪法使公民的基本权利和人身自由失去保障,典型的例子是国家主席__刘少奇_也被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案。
②.对国家各级党政机关的破坏(“全面夺权”)——1967年从上海开始的夺权风暴,造成党政机关陷于瘫痪,社会秩序遭到严重破坏。
③.对民主政治制度的破坏(“两会停开”)——“文革”中_全国人民代表大会_连续十年没有召开,人民代表已无法正常行使其权利,中国共产党的多党合作和政治协商制度也不能实行。
3、“文革”的教训①.坚持以经济建设为中心,正确处理阶级和阶级斗争问题。
②.必须发展社会主义民主,健全社会主义法制——最重要的教训。
③.必须坚持民主集中制和集体领导原则,禁止和克服任何形式的个人崇拜。
二、民主政治建设的新发展时期——党的十一届三中全会后(1978——今)(一)、法律制度的逐步健全1、加强民主与法制建设的历史条件①.文革的深刻教训——“文革”后,党和人民认识到要保护人民民主,必须加强社会主义法制。
②.十一届三中全会的召开2、法制建设的方针——1978年,中共十一届三中全会提出:“_有法可依_、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针。
3、法制建设的措施①.平反冤假错案——中共中央为刘少奇平反昭雪,并在全国范围内平反各种冤假错案。
第21课民主政治的曲折发展一、课题主旨本课时空定位于文革十年及十一届三中全会以后的中国发展,内容指向民主政治的曲折及重建、完善。
新中国成立后,逐步确立了具有中国特色的政党、人大和民族制度,为人民提供了当家作主的平台。
制度建设和人民建设新中国的巨大热情交织,掀起了一幅新中国初期国家振兴的壮丽画卷。
但由于民主与法制健全不够,几千年的专制主义荼毒,加之险恶严峻的国际形势,中国共产党对什么是社会主义,怎样建设社会主义这一根本问题仍认识不清,以至于以文化大革命的极端方式将文化、体制的深层次缺陷集中爆发出来,酿成十年浩劫国殇。
十一届三中全会后,党和人民进一步认清健全社会主义民主与法制的重要性,修订而形成1982年《中华人民共和国宪法》,经数年建设,法律体系逐渐完备,依法治国方略进入宪法。
民主制度重建中断十年的政协、人大制度,并完善了民族区域自治制度,创新发展了基层民主、村民自治,民主法制之路愈加坚实。
二、课程标准1、了解文化大革命对民主法制的践踏;2、说明民主法制建设的必要性和艰巨性;3、列举十一届三中全会以来,我国民主与法制建设的主要成就;4、认识依法治国方略的重要意义。
三、学情分析1、高一学生已初步具备理性分析能力,但仍需大量生动形象的感性材料支撑,但思维的发展性当被首要考虑;2、学生的亲人长辈们曾亲身经历过文革,参与村民自治制度建设,教学中可以开发贴近学生生活实际的教学资源;3、学生的意义学习意识不强,反思精神不足,仍需加强对历史问题多角度、深层次、可联系的思维能力训练。
四、教学目标1、通过小组分工合作的方式,发放社会调查表,向身边长辈了解文革中践踏民主法制的事件,调查村民自治制度的优势和不足,进而加深对健全社会主义民主法制的必要性、艰巨性的认识;2、通过阅读与归纳教材,以时间坐标的形式,知道十一届三中全会以来,我国分别在民主和法制建设中取得的主要成就;3、通过对比清华大学红卫兵、村民自治弊端与华二黄中校训、级训,帮助学生反思历史,关照现实,渗透现代公民意识,构筑民主基石。
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第21课民主政治建设的曲折发展【课程标准】了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容认识实行依法治国的重要意义,培养学生分析综合问题的能力和理论联系实践的能力。
【学习目标】1、重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
2、难点:“文化大革命”发生原因及“文化大革命”期间民主法制原则遭到严重践踏的原因。
【预习自学】基础知识梳理(一)曲折:“文革”对民主法制的践踏1、文革发生的原因:(1)高度集中的经济政治体制。
(2)“”倾错误指导思想发展到“以阶级斗争为纲”(根本原因):毛泽东认为中央出了修正主义,面临资产阶级复辟的危险(中共由于长期处于战争和激烈的阶级斗争环境中,习惯用阶级斗争的方法处理党内意见分歧);(3)林彪、江青等野心家利用和助长了毛泽东的错误;(4)外部原因:国际形势恶化,中国的周边局势严峻2、民主法制遭践踏的表现:(1)严重践踏公民基本权利和人身自由大批党和政府的各级领导人、各界知名人士和学者,惨遭批斗、抄家和残酷的迫害,出现党史上最大冤案(国家主席被迫害至死);出现造反派全面,各级党政领导机关陷于瘫痪,遭到严重破坏,经济建设受到严重干扰;公民的基本权利和不能保障(2)严重践踏民主法制宪法、法律名存实亡;“人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度遭到了破坏……新中国成立以来逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断了。
3、教训:(1)坚持以经济建设为中心,正确处理阶级和阶级斗争问题。
(2)必须发展社会主义民主,健全社会主义法制,要依法治国。
(3)必须坚持民主集中制和集体领导原则,禁止和克服任何形式的个人崇拜。
(4)加强法制教育,提高“公民知法守法、自觉维法”的意识。
(二)发展:1978十一届三中全会后以后1、法制制度的逐步健全(1)目的:保护公民权利,促进现代化建设(2)条件①必要性:“文革”的深刻教训;②可能性:1978年全会,提出十六字法制建设方针(“、、、”)(3)措施:20世纪80年代,在全国范围平反各种;加紧全面工作(年修订宪法)问题导引1.改革开放以来中国的法律制度建设取得哪些成就?2.改革开放以来中国的民主制度建设取得哪些重要成就?(4)结果及意义:形成了以为核心的中国特色社会主义法律体系,使民主政治建设趋于、,为奠定了基础。
第六单元第21课民主政治建设的曲折发展姓名班级【课程标准】1、了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义【教学重点】“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
“文化大革命”使新中国成立后建立起来的民主法制制度破坏殆尽,“文革”后如何恢复发展民主法制制度是一个非常重要的课题。
【教学难点】“文化大革命”发生原因,“文化大革命”期间民主法制原则遭到严重践踏的原因一、“文化大革命”对民主法制的践踏◎“文化大革命”发生的原因及危害有哪些?◎如何看待文革期间我国的民主法制遭到严重践踏这一现象?【“文革”发动的历史背景】【对民主法制践踏的表现】1、对公民民主政治权利和人身权利的践踏:①在林彪、江青等人的煽动下,各地造反派到处揪斗“”“”和“”。
②大批党和政府的各级领导人、各界知名人士和学者,惨遭批斗、抄家和残酷的人身迫害。
③国家主席被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,迫害致死,成为新中国历史上。
④在动乱中,国家的根本大法——《中华人民共和国宪法》成为一纸空文,各项法律名存实亡,公民的基本权利和人身自由都失去了保障。
2、对各级党政机关和民主法律制度的破坏:夺权风暴①时间: 1967年1月②头目:、、③概况:非法夺取了上海党政各级领导权。
接着,从中央到地方都被夺权,陷于瘫痪④危害:各“造反派”之间为夺权展开激烈斗争,许多地方发生武斗。
工厂、学校正常的生产学习停顿下来,遭到严重破坏。
3、社会主义民主政治制度中断:文革期间,连续十年没有召开,人民代表也无法正常行使权利,中共领导的制度也不能实行。
【“文化大革命”的历史教训】二、法律制度的走向健全【历史条件】1、“文革”的教训:2、政治基础:①1978年,中共十一届三中全会提出“”的法制建设方针。
②中共中央在全国范围平反各种冤假错案。
【措施】立法工作的全面展开与法律体系的形成从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作;1982年修订《》【结果】十一届三中全会以来,以宪法为核心的包括等中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于,为奠定了重要基础。
二.政治建设的曲折历程及其历史性转折执子之手知识与能力目标——识记中共八大关于民主政治建设的决定,了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的表现;认识十一届三中全会在民主政治建设上的转折意义;通过对社会主义现代化建设新时期我国修宪情况的学习,理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容,从而认识实行依法治国方略的重要意义。
过程与方法目标——搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料,分析“文化大革命”期间我国民主政治建设的重大挫折的表现;学会史料搜集整理的一般方法。
访问或调查改革开放以来我国民主和法制建设的过程和成就,学习历史调查的一般方式。
情感、态度与价值观目标——通过感悟“文化大革命”的危害,认识到民主法制遭到破坏后的政治灾难和人性上的摧残,会十分可怕,进而加深对实行民主政治的必要性的认识。
通过归纳当代中国民主与法制建设进程和讲述事例,加深对党和社会主义事业的热爱之情,自觉投身民主法制建设,从自己做起,培养公民素质。
我思我在1、探索社会主义政治建设道路是中国共产党和全国人民面临的全新课题。
中共八大是执共产党成为执政党后召开的第一次全国代表大会,是探索社会主义建设道路的良好开端,也是对上述课题的一个正确解答。
2、文化大革命严重破坏了国家的根本政治制度,革命委员会的成立是国家政治体制建设的一次重大倒退,是八大决议的中断。
直到十一届三中全会,才重拾八大关于民主政治建设的智慧并且发扬光大。
3、十一届三中全会在党和国家政治发展中具有转折性意义,国家的政治建设从此进入一个新时代。
基于思想解放和实事求是的思想路线,发展社会主义民主,建设社会主义法治国家成了新时期的治国方略。
4、改革开放以后,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,成为建设中国特色社会主义的重要目标。
就是说中国特色社会主义包含中国特色的民主政治建设方面的内容。
5、从社会主义制度在中国初步建立到社会主义建设新时期,我国的民主政治建设经历了一个曲折的发展历程,从良好开端走向重大挫折,再发生历史性转折,走上发展社会主义民主的健康道路。
民主政治建设的曲折发展知识结构构建:学生探究:1、“文化大革命”时期民主法制遭到哪些严重破坏?首先,红卫兵运动对公民基本权利的践踏和民主法制的初步破坏。
“文化大革命”初期兴起的红卫兵运动导致社会秩序受到严重冲击和破坏,公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏。
在这种背景下出现的刘少奇冤案,典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏,人民所遭受的严重人身迫害。
其次,造反派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度的空前践踏及对社会发展造成的严重危害。
1967年从上海开始的夺权风暴,造成党政机关陷于瘫痪,整个社会处于无政府状态;在此期间,各造反派组织间的激烈斗争更加剧了社会秩序的混乱状况,人民的正常的生产、生活秩序得不到基本的保证,社会发展遭到严重挫折;全国人民代表大会无法正常召开,实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力。
2、中共十一届三中全会后我国民主法制建设有哪些主要成就?可从党和国家加强民主法制建设的方针政策、法律制度的逐步健全和民主制度的建设与完善两个方面归纳、概括所学知识。
答案提示:改革开放后,党和国家将发展社会主义民主政治作为新时期的基本方针和根本任务,确立了“依法治国”作为国家的基本方略。
1978年中共十一届三中全会后,党和国家在全国范围内平反冤假错案,并加紧全面的立法工作,完善国家的宪法和法律制度。
1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
1986年后,全国人大先后通过了一系列法律,形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为依法治国奠定了重要的基础。
新的历史时期,党和国家依据宪法的规定,进一步加强民主政治制度建设,完善了人民代表大会制度;进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设;坚持和加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,使具有中国特色的政党制度进一步完善。
健全和发展民族区域自治制度,促进了各民族的共同发展。
与此同时,国家还大力开展了普法教育,提高了公民的法律意识。
第21课民主政治建设的曲折发展【学习目标】了解“文化大革命”对民主法制的破坏,理解民主法制建设的必要性和艰巨性;了解十一届三中全会以来民主及法制建设的主要成就,认识实行依法治国的重要意义。
【活动方案】活动一:了解“文化大革命”对民主法制的破坏,理解民主法制建设的必要性和艰巨性阅读下图及课文第一目“文化大革命对民主法制的践踏”,解决以下问题(要求:在独立思考的基础上,小组内逐一讨论,形成答案,最后全班交流):①“文化大革命”期间民主法制遭到严重的践踏,列举其表现。
②思考造成这种现象的根本原因是什么?由此我们得出什么深刻的历史教训?活动二:了解十一届三中全会以来民主及法制建设的主要成就,认识实行依法治国的重要意义认真阅读课本第二、三两目,并结合下面的这段文字资料,解决相关问题。
(要求:首先自主整理出要点,然后小组讨论并确定发言人,最后全班交流。
)为了保障人民民主,必须加强法制。
必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。
往往把领导人说的话当做“法”,不赞成领导人说的话就叫做“违法”,领导人的话改变了,“法”也就跟着改变。
所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律,……经过一定的民主程序讨论通过,并且加强检察机关和司法机关,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》①上述材料的主要内容是什么?该材料反映出十一届三中全会以来中国的治国方略发生了怎样的转变?②综合课文二、三两目,列举十一届三中全会以来民主与法制建设分别取得了哪些主要成就。
【活动方案】活动一:①践踏人权:造反派到处揪斗“走资派”“反动学术权威”和“牛鬼蛇神”。
大批党政各级领导人、各界知名人士和学者,惨遭批斗、炒家和残酷的迫害。
如国家主席刘少奇被迫害致死,造成新中国历史上最大的冤案。
第21课民主政治建设的曲折发展教学目标:一、知识与能力1、识记刘少奇冤案,中共十一届三中全会提出的法制建设方针。
2、识记人民代表大会制度的完善;村民民主自治制度的建立;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的加强;民族区域自治制度的健全和发展;依法治国基本方略的确立。
3、理解“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害,加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证。
4、理解中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设取得的全面发展,为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。
5、探究中共十一届三中全会后民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响。
二、过程与方法充分利用教材提供的阅读材料和思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。
运用调查、访问、交流等形式,加深对教材内容的理解,培养观察、思考、探究问题的能力。
三、情感态度价值观引导学生树立自觉维护民主法制,遵守法律,运用法律维护自身权益的意识,促进学生公民意识的养成与提高。
教学重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
教学难点:“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。
教学方法:启发式谈话和讲述法,同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等教具准备:多媒体设备课型:新授课。
课时安排:1课时教材分析:本课教材分两个时期介绍了自“文化大革命”至中共十一届三中全会后我国社会主义民主法制建设的曲折发展情况。
教学过程:导入新课:引导学生回顾新中国的民主政治建设的内容:政治协商制度的形成,人民代表大会制度的创立,民族区域自治制度的建立的重要知识点。
然而民主政治建设却不是一帆风顺的,今天我们来学习民主政治建设的曲折发展。
一、“文化大革命”对民主法制的践踏先让学生阅读课文找出毛泽东发动“文革”的出发点是什么?“文革”发生的原因是什么?对民主法制的践踏表现在哪些方面?学生回答,老师归纳。
1、出发点:防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。
第六单元第二课民主建设的曲折发展学案教学目标:识记:刘少奇冤案;中共十一届三中全会提出的法制建设方针;人民代表制度的完善;村民自治制度的建立;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的加强;民族区域自治制度的健全和发展;依法建国基本方略的确立。
理解:“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害,加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证;理解中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设取得的全面发展,为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。
应用:探究中共十一届三中全会后民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响。
重点:“文化大革命“后我国民主法制建设的全面发展难点:“文化大革命“期间民主法制遭到严重践踏的原因。
课前自主学习一、“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文革”发动的历史背景:(1)在探索建设社会主义的道路上,党内指导思想上出现了错误,并越来越严重。
(2)毛泽东认为中央出现了,党和国家面临着复辟的危险。
(3) 、、康生一伙野心家,别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。
2.民主法制的破坏:(1)“文革’’初期,民主法制的破坏。
(2)新中国最大冤案——冤案。
(3)“全面夺权”和民主法制全面破坏:社会秩序破坏、无法正常行使权力,不能实行。
二、法律制度走向健全1.背景:“文革”结束,党和人民意识到要保护民主,必须加强法制。
2.表现:(1)1978年中国共产党提出,,,”的法制建设方针。
(2)中共中央为平反昭雪,并在全国范围平反各种冤假错案。
(3)1982年,全国人大通过了修订的④《》。
(4)立法方面形成以为核心的包括、、、等中国特色的法律体系,使民主政治建设趋于、,为奠定了重要基础。
三、民主制度的重建与完善1.重新召开和。
2.完善政协制度:1982年,中共十二大,确立了中共与各民主党派“,,,”的方针。
3.完善民族区域自治制度:1984年颁布施行的《》,明确规定:是中国的一项基本政治制度。
1 页第22课 社会主义政治建设的曲折发展【难点】:通过文革对民主法制建设的践踏及新时期民主政治的建设成就认识“依法治国”的重要意义 【历史概念辨析】1、 修正主义:“修正”(拉丁文reisio)的含义是"修改、重新审查"。
修正主义,是在共产主义运动之中歪曲、篡改、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力,是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮。
2、 新时期:1978年12月召开的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。
因而“新时期”这个概念是指十一届三中全会后。
3、 “法制”是法律制度的简称,“法治”是依法治国的简称;依法治国指依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家。
即 “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
【课前预学案】 【学案导学,自主初学】一、文化大革命对民主法制的破坏(一)“文革”的原因(6分)(二)“文革”对民主法制破坏表现(结合教材97页第一子目)(5分)【特别提醒1】“文革”的性质:是一场由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重的内乱。
【特别提醒2】任何一个制度都有问题,但是问题在于怎么解决。
文革不是解决问题的正确方式,而是带来灾难的运动。
真正解决问题的方法只有两个:其一就是用人类最优秀的文化教化心灵;其二,就是②它反映了当时实行的村民民主自治制度保障了人民当家作主的权利 ③它反映了新的历史时期,我国公民法制意识明显增强了 ④它反映了新的历史时期,我国法制建设取得了很大成就A .①②B .③④C .②③D .①③2.“村民自治一枝花,她在合寨发新芽,民主选举好领导,小康路上大步跨”。
这是刘三姐的故乡广西宜州市屏南乡合寨村村民最喜欢的一首山歌。
1980年,合寨村村民制定《村规民约》,成立村民委员会,率先实行村民自治。
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1.“文化大革命”的性质和严重危害
“文革”是以革命的名义进行的,但实际上不是任何意义上的革命、社会进步或变革,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国人民带来深重灾难的内乱。
当然,也不能把“文革”说成是反革命,因为它终究是由中共中央正式通过决议公开号召、发动和进行的,而且从总体上来说,党和军队性质、国家政权和社会制度都没有改变。
“文革”严重损害了中国共产党的领导,削弱了人民民主专政的国家政权;破坏了社会生产力,给经济建设事业造成了难以估量的损失;给科学、文化、教育事业带来巨大的灾难;在思想上造成了极大的思想混乱和严重的后果。
2.“文化大革命”发生并且持续十年之久的社会历史原因
①内因:社会主义运动历史不长,社会主义社会的发展规律还有待于继续探索。
我们党长期处于战争和激烈阶级斗争的环境中,对于迅速到来的新生的社会主义社会和社会主义建设事业,缺乏充分的思想准备和科学研究。
②外因:苏联领导人挑起中苏论战,对中国施加巨大压力,迫使我们不得不进行反对苏联大国沙文主义的斗争。
这种斗争影响到国内,使阶级斗争扩大化的迷雾日益深入到党内。
3.“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的基本含义
所谓“长期共存”,就是指中国共产党和各民主党派在社会主义现代化建设的长期合作中共存,正如周恩来同志曾经指出的:“我们党的寿命有多长,民主党派的寿命就有多长,一直要共存到将来社会发展不需要政党的时候为止。
”所谓“互相监督”,包含两方面的意思:一方面,中国共产党对接受中国共产党的领导、坚持走社会主义道路的各民主党派实行监督,在政治上实现对民主党派的领导;另一方面,各民主党派在坚持四项基本原则的基础上对共产党提意见、作批评,帮助中国共产党发现并改正缺点、错误,使中国共产党制定各项政策、开展各项工作时能够集思广益,做得更好。
所谓“肝胆相照,荣辱与共”,是指中国共产党和各民主党派之间要互相尊重,互相信任,为了国家的强盛、民族的兴旺、人民的富裕,同舟共济,团结奋斗。
4.正确理解我国提出和实施的依法治国方略
依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和各项法律规定,通过各种途径和形式管理国家各方面的事务,保证国家的各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
由此可见,依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威,前提在于维护宪法和法律的尊严,根本目的是为了保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
只有实行依法治国方略,才能促进社会主义市场经济发展、发展社会主义民主政治和社会主义文化事业,保障党的社会主义初级阶段经济纲领、政治纲领和文化纲领的实现。
5.中国近现代宪法性文件
(1)清朝晚期:①太平天国颁布《资政新篇》,主张以法治国。
②清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》是中国近代第一部宪法。
(2)南京临时政府时期:1912年颁布《中华民国临时约法》,是近代中国第一部资产阶级性质的宪法。
(3)北洋军阀政府时期:1914年颁布《中华民国约法》,严重阻碍了中国社会的法制化进程。
(4)南京国民政府时期:1946年召开伪国民大会,通过了《中华民国宪法》,其实质是维护国民党一党专政。
活学巧用
1.下列不属于“文化大革命”对民主法制产生的危害的是()
A.夺权风暴,造成党政机关陷于瘫痪
B.社会秩序的混乱状况
C.全国人民代表大会无法正常召开
D.国家分裂,政权更迭频繁
思路解析:“文化大革命”初期兴起的红卫兵运动导致社会秩序受到严重冲击和破坏,公民的民主政治权利及人身权利遭到严重践踏。
造反派“全面夺权”使人民生产、生活秩序得不到基本保证,社会发展遭到严重挫折;全国人民代表大会无法正常召开。
但即使在“文革”期间,我国也未出现国家分裂的情况,国家政权始终掌握在中国共产党的手中。
答案:D
2.党和人民从“文化大革命”中得到的深刻教训不包括()
A.社会主义建设时期必须以经济建设为中心
B.必须深入持久地进行民主法制教育
C.必须完善国家的宪法和法制
D.阶级斗争必须常抓不懈
思路解析:“文革”的发生是党内指导思想“左”倾错误的发展、毛泽东对形势的错误判断、“以阶级斗争为纲”的产物,从而使社会主义建设的方向严重偏离了正确的轨道。
新时期我党把经济建设作为一切工作的中心。
答案:D
3.下列法律获得全国人大通过的先后顺序是()
①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国民法通则》 ③《中 华人民共和国村民委员会组织法》
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.③②①
思路解析:1979年全国人大通过《中华人民共和国刑法》,1986年通过《中华人民共和国民法通则》,1998年九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》。
答案:A
4. 1984年 颁布施行了下列哪部法律()
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国民族区域自治法》
C.《中华人民共和国村民委员会组织法》
D.《中华人民共和国民法通则》
思路解析:《中华人民共和国刑法》颁布于1979年,《中华人民共和国村民委员会组织法》颁布于1998年,《中华人民共和国民法通则》颁布于1986年。
答案:B
5.下列关于人民代表大会制度的叙述,不正确的是 ()
A.是我国的根本政治制度
B.确立于1949年
C.是我国各项政治建设的基础
D.人民代表由普选产生
思路解析:1954年第一届人大的召开标志着人民代表大会制度的确立。
答案:B
6.确立了中共与民主党派“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”的方针是在()
A.中共十一届三中全会
B.中共十二大
C.中共八大
D.中共十六大
思路解析:中共十一届三中全会主要完成党工作中心由阶级斗争向经济建设的转移。
中共八大主要为社会主义制度建立后的我国确立了建设总任务和方针。
中共十六大是21世纪我党召开的第一次大会,提出了建设小康社会的目标。
答案:B。