第四章广告创意

《文案策划与写作》课程简介课程编号：15024936课程名称：文案策划与写作/ Planning and Writing学分：2学时：32（课内实验（践）：0 上机：0课外实践：0）适用专业：视觉传达设计、数字媒体艺术专业建议修读学期：5开课单位：视觉艺术设计系先修课程：图形创意、计算机辅助平面设计、平面广告设计考核方式与成绩评定标准：本课程考核，采取答卷考核、平时办作业考核、听课纪律考核三结合方式。

平时成绩30% （作业20%+考勤10%）考试最终成绩70%教材与主要参考书目：1、《广告文案》崔晓文、李连璧编著，清华大学出版社，2011年1月2、《广告策划：实务与案例》吴伯林编著，机械工业出版社，2010年4月3、《文案发烧》路克•苏立文、赵萌萌，中国人民大学出版社，2010年12月内容概述：中文：本课程是视觉传达设计、数字媒体艺术专业的一门专业选修课。

通过教学，使学生较为系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告方案的鉴赏能力和写作能力，以适应当前和今后在工作中的写作需要，并为毕业作业（设计）的写作做好知识和能力上的准备，最后实现让学生掌握广告文案各特征、认识广告创意的本质和依据、明确广告文案结构的特性，进而提高实际操作能力。

英文：This course is a elective course for visual communication design. Through teaching, make students systematically master the general theory of modern advertisement writing and writing process, writing skills, get access to advertising solutions and writing ability, in order to adapt to the current and future work in writing, and graduation thesis （Design）writing ability and knowledge. Eventually, to make students understand the nature and basis of creative advertising, advertising structure characteristic, and to improve the ability of practical operation.《文案策划与写作》教学大纲课程编号：15024936课程名称：文案策划与写作/ Planning and Writing学分：2学时：32（课内实验（践）：0 上机：0课外实践：0 ）适用专业：视觉传达设计、数字媒体艺术专业建议修读学期：5开课单位：视觉艺术设计系先修课程：图形创意、计算机辅助平面设计、平面广告设计一、课程性质、目的与任务本课程是视觉传达设计、数字媒体艺术专业的一门专业选修课。

贵州城市职业学院理论实践课课程标准课程名称：《广告文案写作》课程代码：04020207课程学时：72学时所属教研室：艺术设计教研室制定人：邰小玲审定人：二级学院院长：2014-2015学年第二学期《广告文案写作》课程标准一、教学对象广告设计与制作专业高职高专学生二、开设学期及学时安排第一学年第二学期；72学时三、课程性质、任务和要求（应具备的前导课程以及需要的工具条件）本课程是广告设计与制作专业的一门职业岗位课程，是在学生具备了广告设计基本知识的基础上，了解广告文案写作基本知识和内容，以满足专业职业岗位课和职业拓展课的需求。

课程的主要任务是通过学习使学生了解广告文案本质及特征，掌握广告文案写作构成要素与广告文案写作的原则及技巧，了解广告受众心理，并能将所掌握的知识应用于广告设计案例分析中，为之后的专业课学习提供理论支撑。

要求应具备的前导课程：《广告学概论》、，《广告设计制作流程》、《广告策划》、《广告创意》四、课程类别及课程类型《广告文案写作》是广告专业学生一门重要的专业核心课程，属于提高类课程。

五、培养目标和主要内容（一）培养目标1、知识目标了解广告文案发展脉络、文案撰稿人的素质与思维方式；深入理解文案写作的策略思考框架、文案如何配合创意、文案的诉求方法、文案的感性和理性手法以及广告文案各组成部分、不同媒体广告文案、不同产品广告文案的写作要求。

2、能力目标掌握广告文案写作的创意思考框架；掌握广告文案各组成部分的写作方法。

3、素质目标能够运用所学知识撰写不同媒体广告文案、不同产品广告文案；能够运用所学知识分析具体广告作品中的广告文案特征和手法。

（二）主要内容单元1广告文案概述[目的要求]了解广告文案的源流理解广告文案写作的原则、广告文案的功能及其作用明确广告文案人员的岗位职责和素养了解整合营销背景下的广告文案创作趋势等[基本内容]第一节广告文案的概念和源流第二节广告文案写作的概念和原则第三节广告文案的功能第四节广告文案人员的岗位职责和素质[重点、难点]重点：广告文案写作的概念和原则难点：整合营销背景下的广告文案创作趋势[教学条件]课堂教授单元2广告文案执行广告策略[目的要求]明确广告战略与广告策略概念理解产品在不同生命周期的广告文案写作策略掌握广告定价法及其广告文案写作表达理解广告文案如何表现广告主题掌握不同诉求方式对于广告文案写作的影响[基本内容]第一节广告战略与文案写作第二节广告策略与广告写作第三节广告定价策略与文案写作第四节广告诉求策略与文案写作[重点、难点]重点：广告定价法及其广告文案写作表达，广告文案如何表现广告主题难点：不同诉求方式的广告文案写作[教学条件]课堂教授单元3广告文案表现广告创意[目的要求]理解广告创意的基本含义明确广告创意的基本要求明确广告文案创意的含义掌握广告文案创意的构思方法、思路理解广告的诉求方式[基本内容]第一节广告创意概述第二节广告文案创意及其理论第三节广告文案的创意表现第四节广告文案创意的思维过程[重点、难点]重点：广告创意及广告文案创意，广告文案创意的构思方法、思路难点：广告文案创意的思维过程[教学条件]课堂教授+多媒体创意展示单元4广告文案写作的构成要素[目的要求]明确广告文案的构成要素了解广告文案标题、正文、口号、附文等的表现形式、写作技巧理解广告标题的写作原则明确广告正文的写作要点掌握广告口号的功能、特征与创作类型[基本内容]第一节广告标题第二节广告正文第三节广告附文第四节广告口号[重点、难点]难点：广告标题的写作以及广告口号的创作[教学条件]课堂教授+实操训练单元5长文案、短文案和系列广告文案[目的要求]明确长文案、短文案和系列广告文案的定义理解长、短文案与广告实施策略的联系理解长、短文案的特殊作用了解系列广告的优势及其特征理解并掌握长、短文案及系列广告文案的写作要点、写作技巧[基本内容]第一节短文案及其写作第二节长文案及其写作第三节系列广告文案及其写作[重点、难点]重点：长文案、短文案和系列广告文案的定义，长、短文案与广告实施策略的联系难点：长、短文案及系列广告文案的写作要点、写作技巧[教学条件]课堂教授+多媒体教学+实操训练单元6报刊广告文案[目的要求]了解报刊的历史，认识报刊广告理解报刊广告的优势与不足明确报刊广告的特点，报刊广告的各种形式及相应的文案特点理解报刊广告的写作要点、写作要求掌握报刊广告的写作方法、写作技巧[基本内容]第一节报纸广告文案及其写作第二节杂志广告文案及其写作[重点、难点]求难点：报刊广告的写作方法、写作技巧[教学条件]课堂教授+多媒体教学+实操训练单元7 广播电视广告文案[目的要求]了解广播电视的历史，认识广播电视广告理解广播电视广告的优势与不足明确广播电视广告的特点，广播电视广告的各种形式及其相应的文案特点理解广播电视广告的写作特点、写作要点掌握广播电视广告的写作方法、写作技巧[基本内容]第一节广播广告文案及其写作第二节电视广告文案及其写作[重点、难点]重点：广播电视的历史，广播电视广告的优势与不足，广播电视广告的写作特点、写作要点难点：广播电视广告的写作方法、写作技巧[教学条件]课堂教授+多媒体教学+实操训练单元8其他媒体广告文案写作[目的要求]认识网络、直邮、软文广告理解网络、直邮、软文广告的优势与不足理解网络、直邮、软文广告的特点，相应的文案特点理解网络、直邮、软文广告的写作要点、写作要求掌握网络、直邮、软文广告的写作方法、写作技巧[基本内容]第一节网络广告文案及其写作第二节直邮广告文案及其写作第三节软文广告文案及其写作重点：网络、直邮、软文广告的优势与不，网络、直邮、软文广告的特点，相应的文案特点，网络、直邮、软文广告的写作要点、写作要求难点：网络、直邮、软文广告的写作方法、写作技巧[教学条件]课堂教授+多媒体教学+实操训练单元9广告文案语言与修辞[目的要求]理解广告文案语言概念及其作用了解广告文案语言的基本类型明确广告文案语言的基本要求了解广告文案语言修辞中常见的毛病掌握广告文案语言的修辞技巧[基本内容]第一节广告文案语言第二节广告文案语言的修辞运用[重点、难点]重点：广告文案语言的基本类型，广告文案语言的基本要求，广告文案语言修辞中常见的毛病难点：广告文案语言的修辞技巧[教学条件]课堂教授+多媒体教学单元10广告文案测试[目的要求]理解广告文案测试的重要性明确广告文案测试的原则了解广告文案测试的内容和程序掌握广告测试的方法[基本内容]第一节广告文案测试概念第二节广告文案测试的内容和程序第三节广告文案测试的方法重点：广告文案测试的原则、内容和程序难点：广告测试的方法[教学条件]课堂教授+多媒体教学六、学时分配表：七、课程成绩考核方式及评分标准评分标准：学生课程成绩=平时成绩40%+期末考核60%八、教材及参考书目（一）教材广告文案写作，广告学特色专业系列教材；黄玉波编著；中南大学出版社（二）参考书目1．《广告文案创作》陈培爱；厦门大学出版社2．《广告文案写作教程》初广志；高等教育出版社九、课程与考职业资格证书（职业资格证书）的关系本课程的学习适用于广告文案职业资格证书的考取。

广告设计与制作规范及质量标准第一章：广告设计概述 (3)1.1 广告设计的定义与范围 (3)1.2 广告设计的流程与原则 (3)1.2.1 广告设计的流程 (3)1.2.2 广告设计的原则 (4)第二章：广告设计基本元素 (4)2.1 色彩的运用 (4)2.2 图形的创意 (4)2.3 文字的排版 (5)第三章：广告设计风格与流派 (5)3.1 现代广告设计风格 (5)3.2 传统广告设计风格 (5)3.3 创意广告设计流派 (6)第四章：广告制作技术与工艺 (6)4.1 印刷技术 (6)4.2 数字制作技术 (7)4.3 材料的选择与应用 (7)第五章：广告设计软件应用 (8)5.1 Photoshop应用 (8)5.2 Illustrator应用 (8)5.3 InDesign应用 (9)第六章：广告设计案例分析与鉴赏 (9)6.1 成功广告设计案例分析 (9)6.1.1 耐克“Just Do It”广告系列 (9)6.1.2 苹果“Think Different”广告系列 (10)6.2 失败广告设计案例分析 (10)6.2.1 百事“蓝色风暴”广告 (10)6.2.2 美团“外卖大战”广告 (10)6.3 广告设计鉴赏与评价 (11)第七章：广告设计规范 (11)7.1 广告尺寸与比例 (11)7.1.1 尺寸规范 (11)7.1.2 比例规范 (12)7.2 广告色彩规范 (12)7.2.1 色彩搭配 (12)7.2.2 色彩心理 (12)7.2.3 色彩运用 (12)7.3 广告版式规范 (12)7.3.1 文字版式 (12)7.3.2 图像版式 (13)7.3.3 版面布局 (13)第八章：广告制作质量标准 (13)8.1 图像质量标准 (13)8.1.1 清晰度 (13)8.1.2 色彩还原 (13)8.1.3 图像比例 (13)8.1.4 图像素材 (13)8.2 文字质量标准 (13)8.2.1 字体 (13)8.2.2 字号 (14)8.2.3 文字排版 (14)8.2.4 文字颜色 (14)8.3 版面质量标准 (14)8.3.1 版面布局 (14)8.3.2 版面色彩 (14)8.3.3 版面留白 (14)8.3.4 版面装饰 (14)8.3.5 版面尺寸 (14)第九章：广告设计与制作流程管理 (14)9.1 项目策划与管理 (15)9.1.1 项目立项 (15)9.1.2 团队组建 (15)9.1.3 项目进度管理 (15)9.1.4 风险管理 (15)9.2 设计与制作流程 (15)9.2.1 设计方案 (15)9.2.2 制作素材 (15)9.2.3 设计制作 (15)9.2.4 客户沟通与修改 (15)9.2.5 制作完成与交付 (16)9.3 质量控制与验收 (16)9.3.1 设计质量检查 (16)9.3.2 制作质量检查 (16)9.3.3 验收与反馈 (16)9.3.4 归档与总结 (16)第十章：广告设计与制作团队协作 (16)10.1 团队组建与分工 (16)10.2 沟通与协作 (17)10.3 团队管理与激励 (17)第十一章：广告设计与制作法律法规 (17)11.1 广告法律法规概述 (17)11.2 广告设计与制作中的法律责任 (18)11.3 广告设计与制作中的知识产权保护 (18)第十二章：广告设计与制作发展趋势 (18)12.1 数字化广告设计发展趋势 (18)12.2 环保型广告设计发展趋势 (19)12.3 个性化广告设计发展趋势 (19)第一章：广告设计概述1.1 广告设计的定义与范围广告设计，作为一种视觉传达艺术，是指通过创意构思和视觉表现手段，将广告内容以形象、生动、具有吸引力的形式展示出来，以达到宣传、推广和销售的目的。

《广告文案写作原理与技巧》笔记广告文案写作《广告文案写作原理与技巧》第一章广告文案第二章广告文案的立足点、创作原则和要求第三章广告文案的写作准备第四章广告文案的构思和思维激发第五章广告文案标题和标语的写作第六章广告文案正文和随文的写作第七章系列广告文案的写作第八章广告文案的语言艺术第九章不同广告媒体的广告文案写作第十章不同内容广告文案写作第一章广告文案＊广告文案:广义的指广告作品的全部，不但包括文字，而且包括图画等部分；狭义的指广告作品语言部分。

我们认为，广告文案不仅包括已完成的广告作品的语言文字部分，还包括以语言文字为广告作品的最终完成提供蓝本的那一部分。

＊广告文案的市场取向:一是促销力，即能够使消费者了解产品给自己带来的利益，有效的促进产品销售的能力；二是塑造力，即塑造品牌形象和企业形象，为产品长期销售奠定基础的能力。

广告文案的符号特性:信息性；理据性；情感性；生命性。

广告文案的文化意蕴:1、广告文案受制并体现特定民族的价值观、审美情趣和思想方式；2、广告文案需尊重诉求对象的风俗习惯和宗教信仰；3、广告文案需符合道德伦理，遵守法律法规；4、广告文案与流行文化的互动性:广告文化可以创造一种流行文化；流行文化又反过来影响广告文案的创作。

广告文案的审美效应:格调美；形象美；意境美；谐趣美；韵律美。

韵律美是语音形式上所体现的一种美感，要求音节相称（如双音节词相称）、平仄相间、合辙押韵、叠现有致（叠韵、叠音）、响度适宜。

广告文案结构及分类:结构:AIDCA模式标题——引起注意——A (attention)副标——保持兴趣——I (interest)正文——挑动欲望——D (desire)口号——建立信心——C (conviction)随文——促使行动——A (action)第二章广告文案的立足点、创作原则和要求＊广告文案立足点:为沟通物性（产品个性）和人性（消费者生理需求和心理渴望）寻找巧妙的语言表达。

《广告学概论》教案第一章：广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业：要求学生搜集不同类型的广告案例，分析其特点和创意第二章：广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题，分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章：广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告策划案例，让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目，包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章：广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法：让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法：分析经典广告媒体投放案例，让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业：要求学生制定一个广告媒体投放计划，包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章：广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题，分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告伦理或法规案例，探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章：广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与表现案例，让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目，包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章：广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法：让学生进行广告文案写作练习，培养其广告文案写作能力3. 案例分析法：分析经典广告文案案例，让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业：要求学生完成一个广告文案写作实践项目，包括文案主题、创意点、执行方案等第八章：广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告效果评估案例，让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告效果评估的实践项目，包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章：数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法：讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法：分析经典数字广告与新媒体营销案例，让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目，包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章：广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业：要求学生完成一个广告案例研究的实践项目，包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章：品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法：讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法：分析经典品牌建设案例，让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目，包括品牌定位、广告传播策略等第十二章：国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法：分析经典国际广告案例，让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目，包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章：广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法：让学生进行广告创意与视觉设计练习，培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与视觉设计案例，让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目，包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章：广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法：分析经典广告策划和管理案例，让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目，包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章：广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法：分析经典广告史与发展趋势案例，让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告，包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案，涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。

2024年《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材第四章“广告设计的基本原则”，详细内容涉及平面广告设计的基本原则、设计流程、创意思维方法以及视觉元素的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握平面广告设计的基本原则，能够运用到实际设计中。

2. 培养学生的创意思维能力，提高广告设计的创新性。

3. 学会运用视觉元素，提升广告的视觉效果。

三、教学难点与重点难点：创意思维方法的运用，视觉元素的应用。

重点：平面广告设计的基本原则，设计流程。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、案例素材。

学具：电脑、平面设计软件（如Photoshop、Illustrator）、纸张、画笔、彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组优秀平面广告设计作品，引发学生对平面广告设计的好奇心，激发学习兴趣。

2. 理论讲解（15分钟）：讲解平面广告设计的基本原则、设计流程、创意思维方法以及视觉元素的应用。

3. 实践情景引入（10分钟）：设定一个广告设计主题，让学生结合所学知识，展开创意思考。

5. 随堂练习（25分钟）：学生根据所学知识，结合案例讲解，独立完成一个平面广告设计作品。

6. 课堂展示与点评（10分钟）：学生展示自己的设计作品，大家相互评价，教师给予点评和建议。

六、板书设计1. 平面广告设计的基本原则创意独特视觉冲击力强寓意深刻简洁明了2. 设计流程确定主题收集素材创意构思制作草图完善设计3. 视觉元素应用色彩图片文字排版七、作业设计1. 作业题目：根据课堂所学，为一家化妆品品牌设计一则平面广告。

2. 答案要求：符合平面广告设计的基本原则创意独特，具有视觉冲击力包含色彩、图片、文字等视觉元素八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后多关注优秀平面广告设计作品，学习借鉴，提高自己的设计水平。

同时，可以参加相关设计比赛，锻炼自己的实战能力。

重点和难点解析1. 教学目标中的创意思维能力的培养。

第一章练习题一、填空题1.广告策划的类型有商务型广告和（）。

2.广告策划有宏观和微观之说。

宏观广告策划又叫（），微观广告策划又叫（）。

3.广告策划的要素包括广告策划者、广告策划对象、（）。

二、选择题1.服务型广告在策划方面应该注意的要求以下不属于的是（）。

A.注重利他性B.注重动感性C.注重竞争性D.注重美感性2.以下不属于广告的特征的是（）。

A.目的性B.系统性C.适应性D.效果性3.以下不属于广告策划的原则的是（）。

A.系统性原则B.实事求是原则C.创造性原则D.效果性原则三、判断题1.市场的需要是广告策划产生的必要条件。

（）2.广告学的学科综合性为广告策划奠定理论基础。

（）3.广告策划不是广告活动中的一部分。

（）四、名词解释广告策划五、思考题1.什么是广告策划？如何理解？2.广告策划具有哪些意义？3.简述市场营销组合中广告策划的作用？4.广告策划有哪些特征？5.广告策划应遵循哪些原则？第二章练习题一、选择题1.广告战略的制定不包括下面（）项。

A.广告创意与诉求B.媒体策略与选择C.市场定位Ｄ.购买行为研究2.（）是现代化广告策划过程的起始阶段，也是现代广告策划运作的基础。

A.分析研究Ｂ.市场调查C.广告战略的制定Ｄ.广告策略的制定3.下面现代广告狭义的策划阶段划分中，第一步是（）。

A.制订计划阶段Ｂ.战略规划阶段C.市场分析阶段Ｄ.形成文本阶段二、判断题1.现代广告广义的策划也叫全程策划，狭义策划也叫项目策划。

（）2.形象广告策划的时间短，见效快。

（）3.广告运动策划较广告活动策划来讲，内容比较丰富，但规模较小。

（）三、填空题1.现代广告广义策划阶段主要有分析阶段、规划阶段、（）和控制阶段。

2.作为一家广告公司，在接到进行现代广告策划的任务之后首先得（），具体负责现代广告策划工作。

3.广告策略包括定位策略、明星策略、表现策略、（）等。

四、名词解释广义的现代广告策划五、思考与练习1.简述现代广告策划的主要内容。

广告宣传策划方案模版第一章背景与研究议题1.1 研究背景广告宣传在当代商业环境中扮演着至关重要的角色，对企业的品牌推广和市场渗透产生显著影响。

随着社会进步和市场竞争的加剧，企业需制定出科学且适应性的广告宣传策略，以提高品牌知名度和销售业绩。

然而，策略制定过程中面临一系列问题，如如何准确识别目标受众、选择适宜的传播媒介、以及如何构思创新的宣传内容。

1.2 研究议题本研究致力于构建一套科学的广告宣传策略，关注以下问题：（1）如何精确地定义目标受众，以确保广告宣传的针对性和效率？（2）如何选择最有效的媒体渠道，以扩大宣传覆盖面和增强传播效果？（3）如何创建引人注目的创意内容，以增进受众对品牌的认知度？第二章研究方法与数据分析2.1 研究方法本研究将运用实证研究方法，通过调查问卷和现场观察等手段收集相关数据，以深入分析和总结广告宣传策略的关键因素和成功案例。

2.2 数据分析将对收集的数据进行系统性的整理和分析，以揭示广告宣传策略的模式和效果。

分析过程中，将运用统计学技术对数据进行量化处理，并以图表形式呈现研究结果。

第三章目标受众的界定3.1 目标受众的定义目标受众是指企业期望通过广告宣传策略影响和吸引的特定人群。

根据企业的市场定位和产品特性，目标受众可细分为多个子群体。

3.2 确定目标受众的策略（1）市场调查：通过市场调查，了解目标受众的消费行为、需求和偏好，以制定更为精确的广告宣传策略。

（2）人群特征分析：通过对不同人群的特性与行为进行分析，识别目标受众的关键特征和共性。

第四章传播媒介的选择4.1 媒体渠道的分类媒体渠道可根据广告的呈现形式和传播方式，分为电视、广播、报纸、杂志、互联网、户外广告等多种类型。

4.2 选择媒体渠道的策略（1）目标受众的媒体偏好：分析目标受众的媒体使用习惯和偏好，选择他们常用的媒体渠道进行广告投放。

（2）媒体的覆盖范围与传播效能：通过研究媒体的受众数据，选择具有广泛覆盖和高效传播效果的媒体渠道。

广告设计制作服务方案第一章：项目概述 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 项目目标 (2)1.3 项目范围 (3)第二章：市场分析 (3)2.1 行业现状 (3)2.2 竞争对手分析 (3)2.3 目标客户群体 (4)第三章：创意策划 (4)3.1 创意理念 (4)3.2 创意方向 (5)3.3 创意执行 (5)第四章：设计制作 (5)4.1 设计风格 (5)4.2 设计元素 (6)4.3 制作流程 (6)第五章：媒体投放 (7)5.1 媒体选择 (7)5.2 投放策略 (7)5.3 监测与优化 (7)第六章：成本预算 (8)6.1 成本构成 (8)6.2 预算控制 (8)6.3 成本效益分析 (9)第七章：项目执行与监控 (9)7.1 项目进度管理 (9)7.2 项目质量管理 (10)7.3 风险管理 (10)第八章：团队与协作 (11)8.1 团队组成 (11)8.1.1 项目经理 (11)8.1.2 设计团队 (11)8.1.3 制作团队 (11)8.1.4 市场营销团队 (12)8.1.5 客户服务团队 (12)8.2 协作流程 (12)8.2.1 项目启动 (12)8.2.2 创意设计 (12)8.2.3 制作准备 (12)8.2.4 制作实施 (12)8.2.5 客户反馈 (12)8.2.6 修改完善 (12)8.2.7 成品交付 (12)8.3 沟通协调 (12)8.3.1 定期会议 (12)8.3.2 项目进度跟踪 (13)8.3.3 问题解决 (13)8.3.4 客户沟通 (13)8.3.5 团队协作工具 (13)第九章：效果评估与反馈 (13)9.1 效果评估指标 (13)9.2 反馈收集与分析 (13)9.3 持续改进 (14)第十章：售后服务与维护 (14)10.1 售后服务内容 (14)10.1.1 售后服务概述 (14)10.1.2 售后服务流程 (15)10.1.3 售后服务承诺 (15)10.2 维护策略 (15)10.2.1 预防性维护 (15)10.2.2 反馈性维护 (15)10.2.3 主动性维护 (15)10.3 客户关系管理 (16)10.3.1 客户信息管理 (16)10.3.2 客户满意度调查 (16)10.3.3 客户关怀 (16)第一章：项目概述1.1 项目背景市场竞争的日益激烈，广告设计制作在品牌传播和产品推广中扮演着的角色。

广告策划第一章广告策划概述第一节广告策划的源流1．策划的历史：古代，最早体现在军事活动中。

策划作为概念是在现代公共关系领域提出的，1955年美国的爱德华•伯纳斯的《策划同意》最早出现“策划”一词。

2．广告策划的起源和发展：（1）萌芽阶段：① 1900年美国盖尔写成《广告心理学》② 1903年美国斯柯特写成《广告原理》，标志广告从“术”走向“学”的阶段。

③ 1869年美国费城成立第一家专业广告公司——艾尔父子广告公司，是具有现代意义的广告代理公司是，是“现代广告公司的先驱”。

④直至20世纪30年代，市场调查被明确提到企业的经营管理活动中来。

（2）提出阶段：20世纪60年代英国伦敦的斯坦利•波利坦率先在广告领域使用“策划”概念。

建立了以策划为主体、以创意为中心的广告经营管理体系。

（3）发展阶段：①策划观念的发展：营销哲学观念的发展（以消费者为中心）、促销观念发展为竞争观念、广告创意（是广告策划的核心）、经济发展的变化、高新技术的发展（Internet）②策划内容的发展：整体广告策划。

③策划方法的发展：程序、策略、手段。

第二节广告策划的概念1．定义（名词解释）：是根据广告主的营销战略和策略，以及市场、产品、消费者、竞争者的状况和广告环境，遵循系统性、可行性、针对性、创造性、效益性的原则，为广告主的整体经营提供规范和科学的广告活动规划方案的决策活动过程。

2．广告策划的要素：（如何理解）◇主体：策划者；◇对象：广告活动；◇依据：一是营销战略和策略；二是事实与信息。

◇方法：要科学、合理、适当。

◇结果：广告效果和广告效益。

3．广告策划与广告计划第三节广告策划的性质与意义1．性质：◇从研究对象看：软科学。

具有知识性、思想性、决策性、创造性。

◇从功能和作用看：应用科学；◇结构、程序和步骤看：系统工程；◇产品性质：智力成果，增值性质；◇总体概念：指向未来。

2．意义：（简答题）（1）使广告活动更科学、规范；（2）使广告在市场作用日趋强化；（3）提高广告业服务水平。

广告创意训练课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解广告的基本概念、功能和类型；2. 学生掌握广告创意的基本理论，包括创意思维方法、创意策略等；3. 学生了解广告设计的基本原则，如视觉传达、文案创作等；4. 学生掌握至少三种广告创意表现手法。

技能目标：1. 学生能运用所学创意理论，独立完成广告创意构思；2. 学生具备一定的广告文案撰写和视觉设计能力；3. 学生能够针对特定产品或品牌，提出具有创新性和实效性的广告解决方案；4. 学生通过小组合作，提高沟通协调和团队协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生对广告产生兴趣，认识到广告在市场营销中的重要性；2. 学生树立正确的广告价值观，关注广告的社会责任和道德规范；3. 学生培养创新意识，勇于尝试新思路、新方法，提高自信心；4. 学生在创作过程中，学会尊重他人意见，形成良好的审美观念。

本课程针对高年级学生，结合广告学相关理论知识，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。

课程目标既关注学生对广告知识的掌握，又强调技能培养和情感态度价值观的塑造，旨在全面提升学生的广告创意素养。

通过本课程的学习，学生将为未来的广告行业实践打下坚实基础。

1. 广告基本概念与功能：介绍广告的定义、功能、类型，分析广告在市场营销中的地位与作用。

对应教材第一章内容。

2. 广告创意理论：讲解创意思维方法、创意策略，探讨广告创意的形成过程。

对应教材第二章内容。

3. 广告设计原则：阐述视觉传达、文案创作的基本原则，分析优秀广告案例。

对应教材第三章内容。

4. 广告创意表现手法：介绍悬念、幽默、情感等广告创意表现手法，并进行实例分析。

对应教材第四章内容。

5. 广告创意实践：分组进行广告创意构思、文案撰写、视觉设计等实践活动。

结合教材第五章内容，指导学生完成实际操作。

6. 广告案例分析与评价：挑选经典广告案例，分析其创意策略、设计手法及效果，提高学生的审美鉴赏能力。

结合教材第六章内容。

教学内容安排与进度：第1周：广告基本概念与功能；第2周：广告创意理论；第3周：广告设计原则；第4周：广告创意表现手法；第5-6周：广告创意实践；第7周：广告案例分析与评价。