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高考英语专项复习《应用文写作》高考真题汇总含答案2023年高考真题Writing 1【2023年新高考全国Ⅰ卷】假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。
请你给外教写一封邮件，内容包括；1. 说明问题；2. 提出建议。
注意:1. 写作词数应为80个左右：2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Ryan,I’m Li Hua from Class 3._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________Yours sincerely,Li Hua 【答案】Dear Ryan,I’m Li Hua from Class 3. I think it’s not a good idea to randomly pair up students for the spoken English training after class. The reasons are as follows.To begin with, randomly pairing up students may lead to unbalanced language abilities within the groups. This can hinder the progress of students as the more advanced one may dominate the conversation, leaving little room for the other students to improve. Besides, students may feel uncomfortable or less motivated if paired with someone who they don’t get along with or have difficulty communicating with.My suggestion is to group students based on their language abilities or to let students choose their own partners. This way, everyone can feel more comfortable practicing and improving their spoken English together.Thank you for considering my suggestion.Yours sincerely,Li Hua【解析】【导语】本篇是应用文写作，要求考生给外教写一封邮件，告诉他将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。
本期内容选自英语《试题调研》第五辑书面表达高分技法告知信常用表达第一部分：开篇问候，表明目的①You said in your last letter that...I'm writing to share with you some details/tell you some relevant information.你在上一封信中提到……我写信是想和你分享一些细节/告诉你一些相关信息。
②I'm very glad/awfully delighted/more than pleased to have received your email/letter, in which you expressed great interest in...Now let me tell you some information about it.我很高兴收到你的电子邮件/信，在电子邮件/信中你表示对……很感兴趣。
现在让我告诉你一些有关它的信息。
第二部分：告知内容① Some details regarding... are as follows.一些关于……的细节如下。
②The course is arranged to start from...，which will last one month with one lecture each day from... to...课程安排从……开始，为期一个月，每天从……到……都有一节课。
③To start with, the opening ceremony will be arranged at...Following this,... will be organized. Lastly，...首先，开幕式将被安排在……。
接下来，将组织……。
最后，……第三部分：期盼再次联系①If you want to know detailed information/anything else, please don'thesitate to contact me/drop me a line.你如果想知道细节信息/其他事情，请尽管联系我/给我写信。
大学英语应用文写作知识点在大学英语应用文写作中，掌握正确的写作知识点是非常重要的。
以下是一些写作知识点，可以帮助提高你的英语写作技巧。
1.确定写作目的：在写作之前，首先要明确自己的写作目的。
是要写一封求职信、一篇实验报告、还是一份建议信？明确写作目的有助于你准备所需的信息和材料，并使你的写作更加有针对性。
2.组织结构：一个良好的写作结构可以使你的文章更加清晰和易读。
大多数应用文包括引言、正文和结尾三个部分。
引言可以用来引起读者的兴趣，正文是你详细阐述主题的地方，结尾可以总结你的观点并提出建议或期望。
3.使用恰当的语言：在写作中，使用适当的语言非常重要。
避免使用太简单或太复杂的语言，要尽量使用准确、得体的词汇和表达方式。
另外，要注意语法和拼写的错误，这些错误会影响你的写作质量。
4.提供合理的论据和证据：在写作过程中，你需要提供一些合理的论据和证据来支持你的观点。
这可以是事实、统计数据、实例等。
这些证据可以使你的观点更有说服力，增强读者对你文章的信服力。
5.注意文体和格式：不同类型的应用文有不同的文体和格式要求。
比如，一封求职信需要体现你的自我介绍和求职意愿，而一篇实验报告需要准确地描述实验过程和结果。
所以，在写作之前，要了解文体和格式的要求，并遵守相应的规范。
6.仔细审查和修改：完成文章的第一稿并不意味着结束，你需要花时间审查和修改你的作品。
仔细审查可以帮助你发现语法和拼写错误，修改可以使你的文章更加流畅和连贯。
此外，还可以请他人帮你审查，以获取更多的建设性意见。
以上是大学英语应用文写作的一些知识点。
通过学习和运用这些知识点，相信你的写作能力会有所提高。
记住，写作是一个需要不断练习和完善的过程，只有坚持下去，才能取得更好的成果。
祝你在大学英语写作中取得好成绩！。
一、英语应用文写作要求及范文（一）信函1. 求职信Letter of Job-application一封求职信大体可以包括以下几项常见的内容：起首说明写求职信的缘由和动机：在大多数情况下，求职信是针对招聘广告而写的，首先要说明何时从什么媒介获得什么职位招聘广告的消息。
介绍个人的情况：如年龄学历工作经历和业绩及特别技能。
说明离职的原因（适合在职或失业人员）：雇佣期满，原公司倒闭，想获得更富有挑战性的工作等。
证明人（2-3位）结尾：请求用人单位安排面试，说明可以参加面试的时间和联系方式。
客套话：给读信人留下良好的印象。
例：敬启者：本人希望应聘昨天在《羊城晚报》广告栏招聘的美容产品女直销员之职。
本人是广东邮电职业技术学院市场营销专业大学三年级学生。
在过去两年里，兼职销售过雅芳的产品。
本人的教育背景和所获得的一些实际经验将使我能胜任该职位。
请随时随意打电话给我，我很乐意在您方便的时候前来面谈。
号码是：xxxxxxx。
如获贵公司的试用，本人将竭尽全力，让贵公司满意。
敬请留意随函附上的个人简历一份，和照片一张。
证明人：如需要即提供王芳Dear Sir,I wish to apply for the position as a salesgirl advised in yesterday’s Yangcheng Evening News for the direct selling of your beauty products.I am a junior student at Guangdong V ocational College of Posts & Telecom. My major is Marketing. I had some part-time experience, selling Avon products over the last two years. Myeducational background and some actual experience will qualify me for the job.Please feel free to call me. I’d be willing to set an appointme nt with you any day at your convenience. My number is xxxxxx. Should you give me a trial, I will do my best to give you satisfaction.Enclosed please find a resume and 1 photograph.References: available upon request.Yours,Wang Fang2.推荐信Letter of Recommendation写推荐信，必须注意以下几点：不能言过其实；应开门见山；被推荐人的个人品行不能遗漏或表示怀疑。
专题09应用文写作（新高考）距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
1.（2022·广东汕头·高一期末）假设你是李华，你的美国笔友John对刚进入的高中生活不太适应，请你结合自身的经历给他回一封信，内容要点如下：1. 写信目的；2. 谈谈你的经历；3. 表达建议。
注意：1. 可加入一些细节，使文章更加通顺合理；2. 词数80个左右。
Dear John,I’m so sorry to hear that you haven’t adapted to your high school life.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Hope that you will get used to your life in the new school soon.Yours,Li HuaWriting 22．（2022·湖北武汉·高一期末）假定你是李华，你的英国朋友Tom对中国文化特别感兴趣，希望你能给他一些建议。
高考英语应用文句式写作指导一、倒装句（1）结构never will I give up my dream.only after I finished a whole day’s picking work did I realize the hardship of farmers.总体结构：标志词（+标志词修饰的成分）+一般疑问句（+其他）（2）部分倒装的使用场景和写法第一步：标志词+修饰成分放句首第二步：主句改一般疑问句语序第三步：整合【使用场景1】因果关系[标志词]so/such...that如此...以至于我的老师给了我很多帮助，我永远都不会忘记她。
音乐节在我们学校很受欢迎，很多同学都会参加我非常了解中国画，可以给访客们介绍相关知识和绘画技巧。
在高中的第一年，英语对我来说太有挑战性了，我几乎要放弃。
【使用场景2】前提[标志词]onlyonly+副词：only then,only nowonly+介词短语：only in this way,only by working together,only with your help only+状语从句:only when,only if,only after只有做好充分的准备，我们才能赢得这次比赛通过这种方式，你才能彻底了解父母对你的爱完成一天的采摘工作后，我才理解了农民的辛苦【使用场景3】表达否定[标志词]never/seldom/little/in no way/by no means/on no account/under no circumstance/at no time等去中国朋友家里做客绝不应该迟到我们永远不会忘记你给我们的慷慨帮助你的妈妈永远不会伤害你【使用场景4】并列关系[标志词]not only...but also她不仅教给我们有用的知识，还给予我们及时的精神鼓励这些活动中，我们不仅能收获友谊，还能缓解身心压力在体育运动中，我们不仅可以提升身体素质，还可以培养团队精神在常规训练中，我们不仅要锻炼个人能力，还要增强团队合作我不仅可以帮忙组织活动，还可以现场展示中国画绘画技巧【使用场景5】前提[标志词]not...until...直到...才...直到我跑完全程，我才理解了坚持的重要性直到你离开学校，你才能真正感觉到学校生活的价值直到完成了所有的工作，我才理解了父母的辛苦【使用场景6】表达感谢/道歉/建议/感悟等[标志词]were/had（if虚拟条件句）如果我是你，我会和她面对面坦诚沟通一次如果不是因为你耐心的指导，我无法克服困难，树立信心。
