第4讲均值方差分析
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方差分析方差分析是比较多个总体的均值是否相等,但本质上它所研究的是变量之间的关系。
在研究一个(或多个)分类型自变量与一个数值型因变量之间的关系时,方差分析就是其中的只要方法之一。
一、方差分析引论假设需要检验4个总体的均值分别为4321,,,μμμμ,如果用一般假设检验方法,如t 检验,一次只能研究两个样本,要检验4个总体的均值是否相等,需要做6次检验,如果在0.05的置信水平下检验,每次检验犯第Ⅰ类错误的概率都是0.05,检验完成时,犯第Ⅰ类错误的概率会大于0.05,即连续作6次检验第Ⅰ类错误的概率为6)1(1α--=0.265,而置信水平则会降低到0.735(即695.0)。
随着增加个体显著性检验的次数,偶然因素导致差别的可能性也会增加(并非均值真的存在差别)。
而方差分析方法则是同时考虑所有的样本,因此排除了错误累计的概率,从而避免拒绝一个真实的原假设。
1、方差分析及其有关术语方差分析:就是通过检验各总体均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。
例1:为了对几个行业的服务质量进行评价,消费者协会在零售业、旅游业、航空公司、家电制造业分别抽取了不同的企业作为样本。
其中零售业7家,旅游业抽取6家,航空公司抽取5家,家电制造业抽取5家。
最后统计出最近一年中消费者对总共23家企业投诉的次数。
如下表所示。
消费者对四个行业的投诉次数行业零售业 旅游业 航空业 家电制造业57 68 31 44 66 39 49 51 49 29 21 65 40 45 34 77 34 56 40 58 53 51 44要分析四个行业之间的服务质量是否有显著差异,实际上就是要判断“行业”对“投诉次数”是否有显著影响,做出这种判断最终被归结为检验这四个行业被投诉次数的均值是否相等。
在方差分析中,要检验的对象称为因素或因子。
因素不同的表现称为水平或处理。
每个因子水平下得到的样本数据称为观测值。
在例1中,“行业”是要检验的对象,称为“因素”或“因子”;零售业,旅游业,航空公司,家电制造业是行业这一因素的具体表现,称为“水平”或“处理”;在每个行业下得到的样本数据(被投诉次数)称为观测值。
第四章多个样本均数比较的方差分析方差分析的基本思想是通过比较各组或处理的均值差异与各组内的个体间差异来判断是否存在显著差异。
在进行方差分析之前,需要满足一些前提条件,如对总体的抽样是简单随机抽样、各样本之间是独立的等。
这些前提条件的满足保证了方差分析的可靠性。
多个样本的方差分析是通过计算组间离差平方和(SSTr)、组内离差平方和(SSE)和总离差平方和(SST)来比较各组或处理之间的差异。
计算公式为:SSTr = Σni(x̄i - x̄)²SSE = ΣΣ(xij - x̄i)²SST=SSTr+SSE其中,n是每组或处理的样本个数,ni是第i组或处理的样本个数,x̄i是第i组或处理的样本均值,x̄是全部样本的均值,xij是第i组或处理的第j个样本值。
通过计算SSTr和SSE,可以得到均方值(MS):MStr = SSTr / (r - 1)MSE=SSE/(N-r)其中,r是组或处理的个数,N是总样本个数。
接下来,需要计算F值,用于判断各组或处理均值是否有显著差异:F = MStr / MSE根据F值和自由度,可以查找F表来确定是否存在显著差异。
如果F 计算值大于F临界值,则拒绝原假设,表示均值之间存在显著差异。
方差分析还可以进行多重比较,用于确定具体哪些组或处理之间存在显著差异。
常用的多重比较方法有Tukey的HSD(最大均值差异)和Bonferroni方法。
方差分析的优点是可以同时比较多个样本的均值差异,具有较好的统计效应。
然而,方差分析也存在一些限制,如对正态性和方差齐性的要求较高。
总之,多个样本均数比较的方差分析是一种常用的统计方法,在科学研究和实验设计中得到广泛应用。
它可以帮助研究人员确定不同处理或组之间的差异,为决策提供支持。
实习四均值比较和方差分析一均值比较与方差分析的概念统计分析常常采取抽样研究的方法。
即从总体中随机抽取一定数量的样本进行研究来推论总体的特性。
由于总体中的每个个体间均存在差异,即使严格遵守随机抽样原则也会由于多抽到一些数值较大或较小的个体致使样本统计量与总体参数之间有所不同。
由此可以得出这样的认识:均值不相等的两个样本不一定来自均值不同的总体。
能否用样本均数估计总体均数,两个变量均数接近的样本是否来自均值相同的总体?换句话说,两个样本某变量均值不同,其差异是否具有统计意义,能否说明总体差异?这是各种研究工作中经常提出的问题。
这就要进行均值比较。
对来自正态总体的两个样本进行均值比较常使用T检验的方法。
T检验要求两个被比较的样本来自正态总体。
两个样本方差相等与不等时使用的计算t值的公式不同。
进行方差齐次性检验使用F检验。
对应的零假设是:两组样本方差相等。
p值小于0.05说明在该水平上否定原假设,方差不齐;否则两组方差无显著性差异。
F值的计算公式是:F=S12(较大)/S22(较小)方差分析(ANOVA)又称“变异数分析”或“F检验”,是R.A.Fisher发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。
二实习目的和原理假设检验的目的:推断两个总体均数是否相等均值过程单一样本T检验(One-Sample T Test)独立样本T检验(Independent-Sample T Test)配对样本T检验(Paired-Sample T Test)方差分析(One-Way ANOVA)附正态分布的检验数据要求(t检验适用范围):使用T检验法对两个独立样本的均值进行比较,除要求这两个样本都来自正态总体或近似正态分布(包括偏态转换),还要对两个正态总体的方差是否相等加以区分,即需要确定两个正态总体是否具有方差齐性。
t检验适用于可比性资料,即除了欲比较的因素外,其它所有可影响的因素应相似。
假设检验的注意事项1 假设检验的P值不能反映总体均数差别的大小。