一年级数学上册错题集

一年级数学上册易错题集锦
一年级数学上册易错题集锦如下：
1. 数位对齐
例：
456 + 23
321 + 768
易错点：个位、十位、百位没有对齐，导致出错。

2. 忘记进位
例：
9 + 5 + 4 = 18
6 + 3 + 5 = 8 + 3 + 5 = 7
易错点：在加法计算过程中忘记加上前一位相加的数，或者自己加完
之后再忘记加上前面加上的那个数。

3. 连续数数
例：1到3，2到4，3到6这样的题出错率较高。

易错点：刚开始学习数学的孩子往往会把相邻的两个数字连起来数，
不注意中间还有个分隔符。

4. 比较大小
例：60和390谁大？出错的往往选择60，因为在对比中视觉上有所偏向。

易错点：会因视觉上有所偏向而导致错误答案，因此在选择答案时应
看清楚题目要求。

请注意，这只是一个基本的易错题集锦，并不能覆盖所有可能的问题。

在实际的学习过程中，孩子可能会遇到更多独特和复杂的问题。

因此，耐心教导、反复练习和细心纠正仍是帮助孩子克服这些问题的最佳方法。

小学一年级数学上册易错题练习题5个（5篇模版）第一篇：小学一年级数学上册易错题练习题5个小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。

1、中有（）个三角形。

2、一个数加5后是8，这个数是（）。

3、中有（）个长方形。

4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。

5、(1)一共有()种水果。

(2)从左数，在第()；从右数，在第()。

(3)前面有()种水果，后面有()种水果。

二、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。

（）2、足球、皮球都是球体。

（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。

（）5、正方体的6个面都是正方形。

（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强2一、填空。

1、1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。

2、1个十和5个一组成（）。

2个十是（）。

3个1和1个十是（）。

19里面有（）个十和（）个1。

20里面有（）个十。

3、个位是5，十位是1的数是（）。

十位是2，个位是0的数是（）。

个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。

十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。

4、从右边起第一位是（），第二位是（）。

有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

5、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。

6、二、我会做。

1、从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强3一、填一填。

1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。

1、小军看一本书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天应该从第几页开始看？2、15个小朋友一起玩“捉迷藏”游戏，已经找到了9个小朋友，还有几个小朋友没有找到？3、1张方桌坐4人，张方桌坐人，张方桌坐人；4张方桌坐人，每增加一张方桌，就多坐人。

4、移一移，摆一摆十张数字卡片排队做操。

从左到右，数字“0”现在排在第（ ），要使它排在第8位，应排在（ ）和（ ）之间，请在下面排一排。

5、照样子接着画，在画出十个图形6少，最多可以画（）个。

7、如图，被遮住的图形与看到的图形数量、性状完全相同。

一共有（）个图形，其中圆柱有（）个，长方体有（）个，正方体有（）个。

8、数一数，填一填有（）个圆柱有（）个圆球有（）个圆球有（）个圆柱有（）个长方体9、看图填一填10、哪个物体上既有平平的面，也有弯曲的面？11、我前面有4人，后面有4人，一共有（ ）人。

12、亮亮所在兴趣小组有10人，亮亮和小组内每个小朋友都握了一次手，他一共握了（ ）次手。

13、一个有7个小朋友，我的左边有2个，右边有（ ）个。

14、一个有7只小动物，我的左边有2只，右边有（ ）只。

15、一只蜗牛从一口井里往上爬，这口井有8米深，每日白天向上爬3米，夜间又滑下3米，请问蜗牛第（ ）天能爬到井口。

16、投沙包，第一名投中20分，第三名投中16分，第二名可能投中（ ）分。

17，如右图，用 框出两个数， 把他们相加。

得数最小的是（ ）， 得数最大的是（ ）。

18、小花（女生）有7个女同学，小明（男生）有8个男同学，他们准备一起坐一辆车去动物园，几座车比较合适：19、填空● 14里面有（ ）个十和（ ）个一。

● （ ）个十是20，20里面有（ ）个一。

● 7个一和1个十组成（ ）。

● 和15相邻的两个数是（ ）和（ ）。

● 比19多1的数是（ ），比19少1的数是（ ）。

● 一个两位数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位● 两位数个位数和十位数一样大，和是2，这个数是（ ）。

《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。

这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。

针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。

一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。

当给出5个物品时，学生将其数为6个。

这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。

2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。

将3排在4的前面。

这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。

教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。

二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。

将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。

2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。

将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。

为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。

三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。

将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。

一数上常错易错题一一．填空。

1、把下列各数按顺序排列。

（1） 把16、5、19、10、8从大到小排列。

（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ） （2） 把0、2、18、10、7从小到大排列。

（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ） （3）把下列算式的得数按从小到大的顺序排一排。

3+4 7+2 9-3 16-6 8+8（ ）○（ ）○（ ）○（ ）○（ ）2、写一写，填一填。

（ ）个十和（ ）个一是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ）（ ）个十是（ ） （ ）个十和（ ）个一是（ ） 3、（1）10里面有（ ）个一；20里面有（ ）个一。

（2）20里面有（ ）个十，减少1个十是（ ）。

（3）10里面有（ ）个十，添上1个十是（ ）。

（4）1个十和8个一合起来是（ ），它前面的一个数是（ ）。

（5）13里面有（ ）个一；13里面有（ ）个十和（ ）个一。

（6）15读作（ ）；十七写作（ ）。

（7）14它的十位上是（ ），个位上是（ ）； 12它的个位上是（ ），十位上是（ ）。

（8）15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。

4、在空格里填上合适的数。

5、5＋8＜（ ） 2＋6＞（ ） 15－3＞（ ） 10－7＜（ ）6、 这个数写作（ ），读作（ ），它的个位是（ ），十位是（ ）。

6 1020 16 1017 1557、一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是2，这个数是（）。

一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是（）。

一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是（）。

8、（1）根据钟面时间，连一连：①9时刚过②快到2时③10时刚过④快到8时（2）根据钟面时间，填一填：：：2小时前是 1小时后是9、从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□10、用下列的数，写出不同的算式。

人教版一年级数学上学期易错题练习第一篇：人教版一年级数学上学期易错题练习（人教版）一年级数学上册易错题练习1一、填空。

1.1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。

2.1个十和5个一组成（）。

2个十是（）。

3个1和1个十是（）。

19里面有（）个十和（）个1。

20里面有（）个十。

3.个位是5，十位是1的数是（）。

十位是2，个位是0的数是（）。

个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。

十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。

4.从右边起第一位是（），第二位是（）。

有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

5.右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。

6.二、我会做。

1.从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2.从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？第二篇：一年级数学上学期工作计划一年级数学上学期工作计划一、学情分析一年级有28人，男生有14人，女生14人，他们是刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。

同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,4分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而学会倾听是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。

针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。

首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。

其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。

对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他吃得饱。

二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1~5的认识和加减法，认识图形，6~10的认识和加减法，11~20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。

（完整）一年级数学上册易错题集精选一年级数学易错题集（一）1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？2、小明种了3盆花（第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。

最多送给小红（）朵花，最少（）朵。

3、10个一是（）个十。

4、20里有（）个十。

5、20里有（）个一。

6、5比（）大1，比（）小1。

7、10里面有（）个一。

8、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。

10、比9大比14小的单数有：（）11、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。

12、（）－5=4 （）－4=10 4+8=（）+7（）—3=0 （）—6=2 2+9=( )+613、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？14、□－□=□－□=□－□=115、□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

16、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有多少人？17、有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。

18、看图列式（2道加法2道减法）○○○○○○○○○19、我前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，我们一共有几个小朋友？20、数的组成中：（1）7个一和1个十组成的数是（）。

（2）16是由( )个十和( )个一组成的。

（3）个位上是8，十位上是1，这个数是( )（4）判断：8个一和1个十组成的数是81。

对还是错？………（）精选一年级数学易错题集（二）1、20以内数的顺序以及大小比较中：①18的前面是（），后面是（）。

②与15相邻的数是（）和（）。

③比12大，又比17小的数有（）。

2、在20以内加减法计算中：①5+（）=13 ( )+9=17②16 – 5 =（）15 – 3 = （）③（）=9 + 3 6=（）– 33、4、我吃了10个饺子，还剩6个饺子，原来有多少个饺子？5. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？6. 小明妈妈买来了10个苹果，吃了一些后，还剩8个，吃了多少个？7．△△△△△△△△（1）一共有（）个三角形。

◆典型错题：原题：□里最大能填几？ 7+□<12错解： 7+3<12 7+5<12 7+9<12◆原因分析：首先对这些错解进行分类，本题错误答案有不少，可分为三类：第一类填0—3，和小于12，填3的错误率约为13.4%；第二类填5，和等于12，错误率约为17.1%；第三类填6—9，和大于12，填9的约为8.0%。

下面分别作错因分析：第一类错误的原因：学生审题没有注意“最大”的含义，认为只要和小于12的都可以填入。

因此，任意选了其中一个填入导致错误；第二类错误的原因：学生没有看清这是一个不等式，当作等式在求解导致错误；第三类错误的原因：学生不能正确区分“>”、“<”，把题中的“<”看作了“>”在求解，在得出的6、7、8、9四个答案中以9为最大填入，导致错误。

◆教学建议：建议1：能正确区分“>”和“<”知道“‘>’嘴巴朝左开，‘<’嘴巴朝右开，谁大嘴巴就朝谁。

”图示： 7+□<12建议2：进行对比性的“大小比较”的练习。

如：7+5○12；7+4○12；7+6○12 。

又如：6+7<□； 6+□<7； 6+7>□。

建议3：围绕“最值”问题设计一题多问的分层练习。

如：7+□<12有几种可能？最大填几？最小填几？建议4：学会验算：①让学生根据自己所答，计算每一个不等式是否成立；②根据学生所答，判断左右两边是否可以用等号连接。

◆资源链接:1.□里能填几？□+5＝11 8+□＝13 重点是训练学生填未知数的能力2.□里最大能填几？□<12 15>□重点理解“最大”的意思，并能能找到最大的数刚好比已知的数小１。

3.练习：7+□<12能填哪些数，最大是几？最小是几？4.出示练习：7+□<12最大能填几呢？先让学生尝试练习。

说说你是怎样想的预设：方法一：从0开始一个一个尝试着填，看看与７加起来是不是小于12，最后得到最大数是４，因为如果填5就等于12了。

一年级数学上册易错题集锦易错题精讲：易错题1：□－□=□－□=□－□=1错例：98=18=76=1。

正确：98=87=76=1方法指导：先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。

再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——54=1，32=1等。

易错题2：□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

错例：（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 3）个，第7个是（△）。

正确：（1）从左起，□是第（1）个，（☆）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 6）个，第7个是（●）。

方法指导：（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。

错例：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。

正确：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（8 ）人。

方法指导：这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。

易错题4：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（）只没小鸡没捉到。

错例：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 5 )只没小鸡没捉到。

正确：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（3)只没小鸡没捉到。

方法指导：让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有102=8,8个人做小鸡。

人教版一年级上册数学易错题100道1、一个两位数，他的数位从右边起分别是( )位和( )位。

2、读数和写数都要从( )起。

3、10个一是( )个十。

4、16是由( )一和( )十组成的。

5、20里有( )个十，有( )个一。

20里有( )个十和( )个一。

6、5比( )大1，比( )小1。

7、10里面有( )个一。

8、18这个数，1在( )位上表示( )个( )，8在( )位上表示( )个( )。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是( )，与它相邻的数是( )和( )。

10、在３、６、８、12中比９小得多的数是( )。

11、比9大比14小的数有：( ) 12、“15”这个数，十位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。

13、( )-5=4 ( )-4=10 4+8=( )+714、13里面有( )个一和( )个十，添上1个一是( )；( )个十和( )个一组成18，减少1个十是( )。

15、10个一就是一个( )，10里面有( )个十，10添上1个十是( )，20里面有( )个十。

16、15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。

17、十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是( )。

个位上是8，十位上是1，这个数是( )。

18、1个十和6个一合起来是( )；1个一和6个十合起来是( )。

2个十合起来是( )。

19、19前面一个数是( )，后面一个数是( )。

20、与12相邻的两个数是( )和( )。

21、3盒彩色铅笔，每盒6枝，一共有多少枝？22、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。

他们一共种了多少棵花？23、妈妈买了3袋苹果，每袋8个。

这3袋苹果一共有多少个？24、妈妈买了4袋苹果，每袋9个。

一共有多少个苹果？25、买了3袋大米，每袋大米5千克，一共买了多少千克大米？26、一盘有6块蛋糕，有3盘，分给17个小朋友。

每人分一块够吗？27、28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？28、有32个足球，5个装一袋，可以装满几袋，还剩下几个？29、有38个足球，6个装一袋，6个袋子够吗？30、有33个苹果，每个同学分5个，6个同学能分完吗？还剩几个？31、有30袋面粉，小王每次运6袋，需要多少次能把面粉全部运完？32、有29个苹果，每5全装一袋，可以装满几袋？33、有40根小棒，6根摆一个六边形，最多可以摆多少个六边形？还剩几根？34、有50个鸡蛋，每盒装8个，一共可以装满几盒？35、小白兔买来两篮苹果，一篮重28千克，比另一篮轻9千克，两篮苹果共重多少千克？36、车上原有45人，下去19人，又上来23人，现在有多少人？37、汽车从起始站出发，到第一站有16人下车，24人上车，现在车上有44人，有多少人在起始站上车？38、从前面数，小明排18,从后面他排15,这一排共有几人？39、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？40、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？41、15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？42、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？43、16个同学排成一列，从最前面数到小军是第5个，小军后面是小伟。

人教版1-6年级数学上册易错题集锦（附答案）人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）<（）<（）<（）<（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张永的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、看图填空。

10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。

（7）与12相邻的两个数是（）和（）。

13、看图数一数，填一填。

二、看图列式。

（3）三、用数学（1）（2）（3）（4）美美和丽丽之间有（）人。

常考易错题过关检测一、看图写数。

（4分）1.二、连一连。

（4分）三、填空。

（8，10题各2分，其余每2空1分，共18分）1.看图填数把这四个数按照从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）2.11里面有（）个一和（）个十，如果去掉1个一，还剩（）3.18读作（），与它相邻的两个数分别是（）和（）。

4.比6大3的数是（），比17少4的数是（）。

5.1个十和5个一组成的数是（）。

6.7.△比○少（）个，比△多（）个，○比☆多（）个，☆比少（）个。

8.钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是（）时。

9.小明在小军的前面，小华在小军的后面。

（在括号里填上他们的名字）10.被减数是8，减数是2，差是（）。

四、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1.19是由1个一和9个十组成的。

（）2.从10数起，第5个数是15。

（）3.正方体的六个面都是正方形。

（）4.最大的一1位数加1得10。

（）5.1是一位数，20是最大的两位数。

（）6.是一个圆柱。

（）五、认真计算。

（32分）1.看谁算得又对又快。

（6分）8＋5＝17－6＝14＋4＝6＋7－3＝12＋6＝8－7＝9＋5＝18－8＋6＝15－4＝13＋6＝10－8＝13＋5－4＝2.在□里填上合适的数。

（6分）3.找规律，在叶子或花上填上合适的数。

（3分）4.填一填。

（8分）5－＝2 6＋＝10 8－＝4 7＋○＝15 －2＝14 ＋5＝18 2＋＝10 6－＝0 5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（9分）7＋7○14 13－l0○l3－0 12－6○12＋68＋9○8＋8 14＋4○4＋14 19○910－5○10＋4 6＋8○8－6 20－7○20－13六、数一数，画一画。

（18分）1.（4 分）2.给下面的钟面画上指针。

（8分）3.数一数，下图中各有几个小正方体？（6分）七、看图列式。

（6分）1. 2.3.八、解决问题。

（12分）1.李阿姨有4枚；比张阿姨的少6枚。

小学一年级数学上册易错题第二单元1、在最短的后边画“√” ，在最长的后边画“○”。

2、在最高的下边画“√” ，在最矮的下边画“△”。

3、在苹果最多的树下边打“√”，在苹果最少的树下边打“×”。

（）（）（）4、比一比（对的在( ) 里画“√”，错的画“×” ）(1)和相同多。

( )(2)比少。

()(3)比多。

()(4)最多。

()5、6、填空。

●●●●●⑴☆ 比△△ 比●□ 比△⑵☆比△少△比●多个个□比△少个（总结：要看清楚题目里有没有“多”、“少”这些字，假如没有，自己要补上，还要写出多几个或许少几个）第三单元1、从小到大排一排2、看图列算式。

3、你必定能行。

4、仍旧子画一画，再写出得数。

第四、五单元1、数一数，填一填。

2、给不一样类的画√3、每行中不一样的是什么？请把它圈起来。

4、我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形，是正方形，是圆，是三角形。

5、请你找出用右边哪一个物体能够画出左边的图形，用笔圈出来。

6、数一数，填一填（）个（）个（）个（）个7、3、8、第六单元1、把右边的 6 串葡萄圈起来，把从左边数第7 串涂上颜色。

2、看谁算得又对又快!3、依据要求在里填上适合的数。

4、在○里填上“>”、“ <”或“ =”。

5、在□和○里填上适合的数，使每条线上的和都等于下边□里的数。

6、在□里填上适合的数。

7、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。

8、 6+4=（） =（） =（） =（）10-3= （） =（） =（） =（）8-2= （） -3= （） +1=（） +6=4+（）9、我会填。

10、把以下的数按数序排一排，你有几种方法？90837110465211、看图列式。

12、小兔子，拔萝卜13、14、15、16、填空第七单元1、猜猜我是谁2、依据数画珠子，并比较大小。

3、填空4、。

苏教版一年级上册数学易错题
1. 有3个箱子，每个箱子里有5个苹果，那么总共有15
个苹果。

如果拿出2个苹果，剩下13个苹果。

2. 不清楚文章中哪段是有问题的，因此无法删除。

3. 这道题目是一个简单的加法题，答案是11。

4. 如果有10个饭碗，那么够用，可以勾选“够”。

5. 这是一个简单的加法题，答案是15。

6. 如果已经吃了6块饼干，那么还剩4块饼干。

7. 如果有15位同学，先上车了5位，那么还有10位同学
没有上车。

8. 这是一个找规律的题目，答案是15。

9. 如果有15个小朋友一起玩捉迷藏游戏，已经捉到5个，那么还剩10个没捉到。

10. 16>(6)+10，可以填0；5+( )<9，可以填3。

11. 名称：原来有14台，卖出9台，还剩下5台；原来有
8台，卖出4台，还剩下4台；原来有10台，卖出2台，还
剩下8台。

12. 如果先捉了6只小鸡，再捉了3只小鸡就全部捉完，那么一共有9个小朋友在玩游戏。

13. 这是一个谜语，答案是“镜子前面的人”。

一年级上册数学易错题1.从小到大一个一个的数，2的后面与它相邻的数是（），前面与它相邻的数是（）。

2.从小到大两个两个的数，4的后面与它相邻的数是（），前面与它相邻的数是（）。

3.由3和4合成的数是（），这个数还可以分成（）（）。

4.4和8之间的数有（）（）（）。

5.如果○+5=10，○-☐=2，那么=（），☐=（）6.小明、小亮、小美一共种了10棵树，小明种了4棵树，小亮种了3棵树，小美种了多少棵树？7.10前面的第2个数是（），5后面的第3个数是（）8.比9小，比6大的数有（）个，分别是（）9.与8相邻的两个数分别是（）和（）10.从小到大一个一个地数，5后面的第3个数是（）11.小朋友们排队，聪聪排在第6个，聪明前面有（）小朋友。

12.0┄9中共有（）个数。

13.最大的一位数是（），最小的两位数是（）14.8比6多（），7比9少（），7比（）多2, 9比（）多5。

15.（个）8. 把0、1、2、3、4、5填在方框里，每个数只能用一次。

（1）哪两个数相加是5？（2）哪两个数相减是3？9.想一想，小狗和小乌龟之间有( )只小动物。

6 . 填一填，圈一圈。

（1）在括号里填上合适的数。

（2）一共有（）只小动物，挡住了（）只。

（3）把从右数第只小动物圈起来。

（4）前面有（）只小动物，后面有（）只。

(1)从左边起第个图形是( )。

(2)( )号和( )号是正方体。

(3)球左边是( )，右边是( )。

(4)( )和( )同样多，都有( )个。

2 . 想一想，用上面的图形搭出的是下面的哪种形状？连一连。

3 . 搭下面这个物体，用得最多的图形是( )，没有用到的图形是( )。

（填序号）4.一共就10只小鸟，现在笼子里还有几只小鸟？5.小兔子买了5根萝卜,要把这5根萝卜全部分给小狐狸和小松鼠。

小狐狸分到了2根萝卜,小松鼠分到了（）根萝卜。

2、排队买电影票，爸爸排第10个，他前面还有( )个人。

3、小朋友排队做操，玲玲从前面数排第5，从后面数也排第5，这一队有( )人.4、8个小朋友站成一排，从前往后数小华排第3，从后往前数小丁排第2，小华和小丁中间隔着( )个小朋友。

易错点1 : 没有掌握序数和基数的意义把从左边数第6 个苹果圈起来。

错解：正解：易错提示：错解错在混淆了序数和基数的意义,没有分清几和第几。

从左数第6 个只能是一个,不是6 个。

易错点2 : 对得数是7 的加法掌握不牢固计算：2 + 5 =错解：2 + 5 = 6正解：2 +5 =7易错提示：错解错在没有掌握得数是7 的加法。

2 和5 组成7 , 所以 2 + 5 = 7。

易错点3 : 列式计算时没有认清求的是总数还是一部分看图列式计算错解：7 +3 =10 (个）正解：7 - 3 =4 (个）易错提示：“？”在大括号的上面的左侧,说明要求左侧篮子里有几个苹果,求的是—部分,应该用减法计算。

易错点4 : 对8 , 9 的分与合掌握不牢固计算：2+6 =错解：9正解：8易错提示：2 和6 组成8,所以2+6=8。

易错点5 : 看图列式时,未找准总数而列式错误错解：6 - 4 =2正解：10- 4=6 或10-6=4易错提示：错解错在没有找准总数是多少。

苹果用虚线隔开,表示求的是部分,应把所有的苹果看作总数,列减法算式。

看图写减法算式时,一定要用总数减去一部分得另—部分。

易错点6 : 没有弄清题中各部分的数量是多少而列式错误看图列式计算错解：4+4+0=8正解：3 + 1+ 4=8易错提示：错解错在没有弄清连加式题中各部分的数量是多少图上的金鱼被分成三部分：左边3 条,中间 1 条,右边 4 条。

易错点7 : 未掌握加减混合运算的计算顺序而出错计算：9- 2+1 =错解：正解：易错提示：错解错在没有掌握加减混合运算的计算顺序。

计算时,按照从左到右的顺序,先算9- 2=7,再算7+1=8。

易错点8 : 看图列加减混合算式时没有理解图意看图计算。

错解：9-3+4=10正解：5 - 3 + 4=6易错提示：错解错在没有弄清虚线框里的3 应该从几里减去。

左边原来有5 颗糖,去掉3 颗,右边有4 颗糖,应先从左边的5 里面减去3 , 再加上右边的4 , 即5-3+4。

一年级上册易错题60道一年级上册数学易错题 20 道及解析。

一、填空题。

1. 15 里面有（）个十和（）个一。

- 解析：15 的十位是 1，个位是 5，所以 15 里面有 1 个十和 5 个一。

2. 与 18 相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：18 前面的数是 17，后面的数是 19，所以与 18 相邻的两个数是 17 和19。

3. 1 个十和 7 个一组成的数是（）。

- 解析：1 个十是 10，7 个一是 7，合起来是 17。

4. 个位上是 9，十位上是 1，这个数是（）。

- 解析：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位是 9，十位是 1，这个数是 19。

5. 13 前面一个数是（），后面一个数是（）。

- 解析：13 前面一个数是 12，后面一个数是 14。

6. 比 10 多 6 的数是（）。

- 解析：10 + 6 = 16，所以比 10 多 6 的数是 16。

7. 最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

- 解析：最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。

8. 16 是由（）个一和（）个十组成的。

- 解析：16 的个位是 6，十位是 1，所以 16 是由 6 个一和 1 个十组成的。

9. 计数器上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

- 解析：计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

10. 19 里面有（）个一。

- 解析：19 是由 19 个一组成的。

二、选择题。

1. 15 后面的第 3 个数是（）A. 17B. 18C. 19.- 解析：15 后面的数依次是 16、17、18、19，所以第 3 个数是 18，选择 B。

2. 下面和 18 最接近的数是（）A. 10B. 20C. 17.- 解析：18 - 10 = 8，20 - 18 = 2，18 - 17 = 1，1 < 2 < 8，所以和 18 最接近的数是 17，选择 C。

3. 1 个十和 3 个一合起来是（）A. 13B. 31C. 4.- 解析：1 个十是 10，3 个一是 3，合起来是 13，选择 A。