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教学日历、典型教案、课程小结、考试样卷第一部分、教学日历（仅以2008----2009学年第1学期为例）中国矿业大学2008——2009学年第 1教 学 日 历 课程名称：心理学 教师姓名：李全彩 职称：副教授 系 别：文法、资源 专 业：土地、外语、行管、法学、社工、汉语、广电检查本日历完成情况：合格教研室主任：李绍伟（书记）检查日期：2008 年9 月1 日第二部分、典型教案第一章动力心理第二节动机一、教学目的及要求通过本节的学习讨论，希望大家理解并发挥动机的作用；认识到任何行为活动的始动、维持、强化、定向、引导、调节都是通过动力系统来实现的。
对于我们广大的同学而言,解决了动力问题,也就解决了关键问题：只要我们愿意做，我们可以成就任何事！二、教学重点及难点教学重点：动机的产生机制教学难点：理解动机与行为的关系及对人类行为的解读三、教学手段多媒体课件、视频等四、教学方法讲授法、课堂提问、讨论、启发、自学等五、作业1、目前你的需要有哪些？2、分析自己的行为动机心理？3、他为什么有如此高的精力？而我好象觉得干什么都没劲？六、参考资料《心理与人生》P37-P41七、教学内容与教学设计1、案例导入：[典型案例]孩子为谁而玩一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。
几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。
老人再出来，给了每个孩子15美分。
他解释说，自己没有收入，只能少给一些。
15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！读完这个故事，你能否尝试着分析一下：故事中的孩子怎么由原来的快乐的“嬉闹”变成“勃然大怒”了呢？你在平时的学习、工作、生活中是否有类似的经历？能说说为什么吗？总结：人有了不足之感和求足之心的时候，内心处于—种不平衡的状态，就会产生某种需要，力图实现心理平衡。
备注：、老生（包括级五年制返校班）8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材，月1日正式上课；月～日补考；
级新生报到时间为：月6日，月6日～月9日入学教育、军训；材料、班参加军训。
、“中秋节”放假：月～日,月日调上日（周二）的课；“国庆节”放假：月9日～月7日，月、日上月、日的课；
“元旦”放假： 2009年月日～日，年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日；2009年月2日～月6日为考试时间；如有变动，以当时通知为准。
（1月26日春节）、本学期考证班级：旅游，旅游、，旅游导游证考试；旅游、，旅游，旅游，旅游，酒店试点班餐饮、客房考证
机电、，机电、，机电、、、、机电，计控、，自动、、自动维修电工中级；
数编、、，数编，数控、、、，数维、，数维加工中心中级考工
备注：、老生（包括级五年制返校班）8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材，月1日正式上课；月～日补考；
级新生报到时间为：月6日，月6日～月9日入学教育、军训；材料、班参加军训。
、“中秋节”放假：月～日,月日调上日（周二）的课；“国庆节”放假：月9日～月7日，月、日上月、日的课；
“元旦”放假： 2009年月日～日，年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日；2009年月2日～月6日为考试时间；如有变动，以当时通知为准。
（1月26日春节）、本学期考证班级：旅游，旅游、，旅游导游证考试；旅游、，旅游，旅游，旅游，酒店试点班餐饮、客房考证
机电、，机电、，机电、、、、机电，计控、，自动、、自动维修电工中级；
数编、、，数编，数控、、、，数维、，数维加工中心中级考工。
福州市教育局文件榕教初[2008] 14号_______________________________________________________________________________ 关于颁发《福州市2008—2009学年全日制小学校历和教学计划》的通知各县（市）区教育局、市直属小学：根据省教育厅《关于印发福建省义务教育课程实施计划（试行）的通知》（闽教基[2004]13号）及《关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知》（闽教基[2006] 79号）精神，结合我市实际情况，现将《福州市2008—2009年度小学校历和教学计划》颁发给你们，并就有关要求通知如下，请认真贯彻执行。
一、小学生早上到校时间一般不早于7：50，冬、春季节还应适当推迟学生早上到校时间。
小学每课时40分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。
严格控制学生在校活动总量，小学每天不超过6小时。
要严格按照教学规范和有关规定布置课外作业，严格控制课外书面作业总量，保证学生有充足的睡眠时间。
各县（市）、区可结合当地实际和季节变化，对边远山区、海岛学校及复式教学点作息时间进行适当调整。
二、按照国家要求，小学1-2年级每周安排4课时体育课，小学3-6年级每周安排3课时体育课，任何学校不得削减、挤占体育课时。
学校每天要安排一定的体育锻炼和课外活动时间，并按规定保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。
三、学校和教师不得占用双休日、节假日、寒暑假以及休息时间组织学生上课和集体补课。
学校和教师要主动关心帮助学习困难的学生，对其中少数确实跟不上学习进度的学生可组织进行有针对性的辅导，以促进全体学生共同成长进步，但不得收取任何费用。
四、为了更深入开展《教育法》和《义务教育法》宣传，做好招生注册及开学的各项准备工作，各小学教职员工须于开学前一周到校。
附件：福州市2008—2009学年全日制小学校历和教学计划福州市教育局二○○八年六月四日主题词：教育小学校历教学计划通知抄送：福州实小、师大附小、农大附小抄报：省教育厅基础教育处附件：福州市2008—2009学年全日制小学校历和教学计划一、校历安排第一学期2008年8月31日（星期日）开学，9月1日（星期一）正式上课。
