最新一年级上册数学错题集资料

一年级学生数学错题
1、加减法口算错误：例如计算8+6=11，或者 9-4=5。

2、大小比较错误：例如比较 4和6的大小时，误认为4比6大。

3、位数概念错误：例如将3位数误认为是4位数，或将小数点后的位数算错。

4、计算符号使用错误：例如将乘号误认为加号，或将除号误认为减号。

5、图形计数错误：例如计算一个图形中圆的个数时，误认为是正方形的个数。

6、时间单位转换错误：例如将秒误认为是分钟，或将小时误认为是天。

7、分数概念错误：例如将真分数误认为假分数，或将分数的分子、分母搞错。

8、几何图形命名错误：例如将圆形误认为是正方形，或将长方形误认为是三角形。

9、物品数量概念错误：例如将一打误认为是一打十个，或将一百误认为是一千。

10、数学符号使用错误：例如将“=”误认为是“≠”，或将“<”误认为是“>”。

- 1 -。

一年级数学上册易错题集锦
一年级数学上册易错题集锦如下：
1. 数位对齐
例：
456 + 23
321 + 768
易错点：个位、十位、百位没有对齐，导致出错。

2. 忘记进位
例：
9 + 5 + 4 = 18
6 + 3 + 5 = 8 + 3 + 5 = 7
易错点：在加法计算过程中忘记加上前一位相加的数，或者自己加完
之后再忘记加上前面加上的那个数。

3. 连续数数
例：1到3，2到4，3到6这样的题出错率较高。

易错点：刚开始学习数学的孩子往往会把相邻的两个数字连起来数，
不注意中间还有个分隔符。

4. 比较大小
例：60和390谁大？出错的往往选择60，因为在对比中视觉上有所偏向。

易错点：会因视觉上有所偏向而导致错误答案，因此在选择答案时应
看清楚题目要求。

请注意，这只是一个基本的易错题集锦，并不能覆盖所有可能的问题。

在实际的学习过程中，孩子可能会遇到更多独特和复杂的问题。

因此，耐心教导、反复练习和细心纠正仍是帮助孩子克服这些问题的最佳方法。

小学一年级数学上册易错题练习题5个（5篇模版）第一篇：小学一年级数学上册易错题练习题5个小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。

1、中有（）个三角形。

2、一个数加5后是8，这个数是（）。

3、中有（）个长方形。

4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。

5、(1)一共有()种水果。

(2)从左数，在第()；从右数，在第()。

(3)前面有()种水果，后面有()种水果。

二、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。

（）2、足球、皮球都是球体。

（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。

（）5、正方体的6个面都是正方形。

（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强2一、填空。

1、1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。

2、1个十和5个一组成（）。

2个十是（）。

3个1和1个十是（）。

19里面有（）个十和（）个1。

20里面有（）个十。

3、个位是5，十位是1的数是（）。

十位是2，个位是0的数是（）。

个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。

十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。

4、从右边起第一位是（），第二位是（）。

有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

5、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。

6、二、我会做。

1、从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强3一、填一填。

1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。

一数上常错易错题一一．填空。

1、把下列各数按顺序排列。

（1） 把16、5、19、10、8从大到小排列。

（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ） （2） 把0、2、18、10、7从小到大排列。

（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ） （3）把下列算式的得数按从小到大的顺序排一排。

3+4 7+2 9-3 16-6 8+8（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ）2、写一写，填一填。

（ ）个十和（ ）个一是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ）（ ）个十是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ） 3、（1）10里面有（ ）个一；20里面有（ ）个一。

（2）20里面有（ ）个十，减少1个十是（ ）。

（3）10里面有（ ）个十，添上1个十是（ ）。

（4）1个十和8个一合起来是（ ），它前面的一个数是（ ）。

（5）13里面有（ ）个一；13里面有（ ）个十和（ ）个一。

（6）15读作（ ）；十七写作（ ）。

（7）14它的十位上是（ ），个位上是（ ）； 12它的个位上是（ ），十位上是（ ）。

（8）15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。

4、在空格里填上合适的数。

5、5＋8＜（ ） 2＋6＞（ ） 15－3＞（ ） 10－7＜（ ）6、 这个数写作（ ），读作（ ），它的个位是（ ），十位是（ ）。

6 1020 16 1017 1557、一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是2，这个数是（）。

一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是（）。

一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是（）。

8、（1）根据钟面时间，连一连：①9时刚过②快到2时③10时刚过④快到8时（2）根据钟面时间，填一填：：：2小时前是 1小时后是9、从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□10、用下列的数，写出不同的算式。

（完整）一年级数学上册易错题集精选一年级数学易错题集（一）1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？2、小明种了3盆花（第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。

最多送给小红（）朵花，最少（）朵。

3、10个一是（）个十。

4、20里有（）个十。

5、20里有（）个一。

6、5比（）大1，比（）小1。

7、10里面有（）个一。

8、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。

10、比9大比14小的单数有：（）11、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。

12、（）－5=4 （）－4=10 4+8=（）+7（）—3=0 （）—6=2 2+9=( )+613、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？14、□－□=□－□=□－□=115、□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

16、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有多少人？17、有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。

18、看图列式（2道加法2道减法）○○○○○○○○○19、我前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，我们一共有几个小朋友？20、数的组成中：（1）7个一和1个十组成的数是（）。

（2）16是由( )个十和( )个一组成的。

（3）个位上是8，十位上是1，这个数是( )（4）判断：8个一和1个十组成的数是81。

对还是错？………（）精选一年级数学易错题集（二）1、20以内数的顺序以及大小比较中：①18的前面是（），后面是（）。

②与15相邻的数是（）和（）。

③比12大，又比17小的数有（）。

2、在20以内加减法计算中：①5+（）=13 ( )+9=17②16 – 5 =（）15 – 3 = （）③（）=9 + 3 6=（）– 33、4、我吃了10个饺子，还剩6个饺子，原来有多少个饺子？5. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？6. 小明妈妈买来了10个苹果，吃了一些后，还剩8个，吃了多少个？7．△△△△△△△△（1）一共有（）个三角形。

一年级上册数学错误识别训练题(含答案解析)一年级上册数学错误识别训练题（含答案解析）一、选择题1. 23 + 17 = ？- A. 40- B. 30- C. 20答案解析正确答案为 A. 40。

这是一个简单的加法运算，只需要将两个数的个位和十位相加即可得到结果。

2. 15 - 7 = ？- A. 8- B. 9- C. 6答案解析正确答案为 A. 8。

这是一个简单的减法运算，只需要从被减数中减去减数即可得到结果。

二、填空题1. 12 - 5 = ____答案解析答案为 7。

这是一个简单的减法运算，只需要从被减数中减去减数即可得到结果。

2. 35 + ___ = 40答案解析答案为 5。

这是一个简单的加法运算，只需要将两个数的个位和十位相加即可得到结果。

三、判断题1. 23 + 17 = 40，正确。

（√）2. 15 - 7 = 8，正确。

（√）3. 12 - 5 = 7，正确。

（√）4. 35 + 5 = 40，正确。

（√）四、解答题1. 计算下列表达式的结果：23 + 17 - 5答案解析答案为 35。

首先进行加法运算，得到 23 + 17 = 40，然后再减去 5，得到最终结果 35。

2. 计算下列表达式的结果：45 - 20 + 30答案解析答案为 55。

首先进行减法运算，得到 45 - 20 = 25，然后再加上 30，得到最终结果 55。

希望这份训练题能够帮助学生巩固数学知识，提高错误识别能力。

在练习过程中，遇到困难可以随时查阅答案解析，以便更好地理解和掌握相关概念。

一年级数学错题集整理范文一、数的认识与读写。

1. 一个数，十位上是1，个位上是3，这个数是（），读作（）。

错解：13，一十三年。

解析：读数时要用汉字表示，十位是1读作“十”，个位是3读作“三”，这个数读作“十三”。

2. 19前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

错解：18，20。

（部分学生可能会写成17，21等错误答案）解析：按照数的顺序，19前面的数比19小1，是18；后面的数比19大1，是20。

3. 与15相邻的两个数是（）和（）。

错解：14，16（少数学生会写成13，17等）解析：相邻的数就是在数的顺序上紧挨着的数，15前面相邻的是14，后面相邻的是16。

二、数的比较大小。

4. 在〇里填上“>”“<”或“=”，12〇20。

错解：12>20。

解析：比较两位数的大小，先看十位上的数，12十位上是1，20十位上是2，1小于2，所以12<20。

5. 比10大比13小的数有（）。

错解：11、12、13。

解析：比10大比13小的数不包括13，正确答案是11和12。

6. 把11、9、19、15按从小到大的顺序排列。

错解：19、15、11、9。

解析：先比较十位上的数，9十位上是0（最小），11、15、19十位上都是1，再比较个位，9<11<15<19。

三、加减法运算。

7. 3 + 8 =（）错解：10或12等。

解析：可以用数手指等方法计算，3往后数8个，3、4、5、6、7、8、9、10、11，所以3 + 8 = 11。

8. 12 4 =（）错解：7或9等。

解析：可以用想加法算减法，因为4+8 = 12，所以12 4 = 8。

9. 小明有7颗糖，小红又给了他3颗，小明现在有多少颗糖？错解：7 3 = 4（颗）。

解析：这是加法问题，原来有7颗，又得到3颗，应该是7+3 = 10颗。

10. 树上有13只鸟，飞走了5只，还剩多少只？错解：13+5 = 18（只）。

解析：飞走了应该用减法，13 5 = 8只。

一年级数学错题集整理范文一、填空题。

1. 15里面有（）个十和（）个一。

解析：15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。

所以15里面有1个十和5个一。

2. 与19相邻的两个数是（）和（）。

解析：按照数的顺序，19前面的数是18，后面的数是20，所以与19相邻的两个数是18和20。

3. 1个十和6个一组成的数是（）。

解析：1个十是10，6个一是6，10 + 6 = 16，所以1个十和6个一组成的数是16。

二、比大小。

4. 比较大小：13〇10。

解析：13和10都是两位数，先比较十位上的数字，13十位是1，10十位也是1，再比较个位，13个位是3，10个位是0，3>0，所以13>10。

5. 9〇11.解析：9是一位数，11是两位数，两位数大于一位数，所以9<11。

三、计算题。

6. 3+8 =（）解析：可以用数小棒或者数数的方法来计算，先数3根小棒，再数8根小棒，合起来一共11根小棒，所以3 + 8 = 11。

7. 12 2 =（）解析：12里面有1个十和2个一，减去2个一，就剩下1个十，所以12 2 = 10。

8. 5+7 3 =（）解析：先算5+7 = 12，再算12 3 = 9。

9. 9+( ) = 16.解析：想9加几等于16，可以用16 9 = 7，所以括号里填7。

四、认识图形。

10. 长方体有（）个面。

解析：长方体有6个面。

11. 圆柱的上下两个面是（）形。

解析：圆柱的上下两个面是圆形。

五、位置与顺序。

12. 在15、10、20中，10的左边是（）。

解析：按照数的顺序，10的左边是15。

13. 小明在小红的前面，小红在小明的（）面。

解析：前面和后面是相对的位置关系，小明在小红前面，那么小红就在小明的后面。

六、解决问题。

14. 树上有8只鸟，又飞来了5只，树上一共有多少只鸟？解析：原来树上有8只鸟，又飞来5只，求一共有多少只，就是把原来的和又飞来的合起来，用加法计算，8+5 = 13（只）。

一年级数学上册易错题集锦易错题精讲：易错题1：□－□=□－□=□－□=1错例：98=18=76=1。

正确：98=87=76=1方法指导：先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。

再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——54=1，32=1等。

易错题2：□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

错例：（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 3）个，第7个是（△）。

正确：（1）从左起，□是第（1）个，（☆）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 6）个，第7个是（●）。

方法指导：（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。

错例：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。

正确：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（8 ）人。

方法指导：这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。

易错题4：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（）只没小鸡没捉到。

错例：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 5 )只没小鸡没捉到。

正确：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（3)只没小鸡没捉到。

方法指导：让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有102=8,8个人做小鸡。

一年级数学错题
以下是一些可能出现在一年级数学中的错题示例：
1. 错题：3 + 4 = 9
解析：这是一个加法题，正确答案是7。

学生可能在计算时出现了错误，可能是因为没有正确地相加或搞混了数字。

2. 错题：6 - 4 = 10
解析：这是一个减法题，正确答案是2。

学生可能在计算时出现了错误，可能是因为没有正确地相减或搞混了数字的顺序。

3. 错题：2 × 3 = 6
解析：这是一个乘法题，正确答案是6。

学生可能在计算时出现了错误，可能是因为没有正确地相乘或搞混了乘法操作符。

4. 错题：8 ÷ 2 = 4
解析：这是一个除法题，正确答案是4。

学生可能在计算时出现了错误，可能是因为没有正确地相除或搞混了除法操作符。

5. 错题：5 + 3 = 53
解析：这是一个加法题，正确答案是8。

学生可能在计算时出现了错误，可能是因为没有正确地相加或搞混了数字。

这些是一些可能出现的一年级数学错题示例。

教育者可以通过找出学生常犯的错误并提供正确的解析和指导，帮助他们更好地理解和掌握数学概念。

一年级将错就错题训练题一、数学部分1. 题目小明在计算3 + 5时，看成了3 5，他得到的结果是多少？正确的结果应该是多少？解析首先看小明看错后的计算：3 5=-2，这就是他得到的错误结果。

然后再看正确的计算：3+5 = 8，这是正确结果。

2. 题目小红在做加法时，把一个加数6看成了9，另一个加数是3，她算出的结果比正确结果多了多少？解析小红看错后计算的式子是9+3 = 12。

正确的式子应该是6+3 = 9。

那么她算出的结果比正确结果多了12 9 = 3。

3. 题目计算10 3时，小马虎写成了10 5，小马虎算出的结果与正确结果相差多少？解析小马虎算出的结果是10 5 = 5。

正确结果是10 3 = 7。

两者相差7 5 = 2。

二、语文部分1. 题目“大”字加一点，小明写成了“犬”字，但正确答案是“夫”字，请说说这三个字的区别。

解析“大”字是一个基本汉字，表示大小的大。

“犬”字表示狗，它是在“大”字的基础上添加一点，但含义完全不同，是一个象形字，描绘狗的形状。

“夫”字在“大”字上加一点，表示成年男子，与“大”字和“犬”字在意义和用法上都有很大区别。

2. 题目“日”字加一笔，有的小朋友写成了“目”字，而正确答案是“白”字，请分别组词说明它们的不同用法。

解析“目”字组词：目光、目的。

“目”主要和眼睛、看等相关的意义有关。

“白”字组词：白色、白天。

“白”主要表示颜色或者明亮等意义。

这两个字虽然都是由“日”字加一笔得到，但意义完全不同。

一年级数学错题集整理范文一、数的认识与读写。

1. 题目：从1写到20，小明写了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，他漏写了哪个数？- 解析：按照顺序逐一检查，发现没有漏写的数。

这题主要考查学生对1 - 20数序的熟悉程度。

2. 题目：写出十位是1的两位数。

- 答案：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19。

- 解析：十位是1的两位数，个位可以是0 - 9这十个数字。

这题考查对数位的理解。

3. 题目：19前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

- 答案：18、20。

- 解析：按照数的顺序，前面的数比它小1，后面的数比它大1。

二、比大小。

4. 题目：比较12和20的大小。

- 答案：12＜20。

- 解析：先比较十位上的数字，1小于2，所以12小于20。

这题考查两位数比较大小的方法，先看十位再看个位。

5. 题目：在〇里填上“＞”“＜”或“=”，10 + 3〇12。

- 答案：10+3 = 13，13＞12，所以10 + 3＞12。

- 解析：先计算出左边式子的结果，再与右边的数比较大小。

6. 题目：把5、10、15、20按从小到大的顺序排列。

- 答案：5＜10＜15＜20。

- 解析：根据数的大小关系直接排列，这题考查对数字大小关系的直观理解。

三、加减法计算。

7. 题目：3+8 =？- 答案：11。

- 解析：可以用数手指或者凑十法计算，把3分成1和2，8 + 2 = 10，10+1 = 11。

8. 题目：15 - 6 =？- 答案：9。

- 解析：可以用破十法，把15分成10和5，10 - 6 = 4，4+5 = 9。

9. 题目：计算12+3 - 5。

- 答案：12+3 = 15，15 - 5 = 10。

- 解析：按照从左到右的顺序依次计算。

10. 题目：小明有7颗糖，小红又给了他3颗，小明现在有几颗糖？- 答案：7+3 = 10（颗）。

一年级上册易错题60道一年级上册数学易错题 20 道及解析。

一、填空题。

1. 15 里面有（）个十和（）个一。

- 解析：15 的十位是 1，个位是 5，所以 15 里面有 1 个十和 5 个一。

2. 与 18 相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：18 前面的数是 17，后面的数是 19，所以与 18 相邻的两个数是 17 和19。

3. 1 个十和 7 个一组成的数是（）。

- 解析：1 个十是 10，7 个一是 7，合起来是 17。

4. 个位上是 9，十位上是 1，这个数是（）。

- 解析：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位是 9，十位是 1，这个数是 19。

5. 13 前面一个数是（），后面一个数是（）。

- 解析：13 前面一个数是 12，后面一个数是 14。

6. 比 10 多 6 的数是（）。

- 解析：10 + 6 = 16，所以比 10 多 6 的数是 16。

7. 最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

- 解析：最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。

8. 16 是由（）个一和（）个十组成的。

- 解析：16 的个位是 6，十位是 1，所以 16 是由 6 个一和 1 个十组成的。

9. 计数器上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

- 解析：计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

10. 19 里面有（）个一。

- 解析：19 是由 19 个一组成的。

二、选择题。

1. 15 后面的第 3 个数是（）A. 17B. 18C. 19.- 解析：15 后面的数依次是 16、17、18、19，所以第 3 个数是 18，选择 B。

2. 下面和 18 最接近的数是（）A. 10B. 20C. 17.- 解析：18 - 10 = 8，20 - 18 = 2，18 - 17 = 1，1 < 2 < 8，所以和 18 最接近的数是 17，选择 C。

3. 1 个十和 3 个一合起来是（）A. 13B. 31C. 4.- 解析：1 个十是 10，3 个一是 3，合起来是 13，选择 A。

最新人教版一年级数学上册易错题混合运算（完整版）一、口算1、直接写得数．5＋8＝ 4＋7＝ 6＋9＝ 12－10＝8＋8＝ 18－3＝ 5＋7＝ 6＋11＝3＋9＝ 5＋9＝ 12－8＝ 11－6＝2、直接写得数．7＋6＝ 6＋7＝ 6＋5＝ 4＋5＝5＋7＝ 5＋9＝ 9＋3＝ 4＋5＝7＋4＝ 4＋7＝ 6＋5＝ 6＋6＝3、直接写得数。

30＋20＝ 38－4＝ 35－7＝ 62－8＝24＋6＝ 40＋26＝ 78－40＝ 36＋20＝60－30＝ 45＋8＝ 64－6＝ 97－90＝4、直接写得数。

10－8＝ 8＋4＝ 12＋4＝ 14－6＝15－6＝ 5＋7＝ 17－9＝ 3＋8＝11－3＝ 15－8＝ 14－9＝ 11－2＝5、直接写得数．7＋9＝ 10－1＝ 6＋7＝ 3＋3＝ 8－3＝2＋8＝ 7－7＝ 12－6＝ 11－3＝ 9－5＝7＋7＝ 8－2＝ 7－6＝ 9＋0＝ 12－8＝二、竖式计算1、笔算．27－18＝ 30－29＝ 56－37＝ 47－21＝ 32－15＝38－19＝ 24－19＝ 36－17＝ 72－53＝ 30－25＝2、用竖式计算．63+32 85-21 46+38 57-39 3、列竖式计算.79＋8＝ 75－47＝ 100–26＝91–8＝ 48＋27＝ 34＋36 ＝4、用竖式计算.45＋23＝ 52－44＝ 25＋28＝100－25＝ 45＋29＝ 16＋54＝5、竖式计算.53＋39＝ 68－37＝ 90－57＋48＝ 26＋69－57＝三、看图列式计算1、看图列式.7-（____）=（____）(个)2、看图列式.（件）（棵）3、看图列式计算。

（个）（个）4、看图列式.（棵）5、看图列式计算。

（根）（个）四、应用题1、一(3)班有40个学生，5个老师。

每人分一个包子，44个包子够吗？2、公交车上原有13人，到站后下车了3人又上去7人，这时车上共有几人？（人）3、一本故事书，我昨天看了40页，今天看了9页，两天看了多少页？＝（页）4、妈妈买了11个蛋糕，昨天吃掉了7个，请问还剩下几个?5、原来书架上有多少本书？答：原来书架上有（）本书．6、我们班有学生40人,如果每人一个苹果,还差4个,一共有多少个苹果?7、乐乐所在队再多几人就和欢欢所在队的人数一样多?8、老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？□○□＝□（份）参考答案一、口算1、13； 11； 15； 2；16； 15； 12； 17；12； 14； 4； 52、13；13；11；9；12；14；12；9；11；11；11；123、50；34；28；54；30；66；38；56；30；53；58；74、2；12；16；8；9；12；8；11；8；7；5；95、16；9；13；6；5；10；0；6；8；4；14；6；1；9；4二、竖式计算1、9；1；19；26；1719；5；19；19；52、95 64 84 183、87；28；7483；75；70（竖式略）4、68；8；5375；74；70（竖式略）5、92；31；81；38；（竖式略）三、看图列式计算1、3 4 20+6=26(个)2、9+3=12（件） 35－5＝30（棵）3、36－4＝32 13－4＝94、6+2=8 36-7=29(棵)5、14－5＝9 16－7＝9四、应用题1、40＋5＝45(个)44＜45 不够2、13-3+7=17（人）3、49页4、4个5、8＋7＝15 156、40-4=36（个）7、17－8＝98、18-9=9。

小学一年级数学上册易错题第二单元1、在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。

2、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。

3、在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。

（）（）（）4、比一比（对的在( )里画“√”，错的画“×”）(1) 和同样多。

( )(2) 比少。

( )(3) 比多。

( )(4) 最多。

( )5、6、填空。

●●●●●⑴☆比△△比●□比△⑵☆比△少个△比●多个□比△少个（总结：要看清楚题目里有没有“多”、“少”这些字，如果没有，自己要补上，还要写出多几个或者少几个）第三单元1、从小到大排一排2、看图列算式。

3、你一定能行。

4、照样子画一画，再写出得数。

第四、五单元1、数一数，填一填。

2、给不同类的画√3、每行中不同的是什么？请把它圈起来。

4、我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形。

5、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6、数一数，填一填7、3、8、第六单元1、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。

2、看谁算得又对又快!3、根据要求在里填上合适的数。

4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

5、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。

6、在□里填上合适的数。

7、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。

8、6+4=（）=（）=（）=（）10-3=（）=（）=（）=（）8-2=（）-3=（）+1=（）+6=4+（）9、我会填。

10、把下列的数按数序排一排，你有几种方法？9 0 8 3 7 1 10 4 6 5 2 11、看图列式。

12、小兔子，拔萝卜13、14、15、16、填空第七单元1、猜猜我是谁2、根据数画珠子，并比较大小。

3、填空4、。