触发器逻辑功能测试及应用复习课程
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广州大学学生实验报告开课学院及实验室:机械与电气工程学院电子楼410 年月日学院机械与电气工程年级、专业、班姓名学号实验课程名称数字电子技术实验成绩实验项目名称触发器功能测试及其应用指导老师胡晓一、实验目的1.验证基本RS、JK、D、T和T′触发器的逻辑功能及使用方法;2.能进行触发器之间的相互转换;3.学习触发器的一些应用。
二、实验原理触发器是具有记忆作用的基本单元,在时序电路中是必不可少的。
触发器具有两个基本性质:(1)在一定的条件下,触发器可以维持在两种稳定状态(0或1状态)之一而保持不变;(2)在一定的外加信号作用下,触发器可以从一种状态转变成另一稳定状态(1→0或0→1),因此,触发器可以记忆二进制的0或1,被用作二进制的存贮单元。
触发器根据时钟脉冲输入分为两大类:一类是没有时钟输入的触发器,称为基本触发器;另一类是有时钟脉冲输入端的触发器,称为时钟触发器。
(1)基本RS触发器下图所示是由两个与非门构成的基本RS触发器,它是由低电平直接触发的触发器。
具有置“0”、置“1”和保持3种功能。
使用时需要避开不定态。
SR触发器图形符号基本RS触发器功能表(2).JK触发器JK触发器的控制输入端为J和K,它也是从SR触发器演变而来的,是针对SR逻辑功能不完善的又一种改进。
其逻辑图见图1.6.5所示,功能表和驱动表分别见表1.6.7和表1.6.8。
JK触发器的特性方程是J和K是数据输入端,是触发器状态更新的依据。
若J、K有两个或两个以上输入端时,组成“与”关系。
(3).D触发器D触发器是由SR触发器演变成的,是=S条件下的特例,其逻辑电路图1.6.4。
功能表和驱动表分别如表1.6.5和表1.6.6。
D触发器的特性方程是Qn+1=D(a)引脚排列(b)逻辑符号三、实验仪器、材料1.+5V直流电源2.双踪示波器3.连续脉冲源4.单次脉冲源5.逻辑电平开关6.逻辑电平显示器7.74LS112、74LS00、74LS74四、实验步骤(1)验证基本RS触发器的逻辑功能用两个与非门组成基本RS触发器,输入端R’、S’接逻辑开关,输出端Q、Q’接逻辑电平显示器,按表所示要求测试并做记录。
实验六触发器一、实验目的1. 学习触发器逻辑功能的测试方法。
2. 熟悉基本RS触发器的组成、工作原理和性能。
3. 熟悉集成JK触发器和D触发器的逻辑功能及触发方式。
二、实验原理触发器具有两个稳定状态,用以表示逻辑状态“1”和逻辑状态“0”,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态,它是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件,是构成各种时序电路的最基本的逻辑单元。
1.基本RS触发器基本RS触发器是一种无时钟控制的低电平直接触发的触发器。
它具有置“0”、置“1”和“保持”三种功能。
通常S端为置“1”端,因为S=0时触发器被置“1”;R为置“0”端,因为R=0时触发器被置“0”;当S=R=1时,状态保持。
基本RS触发器可以用两个“与非门”(如图6-1)或两个“或非门”组成。
2.JK触发器在输入信号为双端输入的情况下,JK触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强的一Q+K Q n,J和K是数据输入端,是触发器状态更新的种触发器。
其状态方程为:Q n+1=J n依据,若J、K有两个或两个以上输入端时,组成“与”的关系。
Q与Q为两个互补输出端,通常把Q=0、Q=1的状态规定为触发器的“0”状态;而把Q=1、Q=0规定为“1”状态。
JK触发器输出状态的更新发生在CP脉冲的下降沿。
JK触发器通常被用作缓冲存储器、移位寄存器和计数器等。
3.D触发器在输入信号为单端输入的情况下,D触发器用起来比较方便。
它的状态方程为:Q n+1=D n,其输出状态的更新发生在CP脉冲的上升沿,所以又称为上升沿触发的边沿触发器。
触发器的状态只取决于时钟到来前D端的状态,D触发器可用作数字信号的寄存、移位寄存、分频和波形发生等。
4.触发器间的转换在集成触发器中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。
我们可以利用转换的方法获得具有其它功能的触发器。
例如将JK触发器转换成T和Tˊ触发器,也可将JK触发器转换成D触发器。
三、实验仪器及器件1. DS1052E型示波器2. EL-ELL-Ⅳ型数字电路实验系统3. 器件:集成电路芯片74LS00 74LS112 74LS74四、实验内容及步骤1.基本RS 触发器的逻辑功能测试在实验仪上选用74LS00,按图6-1连接实验电路,即为基本RS 触发器。
实训九基本R-S触发器功能测试一、实训目的1.通过实训熟悉基本RS触发器的逻辑功能和特点;2.通过实训掌握基本RS触发器的测试方法;3.通过实训熟悉异步输入信号RD、SD、RD、SD的作用;4.通过实训掌握基本RS触发器的典型应用;二、实训原理基本RS触发器是由两个与非门交叉耦合组成,它是最基本的触发器,也是构成其它复杂触发器电路的一个组成部分。
当R D=S D=1时,两个与非门的工作都尤如非门,Q接至与非门G2的输入,使G2输出为Q;Q接至与非门G1的输入,使G1的输出为Q。
从而使触发器维持输出状态不变。
三、实训仪器和设备S303-4型(或其它型号)数字电路实训箱一只;SR8(或其它型号)双踪示波器一只;直流稳压电源一台;74LS00 二输入四与非门1片。
四、实训内容和步骤1.两个TTL与非门首尾相接构成的基本R-S触发器的电路如图7-2-1所示逻辑电路。
图9-1 基本R-S触发器功能测试2.按表9-1所示的顺序在Sd、Rd两端信号,观察并记录R-S触发器Q端的状态,并将结果填入表9-1中表9-13.Sd4.Sd端接高电平,Rd端加脉冲。
5.令Sd=Rd,在Sd端加脉冲。
6.记录并观察2、3、4三种情况下,Q,Q n+1端的状态。
从中总结基本R-S触发器的Q端的状态改变和输入端的关系。
五、实训思考题试根据基本R-S触发器给定的输入信号波形画出与之对应的输出端的波形;试写出基本R-S触发器的约束方程,并说明哪个是复位端、哪个是置位端?六、训注意事项接线时要注意电路图中各引脚的编号,连接时不要接错;手动施加0、1输入电平时要注意开关动作的稳定性和可靠性,要避免开关的抖动;用双踪示波器观察输出波形时,要注意选择一个较为合适的输入信号的频率。
实训十. 计数器的功能测试一、实训目的1.掌握计数器的工作原理;2.通过实训熟悉计数器的功能特点和典型应用;3.通过实训掌握如何利用现有集成计数器来构成N进制计数器的方法。
触发器功能的测试与应用数字电子技术实验及课程设计触发器功能的测试与应用实验报告内容包含:实验目的、实验仪器、实验原理,实验内容、实验步骤、实验数据整理与归纳(数据、图表、计算等)、实验结果分析、实验思考题、实验心得。
【实验目的】(1)掌握基本RS、JK、D、T和触发器的逻辑功能。
(2)熟练掌握不同结构触发器的工作原理及其触发方式,正确理解触发器的脉冲工作特性。
(3)熟练各种不同功能的触发器之间相互转换的方法。
【实验仪器】1.74LS112 双JK触发器 2片2.74LS74 双D触发器 2片3.其他小规模逻辑门若干4.数字万用表 1台【实验原理】触发器是构成时序逻辑电路的基本逻辑部件。
它有两个稳定状态:0状态和1状态;在不同的输入情况下,它可以被置成0状态或1状态;当输入信号消失后,所置成的状态能够保持不变。
所以触发器可以记忆1位二值信号。
根据结构形式不同,又可分为基本RS触发器、同步触发器。
主从触发器和边沿触发器。
根据逻辑功能的不同,触发器可以分为RS触发器、D触发器、JK触发器、T触发器和触发器。
1.基本RS触发器图2-46位由两个与非门构成的基本RS触发器和或非门构成的基本RS触发器,称为低有效触发器,或非门构成的RS触发器称为高有效RS触发器。
基本RS 触发器具有置“1”、置“0”、和保持三种功能。
通常称S端为置“1”端,S 端为有效电平时触发器被置“1”;R端称为置“0”端,R端为有效电平时触发器被置“0”,当R、S为无效状态时,触发器状态保持;当R、S同时为有效状态时,触发器状态不定,应避免此种情况发生,基本RS触发器逻辑图见图2-46,功能见表2-43。
图2-46 低有效RS触发器与高有效RS触发器逻辑图图2-43低有效RS触发器与高有效RS触发器功能表2.主从JK触发器在输入信号为双端的情况下,JK触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强的一种触发器。
主从触发器是由主触发器和从触发器构成的。
实验名称:触发器的功能测试及其应用
一、实验目的:
1 熟悉J-K触发器和D触发器的逻辑功能。
2 熟悉触发器的应用。
二、实验内容:
1.测试JK触发器逻辑功能:74LS112是双J-K触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS112上一个J-K触发器的逻辑功能。
自拟实验表格,记录实验结果(预习时查出74LS112的内部结构及管脚分配)
2.测试D触发器逻辑功能:74LS74是双D触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS74上一个D触发器的逻辑功能。
自拟实验表格,记录实验结果(预习时查出74LS74的内部结构及管脚分配)
3.用D触发器和74LS138译码器实现彩灯循环电路。
要求8只彩灯,7亮一暗,且这一暗灯可以循环移动(预习时画出电路原理图)
三、实验步骤:
(学生根据自己实验情况简要总结步骤和内容。
)
四、实验总结
(学生根据自己实验情况,简要总结实验中遇到的问题及其解决办法)。
测试jk触发器的逻辑功能JK触发器是一种数字电路元件,常用于存储和控制信息的传输。
它由两个输入端(J和K)和两个输出端(Q和~Q)组成,具有一些基本的逻辑功能。
本文将详细介绍JK触发器的逻辑功能,并进行测试。
首先,JK触发器有四种可能的输入组合:00、01、10和11。
根据输入的不同组合,JK触发器能够实现不同的逻辑操作。
当输入为00时,JK触发器的状态不会改变。
无论之前的状态是什么,输出Q和~Q都保持不变。
这种状态只是用来维持之前的状态。
当输入为01时,JK触发器会将输出Q的状态改变为低电平(0),而输出~Q的状态会改变为高电平(1)。
这种状态称为“复位”,它能够重置之前存储的信息。
当输入为10时,JK触发器会将输出Q的状态改变为高电平(1),而输出~Q的状态会改变为低电平(0)。
这种状态称为“置位”,它能够存储信息并控制其他逻辑电路的操作。
当输入为11时,JK触发器会根据之前的状态来决定下一步的操作。
如果之前的状态是低电平(0),则触发器会执行复位操作;如果之前的状态是高电平(1),则触发器会执行置位操作。
为了测试JK触发器的逻辑功能,我们可以使用示波器、信号发生器和逻辑分析仪等设备来观察触发器的输入和输出信号。
首先,我们将J和K端的输入连接到信号发生器,以便产生不同的输入组合。
然后,将示波器的探头分别连接到Q和~Q的输出端,用于监测输出信号的变化。
通过改变信号发生器的输出信号,我们可以观察到JK触发器在不同输入组合下的逻辑功能。
例如,当输入是01时,我们可以看到Q的输出变为0,而~Q的输出变为1,显示触发器执行了复位操作。
另外,我们还可以使用逻辑分析仪来观察JK触发器的工作状态。
逻辑分析仪可以记录和分析触发器的输入和输出信号,帮助我们更好地理解触发器的逻辑功能。
通过测试JK触发器的逻辑功能,我们可以验证它是否按照预期进行操作。
如果触发器在不同的输入组合下表现出正确的逻辑行为,那么它可以用于各种数字电路设计和逻辑控制应用中。
触发器逻辑功能测试
及应用
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实验六 触发器逻辑功能测试及应用
一、实验目的:
1、掌握基本RS、JK、D、T和T′触发器的逻辑功能;
2、学会验证集成触发器的逻辑功能及使用方法;
3、熟悉触发器之间相互转换的方法。
二、实验原理:
触发器:根据触发器的逻辑功能的不同,又可分为:
三、实验仪器与器件:
实验仪器设备:D2H+型数字电路实验箱。
集成块:74LS112 74LS74 74LS04 74LS08 74LS02 74LS86
四、实验内容与步骤:
1、基本RS触发器逻辑功能的测试:
2、JK触发器逻辑功能测试:
CP J K
S-D R
-
D
下降沿
0 0 1 1 0 0
下降沿
0 1 1 1 0 0
下降沿
1 0 1 1 0 1
下降沿
1 1 1 1 1 0
CP J K DS DR Q
× × × 0 1 0
× × × 1 0 1
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3、D触发器逻辑功能测试:
(1)异步输入端功能测试:
D CP S-D R-D Q
X X 0 1 0
X X 1 0 1
(2)D触发器逻辑功能测试:
D CP
S-D R-D
0 上升沿 1 1 1 0
1 上升沿 1 1 0 1
4、不同类型时钟触发器间的转换:
JK转换为D触发器:
JDKDQDDQQQDDQQKQJQnnnnnnnn;
)(
1
1
D转换为JK 触发器:
nn
nnnnQJQKDDQQKQJQ1
1
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4
JK转换为T触发器:
KJTQTQTQnnn
1
T转换为JK触发器:
JK转换为RS触发器:RS转换为JK触发器:
五、实验体会与要求:
1、根据实验结果,写出各个触发器的真值表。
2、试比较各个触发器有何不同?
3、写出不同类型时钟触发器间的转换过程。