铆工讲义1__基础知识,工具,基本划线

铆工培训内容和计划安排为了提高公司铆接工的技能水平和安全意识，我们决定开展一次铆工培训活动。

本次培训旨在帮助铆接工掌握铆接工艺、提高操作技能，增强安全意识，达到安全生产和高质量工作的目的。

下面将详细介绍培训内容和计划安排。

一、培训内容1. 铆接基础知识（1）铆接概念、分类和应用领域（2）铆接材料和工具（3）铆接工艺流程2. 铆接工具和设备的使用（1）铆接枪的组成和使用（2）气动和液压铆接设备的使用3. 铆接工艺的操作技能（1）铆接前的准备工作（2）铆接的操作步骤（3）铆接后的检验和维护4. 安全意识培训（1）铆接作业中的安全隐患和事故案例分析（2）应急处理和自救逃生知识5. 案例分析和实操演练（1）铆接作业过程中常见问题的案例分析（2）实操演练，提高操作技能6. 知识测评和总结通过培训结束后的知识测评，对铆接工进行培训成果评估，并进行总结和交流，为下一步工作提供指导。

二、培训计划安排1. 培训时间本次培训计划安排为连续两天进行，具体时间定为9月10日至9月11日。

2. 培训地点培训地点定为公司内部的会议室，方便参与培训的铆接工前往。

3. 培训流程（1）第一天上午：开班仪式，讲解铆接基础知识及铆接工具和设备的使用，安全意识培训（2）第一天下午：铆接工艺的操作技能培训，实操演练（3）第二天上午：案例分析和实操演练（4）第二天下午：知识测评和总结交流4. 培训导师培训导师由公司内部技术及安全管理人员组成，具有丰富的铆接实践经验和安全管理知识，能够有效指导铆接工进行培训学习。

5. 培训材料针对本次培训内容，我们将准备相关的培训资料、工具和设备，确保培训顺利进行。

6. 参训人员培训对象主要为公司铆接工和相关技术人员，共计30人左右。

通过本次培训，我们相信铆接工将能够掌握更多的铆接基础知识和操作技能，提高工作效率，增强安全意识，进一步提高安全生产和工作质量，推动公司的发展和进步。

同时，我们也将继续关注铆接工的培训需求，做好培训后的跟踪和指导工作，确保培训效果得到巩固和提升。

铆工知识1：铆工常用的锤有哪几类？答：有手锤，大锤，型锤。

2：铆工常用的凿子有哪几类？答：有扁凿和狭凿两大类。

3：什么叫钢？答：含碳量低于2.11%的铁碳合金叫钢。

4：什么叫高碳钢？答：含碳量大于0.6%的钢叫高碳钢。

5：钢根据用途可分几类？答：可分为结构钢，工具钢和特殊用途刚。

6：钢按其端面形状可分几类？答：可分为板材，管材，型材，线材。

7：钢材变形矫正的基本方法有哪两种？答：有冷作矫正和加热矫正。

8：什麽叫装配夹具？答：指在装配过程中用来对零件施加外力，使其获得可靠定位的工艺装备。

9：冷作矫正的基本方法有几类？答：有手工矫正和机械矫正。

10：加热矫正分哪几类？答：分全加热矫正和局部加热矫正。

11：局部加热矫正加热区的形状有几种？答：有点状，线状，三角形三种。

12：角钢变形有哪几种？答：有扭曲，弯曲，角变形三种。

13：槽钢的变形有哪几种？答：有扭曲，弯曲，翼板局部变形。

14：什么叫冷作矫正？答：再常温下进行的矫正叫冷作矫正。

15：分离包括哪几道工序？答：包括落料，冲孔，切口三个工序。

16：什么叫冲压？答：使板料经分离或成形得到制件的过程。

17：冲压有哪些优点？答：产品质量好，生产率高，节约材料，降低成本，易实现自动化。

18：什么叫弯曲成型？答：将坯料弯成所需形状的加工方法。

19：铆接的基本形式有那三种？答：对接，搭接，角接。

20：什么叫铆接？答：利用铆钉将两个或两个以上构件连接为一个整体。

21：常用的铆钉有几种？答：有半圆头，沉头，半沉头，平头，平锥头，扁圆，扁平。

22：铆接的种类有哪几种？答：有强固铆接密固铆接紧密铆接。

23：什麽叫装配？答：将各个零件按照一定技术条件联合成构件的过称。

24：装配的三要素是什么？答：定位，支撑，夹紧。

25：金属结构的连接方法有哪几种？答：有焊接，铆接，螺栓连接，铆焊混合连接。

26：防样常用的工具有哪些？答：粉线，石笔，画针，尺子，样冲，手锤。

27：求相贯线的主要方法有哪些？答：有素线法，辅助平面法，球面法。

铆工技术的基础知识及使用要点铆工技术是一种常见且重要的连接方法，广泛应用于航空、汽车、船舶、建筑等领域。

它通过将铆钉固定在工件上，实现工件之间的连接。

本文将介绍铆工技术的基础知识及使用要点，帮助读者更好地理解和应用这一技术。

一、铆工技术的基本原理铆工技术的基本原理是利用铆钉的形变和变形能力，将工件之间的连接牢固地固定在一起。

铆钉由铆帽、铆柄和铆尾组成。

在铆接过程中，首先在工件上钻孔形成孔洞，然后将铆钉插入孔洞中，通过施加一定的压力，使铆钉的尾部形变，形成铆帽与铆柄之间的扩张，从而使铆钉牢固地固定在工件上。

二、铆工技术的分类铆工技术根据使用的工具和方法的不同，可以分为手动铆接和机械铆接两种。

1. 手动铆接：手动铆接是一种简单且常见的铆接方法，通常适用于小型和简单的工件。

手动铆接需要使用铆枪，通过手动操作将铆钉插入孔洞中，并施加一定的压力，完成铆接过程。

2. 机械铆接：机械铆接是一种自动化的铆接方法，适用于大型和复杂的工件。

机械铆接使用铆接机械设备，通过机械力完成铆接过程，提高了工作效率和质量。

三、铆工技术的使用要点1. 选择合适的铆钉：铆钉的选择应根据工件的材料和要求来确定。

一般来说，铆钉的材料应与工件的材料相匹配，并具有足够的强度和耐腐蚀性能。

2. 正确钻孔：钻孔是铆接的关键步骤，钻孔的质量直接影响到铆接的牢固性。

钻孔应根据铆钉的尺寸和要求，选择合适的钻头，并确保钻孔的直径和深度符合要求。

3. 控制压力和时间：在铆接过程中，施加的压力和时间需要控制好。

过大的压力可能会导致工件变形或损坏，而过小的压力则会导致铆接不牢固。

同时，铆接的时间也需要控制在合适的范围内，以确保铆接的质量。

4. 检查铆接质量：完成铆接后，应及时对铆接的质量进行检查。

可以通过检查铆钉的外观和牢固性来判断铆接的质量。

如有需要，还可以进行拉力测试或其他检测方法，以确保铆接的牢固性和可靠性。

四、铆工技术的优缺点铆工技术具有以下优点：1. 铆接牢固：铆接可以提供较高的连接强度和可靠性，适用于承受较大载荷的工件。

铆工讲义引言：铆工把两种或两种以上金属用焊接、铆接、螺纹等方式连接在一起，电焊就是热铆，“铆焊不分家吗”。

铆工是金属构件施工中的指挥者，铆工按图纸放样、下料后配合其它工种开始安装。

第一章、基础知识、技能和铆工放样号料技术操作规程第一节、铆工的工作要领和必备的技能的概述1、基础知识、技能：主要有识图和制图的知识；常用金属材料及热处理知识；能矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件，能作成基本形体的展开图，计算展开料长；能使用维护剪床、气割、电焊机等设备；能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器等图样，并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、形状位置。

技师培养目标：在熟练掌握基础知识和技能的基础上，能作出复杂结构件的展开图、计算展开料长；制定工艺流程，编写工艺规程；能根据图样的技术要求制定装配、焊接、铆接和矫正工艺方案，设计工装夹具；熟悉质量管理和生产管理的相关知识；熟悉新技术、新材料和新工艺以及相关工种的知识等。

第二节、铆工放样号料技术操作规程1、放样前准备1.1、熟悉图纸和工艺文件，明白各项要求，如有不清应与技术人员共同研究清楚，并确定放样方法；1.2、认真核对零件图样和装配图样的尺寸关系，了解工艺过程、装配公差、加工余量、焊接收缩量等，并弄清所用的材质、规格、配料卡片、材料改代等情况。

1.3、清整放样地板。

地板要求平整、干净，与放样无关的物品勿放在地板上，并测量放样地板的尺寸大小能否满足放样的需要。

1.4、根据构件的精度、大小、生产批量和使用性质确定制做样板或样杆的材料。

1.5、准备好放样用的工具和合格的量具。

2、放样2.1、对于一般需要校对设计尺寸的结构件，应按1：1的比例放样。

根据结构件的具体情况可全部放样，也可局部放样，并可用计算法简化放样工作。

2.2、划线2.2.1、放样工作中，划线都必须采用几何作图法，划线用石笔要尖细。

对于长直线必须用粉线弹出，不允许用直尺分段自延长取得，且粉线不可太粗。

铆工基本视图知识师傅：学徒：时间：视图基本知识一、正投影1.图例：2.特点：a)实形性：物体上平行于投影面的直线其投影反映直线的实长，平行于投影面的平面其投影反映了平面的真实形状。

b)聚集性：物体上垂直于投影面的直线其投影聚集为一点，垂直于投影面的平面聚集为一直线c)缩形性：物体上倾斜于平面的直线其投影小于直线的实长，倾斜于投影面的平面其投影小于平面的真实形状。

二、三视图由于仅有一个投影不能反映物体的真实形状，为了把物体的真实形状反映出来就需要增加另外两个视图。

1.图例：2.根据《机械制图国家标准规定》：a)主视图——由前向后在正投影面上所得的视图。

b)俯视图——由上向下在水平面上所得的视图。

c)左视图——由左向右在侧面投影面上所得的视图。

其中两个试图可以确定形状比较简单的物体，但大量比较复杂的物体、构建均需由三视图表达。

3.三视图的投影规律：长对正、高平齐、宽相等4.例题1：三通三、图线（补充）四、标注（中级）1.尺寸基准：确定尺寸位置的几何元素叫做尺寸基准。

空它分为设计基准和工艺基准。

一般情况下，零件的长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个主要基准。

有时还要附加一些辅助基准。

常用的基准面有：安装面、重要的支撑面、端面、装配结合面、零件的对称面等。

常用的基准线有：零件上回转面的轴线等。

2.尺寸的分类：根据尺寸在投影图中的作用可以分为三类，即定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。

3.常见的尺寸标注符号φ——直径 R——半径 S——球面t——板厚∠——斜度——锥度4.形状和位置公差零件表面的实际形状对理想形状的变动量称为形状误差。

允许产生形状误差的最大值称为形状公差。

零件上有关联的表面、轴线之间实际位置对理想位置的变动量称为位置误差。

允许产生位置误差的最大值称为形状公差。

5.表面粗糙度：指零件表面粗糙的程度，准确地说，就是零件表面微观不平的程度6.常见的焊接符号几何作图方法一、等分线段（补充）几何作图是在图样或坯料上精确的绘制零件轮廓图形的方法。

铆工应知应会教材第一章常用金属材料基础知识铆工主要从事用金属材料制造各种构件制品的生产，因此，必须了解金属材料的基本知识。

在金属材料中，应用最多的是钢才，其次是铝、铜及其合金。

第一节钢的分类钢是含碳量小于2.11%的铁碳合金。

钢种除含有铁、碳外，还含有少量的硅、锰、硫、磷等元素。

钢具有较高的强度和韧性，同时具有良好的工艺性能，可以进行各种加工，因而获得广泛应用。

一、碳素钢1、按化学成分分类①低碳钢。

含碳量小于0.25%。

②中碳钢。

含碳量在0.25%-0.55%之间。

③高碳钢。

含碳量大于0.55%.2、按用途分类①碳素结构钢。

含碳量在0.7%以下的工程结构和机械零件用钢。

②碳素工具钢。

含碳量在0.7%以上，用于制造各种工具、量具和刃具的钢材。

3、按质量分类①普通碳素钢。

硫含量不大于0.055%，磷含量不大于0.045%，是应用最广泛的钢材品种。

②优质碳素钢。

硫、磷含量比普通碳素钢低，硫不大于0.045%，磷不大于0.0。

4%③高级优质碳素钢。

硫、磷含量很低，硫不大于0.03%，磷不大于0.035%。

4、按冶金方法分类①沸腾钢。

在熔炼末期不完全脱氧，钢液中含有相当数量的FeO，在浇筑凝固时，碳和FeO发生反应，钢液中不断析出CO而沸腾，称为沸腾钢这种钢成本较低，成材率高，钢锭表层有一定厚度的致密层，轧成德钢板质量较好。

但由于其内部组织不致密、不均匀，其冲击韧性较差，不能用于制造重要的机械零件。

②镇静钢。

钢液在浇注前经过完全脱氧，凝固时不沸腾，称为镇静钢，其组织致密，质量较好，但成材率较沸腾钢低。

③半镇静钢。

脱氧晨读介于沸腾钢和镇静钢之间的钢二、合金钢钢种含有一种或多种合金元素的钢称为合金钢。

1合金钢的分类(1)按用途分类。

可分为合金结构钢，合金工具钢，特殊性能合金钢三大类。

(2)按合金元素总含量.可分为低合金钢、中合金钢和高合金钢三种。

①低合金钢。

合金元素总含量小于5%②中合金钢。

合金元素总含量为5%-10%③高合金钢。

铆工基础知识1：铆工常用的锤有哪几类？答：有手锤，大锤，型锤。

2：铆工常用的凿子有哪几类？答：有扁凿和狭凿两大类。

3：什么叫钢？答：含碳量低于2.11%的铁碳合金叫钢。

4：什么叫高碳钢？答：含碳量大于0.6%的钢叫高碳钢。

5：钢根据用途可分几类？答：可分为结构钢，工具钢和特殊用途刚。

6：钢按其端面形状可分几类？答：可分为板材，管材，型材，线材。

7：钢材变形矫正的基本方法有哪两种？答：有冷作矫正和加热矫正。

8：什麽叫装配夹具？答：指在装配过程中用来对零件施加外力，使其获得可靠定位的工艺装备。

9：冷作矫正的基本方法有几类？答：有手工矫正和机械矫正。

10：加热矫正分哪几类？答：分全加热矫正和局部加热矫正。

11：局部加热矫正加热区的形状有几种？答：有点状，线状，三角形三种。

12：角钢变形有哪几种？答：有扭曲，弯曲，角变形三种。

13：槽钢的变形有哪几种？答：有扭曲，弯曲，翼板局部变形。

14：什么叫冷作矫正？答：再常温下进行的矫正叫冷作矫正。

15：分离包括哪几道工序？答：包括落料，冲孔，切口三个工序。

16：什么叫冲压？答：使板料经分离或成形得到制件的过程。

17：冲压有哪些优点？答：产品质量好，生产率高，节约材料，降低成本，易实现自动化。

18：什么叫弯曲成型？答：将坯料弯成所需形状的加工方法。

19：铆接的基本形式有那三种？答：对接，搭接，角接。

20：什么叫铆接？答：利用铆钉将两个或两个以上构件连接为一个整体。

21：常用的铆钉有几种？答：有半圆头，沉头，半沉头，平头，平锥头，扁圆，扁平。

22：铆接的种类有哪几种？答：有强固铆接密固铆接紧密铆接。

23：什麽叫装配？答：将各个零件按照一定技术条件联合成构件的过称。

24：装配的三要素是什么？答：定位，支撑，夹紧。

25：金属结构的连接方法有哪几种？答：有焊接，铆接，螺栓连接，铆焊混合连接。

26：防样常用的工具有哪些？答：粉线，石笔，画针，尺子，样冲，手锤。

27：求相贯线的主要方法有哪些？答：有素线法，辅助平面法，球面法。

铆工教学大纲铆工教学大纲引言：铆工是一项重要的机械加工技术，广泛应用于航空航天、汽车制造、建筑工程等领域。

为了培养高素质的铆工技术人才，制定一份科学合理的铆工教学大纲至关重要。

本文将探讨铆工教学大纲的内容和结构，以及培养学生的能力和素质。

一、铆工教学大纲的内容1. 基础知识铆钉的种类、规格和材料选择；铆接的原理和工艺流程；铆接工具的使用和维护；铆接中常见问题及解决方法。

2. 实践技能铆接工具的正确使用方法；不同类型铆钉的安装技巧；铆接过程中的注意事项；铆接质量的检验和评估。

3. 安全知识铆接过程中的安全措施；防止事故和伤害的预防措施；应急处理和救援方法。

二、铆工教学大纲的结构1. 教学目标明确培养学生的能力和素质，如技术操作能力、解决实际问题的能力、团队合作能力等。

2. 教学内容详细列出铆工教学的知识点和技能点，包括基础知识、实践技能和安全知识。

3. 教学方法采用多种教学方法，如理论讲解、示范演示、实践操作和案例分析等，以提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

4. 教学评估设立合理的考核方式和评价标准，包括理论考试、实践操作评估和综合能力评价等，以确保学生的学习效果和能力提升。

三、培养学生的能力和素质1. 技术操作能力通过理论学习和实践操作，培养学生熟练掌握铆接工具的使用方法，能够准确安装不同类型铆钉，保证铆接质量。

2. 解决实际问题的能力通过案例分析和实践操作，培养学生分析和解决铆接过程中出现的问题的能力，提高其工程实践能力。

3. 团队合作能力在实践操作中，鼓励学生进行团队合作，培养他们的沟通协作能力和团队精神，以适应未来工作中的协作环境。

4. 安全意识和应急处理能力将安全知识和应急处理方法纳入教学内容，培养学生的安全意识和应急处理能力，使他们能够在工作中做到安全第一。

结论：铆工教学大纲的制定是培养高素质铆工技术人才的基础，它的内容和结构应科学合理，注重培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

通过教学目标的明确和教学方法的多样化，能够培养学生的技术能力、团队合作能力和安全意识，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。