高三文言文语段翻译训练(含解析)

1．阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)朱云，字游，鲁人也，徙平陵。

少时通轻侠，借客报仇。

长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。

好倜傥大节，当世以是高之。

至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。

云上书求见，公卿在前。

云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。

臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。

”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。

”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。

”御史将云下，云攀殿槛，槛折。

云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。

于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。

臣敢以死争。

”庆忌叩头流血。

上意解，然后得已。

及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。

”云年七十余，终于家。

病不呼医饮药。

遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。

(节选自《汉书·朱云传》)(1)今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。

(5分)译文：(2)此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。

(5分)译文：2．阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。

经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤，宦官、贵戚皆惮而疾之。

太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。

科道因劾诸臣交通状，有及经者，经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。

虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。

夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。

陛下试思广在时，曾言及臣否。

且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。

更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。

若无干涉，亦乞为臣洗雪，庶得展布四体，终事圣明。

若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。

”帝慰答之。

(节选自《明史·周经传》)(1)夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。

高考语文-文言文翻译训练10篇（附答案）1、李邕鉴真迹萧诚自矜札翰，李邕恒自言别书，二人俱在南中，萧有所书，将谓称意，以呈邕，邕辄不许。

萧疾其掩己，遂假作古帖数幅，朝夕把玩，令其故暗，见者皆以为数百年书也。

萧诣邕云：”有右军真迹，宝之已久，欲呈大匠。

”李欣然愿见。

萧故迟四旬日，未肯出也。

后因论及，李故请见，曰：”许而不去，得非诳乎”萧于是令家童归见取，不得，惊曰：”前某客来见之，当被窃去。

”李诚以为信矣。

萧良久曰：”吾置在某处，遂忘之。

”遽令走出。

既至，李寻绎久，不疑其诈，云是真物，平生未见。

在坐者咸以为然。

数日，萧默候邕宾客云集，因谓李曰：”公常不许诚书，昨所呈数纸，幼时书，何故呼为真迹鉴将何在“邕愕然曰：”试更取之。

”及见，略开视，置床上，曰：”子细看之，亦未能好。

”《封氏闻见记》【译文】萧诚十分擅长书法，李邕也自己写东西说自己擅长鉴别书法。

两个人都住在南中。

萧诚写了副字认为不错，就拿给李邕看，李邕觉得一般，萧诚对李邕挑剔自己的做法很不满，就造了几张假的古字画，天天把玩，把字画弄得很旧，看见的都说这是数百年前的字画，萧诚对李邕说：”我有王羲之的真迹，珍藏了很久，现在想拿给你看看。

”李邕很希望看看，萧诚故意拖延数天，不肯拿出来。

后来两人谈及此事，李邕执意要求看看，说：”你答应了却不让我看，不是在骗我吗？”萧诚于是让家仆回去取来，家仆没拿到，惊呼：”前几天有客人来，见过，估计被他偷了。

”李邕信以为真，萧诚过了很久说：”我放在某个地方，后来忘了。

”就让李邕跟着去取，到了地方后，李邕观摩了很久，没怀疑是假货，说：”这样的真迹我这辈子都没见过。

”在座的都认为这就是真迹。

又过了几天，等到李邕的客人们都聚会，于是萧诚对李邕说：”你从来都看不起我的书法，前几天给你看了几张我小时候写的字，你怎么就认为它是王羲之的真迹，你是怎么看的？”李邕大惊说：”你再拿来我看看？”看到后，稍微瞟了几下，扔在床上说：”现在仔细看看，还是不怎么样。

高三文言文句子翻译练习题在高三学习阶段，文言文的学习显得尤为重要。

文言文是中国古代文化的精髓，对于提高语言理解能力、阅读能力和写作能力都有着重要意义。

为了帮助高三学生提升文言文的翻译水平，以下给出一些文言文句子翻译练习题，希望能对学生们有所帮助。

1. 孟子曰：“人皆有不忍人之心。

”试将该句子翻译成现代汉语。

答案：孟子说：“每个人都有同情他人的心。

”
2. “养心莫善于寡欲。

”试将该句子翻译成现代汉语。

答案：没有什么比节约更能养护心灵了。

3. “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

”试将该句子翻译成现代汉语。

答案：了解自己的限度后才能稳定，稳定后才能保持宁静，宁静后才能安心，安心后才能考虑问题，考虑问题后才能取得成果。

4. “患得患失，忽若迷离。

”试将该句子翻译成现代汉语。

答案：为了一时的得失而忘乎所以。

5. “巧言令色，鲜矣仁！”试将该句子翻译成现代汉语。

答案：虚伪的言辞和假装友善，那不是真正的仁爱！
通过以上的文言文翻译练习题，相信同学们已经掌握了其中一些常用的句子的翻译方法。

在学习文言文的过程中，要注意理解句子的结
构和含义，同时也要注重句子的连贯性和自然流畅性。

通过反复练习，提高对文言文的翻译水平，相信在高考中能够取得好成绩。

高三语文第一轮文言文翻译训练㈦1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

权会，字正理，河间鄚人也。

魏武定初，本郡贡孝廉，策居上第，解褐四门博士。

寻被尚书符追著作，修国史，监知太史局事。

皇建中，转加中散大夫，余并如故。

会参掌虽繁，教授不阙。

性甚儒懦，似不能言，及临机答难，酬报如响。

动必稽古，辞不虚发，由是为儒宗所推。

而贵游子弟慕其德义者，或就其宅，或寄宿邻家，昼夜承间，受其学业。

会欣然演说，未尝懈怠。

虽明风角，解玄象，至于私室，辄不及言，学徒有请问者，终无所说。

有一子，字子袭，聪敏精勤，幼有成人之量。

不幸先亡，临送者为其伤恸，会唯一哭而罢，时人尚其达命。

（节选自《北齐书·卷四十四·列传第三十六·儒林》）⑴而贵游子弟慕其德义者，或就其宅，或寄宿邻家，昼夜承间，受其学业。

⑵不幸先亡，临送者为其伤恸，会唯一哭而罢，时人尚其达命。

2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

申徽，字世仪，魏郡人也。

性审慎，不妄交游。

孝武初，文帝与语，奇之。

文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。

时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。

河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。

十年，迁给事黄门侍郎。

十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。

徽在州五稔，俭约率下，边人乐而安之。

徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。

后虽历公卿，此志不懈。

出为襄州刺史。

时南方初附，旧俗官人皆通饷遗。

徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。

及代还，人吏送者数十里不绝。

徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。

长幼闻之，皆况来就读，递相谓曰：“此是申使君手迹。

”并写诵之。

（节选自《北史•列传第五十七》）⑴徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。

⑶徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。

1、【心不在马】赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。

襄主曰：“子之教我御术未尽也。

” 对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。

而先后心在于臣，何以调于马 ?此君之所以后也。

” （上海卷）12、【韩信将兵】上尝从容与信言诸将能不，各有差。

上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。

”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。

” 上笑曰：“多多益善，何为为我禽？” 信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

”23、【伯乐相马】人有卖骏马者，比三日立市，人莫之知。

往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫于言。

愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。

”伯乐乃还而视之，去而顾之。

一旦而马价十倍。

34、【楚人隐形】楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形” ，遂于树下仰取叶──螳螂执叶伺蝉，以摘之。

叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见” ，经日乃厌倦不堪，绐云“不见”。

嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。

吏遂缚诣县。

45、【歧路亡羊】杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。

杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。

”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。

”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

”56、【执竿入城】鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。

俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？” 遂依而截之。

67、【丑妇效颦】西施病心颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。

其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。

彼知颦美，而不知颦之所以美。

78、【买椟还珠】楚人有卖某珠于郑者。

为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以羽翠。

文言文翻译训练30则（附答案）22017-05-07十六、黎丘丈人梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。

①邑丈人有之市而罪归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。

丈人归，酒醒而诮其子，曰：吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？其子泣而触地曰：孽矣！无此事也！昔也往责东邑人，可问也。

其父信之，曰：譆！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。

②明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。

丈人望见其子，拔剑而刺之。

③丈人智惑于似其子者，而杀其真子。

1、____________________________________________________________ ___2、____________________________________________________________ ___3、____________________________________________________________ ___十七、丁氏穿井宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：吾穿井得一人。

有闻而传之者曰：丁氏穿井得一人。

国人道之，闻之于宋君。

宋君使人问之于丁氏。

丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。

求能之若此，不若不闻。

____________________________________________________________ ______十八、齐攻宋齐攻宋，宋王使人侯齐寇之所在。

使者还，曰：齐寇近矣，国人恐矣。

①左右皆谓宋王曰：此所谓肉自生虫者也。

以宋之强，齐兵之弱，恶能如此？宋王因怒而诎杀之。

又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。

如此者三。

其后又使人往视。

齐寇近矣，国人恐矣。

使者遇其兄。

曰：国危甚矣，若将安适？其弟曰：为王视齐寇，不意其近而国人恐如此也。

今又私患乡之先视齐寇者，皆以‘寇之近也’报而死。

今也，报其情死，不报其情，又恐死，将若何？其兄曰：②如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。

高考语文文言文翻译练习班级考号姓名总分（一）一、阅读下面的文言语段，完成(1)～(2)题。

元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。

国珍开府庆元，求士为己用。

国珍闻鼎有才，以计擒之。

鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。

国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。

平章之妻受赇，请于鼎。

持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。

妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。

复起，为上虞制。

上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。

鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。

在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。

后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。

鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。

至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。

上怒，欲举兵诛之。

莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。

上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。

”乃赦之，不问。

更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。

(节选自《逊志斋集》，有删改)1.掌握实词举、习、莫(1)解释下列句中加点的词。

①今方氏欲举．大谋举：__________②不习．边事习：__________③莫．为计莫：__________2.掌握文言翻译基本方法(2)(2023新编，15分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。

②鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。

③上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。

”二、阅读下面的文言语段，完成(3)～(6)题。

景公禄晏子以平阴与藁邑。

晏子辞曰：“吾君好治宫室，民之力敝矣；又好盘游玩好，以饬女子，民之财竭矣；又好兴师，民之死近矣。

敝其力，竭其财，近其死，下之疾其上甚矣！此婴之所以不敢受也。

”公曰：“是则可矣。

虽然，君子独不欲富与贵乎？”晏子曰：“婴闻为人臣者，先君后身，安国而度家，宗君而处身，曷为独不欲富与贵也！”公曰：“然则曷以禄夫子？”晏子对曰：“君商渔盐，关市讥而不征；耕者十取一焉；弛刑罚，若死者刑，若刑者罚，若罚者免。

高考文言语段翻译65篇（含答案）高考文言文翻译精选精练65篇1、二人并走(前秦符融为冀州牧)有者姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。

贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。

融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。

”既而还入、融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎?”贼遂服罪。

盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _______________ 2、卧薪尝胆_勾践之围会稽也，嚼然叹曰：“各终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚麦里，晋重斗奔翟，齐小白奔苦，其卒王霸。

由是观之，何速不为福乎?”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

曰：“女志会稽之耻邪?”身白操作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚宾客，赃贫吊死，与百姓同其劳。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 3、孟子少时孟子少时，东家杀猪，孟子问其母曰：“东家杀猪何为?”母曰“欲唆汝。

[“文言文翻译题”针对训练]一、语段对点练1．阅读下面的文言文语段,翻译文中画线的句子。

齐威王召即墨大夫,语之曰：“自子之居即墨也,毁言日至。

然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。

召阿大夫,语之曰：“自子守阿,誉言日至。

吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。

昔日赵攻鄄,子不救；卫取薛陵,子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。

于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。

(1)自子之居即墨也,毁言日至。

然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁；是子不事吾左右以求助也！译文：(2)是日,烹阿大夫及左右尝誉者。

于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。

译文：解析：(1)根据语境,“田野辟”前应补出“只见”,“是子不事吾左右以求助也”前应补出“于是我知道”；“左右”应译为“侍候的人”,且“是……也”为判断句,需要翻译成带“是”的语句。

(2)“烹阿大夫及左右尝誉者”前省略“齐威王下令”,且为定语后置句,需要调整语序为“烹阿大夫及尝誉左右者”；“强于天下”为状语后置句,翻译时需要调整语序为“于天下强”。

参考答案：(1)自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。

然而我派人去即墨察看,(只见)田地被开辟整治,百姓富裕充足,官府无事,东方因而十分安定；(于是我知道)这是你不巴结我身边侍候的人来求得帮助的原因啊。

(2)当天,(齐威王下令)烹死阿地大夫及替他说好话的手下近臣。

这种情况下群臣十分恐惧,没有谁敢再弄虚假,都尽力做实事,齐国因此非常安定,成为天下最强盛的国家。

参考译文：齐威王召见即墨大夫,对他说：“自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。

然而我派人去即墨察看,(只见)田地被开辟整治,百姓富裕充足,官府无事,东方因而十分安定；(于是我知道)这是你不巴结我身边侍候的人来求得帮助的原因啊。

”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。

（一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。

祖父琼，为魏郡太守。

建和元年正月日食。

京师不见而琼以状闻。

太后诏问所食多少。

琼思其对而未知所况。

琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

【注释】①建和：汉桓帝年号。

建和元年为公元147年。

②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。

【文化常识】“太后”及其他。

自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。

“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。

皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。

“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。

【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。

4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。

家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。

诸役以其幼而忽．之，未及阻其前．进。

将军方．与客对弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。

将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能对，一百字亦能之。

”将军以其言大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。

”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。

”【注释】①粤中：今广东番禺市。

②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。

③神格：神条与气质。

④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。

⑥火卒：军中伙夫。

【文化常识】象棋。

围棋与象棋是中国的两大棋类活动。

多数专家认为，先有围棋后有象棋。

1．淫读古文，甘闻异言。

世书俗说，多所不安，幽处独居，考论实虚。

（王充《论衡·自纪篇》）2．今公取宜阳以为功，收楚韩以安之，而诛齐魏之罪，是以公孙奭、甘茂无事也。

（《史记·樗里子甘茂列传》）3．仲方曰：“恩被天下，流昆虫，而不行御前乎？”发由是不死。

4．乃以布衣入见，极陈当时之务，大要劝上以修德业、正人心、养士气为恢复之本。

（《宋史·魏掞之传》）5．及魏帝告禅于晋，憙以本官行司徒事。

泰始初，封祁侯。

（《晋书·李憙传》）6．此乃盖滞于所见，不知适变，名为腐儒，亦学者之一病。

（《樊川文集》）6．颎甚病之，谓太常丞李懿曰：“周天元以好乐而亡，殷鉴不遥，安可复尔！”（《隋书·高颎传》）7．察吏甚严，然所劾必择其尤不肖者一二人，使足怵众而止。

（《清史稿·陈宏谋传》）9．颎承旨欣然曰：“愿受驱驰。

纵令公事不成，颎亦不辞灭族。

”（《隋书·高颎传》）10．时三官通署狱牒，子野尝不在，同僚辄署其名，奏有不允，子野从坐免职。

(《梁书·裴子野传》)11．谢弘微，陈郡阳夏人也。

从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。

（《宋书·谢弘微传》）12．张耳、陈馀岂非以势利交哉？名誉虽高，宾客虽盛，所由殆与大伯、延陵季子异矣。

（《史记·张耳陈馀列传》）13．珪居闲类木讷者。

及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。

（《明史•傅珪传》）14．公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。

至癸未举进士，而江陵物故矣。

（《汤显祖诗文集》附录）15．相时度力，敝者葺之，污者洁之，堙者疏之，缺者补之，旧所无有者经营之。

（《三事忠告》）16．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多。

（《史记·商君列传》）17．使政之与学复而为一，不惟三君之望如此，抑国家将于是而有获与！（《于湖居士文集》）18．民有窘于豪民逋负，殴死其子诬之者，其长欲流之。

语文高考文言文练习及答案带翻译①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。

虽远方不数日皆达使司。

食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。

②晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。

诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。

知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助，及期，晏不俟州县申请，即奏行之。

应民之急，未尝失时，由是民得安其居业，户口蕃息。

其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。

③晏专用榷②盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。

先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。

晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。

自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。

晏于扬子造船，每艘给钱千缗，或言“所用实不及半，虚费太多”。

晏曰：“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。

今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。

若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎!”节选自《资治通鉴》【注】①使司：指转运使官署。

②榷：专卖。

17.写出下列加点词在句中的意思。

4分1每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司 2率一斛得八斗至者3其间缘水置仓 4若遽与之屑屑校计锱铢18.把文中画线句译成现代汉语。

5分刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。

虽远方不数日皆达使司19.对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是 2分①故其理财以爱民为先②以河流湍悍A.①②中的“以”都是介词B.①中的“以”是连词，②中的“以”是介词C.①②中的“以”都是连词D.①中的“以”是介词，②中的“以”是连词20.第②段中，刘晏用什么办法增加户口数量?用自己的话回答3分21.第③段内容体现了刘晏怎样的管理理念?请加以概括。

3分六阅读下文，完成22—26题。

高考语文文言文语段翻译练习班级考号姓名总分1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。

少举进士。

德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。

”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。

”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。

永贞中，始除监察御史。

有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。

将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。

贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝。

宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。

(据《旧唐书》《新唐书》删改)2.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

卢恺，字长仁，涿郡范阳人也。

武帝敕诸屯简老牛，欲以享士。

恺进谏曰：“昔田子方赎老马，君子以为美谈。

向奉明敕，欲以老牛享士，有亏仁政。

”帝美其言而止。

转礼部大夫，为聘陈使副。

先是，行人多从其国礼，及恺为使，一依本朝，陈人莫能屈。

开皇初进爵为侯。

岁馀，拜礼部尚书，摄吏部尚书事。

会国子博士何妥与右仆射苏威不平，奏威阴事。

恺坐与相连，上以恺属吏。

于是除名为百姓。

未几，卒于家。

(选自《隋书·卢恺传》，有删改)3.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

杨爵,字伯珍,富平人。

年二十始读书。

家贫,燃薪代烛。

耕陇上,辄挟册以诵。

登嘉靖八年进士,授行人。

帝方崇饰礼文,爵因使王府还,上言:“臣奉使湖广,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍食之。

假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众!”奏入,被俞旨。

久之,擢御史,以母老乞归养。

母丧,服阕,起故官。

先是,七年三月,灵宝县黄河清,帝遣使祭河神。

大学士杨一清、张璁等屡疏请贺,御史鄞人周相抗疏言:“河未清,不足亏陛下德。

今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。

愿罢祭告,止称贺,诏天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即时以闻。

”（选自《明史·杨爵》，有删改）4.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

文言语句翻译专项练习1．阅读下面的文言文，将画线的部分译成现代汉语征和二年，卫太子为江充所败，而燕王旦、广陵王胥皆多过失。

是时上年老，宠姬赵婕妤有男，上心欲以为嗣，命大臣辅之。

察群臣唯光任大重，可属社稷。

上乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。

后元二年春，上游五柞宫，病笃，光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子，君行周公之事。

”（《汉书·霍光传》）译文：2．阅读下面的文言文，翻译划线的两个句子。

李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之，①尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言，而阴陷之。

②（《资治通鉴·卷二一五》）①②3．阅读下面的文言文，翻译划线的两个句子孔子行道而息，马逸，食人之稼，野人取其马。

子贡请往说之。

毕辞，野人不听。

有鄙人始事孔子者，曰：“请往说之。

”因谓野人曰：“子不耕于东海，吾不耕于西海也，吾马何得不食子之禾？”其野人大说，相谓曰：“说亦皆如此其辩也，独如向之人！”解马而与之。

（选自《吕氏春秋》）①有鄙人始事孔子者②说亦皆如此其辩也，独如向之人！4．把下面画横线的句子翻译成现代汉语及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎？披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广，以为知海，不如估客之一瞥；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。

（魏源《海国图志》）（1）及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎？译文：（2）不如樵夫之一足。

译文：5．将下面一段文言文译成现代汉语。

解（郭解）出入，人皆避之。

有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。

客欲杀之。

解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史[1]曰：“是人，吾所急[2]也，至践更[3]时脱之。

”（《史记·游侠列传》）注释：[1]尉史，县尉手下的书吏，古代管户口的小官。

[2]急，重也。

[3]践更，按期轮番服役。

译文：6．将画线的句子译成现代汉语（未画线的句子已译出）：孟子曰：圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。

⾼中⽂⾔⽂精短翻译练习25篇 下⾯就是⼩编给⼤家带来的⾼中⽂⾔⽂精短翻译练习25篇，希望能够帮助⼤家学习好⽂⾔⽂这个内容。

⾼中⽂⾔⽂精短翻译练习25篇 1、范仲淹有志于天下 原⽂：范仲淹⼆岁⽽孤，母贫⽆靠，再适常⼭朱⽒。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都⼊学舍。

昼夜苦学，五年未尝解⾐就寝。

或夜昏怠，辄以⽔沃⾯。

往往糜粥不充，⽇昃始⾷，遂⼤通六经之旨，慨然有志于天下。

常⾃诵⽈：当先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐。

翻译：范仲淹⼆岁的时候死了⽗亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常⼭的朱家。

(范仲淹)长⼤以后，知道了⾃⼰的⽣世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

(他)⽩天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去⾐服上床睡觉。

有时夜⾥感到昏昏欲睡，往往把⽔浇在脸上。

(范仲淹)常常是⽩天苦读，什么也不吃，直到⽇头偏西才吃⼀点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来⼜⽴下了造福天下的志向。

他常常⾃⼰讲道：“当先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐。

” 2、陈蕃愿扫除天下 原⽂：藩年⼗五，尝闲处⼀室，⽽庭宇芜岁。

⽗友同郡薛勤来候之，谓藩⽈：“孺⼦何不洒扫以待宾客?”藩⽈：“⼤丈夫处世，当扫除天下，安事⼀室乎?”勤知其有清世志，甚奇之。

译⽂：陈藩⼗五岁的时候，曾经独⾃住在⼀处，庭院以及屋舍⼗分杂乱。

他⽗亲同城的朋友薛勤来他，对他说：“⼩伙⼦你为什么不整理打扫房间来迎接客⼈?”陈藩说：“⼤丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为⼰任。

不能在乎⼀间屋⼦的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

3、班超投笔从戎 原⽂：班超字仲升，扶风平陵⼈，徐令彪之少⼦也。

为⼈有⼤志，不修细节。

然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。

有⼝辩，⽽涉猎书传。

永平五年。

兄固被召诣校书郎，超与母随⾄洛阳。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹⽈：“⼤丈夫⽆它志略，犹当效傅介⼦、张骞⽴功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”夫子哂之。

“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”孔子曰：“善哉！”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。

”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”【翻译】子路、曾皙、冉有、公西华这四位弟子陪坐在孔子身边。

孔子说：“因为我比你们年长一些，所以不要因为我而感到拘束。

平时你们常说：‘没有人了解我。

’如果有人了解你们，你们打算怎么做呢？”子路急忙回答：“在拥有千辆兵车的国家，夹在大国之间，遭受了军队的侵扰，接着又遭遇了饥荒。

如果让我来治理，等到三年后，可以让人们勇敢，并且懂得道义。

”孔子微笑着。

“冉求，你怎么样？”孔子问。

冉求回答说：“如果是一个方圆六七十里或者五六十里的国家，如果让我来治理，等到三年后，可以使百姓富足。

至于礼乐教化，那就等待有德行的人来实行吧。

”孔子也微笑着。

“公西赤，你怎么样？”孔子问。

公西赤回答说：“我不敢说能做到，愿意学习。

在宗庙祭祀的事务中，或者在诸侯会盟和朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个赞礼的人。

”孔子说：“好呀！”“曾点，你怎么样？”孔子问。

这时曾点弹瑟的声音渐渐稀疏，铿的一声放下瑟，站起来回答说：“我和他们三位的想法不一样。

”孔子说：“有什么关系呢？不过是各自谈谈自己的志向罢了。

”曾点说：“暮春时节，春天的衣服已经穿上了，我和五六位成年人和六七个少年，一起到沂河里洗澡，在舞雩台下游玩，然后吟诵着歌谣回家。