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第三章遗传物质的分子基础

第三章遗传物质的分子基础


Page 41
增强子：可以增强真核基因启动子转录效率的顺式
作用元件，特异性的与反式作用因子结合，在启动子 和增强子之间形成DNA环，促进增强子的结合蛋白与启 动子的结合蛋白相互作用，或者与RNA聚合酶相互作用， 增强基因转录活性。
沉默子：与增强子性质相似，但结合反式作用因子，
对转录起遏制作用。
Page 46
多肽链的合成
小 亚 基
UGA
释放因子
RF
丙
大 亚 基
丝
fMet
fMet
UAC
CGG UAC
CGG
fMet 大 亚 基 小 亚 基
肽基转移酶 易位酶G因子 形成肽键 A G AEF-G
fMet fMet
丙
GTP
P 位
P 位
丙 丙
2 3 EF-T GTP GTP
IF
苏 苏
A A A P 位 位 位
CAAT box TATA box
Exon
GC box
Intron
Page 40
Ⅲ类启动子： 包括A、B、C盒，能够调控5S rRNA、 tRNA、U6 snRNA等RNA分子的编码基因，位 置独特，如tRNA基因启动子A、B、C三盒分 别位于+10bp到+20bp以及+50bp到+60bp 两 个区域。
转录 翻译
DNA
复制
逆转录
RNA
复制
蛋白质
Page 43
（一）转录
一个特定基因的DNA双链分子中只有一条链带 有遗传信息，称为编码链（coding strand），互 补链称为反编码链（anticoding strand）。 转录（transcription） 是指在RNA聚合酶的催化 下，以DNA反编码连为模 板，按照碱基互补配对原 则（A=T,C-G），以4种 NTPs(ATP、UTP、CTP、 GTP)为原料合成RNA的过 程。
遗传物质的基础PPT课件

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11
（二）DNA分子的复制
1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分 子的过程
2.时间：有丝分裂新间期和减数第一次分裂间期 （基因突变就发生在该期）
3.特点：边解旋边复制，半保留复制
4.条件：模板、原料、酶(解旋酶、聚合酶等)、能量
5.意义：保持前后代遗传信息的连续性（DNA分子 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确 的模板，通过碱基互补配对，保证复制 能够准确进行。）
④ (A+G)/(A+T+G+C)= 1 / 2
⑤ (A+T)/(A+T+G+C)=a
则 (A1+T1)/(A1+T1+G1+C1)= a
14
2、与复制有关的碱基计算
一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多
少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？
DNA分子数 = 2n 脱氧核苷酸链数 = 2n+1 母链数 = 2 子链数 = 2n+1﹣2
DNA双链 C
A
A链
TG
B链
信使RNA 转运RNA
AU
G
A
C链 G D链
氨基酸
丙氨酸
1、丙氨酸的密码子是 GCA，决定合成该氨基
酸的DNA上的碱基是 CGT 。
2、第二个氨基酸是 UGC半胱氨酸，（查密码表）
3、 A 链为转录的模板链，遗传密码子存
12
第一代 第二代 第三代 第四代
13
有关DNA中的碱基计算
1、与结构有关的碱基计算
① (A+G)/(T+C)= 1
(A+C)/(T+G)= 1
② (A1+T1)/(A2+T2)= 1
鲁科版生物八上8.2.1遗传的物质基础课件( 共20张ppt)

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探究主题 三 基因是包含遗传信息的DNA片段
DNA分子是长长的链 状结构，在功能上可以 分成许多片段，每一个 片段都包含特定的遗传 信息，参与控制生物的 某些特征。
基因：DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段。
如果用一根长绳来代表DNA分 子，在长绳上用红、橙、黄、 不同颜色的区段表示控制 绿、蓝等颜色涂在不同的区 不同性状的基因。不断把
【思考】
1.亲子代细胞内染色体数目为什么能够保持不变？ 2.体细胞内染色体的存在有什么特点？ 3.细胞核、染色体、DNA三者之间是怎样的关系？
【小结】
染色体的特点： （1）细胞分裂时，位于细胞核内的染色体先进行 复制，然后平均分配到两个子细胞中,使染色体在 亲代和子代间保持稳定性和连续性。 （2）同种生物体细胞内的染色体形态和数目是一 定的，且成对存在。
1.遗传：亲代与子代间的相似性。 2.变异：亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的，是生物界 中普遍存在的现象。
【小结】
遗传和变异的特征： （1）遗传和变异现象是生物的共同特征，在生物 界具有普遍性。 （2）对于任何一个生物个体，遗传和变异现象同 时存在。
2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，该谚语描述
了生物的什么现象（ B ）
A.变异
B.遗传
C.遗传和变异
D.遗传或变异
【解析】本题考查生物的遗传现象，遗传是指亲代与子代
间的相似性，谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
形象地描述了生物的遗传现象。
3.下列关于染色体、DNA、基因的叙 述，不正确的是（ C ） A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子组成 C.一个DNA分子上只有一个基因 D.DNA分子主要存在于细胞核中 【解析】本题考查染色体、DNA、基因之间的关系。染色体 是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由蛋白质 和DNA组成。DNA是主要的遗传物质，DNA分子上包含特 定遗传信息的片段叫基因，每个DNA分子上有许多个基因。
《遗传物质》课件

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翻译意义
翻译是基因表达的最后步骤，通过翻译，基因中的遗传信息被转化为蛋白质的结构和功能，进而影响生 物体的各种生命活动。翻译的调控对于生物体的生长发育、代谢和应激反应等具有重要的意义。
04
遗传物质与生物进化
生物进化的基本概念
01
02
03
生物进化
指生物种群基因频率随时 间改变的过程，是生物多 样性的主要原因。
生物燃料
通过遗传工程手段，改良微生物或植物，生产可 再生生物燃料，如生物柴油、生物乙醇等。
生物检测
利用遗传物质的特异性，开发出各种生物传感器 和检测试剂，用于环境监测、食品安全等领域。
06
遗传物质的前沿研究
基因编辑技术的研究与应用
基因编辑技术
CRISPR-Cas9系统是目前最常用的基因编辑技术，它能够 精确地定位和修改DNA序列，为遗传疾病治疗、农作物改 良等领域提供了强大的工具。
02
遗传物质的组成与结构
DNA的组成与结构
DNA的组成
DNA由四种不同的脱氧核苷酸组成，分别是腺嘌呤脱氧核苷酸（dATP）、胸腺 嘧啶脱氧核苷酸（dTTP）、鸟嘌呤脱氧核苷酸（dGTP）和胞嘧啶脱氧核苷酸（ dCTP）。
DNA的结构
DNA的双螺旋结构由两条反向平行的多核苷酸链组成，通过碱基配对（A与T配 对，G与C配对）连接在一起。
基因突变
指基因序列的碱基对的增添、缺失 或替换，导致基因结构的改变。
生物进化中的遗传物质变异
基因突变的意义
基因突变是生物进化的主 要驱动力之一，为生物进 化提供了丰富的遗传资源 。
基因重组
指同源或非同源染色体之 间的交换和重排，是生物 多样性的重要来源之一。
基因流与种群分化
遗传物质基础

遗传物质基础

ATP A-U G-C T-A C-G mRNA、tRNA、rRNA
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（二）遗传信息的翻译
1、 定义： 在细胞质的核糖体上,以游离在细胞质中的各种氨基酸 原料，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
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2、遗传密码：
遗传学上把mRNA中决定氨基酸的不同碱基排列顺序， 叫做“遗传密码”。把其中决定一个氨基酸的相邻的三个 碱基成为密码子。
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• ⑶消耗的脱氧核苷酸数
• ①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷
酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核
苷酸多少个？ m（２ｎ－１）
• ②经过第n次复制需要消耗该脱氧核苷酸
多少个？
m２ｎ－１
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五、基因是有遗传效应的DNA片段
染色体是DNA的 主要载体
染色体 每个染色体上有一个
UAG
反密码子
三叶草形 有臂 有环 一端可携带氨基酸 另一端有三个碱基
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4、翻译小结
•场所: •模板: •原料: •条件: •产物: •原则:
细胞质的核糖体上 以信使RNA为模板 二十种氨基酸 需要酶和ATP
多个多肽或蛋白质
密码子与反密码子配对, 既碱基互补配对原则（A=U，G=C）
密码子
密码子
密码子
A U GGAU AUC mRNA
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3、转运RNA(tRNA)：分子结构呈三叶草形，其 “叶柄”端能与一个特定的氨基酸结合，“叶片”端 有三个特殊的碱基称为“反密码子”，能与mRNA上 的“密码子”相识别。反密码子的种类：61种。
天冬 酰氨
异亮 氨酸
CUA
反ks5u密精品码课件子
遗传学幻灯ppt课件

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遗传学定义
包括基因结构、功能、表达调控， 以及生物遗传变异、进化等方面。
遗传物质基础：DNA与RNA
03
DNA
RNA
脱氧核糖核酸，是生物体主要的遗传物质， 存在于细胞核中。
核糖核酸，在蛋白质合成过程中起重要作 用，存在于细胞质中。
DNA与RNA的关系
DNA通过转录过程合成RNA，RNA再指 导蛋白质的合成。
染色体的形态结构
包括着丝粒、端粒、次缢 痕等结构，不同物种的染 色体形态各异。
染色体的功能
在细胞分裂过程中，染色 体通过复制、分离和重组 等过程，确保遗传信息的 准确传递。
染色体数目变异及意义
染色体数目变异类型
染色体数目变异的意义
包括整倍体和非整倍体变异，如单体、 三体、多倍体等。
对生物进化、物种形成和遗传育种等 方面有重要意义。
染色体数目变异的原因
可能是由于细胞分裂异常、基因突变 或环境因素等导致。
性别决定与性染色体遗传
性别决定机制
生物体内存在性别决定基 因，通过不同机制控制性 别分化。
性染色体类型
包括XY型和ZW型两种类 型，不同生物采用不同的 性染色体类型。
性染色体遗传规律
性染色体上的基因遵循特 定的遗传规律，如分离定 律和自由组合定律等。
详细介绍多基因风险评分（PRS）等风险预测模型的原理和应用。
实际应用举例
通过具体实例，如糖尿病、高血压等，展示如何利用风险预测模型 进行多基因遗传病的风险评估和预防。
染色体异常导致疾病诊断治疗
染色体异常概述
简要介绍染色体异常的概念、类型和常见疾病。
诊断方法
详细介绍染色体核型分析、荧光原位杂交（FISH）等染色体异常的 诊断方法。
第三章--遗传物质的分子基础(共73张PPT)

第三章--遗传物质的分子基础(共73张PPT)

第8页，共73页。
结论：
在加热杀死的 ⅢS型肺炎双球菌 中有较耐高温的 转化物质能够进 入ⅡR型-->ⅡR 型转变为ⅢS型-> 无毒转变为有 毒。
16后，Avery等用生物化学方法证明这种引起转化的物质 是DNA，他们将SⅢ型细菌的DNA提取物与RⅡ型细菌混合 在一起，在离体培养条件下，成功的使少数RⅡ型细菌定向 转化为SⅢ型细菌。(如图）
（2）大肠杆菌的染色体结构：
染色体DNA 结合物质：
几种DNA结合蛋白、RNA。
第25页，共73页。
二、真核生物染色体
(一)染色质的基本结构
染色质(chromatin)是染色体在细胞分裂的间期所表现的形 态，呈纤细的丝状结构，故亦称为染色质线(chromatin fiber)。
染色质
DNA 占染色质重量的30~40% 组蛋白：H1、H2A、H2B、H3和H4
烟草花叶病毒（TMV）是由RNA与蛋白质组成的管状微粒， 它的中心是单螺旋的RNA，外部是蛋白质的外壳。（如图）
第13页，共73页。
如果将TMV的RNA与蛋白质分开，把提纯的RNA接种到烟叶上， 可以形成新的TMV而使烟草发病； 单纯利用它的蛋白质接种，就不能形成新的TMV，烟草继续保持 健壮。 如果事先用RNA酶处理提纯的RNA，再接种到烟草上，也不能 产生新的TMV。
第21页，共73页。
(二)DNA构型之变异
近来发现DNA的构型并不是固定不变 的，除主要以瓦特森和克里克提出的右手双 螺旋构型存在外，还有许多变型。
瓦特森和克里克提出的双螺旋构型称为B－DNA。 B－DNA是DNA在生理状态下的构型。
当DNA在高盐浓度下时，则以A－DNA形式存在。A－DNA是
DNA的脱水构型，它也是右手螺旋，但每螺圈含有11个核苷酸对。 A－DNA比较短和密。
遗传物质基础

遗传物质基础

第一章 遗传与变异
遗传：亲代与子代以及子代的各个个 体之间相似的现象. 变异：亲代与子代以及子代的各个个 体之间存在差异的现象.
种瓜得瓜，种豆得豆。—— 遗传
龙生九子，九子不同。—— 变异
思考:
为什么亲代与子代之间会出现遗 传现象呢?
雄性
雌性
新 个 体
亲代通过生殖细胞把遗传物质传给了子 代，从而使子代表现出了与亲代相似的性状

二、DNA是主要的遗传物质
1、什么是染色体？ 2、每种生物体内的染色体数量是否相同？ 3、染色体的化学成分有哪些？ 哪种成分与遗传有重要关系？ 4、DNA分子是怎样的一种结构？ 什么是基因？ 5、基因与染色体的关系？ 6、每条染色体通常包含多少个DNA分子？ 每个DNA上包含多少基因？
1、什么是染色体？
答案2：由一条子链和它的模板链(母 链)形成一个DNA分子;另一条子链和 它的模板链形成另一个DNA分子 (半保留复制)
特点2
问题3：DNA复制速度快吗?
(多起点复制)
特点3
(准确复制)
特点4
问题4：DNA复制有没有可能出现差错? 有可能,但机率不高
问题5：DNA复制出现差错会导致什么结果? 基因突变 问题6：什么时候最容易出现差错? 细胞分裂时
胸腺嘧啶 T是DNA特有的碱基
尿嘧啶 U是RNA特有的碱基
5’端
DNA的构成
脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖
P
H2O
A
T
G G
脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖
P P P P
3’端
P
H2O H2O
C
C
P P
T
A
……
上课遗传物质的基础

上课遗传物质的基础

2种 (DNA和 RNA)
核苷酸种类
4种脱氧核 苷酸、 4种核糖核 苷酸 4种脱氧核 苷酸 4种核糖核 苷酸
含氮碱基种 遗传物 类 质
5种 (A、T、C、 DNA G、U) 4种 (A、T、C、 DNA G) 4种 (A、U、C、 RNA G)
病 毒
DNA 1种 病毒 (DNA) RNA 1种 病毒 (RNA)
专题四
生物的遗传
第 1 讲 遗传的物质基础
考纲内容 遗传的分子基础
要求
(1)人类对遗传物质的探索过程
(2)DNA 分子结构的主要特点
Ⅱ Ⅱ
(3)基因的概念
(4)DNA 分子的复制 (5)遗传信息的转录和翻译
Ⅱ
Ⅱ Ⅱ
考向分析

1．从近年高考情况来看，遗传的物质基 础在高考中经常涉及的知识点有：探索 DNA是遗传物质的经典实验、DNA分子的 成分和结构、DNA分子复制过程和原理以 及基因表达的过程。有关DNA是遗传物质 的经典实验、DNA分子的结构和复制主要 以选择题的形式考查；简答题则侧重表达 与其他知识的综合理解。
【典例 1】(2012 年汕头统考)下面是噬菌体侵染细菌实验的部 分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是( )
[答案]A
A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质 和DNA B．被 35S 标记的噬菌体是通过将其接种在含有 35S 的培养基 中培养而获得的 C．采用搅拌和离心等手段是为了使 DNA 和蛋白质分离 D．该实验说明了噬菌体的遗传物质是 DNA 而不是蛋白质
【典例 2】(2012 年茂名一模)艾弗里的肺炎双球菌转化实验
和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明 DNA 是遗传 物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把 DNA 与蛋白
第十一章遗传物质的分子基础ppt课件

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1、生物科学基础研究的重要手段 2、改良植物 3、改良动物 4、基因工程工业 5、疾病诊断与基因治疗 6、环境保护
生物科学基础研究的重要手段
➢基因结构的重叠现象和不连续性 ➢mRNA的剪辑 ➢转座因子 ➢基因表达的调控 ➢生物与环境信号的识别 ➢癌变机理
改良植物
➢ 抗虫植物 ➢ 抗除草剂植物 ➢ 1996年开始转基因作物投入生产 ➢ 2003年，抗虫作物 1000万hm2
➢ 根据待选基因相关信息 确定筛选方法和条件。
➢ 最常用的方法是利用一段核苷酸序列作探针，用 放射性同位素或非放射性同位素标记探针，筛选 基因库
DNA探针（probe）
➢ 探针是一段能够与待选目的基因互补的核酸序列 ➢ DNA、cDNA、寡聚核苷酸 ➢ 单链、双链 ➢ 同位素标记、荧光标记、颜色标记
测序 自动测序仪 功能分析 预测软件
(二)聚合酶链式反应(PCR)扩增基因
➢ 利用PCR方法可以在数小时内使目的DNA 片段扩增到数百万个拷贝。
➢ 基本原理： 根据待扩增基因的部分序列合成成对引
物，在体外合成两个引物之间的DNA序 列。
聚合酶链式反应 (PCR，polymerase chain reaction)
抗除草剂作物 5000万hm2 ➢ 美国转基因棉花 80％；全球 50％ ➢ 我国进口的大豆绝大部分是转基因大豆
改良动物
比转基因植物发展慢 原因：涉及社会伦理和宗教问题 在技术上动物细胞的再生能力 克隆羊Dolly 转基因鱼是比较成功的
将重组DNA导入受体合子细胞核中，借 助于
➢使用与切割载体相同的限制酶，将供体 生物的基因组DNA切割成许多片段
➢将所有片段连接到载体上，构成一个重 组DNA群体
➢这个群 以mRNA为模板，经反转录酶合成互补
生物的遗传-PPT课件

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受精卵染色体数
２３对
16
基因是成对的，有显性和隐性之分； 一般用大写字母表示显性基因，用小写 字母表示隐性基因； 当一对基因中有显性基因时一般表现显 性特征； 一对基因都是隐性基因时表现隐性特征。
例如：一对决定单、双眼皮的基因
ＡＡ
Ａa
aa
17
基因型ＸＹ
生殖细胞 Ｘ
Ｙ
基因型ＸＸ
Ｘ
受精卵 ＸＸ
ＸＹ
性别比
１：１ 18
父母的基因 AA
生殖细胞
AAAA
可能基因
AA
AA
A AA
AA
aaa
AAA
a a
AAA
aA
A
A aAa Aa aAa
a
aaa aaa a aa
aa
子女的基因 A A A a A a a a
子女的性状
19
思考题：已知有酒窝和无酒窝这一对 性状，如果一对夫妇都没有酒窝，那 么，这对夫妇可否生出有酒窝的子女? 决定有酒窝的基因（D）是显性基因, 决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。 解题思路： 1、先确定父母的基因型：决定无酒窝 的基因(d)是隐性基因，只有一对基因 都是(d d)才有可能无酒窝。 ２、再推出子女基因只有一种可能
11
遗传现象：
12
遗传：性状从亲代传递给子代的现象， 称为遗传。
遗传现象：“种瓜得瓜，种豆得豆”， “猫生猫，鸭生鸭”等。
注意：亲代传的是什么？（看得见或测得到的 ——性状）
13
遗传物质及其传递
染色体 DNA 基因
14
人类染色体组型图谱
15
体细胞染色体数 ２３对 生殖细胞染色体数 ２３条
２３对 ２３条
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描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置关系 和数量关系
数量 关系
在细胞中，细胞核内有（多）条染色体，每条 染色体通常包含（一）个DNA分子，每个DNA分 子包含（许多 ）基因
位置 染色体位于细胞核中 细胞核 染色体 DNA 基因 关系 DNA是染色体的组成部分
基因位于DNA上。
母绵羊A
母绵羊B
DNA分子模型
DNA结构示意图
蛋白质
DNA
（脱氧核糖核酸） 染
色 体
A
片 决定眼皮的双 段N 眼皮或单眼皮
DNA遗传片段
B 决定耳垂 片段N 的有或无
DNA 双螺旋结构示意图
控制 生物特征
基 因
贮存 遗传信息
基因是遗传的基本单位
1、 DNA 上有许多与遗传特征相关的片段， 叫做 基因 。 2、不同的 基因 蕴含着不同的遗传信息。 3、生物表现出的不同特征是由不同的 基因 控 制的。
乳腺细胞 （体细胞）
提取细胞核
未受精的 卵细胞
去核卵细胞
新的细胞 发育成胚胎
母绵羊C
像A羊。发育成多 利的细胞核来自于A
羊。这一事例进一步
“多利”像谁？ 说明：生物的遗传物
质位于细胞核中。
Байду номын сангаас 这节课你学到了什么？
（ D）NA是 主要 的D遗N传A 物质
DNA技术在 实际中的应
用
遗传的 物 质基础
（ 细胞）核是 遗传 的控制中心
细胞核 染色体 DNA
基因
细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有一个 DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因。
你有收获，是我最大的快乐！
1、生物之所以能保持种族性状的相对 稳定，是因为生物具有（ ） A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性
你有收获，是我最大的快乐！
2、下列现象不属于遗传的是 ( ) A、子女的一些性状跟他们的父母相
似 B、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子
会打洞” C、一树结果，酸甜各异 D、“种瓜得瓜，种豆得豆”
你有收获，是我最大的快乐！
3、种瓜得瓜，种豆得豆，是因为 亲代传给子代的是（ ） A、营养物质 B、遗传物质 C、细胞质 D、细胞膜
你有收获，是我最大的快乐！
第一节 遗传的物质基础
种瓜得瓜，种豆得豆。
龙生龙，凤生凤。
•老鼠生儿，会打洞。
遗传
父子关系
父女关系
母
遗传
子
关
系
亲代与子代之间相似
遗传
子代与子代之间相似
遗传
物质
在哪儿
？
最初，人们对遗传的认识只停留在子女与父母的长相方面，
随着科技的日新月异，人们逐渐用科学的态度和方法来解释遗
传现象，并通过实验确定了遗传物质在细胞中的位置。
染色体的化学成分 主要包括 DNA （脱氧核糖核 酸）和 蛋白质。
噬菌体侵染大肠杆菌实验
什么是遗传物质，蛋白质还是DNA？
DNA是遗传物质
1.遗传物质除了DNA还有什么？
RNA （核糖核酸） 2.主要的遗传物质是什么？
DNA是主遗要传的物质
观察模型 思考讨论：
它具有怎样 的结构特点？
双螺旋结构
4、下列染色体数目，一般不 可能是体细胞的是（ ）
A、 46条 B、23条 C、24条 D、8条
你有收获，是我最大的快乐！
5、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲 一样，这说明遗传信息主要存在于（ ）
A、细胞质中 B、细胞膜中 C、细胞核中 D、营养物质中
你有收获，是我最大的快乐！
6、以下关于染色体的叙述正确的是（ ） A、同种生物的体细胞内所含染色体的数
人体细
胞内染 色体
男 性
（23对）
女 性
果蝇体细胞内染色体（4对）
同种生物体细胞内染色体 成 对 存在，数 目 相同 、形态 相似 。
同种生物
体细胞内染色体数目相同、形态相似
不同种生物
体细胞内染色体数目不同，形态不同.
体细胞
生物体细胞内的 生殖细胞减少一半， 染色体成对存在. 成单存在。
人体内细胞的染色体
1.伞藻嫁接实验
（1） 了解伞藻：
①伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻，其
细胞核位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶
部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类不
同而有所差异。
②伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍
能长出新的伞帽。
细 胞 核
伞帽形状：伞形 伞藻颜色：绿色
细 胞 核
扫帚形 黄色
你认为伞帽形状 与细胞质有关吗？
数 量 关 系
一条染色体一般有 一个 DNA分子， 一个DNA分子上有 许多 基因。
染色体、DNA和基因关系
1、在细胞中，每条染色体上通常都包含 一 个 DNA分子，每个ＤＮＡ分子包含 许多 基因。
２、一般情况下，同种生物所含染色体的数量和形
态 相同 ，因此所含基因也相对稳定，保证了生 物亲代和子代之间具有 相对稳定 的遗传信息。
目相同 B、不同种生物的体细胞内所含染色体的
数目相同 C、染色体上的蛋白质也是遗传物质 D、染色体就是 DNA
你有收获，是我最大的快乐！
7、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核， 选用乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植 入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出 生的克隆牛将（ ）
A.肯定是雌性 B.肯定是雄性 C. 可能是中性 D.无法确定
无关
1、伞帽的形状是由什么结构控制的？
取核
细胞核
去核
核移植
细胞核是遗传 的控制中心
2、通过这两个实验的观察，你得到了什么启示？
正在分裂的细胞中，存在着一 些能被 碱性染料 染成深色的物 质，叫 染色体 。
染 色 体
细胞核
通常情况下，染色体在不同种生物 体细胞 中有什么规律？
果蝇体细胞内 有４对染色体
精子 父
23条
新
卵细胞
46条
个
母
23条
体
23对
21三体综合症
又称为先天性愚型，是 一种由染色体异常所导致的 疾病。患者表现为智力低下, 身体发育缓慢,常表现出特殊 的面容。对患者进行染色体 检查，可以发现患者比正常 人多一条21号染色体。
先 天 性 愚 型
人的体细胞中的第21对染色体多了一条。
雌蝗虫体细胞内 有12对染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
不同种生物体细胞内的染色体 （成对或对成单）存在, 数目 （不不同或同相同）.
通常情况下，染色体在不同种生物体细胞中有什么规律？
果蝇的4对染色体
人的23对染色体
不同种生物体细胞内的染色体形态 （不相同或同不同）.
通常情况下，染色体在同种生物体细胞中有什么规律？