粤教粤科版小学科学六年级下册科学第1单元测试题

粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分） (共11题；共22分)1. （2分）鼠妇喜欢在________的环境中生活。

2. （2分）不同种动物不能捕食同一种生物。

（）3. （2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。

4. （2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。

5. （2分）________是一种常见而典型的湿地环境。

6. （2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。

7. （2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。

8. （2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。

9. （2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。

10. （2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。

11. （2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。

二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)12. （3分）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。

（）13. （3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。

保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。

（）14. （3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。

（）15. （3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。

（）16. （3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。

（）17. （3分）不同生物在食物链中起着不同的作用。

（）18. （3分）松树林水量丰富，光照充足，适合丹顶鹤生活。

粤教版《科学》六下第1单元测试题_________ 年_________班一、填空题（每空1分，共20分）1. 回形针是一种常见的（）,人们用它来（）纸张。

2. 好的产品离不开巧妙的设计。

一个好的设计，一般要经过（）、（）、（）等环节。

3. 饮水瓶种类很多，从材料上分，有（）、（）；从功能上分，有（）、（）等。

4. 生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的（）、用铁锻造成的（）、用塑料制造成的（）、用棉花织成的（）等。

5. 为了满足人们对同一个物品的多种（），设计师常会在某种物品的基础上添加新的（），实现新的（）。

6. 尼龙搭扣是一种常见的（）工具，广泛应用于（）、（）以及（）等领域。

二、判断（每题3分，共24分）1. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，棉布保温效果最好。

（）2.用木材可以制作成筷子、家具等生活用品。

（）3. 在使用铅笔时，我们既需要用它来写字，又方便修改。

于是，设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。

（）4.热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。

（）5. 端热水的时候，要小心，避免烫伤。

（）6. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。

（）7. 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的，只能盛水。

（）8. 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。

（）三、选择（每题3分，共18分）1. 不属于回形针的用途的( )。

A.串起来当链条B.做牙签C. 弯曲的铁丝2. 下列材料中传热本领最慢的是（）。

A..塑料、纸、棉和木材B.铁、铝C.陶瓷3.尼龙搭扣的发明是（）。

A.牛蒡果实的启发B.猎狗的启发C.打猎的启发4. 苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。

A. 塑料拉链B. 尼龙搭扣C.铁拉链5.以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的（）。

A.飞机B.雷达C.手表6.不属于多功能物品的是（）。

(粤教版)六年级科学下册第一单元测试题六年级下册科学第一单元测试题班级座号姓名评分一、填空题（36分后）1、、、、都是常见的简单机械。

2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫。

3、天平就是用以测量物体的一种仪器，它就是根据原理做成的。

4、像是汽车方向盘那样，存有一个圆轮和一个轴共同组成的机械，我们称作。

5、一个边缘存有槽的轮，叫作。

6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做。

7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做。

8、在输出功率平衡的情况下，小齿轮的输出功率，小齿轮的输出功率。

9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即。

10、大部分机器都就是，，和共同组成的。

二、挑选（20分后）1、下面的工具中不属于杠杆的是（）。

a、板手b、钳子c、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（）。

a、费力b、省力c、费时3、自行车就是一种常用的繁杂机械，其中浅碟就是应用领域了（）。

a、杠杆原理b、斜面原理c、轮轴原理4、以下哪些东西就是费力的（）。

a、钥匙b、斧头c、镊子5、下面机器应用领域链条传动的就是（）。

a、自行车b、抽水机c、机械闹钟6、窗帘上一般使用用（），能使我们很方便的拉窗帘。

a、轮轴b、动滑轮c、定滑轮7、下面的机械中一定省力的是（）。

a、轮轴b、杠杆c、滑轮8、把杠杆、滑轮、轮轴女团出来的机械就是（）。

a、带鱼线轮的钓鱼竿b、手摇削铅笔刀c、手摇升降机9、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是（）。

1a、螺丝刀b、螺丝钉c、吊车10、螺旋是（）的变形。

a、杠杆b、斜面c、轮轴三、推论（8分后）1、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。

（）2、放在地上的一根木棍就是杠杆。

（）3、当轮带轴工作时轮轴的促进作用就是省力，当轴带轮工作时，轮轴的促进作用就是省距离。

()4、自行车就是一种便捷的交通工具，也就是一种体育运动器械。

（）四、猜谜（36分后）1、简单叙述一下定滑轮、动滑轮和滑轮组的优缺点。

小学粤教版六年级科学单元质量检测卷（一）小小设计师姓名：班级：学校：座号：一、我会填空(每空2分,共14分)1、一个好的设计要经过（）、制作、（）等环节。

2、不同款式的饮水瓶是根据人们的（）而设计的。

3、许多废弃物虽然失去了原有的（），但通过巧妙的（）可以把它们改造成具有一定（）的新物品。

4、自古以来,（）就是人类发明创造的源泉。

二、我会选择(请在下列各题中选择一个最佳答案,将字母序号填入表格中,每小题3分,共36分)1.相比于夹子,回形针（）A、结构更加简单B、优点更多C、固定物品更为牢固2.为了不刮伤使用者的皮肤,拉链头的边角被设计为（）A.三角形B、四边形C、圆弧形3.指甲钳的弧形刀口设计是为了（）A、节省材料B,契合指甲形状C、美观4.小李要参加登山活动,为了安全与保温他准备带上（）材质的饮水瓶A、玻璃B、不锈钢C、塑料5.在寒冷的冬天,我们更多的会选择携带（）去上课A、保温壶B、便水壶C、运动水壶6.热在传递过程中（）A、只能在同种物质中传递B、只能在不同物质间传递C、既能在同种物质中传递,也能在不同物质间传递7.热的传递规律是（）A、由高温向低温B、由低温向高温C、无温度上的传递规律8.下列材料中导热性能最好的是（）A、塑料B、木头C、铁片9.下列材料中不适合制作鸡蛋包装盒的是（）A、塑料B、木材C、泡沫10.在制作鸡蛋包装盒时除了考虑材料的特性外,还要考虑（）A,美观B.成本和环保C、材质手感11.用稻草来制作鸡蛋包装材料的优点是（）A.防水B.环保C,结实12,为了减少垃圾的生成,我们应该（）A、尽量不购买物品B、只购买质量高且价格贵的物品C、实行垃圾分类回收利用三、我会判断(判断下列各题的说法是否正确,正确的在表格中填“T”,错误的填“F”。

每小题2分,共20分)1、好的设计往往不需要刻意的去思考与设计。

2、好的产品离不开科学知识的应用。

3、不同材料生产的物品,其导热性能是不一样的。

2019-2020学年粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（）。

A．食物链B．食物网C．生态系统2 . 制作生态瓶时，小鱼的数量（）。

A．越多越好B．越少越好C．适度放养3 . 枯叶蝶靠（）在环境中隐藏自身。

A．保护色B．拟态C．变形4 . 下列选项，表示正确的食物链的是（）A．稻子→蝗虫→青蛙→蛇→鹰B．蝗虫→稻子→青蛙→蛇→鹰C．稻子→青蛙→蝗虫→蛇→鹰5 . 喝完了饮料，我们应该（）A．把饮料瓶放进垃圾桶B．把饮料瓶随便丢在地上6 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（）A．持续上升B．上升后下降C．下降后上升D．保持相对稳定7 . 下列生物在同一栖息地上处于敌对关系的是（）。

A．啄木鸟和树B．蜜蜂和花C．鳄鱼和鳄鸟D．狮子和斑马二、填空题8 . 蔬菜中含有人体所必需的________、________等营养物质。

9 . _____________能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。

10 . 食物链通常情况从__________ 开始到__________。

11 . 能自己制造食物的叫__________，以其他生物为食的叫_________，分解动植物残骸或废物的叫___________。

12 . 刚出壳的小蚕叫____，它的大小只有____它的颜色是_____，像____。

13 . 小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。

14 . 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链是树叶→ _________ → _________ →_______15 . 在一个生态系统中，如果________、________及________的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做________。

粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷一、填空题（每题2分，共30分）1.每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。

2.丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。

3.________是一种常见而典型的湿地环境。

4.不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。

5.鼠妇又叫________，是一种常见的小动物。

6.大多数动物的________和________与其生活环境相适应。

7.各种生物之间存在着错综复杂的________关系。

8.伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。

9.生态系统可大可小，最大的生态系统是________。

10.我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。

11.拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。

二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分）12.当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。

（）13.生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。

保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。

（）14.取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。

（）15.野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。

（）16.不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。

（）17.不同生物在食物链中起着不同的作用。

（）18.松树林水量丰富，光照充足，适合丹顶鹤生活。

（）三、选择题（每题3分，共21分）19.鼠妇喜欢生活在________的地方。

（）A. 阴暗潮湿B. 阳光充足C. 干燥寒冷D. 高温潮湿20.食物链之间交错相连构成复杂的网状关系,即________（）A. 食物链B. 生物链C. 动物链D. 食物网21.农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_______（）A. 保护B. 污染C. 受益D. 帮助22.丹顶鹤适合生长在_______（）A. 沼泽地B. 山地里C. 绿草地上D. 松树林23.食物链通常从_______开始。

粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 绿色社区的核心内容是（）。

A．绿色建筑B．节能环保C．公众参与机制2 . 下列物种中，（）是食物链上的分解者。

A．蘑菇B．老鼠C．螳螂3 . “草→羊→狼”这条食物链中（）。

A．只有羊是消费者B．只有狼是消费者C．羊和狼都是消费者4 . 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色5 . “农田卫士”青蛙的生活环境是（）A．山洞B．农田C．树林6 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（）。

A．动物之间的协作关系B．动物之间的捕食关系C．动物之间的竞争关系7 . 动物通过呼吸获取，维持身体的需要。

（）A．二氧化碳B．氧气C．一氧化碳二、填空题8 . 动物的外形身体特征、生活习性，都适应它们的（）A．生活环境B．生活规律C．群体生活9 . （______）已成为植物的致命“杀手”；温室效应使全球气候逐年变暖；（____________）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。

10 . 青蛙的皮肤有____________，它能吸收粘在手上的各种____________，一旦接触到，就可能会导致____________甚至____________。

11 . 蚕生长发育过程中的另外一种形态是（________）。

12 . （_________）生活在美洲中部，（___________）生活在美洲南部，（__________）生活在寒冷的北极。

13 . 在改变生态瓶的实验中，我们改变的是（_________）、（___________）和（___________）。

14 . 脂肪会在纸上留下________。

15 . 动物对环境有基本的需要，如____________、____________、空间和食物等。

2020年粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分） (共11题；共22分)1. （2分）当环境发生变换时，许多生物的________或________也会发生相应的变化。

2. （2分）草原上各种生物和青草等植物形成一个________，保持着相对________状态。

3. （2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。

4. （2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。

5. （2分）________是一种常见而典型的湿地环境。

6. （2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。

7. （2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。

8. （2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。

9. （2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。

10. （2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。

11. （2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。

二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)12. （3分）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。

（）13. （3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。

保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。

（）14. （3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。

（）15. （3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。

（）16. （3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。

粤教粤科版小学科学一判断题：对的打√，错的打“×”(每题2分，共30分) 1、 青蛙是肉食性动物，猴子是植食性动物。

（ ） 2、乌龟是属于杂食性动物。

（ ） 3、蚂蚁和蜗牛都属于植食性动物。

（ ） 4、“青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”，就是一条食物链。

（ ）。

5、啄木鸟善于攀援，适合生活在草原上。

（ ） 6、仙人掌的叶子退化成针刺状，是为了适应生长环境，减少水分的流失。

（ ） 7、生态系统是由动物和植物组成的。

（ ） 8、为了能渡过寒冷的冬天，蛇会在冬季到来以前选择干燥的洞穴、树洞和岩石缝隙作为藏身之地，进入冬眠。

（ ） 9、候鸟就是随着季节不同周期性进行迁徙的鸟类。

（ ） 10、食物链常从凶猛的肉食动物开始，到植物终止。

（ ） 11、池塘水生植物，叶子柔软而不透明，带有通气组织。

其作用是可以将空气顺利地运输、储藏到水生植物体内的各个器官和组织，供给光合与呼吸作用，从而满足植株的正常生理活动。

（ ） 12、鸭子的脚上长有蹼，所以鸭子会游泳。

（ ） 13、从松鹤延年图中我们可以得知丹顶鹤是可以生存在森林中。

（ ） 镇 学 班 姓 学 ……………封………………线………………内………………不………………要………………作………………答………………………………14、生长在草地上的蝗虫是绿色的，这是保护色。

（）15、章鱼可以随着周围环境色彩的变化而改变皮肤的颜色（）二、选择题。

（每题3分，共60分）1、丹顶鹤适合生活在（）。

A、沼泽地B、松林C、高山2、企鹅长有厚厚的脂肪和羽毛，能够（）。

A、抵御严寒B、贮藏粮食C、贮藏水分3.下列哪种动物需要冬眠（）。

A、蛇B、骆驼C、雷鸟4、各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体，相互制约又相互影响，每种生物都与周围的（）和（）有着密切的联系。

A、生物、环境B、空气、环境C、氧气、环境5、仙人掌的（）能力强。

A、吸收B、耐旱C、吸水6、任何一种动物都有与其生活环境相适应的（）和（）。