第五章广告策划与创意表现
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名词解释1.广告2.广告学1.广告包括狭义与广义两种定义,狭义的广告指商业广告,是营销主体支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播营销信息,以达成其营销目的一种营销传播活动。
广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播商业或非商业性信息,以达成影响并促进商品或服务的销售,或单纯告知,或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。
2.广告学是研究广告及其运动规律的一门学科。
三、名词解释1.广告市场2.广告市场的传播环境1.广告市场,是指广告作为一种特殊商品的交换关系的总和,即把广告活动始终看作一种商品交换活动,看作一种市场行为和市场过程,特别注重这种交换活动、市场行为和市场过程的交换关系、经济关系和经济利益关系。
一般所说的广告活动的场所,应视为广告市场的环境要素。
2.传播环境也是宏观社会环境的一个重要构成。
广告作为一种特殊的社会传播形态,社会的传播环境对其影响特别重大而直接,有必要特别予以关注。
所谓传播环境,主要是指大众媒介传播环境。
传播环境涉及两个主要环境因素,一是媒介因素,一是受众因素。
三、名词解释2.定量分析3.定性分析1.定量分析以精确数理统计为依据,所显示的是大量抽样和统计的效力,故又称数理统计法。
它对具体问题的分析,不仅客观而且精密,能避免定性分析的主观倾向性,故又称客观判断法。
2.定性分析以经验分析为主,带有一定主观成份的判断,对具体问题的分析往往不如定量分析那么具体精密,但对抽象问题和宏观问题的判断和预测,却往往为定量分析所不及。
供科学的依据。
广告调查虽说不能确保广告运动的绝对成功,却能减少失败。
第五章广告策划三、名词解释4.广告策划5.广告讯息策略6.广告表现策略7.广告媒体策略1.广告策划准确地说应是广告运动策划,它是指广告人围绕一定的广告目标所进行的广告战略决策和对各种广告传播手段及各个具体步骤的统筹安排,以达到有效控制整个广告运动的方向和进程的目的。
广告创意与表现概述广告创意与表现是广告营销中至关重要的一环。
创意是指广告创造者的独创思维和想象力,通过创造出富有吸引力的概念和主题,吸引目标受众的注意力,激发他们的情感和兴趣,进而推动他们进行购买决策。
而表现则是指创意在广告创作中的具体呈现方式和手段。
广告创意与表现的关键是要让广告与众不同,让消费者在众多广告中记住您的产品或服务。
为了实现这一目标,广告创意与表现需要符合以下几个关键要素。
首先是创新性和独特性。
广告创意需要与众不同,能够引起目标受众的兴趣和好奇心。
一个创新独特的广告内容可以让人们对你的产品产生记忆和好感。
其次是情感和共鸣。
广告创意应该能够触动人们的情感,让他们与广告中的情节或主题产生共鸣。
通过情感共鸣,广告可以更好地传递品牌的价值观和情感诉求。
另外,广告创意与表现需要具备可理解和易记性。
广告创意应该具备简明扼要、容易理解的特点,让人们在短时间内就能理解广告内容,并且能够通过广告的关键信息记住品牌。
最后,广告创意与表现需要具有震撼力和差异化。
一个有震撼力的广告创意可以让人们对广告产生强烈的共鸣和印象,从而激发他们的购买欲望。
差异化的广告创意可以让你的广告在竞争激烈的市场中脱颖而出,突破噪音和信息过载的困境。
总而言之,广告创意与表现在广告营销中起着至关重要的作用。
通过创造独特性、情感共鸣、易记性和差异化的广告创意和表现方式,可以在众多广告中脱颖而出,吸引消费者的注意力,让他们对品牌产生强烈的兴趣和认同,从而推动他们进行购买行为。
广告创意与表现是广告营销中不可或缺的一环。
一个成功的广告创意可以帮助品牌提升知名度、塑造品牌形象和推动销售增长。
而广告的表现方式则决定了创意如何生动地呈现在受众面前,影响着广告的传播效果和消费者对品牌的认知。
在广告创作过程中,创意与表现可以相辅相成,共同创造出吸引人的广告作品。
首先,广告创意是广告成功的基础。
一个独特的创意可以吸引目标受众的注意力,引起他们的兴趣和好奇心。
广告策划与创意实践一、广告策划的概念及流程广告策划指的是根据产品或服务的特征、目标受众、媒介环境等因素,设计出全面而富有针对性的广告宣传计划。
广告策划的流程包括以下几个方面:1、策划目标的确定:广告策划需要首先确定宣传目的及人群定位。
2、广告调查:市场调查有助于更好的理解目标市场的需求,从而为广告宣传活动提供更好的定位。
3、广告策略制定:围绕产品的卖点和特性,制定切实可行的策略集合。
4、执行方案制定:包括制定具体广告计划,包括媒介选择、广告展示模式选择、时间节点、渠道选择等。
5、广告效果跟踪:分析广告效果,优化营销策略及提高广告投放效果。
二、广告创意的构思及实践广告创意是指引领广告发展的深层原因,通过提炼产品或服务的特点,实现对消费者高度吸引力的传递。
广告创意的构思及实践流程如下:1、坚持创新:广告创意需要跳出传统思维的局限,创新的理念能让产品与生俱来的价值传达给消费者,而不是单纯的传递产品信息。
2、对目标市场深入了解:了解目标市场的消费方式、兴趣点等信息,有助于构思更符合消费群体的广告,为开发新的产品战略提供更多的信息。
3、确定广告主题:广告创意的主题需要与品牌定位一致,能够引发消费者的兴趣点,切实体现企业的价值。
4、营造广告情感:充分考虑消费者的情感,打动他们的心弦,在传达产品信息的同时,营造品牌的情感价值。
5、有效的传播方式:针对不同的媒介平台,选定最有效的传播方式,例如,微信公众号、短视频、电视媒体等方式。
三、最佳实践案例分享1、苹果公司苹果公司在其广告策略中一直坚持创新及视觉美感的追求,例如,2014年的光芒万丈广告片,通过高科技的制作手段,以美感及浪漫主题展现出了苹果产品的经典优越。
2、可口可乐公司可口可乐公司的广告传播扩散力极强,例如他们在社交媒体上的推广极佳,在随机推送的一段短视频后,引起了广泛的互动,其独特而有力的营销策略影响了全世界消费者,助推了品牌的增长。
四、总结广告策划和创意实践是企业营销中的重要组成部分,有助于通过全面的宣传理念推动品牌在消费市场中的优势。
《广告策划与创意》教学大纲课程编号:0905303C课程类别:专业基础课开课单位:文化传播系适用专业:广告学、文化产业管理周学时:3学分:2.5先修课程:无建议修读学期:5一、课程介绍广告策划与创意是一门综合性的,实践性较强的专业课程。
通过对广告策划与创意的原理、技巧、程序与具体运作的学习,结合企业的相关广告活动,达到整合营销传播的目的。
本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识,而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。
广告策划与创意是主意、点子的运用,因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。
本课程应重视结合案例讲授,从世界广告策划与创意中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例,都应注意收集及分析,并提供给学生参考。
通过本课的学习,使学生对广告策划与创意有清晰的认识,为其它专业课的学习奠定较好的基础。
二、教学内容和基本要求第1章广告策划与创意概说基本要求1.基本了解广告策划和创意的基本思想、程序、观念、及方法等内容2.对广告策划与创意有整体和全面性的把握。
教学重点1.策划的内涵及作用2.广告战略及原则3.创意的分期理论4.创造性思维的组织方法教学难点1.策划的内涵及作用2.创意的分期理论教学内容2.1策划的思想及战略1.1.1策划的属性2.1.2策划的内涵及作用1.1.3广告战略及原则1.2策划程序及其内容1.2.1策划的程序12.2策划的内容1.3策划观念及思维方法1.3.1五大策划概念1.3.2常用的思维方式1.4创意的观念和过程1.4.1创意的研究价值1.4.2创意的分期理论1.4.3灵感的地位1.4.4对流派的超越1.5创意的方法和工具1.5.1创新的源泉1.5.2创造性思维的类型1.5.3创造性思维的组织方法第2章广告市场调查基本要求1.了解调研在广告策划中的价值2.理解广告调研的内容、方法和步骤3.熟练掌握调研方案和问卷的设计教学重点1.广告调研的方法和步骤2.广告调研的方案和问卷设计教学难点广告调研的方案和问卷设计教学内容2.1广告调研的内容2.1.1广告调研概念的研讨2.1.2广告策划中调研手段的运用2.2广告调研的方法和步骤2.2.1营销调研2.2.2环境、媒体与效果调研2.3广告调研的方案和问卷设计2.3.1广告调研的实施方法2.3.2广告调研的具体步骤2.4方案设计与问卷设计2.4.1广告调研的流程设计2.4.2广告调研的方案设计2.4.3广告调研的问卷设计第3章广告基本策略基本要求1.了解广告策略的内涵和作用2.理解并掌握广告的产品、市场、表现、媒介和推出等策略。
《广告策划与创意》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学安排及方式总学时54 学时,讲课54 学时,实验0 学时。
学时分配表:三、教学内容及基本要求第一章认识广告策划与创意教学目的和要求:明确广告策划与创意的内涵与本质,及其相互关系。
教学重点和难点:广告策划与创意的基本观点教学方法与手段:案例解析与讨论第一节何谓广告的策划与创意1.1.1 广告策划与创意的定义1.1.2 广告策划与创意的重要作用1.1.3广告策划与创意的内涵1.1.4广告策划与创意的本质第二节现代广告策划与创意第三节广告策划与创意概念综述第四节复习与作业要求:复习课上讲授内容,作业是预习下次课将要讲授的内容做好辩论的准备。
考核知识点:策划的定义、创意的定义、广告策划与创意的本质辅助教学活动:讨论第二章广告策划的基本类型、特性及要求教学目的和要求:进一步总结广告策划的特性、明确广告策划的基本要求,了解广告策划有哪几种类型以及运作模式。
教学重点和难点:广告策划的个性:前瞻性、目的性、追求最佳传播效果、保证广告活动的整体性、可调适性、可操作性教学方法与手段:案例解析与讨论第一节广告策划的个性第二节广告策划的前瞻性第三节广告策划的目的性第四节广告策划的整体性、可调适性、可操作性复习与作业要求:复习课上讲授内容,作业是预习下次课将要讲授的内容做好辩论的准备。
考核知识点:传播效果the effect of communication辅助教学活动:案例解析和讨论第三章广告策划的开始——市场分析教学目的和要求:知道如何做营销环境和消费者分析,并知道其分析的方法教学重点和难点:定位的重要性教学方法与手段:案例解析与讨论第一节市场的定位第二节定位的重要作用第三节市场的分析与市场的定位第四节市场的分析与市场的定位复习与作业要求:复习课上讲授内容,作业是预习下次课将要讲授的内容。
考核知识点:营销环境marketing enviroment 消费者consumer第四章广告策略研讨与决策教学目的和要求:知道如何进行市场细分、如何选择企业的目标市场、分清企业的目标市场与广告的目标市场的区别,知道如何去决定广告的目标市场并描述广告的目标市场。
广告创意与表现课程设计一、教学目标通过本章的学习,学生将掌握广告创意与表现的基本概念、原则和方法,能够理解和分析不同类型的广告案例,培养广告创意与表现的基本技能,提高广告创作的能力和水平。
具体包括:1.理解广告的基本概念、类型和作用;2.掌握广告创意与表现的原则和方法;3.了解广告创意与表现的历史和发展趋势。
4.能够分析广告案例,评价广告创意与表现的效果;5.能够运用广告创意与表现的原则和方法,进行广告创意与表现的实践;6.能够撰写广告创意与表现的策划方案。
情感态度价值观目标:1.培养学生对广告创意与表现的兴趣和热情,提高学生对广告艺术的认识和鉴赏能力;2.培养学生的人文素养和社会责任感,使学生能够从广告中感受到社会的进步和文化的繁荣;3.培养学生创新精神和团队合作意识,使学生能够通过广告创意与表现实践,提升自我表达和沟通的能力。
二、教学内容本章的教学内容主要包括广告创意与表现的基本概念、原则和方法,以及广告创意与表现的历史和发展趋势。
具体包括以下几个方面:1.广告的基本概念、类型和作用;2.广告创意与表现的原则和方法,如创意的来源、创意的构思和表现的手法等;3.广告创意与表现的历史和发展趋势,如广告创意与表现在不同时期的特点和变化等;4.广告案例的分析,通过分析典型的广告案例,使学生更好地理解和掌握广告创意与表现的方法和技巧。
三、教学方法为了更好地实现教学目标,本章将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体包括以下几个方面:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握广告创意与表现的基本概念、原则和方法;2.讨论法:通过小组讨论,使学生更好地理解广告创意与表现的原则和方法,并培养学生的团队合作意识;3.案例分析法:通过分析典型的广告案例,使学生更好地理解和掌握广告创意与表现的方法和技巧;4.实验法:通过实践活动,使学生将所学的广告创意与表现的方法应用于实际操作中,提高学生的实践能力。
广告策划与创意:引领品牌走向成功的关键一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈,广告已成为品牌推广和营销的重要手段。
一个成功的广告策划与创意,不仅能够吸引消费者的眼球,提升品牌知名度和美誉度,还能促进销售,为企业带来丰厚的利润。
本文将从广告策划与创意的角度出发,探讨如何制定有效的广告策略,以及如何运用创意手段提升广告效果。
二、广告策划1.目标市场分析:首先,我们需要对目标市场进行深入分析,了解消费者的需求、偏好和消费习惯。
通过对市场的研究,我们可以确定广告的目标受众群体,并制定相应的广告策略。
2.广告预算分配:根据目标市场的需求和企业的实际情况,合理分配广告预算。
在广告形式、内容、制作和推广等方面,要考虑到成本效益和长期效果。
3.广告渠道选择:在选择广告渠道时,我们需要考虑受众的接触习惯和偏好,以及广告效果的可持续性和影响力。
常用的广告渠道包括电视、广播、杂志、报纸、互联网、社交媒体等。
4.广告主题设计:广告主题应符合品牌形象和目标受众的需求,同时具有创意性和吸引力。
通过制定有针对性的广告主题,能够提高广告的关注度和传播效果。
三、创意设计1.视觉元素:视觉元素是广告中最重要的元素之一,包括图像、色彩、字体等。
优秀的视觉元素能够吸引消费者的注意力,提高广告的视觉冲击力和记忆度。
2.声音元素:声音元素包括音乐、音效和旁白等。
恰当的声音元素能够增强广告的感染力和情感共鸣,提高广告的传播效果。
3.故事化创意:故事化创意是一种以故事情节为表现形式的广告创意,通过讲述一个引人入胜的故事,吸引消费者的注意力,传达品牌理念和产品特点。
故事化创意能够增强广告的情感共鸣和记忆度,提高广告效果。
4.互动式创意:互动式创意是指通过互联网等新媒体平台,让消费者参与广告互动,实现品牌与消费者之间的互动沟通。
这种创意形式能够增强消费者的参与感和忠诚度,提高广告效果和品牌知名度。
四、案例分析以某手机品牌的广告为例,该广告以故事化创意为主,讲述了一个温馨的家庭故事,通过主角使用该品牌手机解决问题的情节,传达了该品牌“便捷、实用”的特点。
一、填空题1._________末到_________世纪初,英国开始大规模的商业活动,Advertising一词才具有了现代广告的涵义。
2.按广告的作品类型进行分类,主要将广告分为____________广告和___________广告两大类。
3.广告作品的表现方式与表现形态,可以把广告分为_________、____________和_________。
4。
广告学是在________世纪才逐步发展成熟起来的一门学科。
5.根据我国教育部1997年进行的学科调整规划,广告学属于___________学科范围。
二、多项单选题(将正确答案的序号填在横线上)1.下列广告中属于商业广告类别的有_________。
A 求职广告B 劳务广告C 企业形象广告D 招聘广告2.下列广告中属于非商业性广告的有________。
A 产品广告B 政府公告C 公益广告D 求职广告3.四大媒体广告之外的其他广告包括________等。
A 户外广告B 交通工具广告C 销售现场广告D 纪念品广告4.广告学的两大理论基石是____________。
A 市场营销学与传播学B 美学与艺术学C 经济学与社会学D 心理学与传播学5.任何广告都有一个明确的行为主体,即_________。
A 广告公司B 广告媒介C 广告主D 广告客户三、名词解释1.广告2.广告学部分参考答案一、填空题1.17182.四大媒体其他媒体3.平面广告电子广告其他广告4.205.新闻与传播学二、多项单选题1.BC 2. BCD 3. ABCD 4.A 5.CD三、名词解释1.广告包括狭义与广义两种定义,狭义的广告指商业广告,是营销主体支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播营销信息,以达成其营销目的一种营销传播活动。
广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播商业或非商业性信息,以达成影响并促进商品或服务的销售,或单纯告知,或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。
《广告策划与创意》教案第一章:广告概述1.1 课程介绍了解广告的定义、功能和分类掌握广告的基本要素和广告产业的发展历程1.2 教学目标了解广告的定义和功能熟悉广告的分类和基本要素掌握广告产业的发展历程1.3 教学内容广告的定义和功能广告的分类和基本要素广告产业的发展历程1.4 教学方法讲授法案例分析法1.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库1.6 教学评估课堂讨论课后作业第二章:广告策划2.1 课程介绍了解广告策划的概念和流程掌握广告策划的基本方法和策略2.2 教学目标了解广告策划的概念和流程熟悉广告策划的基本方法和策略2.3 教学内容广告策划的概念和流程广告策划的基本方法和策略2.4 教学方法讲授法案例分析法2.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库2.6 教学评估课堂讨论课后作业第三章:广告创意3.1 课程介绍了解广告创意的概念和作用掌握广告创意的基本原则和方法3.2 教学目标了解广告创意的概念和作用熟悉广告创意的基本原则和方法3.3 教学内容广告创意的概念和作用广告创意的基本原则和方法3.4 教学方法讲授法创意工作坊3.5 教学资源教材:广告策划与创意创意素材库3.6 教学评估创意作品展示课后作业第四章:广告媒体策划4.1 课程介绍了解广告媒体策划的概念和流程掌握广告媒体策划的基本方法和策略4.2 教学目标了解广告媒体策划的概念和流程熟悉广告媒体策划的基本方法和策略4.3 教学内容广告媒体策划的概念和流程广告媒体策划的基本方法和策略4.4 教学方法讲授法案例分析法4.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库4.6 教学评估课堂讨论课后作业第五章:广告策划与创意案例分析5.1 课程介绍分析广告策划与创意的经典案例学习广告策划与创意的成功经验和方法5.2 教学目标分析广告策划与创意的经典案例学习广告策划与创意的成功经验和方法5.3 教学内容经典广告策划与创意案例分析成功广告策划与创意的经验和方法5.4 教学方法案例分析法小组讨论法5.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库5.6 教学评估小组报告课后作业第六章:广告创意与心理学6.1 课程介绍了解广告创意与心理学的关系掌握广告创意的心理策略和方法6.2 教学目标了解广告创意与心理学的关系熟悉广告创意的心理策略和方法6.3 教学内容广告创意与心理学的关系广告创意的心理策略和方法6.4 教学方法讲授法案例分析法6.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库6.6 教学评估课堂讨论课后作业第七章:广告策划与创意的伦理和法规7.1 课程介绍了解广告策划与创意的伦理和法规问题掌握广告策划与创意的伦理和法规要求7.2 教学目标了解广告策划与创意的伦理和法规问题熟悉广告策划与创意的伦理和法规要求7.3 教学内容广告策划与创意的伦理问题广告策划与创意的法规要求7.4 教学方法讲授法案例分析法7.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库7.6 教学评估课堂讨论课后作业第八章:数字广告策划与创意8.1 课程介绍了解数字广告的特点和优势掌握数字广告策划与创意的方法和技巧8.2 教学目标了解数字广告的特点和优势熟悉数字广告策划与创意的方法和技巧8.3 教学内容数字广告的特点和优势数字广告策划与创意的方法和技巧8.4 教学方法讲授法案例分析法8.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库8.6 教学评估课堂讨论课后作业第九章:跨文化广告策划与创意9.1 课程介绍了解跨文化广告的特点和挑战掌握跨文化广告策划与创意的方法和策略9.2 教学目标了解跨文化广告的特点和挑战熟悉跨文化广告策划与创意的方法和策略9.3 教学内容跨文化广告的特点和挑战跨文化广告策划与创意的方法和策略9.4 教学方法讲授法案例分析法9.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库9.6 教学评估课堂讨论课后作业第十章:广告策划与创意的实践应用10.1 课程介绍了解广告策划与创意的实际操作流程掌握广告策划与创意的实际应用技巧10.2 教学目标了解广告策划与创意的实际操作流程熟悉广告策划与创意的实际应用技巧10.3 教学内容广告策划与创意的实际操作流程广告策划与创意的实际应用技巧10.4 教学方法实践教学法小组合作法10.5 教学资源教材:广告策划与创意案例素材库10.6 教学评估小组项目口头报告重点和难点解析第一章:广告概述重点:广告的定义、功能和分类,广告产业的发展历程。
《广告策划与创意》(课程编号: )教学大纲一、课程性质与任务《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。
通过本课程的学习,学生能够掌握广告策划与创意的理论知识,提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础,在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新,继而获得在工作中强而有效的竞争力。
本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课,同时也是一门重要的专业基础课程,是学生真正进入设计领域学习的敲门砖.如前所述,学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响,因此,该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。
二、课程目标通过本课程的教学,学生将达到以下目标:1.知识目标:(1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。
(2)理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。
(3)理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
(4)熟悉广告策划的基本步骤.(5)了解中西方广告的发展与现状.2.能力目标:(1)具备对于设计理论的学习能力。
(2)具备对于广告设计的整合能力。
(3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力.(4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。
3。
素质目标:在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度,养成分析与研究的理论学习习惯,并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。
从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。
(1)具备广告策划与创意的理论基础.(2)具有坚持理论研究的决心,敢于创新的信心,爱岗敬业的恒心.三、教学内容第一部分:广告策划(一)教学目标1、明确理论学习与实践学习的不同.2、理解与认识理论学习的作用及其重要性,从而建立全新的学习方法与规范。
3、了解本课程的教学目的与意义、内容与要求。