河北省高考历史试题及答案衡水中学.doc

2018-2019学年河北省衡水中学高考历史四调试卷一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）1.商朝王畿周围散布着许多臣服于商的部落、部族，其首领被赐予侯、伯等封号，诸侯与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固；而周王把亲族、盟友分封出去，建立诸侯国，欲形成对天下的有效控制。

从历史发展看，这说明周朝的分封制（）A. 形成了对天下的有效控制B. 巩固了周王室的统治C. 包含有大一统的政治理念D. 是对商朝制度的继承2.重视品行的孝廉察举是两汉时期重要的选官制度。

东汉初年，政府开始实行“授试以职”制度，无论是孝廉察举或公府辟召，都要先经过一年到十年的吏员试用期才有资格。

这种变化（）A. 强化能力考察的因素B. 有利于扩大官吏来源C. 能够增强社会流动性D. 有助于强化中央集权3.唐朝薛元超曾说：“吾不才，富贵过人。

平生有三恨：始不以进士擢第；不娶五姓（唐代门第最高的五大姓氏）女；不得修国史。

”宋代蔡襄则抱怨：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。

”对上述变化理解正确的是（）A. 科举制的产生瓦解了门阀制度B. 商品经济发展改变了社会观念C. 唐宋妇女的社会地位逐渐提高D. 唐宋开放的社会风气已然形成4.《清实录》载：“礼部奏，请准先儒江苏昆山顾炎武、湖南衡阳王夫之、浙江余姚黄宗羲、从祀先师孔子庙廷。

从之。

”这表明清政府（）A. 肯定了晚明思潮的进步性B. 推行了开明开放的文化政策C. 放弃了“尊满抑汉”的国策D. 继承了中华文明正统历史观5.1842年中英签订《南京条约》，将广州开放为通商口岸，允许英国人寄居。

但是，广州各阶层民众坚决不允许外国人入城，掀起了“反入城斗争”。

这从本质上反映了（）A. 中国民众坚决维护国家主权的决心B. “华夷之辨”传统思想的根深蒂固C. 《南京条约》是一份不平等的条约D. 广州自古缺乏开埠通商的历史传统6.1904年，钱穆进新式小学--无锡荡口镇的国语学校，受到的一大观念冲击就是老师钱伯圭告诉他：《三国滇义》等书可勿再读，冈为此书开首即云“天下台久必分，分久必合”。

河北省衡水市中学2024届高三3月份第一次模拟考试历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．在学者认为汉代罢黜百家。

独尊儒术”并非禁绝其他思想学派，事实上，儒家之外各家学术的传习者仍不乏其人，他们不仅可公开教授、治学，且不少可以进入宫廷为官。

汉代“罢黯百家，独尊儒术”A．提高了儒学的政治地位B．复兴了先秦的正统儒学C．摒弃了法家的治国理念D．促进了百家争鸣的再现2．南宋士大夫叶适说“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。

民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。

……凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。

”该言论反映了A．从汉代到唐代一直实行均田制B．政府在土地配置中的职能已经转化C．宋代土地租佃关系进一步发展D．政府财政收入主要来自于土地买卖3．为了保护已有的利益，费城制宪会议的各邦代表（和他们所代表的不同利益集团）必须建立种高于各自利益的公共利益，并建立一种高于各自权威的公共权威来贯彻公共利益，由此，制完会议的各邦代表主张A．实施人民主权和共和原则B．建立分权制衡的政治体制C．建立权力有限的联邦政府D．改变各邦自治的原则4．清朝道光、咸丰年间，边疆史地研究蔚然成风，涌现出一大批探求边疆形胜、谋求保国固土的史地著作，其原因既有“激发于清季之外侮”，更是“胚胎于朴实之学风”。

这一“朴实之学风”是指A．经世致用B．格物致知C．师夷长技D．以史为鉴5．《尚书酒诰》记载“惟荒腼于酒，……庶群自酒，腥闻在上……”。

殷商各个时期墓葬的陪葬品，青铜食器多置于棺、椁之间，而青铜酒器多置于棺内。

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试注章亊项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择超时，选出每小超符案后，用2B铅笮把答题上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答翅卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。

4.考试结束后，将本试卷和答題卡一并交回。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。

在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求的。

1.下表内容是春秋时期关于君主的几段记述。

从中可以得出的认识是，春秋时期A. 君民之间的关系日趋紧张B. 君民一体的国家观念增强C. 以民为本的意识日益浓厚D. 忠君爱国的观念不断发展【答案】B【解析】【详解】三则材料都强调君主在治理国家中的地位和作用，民众对君主的臣服和敬畏，表明春秋时期军民一体的国家观念增强，故B选项正确；第三则材料强调君民之间的相互关爱，不能说明君民关系日益紧张，故A选项错误；前两则材料都着重突出君主的地位，不能体现以民为本的意识，故C选项错误；“苟主社稷，国内之民其谁不为臣”“君将纳民于轨物者也”两则材料强调了君主的地位，无法体现忠君爱国的观念，故D选项错误。

2.《汉书·货殖传》载：“吴楚兵之起，长安中列侯封君行从军旅，赍（ji）黄（同贷）子钱家（中国古代商业银行雏形），子钱家以为关东成败未决，莫肯予。

唯毋盐氏出捐千金贷，其息十之。

三月，吴楚平。

一岁之中，则毋盐氏息十倍，用此富关中。

”上述材料说明当时A. 金融活动比较活跃B. 政府财政比较困难C. 民间普遍支持平叛D. 关中地区经济繁荣【答案】A【解析】【详解】材料显示出汉朝初期存在从事货币借贷的金融活动，毋盐氏以此致富，说明当时金融活动比较活跃，故 A 项正确。

从事借贷的是列侯封君，不是政府，不能说明当时政府财政比较困难，故B选项错误；材料显示的是借贷者通过权衡平叛结果来决定是否借贷，不能说明民间普遍支持平叛，C错误；材料显示的是毋盐氏因放贷获利成为关中富户，不能说明关中地区经济是否繁荣，D 项错误。

河北高考押题试卷历史（二）本试卷卷共16页,46题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

第I卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地。

24．平王东迁后,在各封国之间逐渐形成了一种险恶地国际关系。

他们都了解国王地权力和荣光已经一去不复返,唯有凭借H身力量才能生存。

下列孟子地哪一言论与其背景相近A．"地方百里而可以王"B．"民为贵,社稷次之,君为轻"C．"舍生而取义者矣"D．"教亦多术矣"25．日本学者内藤湖南在《唐宋概括论》中说道:"唐代以后以舞乐为主,舞地动作不过足附属品,乐律亦重形式,少有模仿动作地意思。

宋代以后,随着杂剧地流行,模仿事物一类通俗艺术较盛,动作较为复杂,品味较^代地音乐下降。

"据此可知A．唐代音乐形式比宋代地更受欢迎B．唐代舞乐仅供皇族欣赏C．宋代以后音乐形式地世俗化倾向D．宋代音乐多模仿唐代26．宋高宗时,叶梦得上奏随,"朝廷见收买木棉、虔布万数不少"；南宋后期地谢维新说:"今世俗所谓布者,乃用木棉或细葛、麻苎、花卉等物为之。

"此后,我国中原地区衣被原料逐渐转变为以棉花为主。

材料表明在南宋时期A．中原地区足棉花主产区域B．经济重心开始南移C．棉花已经取代丝麻成为衣被原料D．衣被原料地种植结构逐渐发生变化27．明代以后不再设置宰相地官职,实际卜执行宰相之职地是殿阁大学十。

而明清时期,大多皇帝对臣下上奏地批答都像命令仆从一般,言语粗暴。

这说明A．内阁大学十是名副其实地宰相B．明清地君主专制独裁程度极高C．内阁权力不来源于皇帝D．明清所有君主亲自批阅所有奏折28．史学家陈旭麓曾说:"洋务派地出世,是中国有地主阶级以来第一次真正地分化,中国近代政治经济地改革足由他们开始地。

2012年河北省高考历史试题及答案（衡水中学）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

共14页，满分100分。

考试时间110分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一. 选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。

每小题1分，共50分。

）1.八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，卦字的右边“卜”字，是象形，表示在地上竖杆子，右边那一点是太阳的影子。

“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度位置。

通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。

这表明A．中国文化博大精深B．八卦起源于象形文字C．八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶D．八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法2.《诗经·卫风·氓》中写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

”从中可获取的历史信息是A．青年男女恋爱完全自由B．商品交换仍然存在实物交换形式C．父母不再干预子女婚姻D．封建纲常礼教束缚人们思想3.“故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。

”此言论说明荀子A．重视礼义教化 B．强调严刑峻法 C．主张王霸并用 D．提倡上善若水4.《隋唐演义》是一部兼有英雄传奇和历史演义双重性质的长篇讲史小说。

以隋朝末年农民起义为故事背景，讲述隋朝覆灭与大唐建立的一段历史。

小说中塑造的人物个性鲜明，其中十八杰之一的李元霸以唐高祖李渊的第三子李玄霸为原型。

据此推断《隋唐演义》最可能创作于A．隋大业年间B．唐贞观年间C．明洪武年间D．清康熙年间5.《焚书·答耿中丞》说："夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。

若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?故为'愿学孔子'之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤?"李贽此话的含义主要是A．批判摧残人性的孔子思想B．肯定人皆有独立思考权利C．揭露道学家们的虚假面目D．主张亲身实践并学以致用6.德国汉学家指出“中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化”。

2021届河北衡水中学新高考模拟试卷（六）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第I卷（选择题）1.有学者指出，西周中央王朝对诸侯的分封和对卿大夫的册命，都体现了“本大而末小，是以能固”的原则与特征，但只要“本大末小”的局面发生大的改变，情势与以往就会有大的不同。

该学者意在说明西周时期的分封制A. 形成了家国一体的权力结构B. 隐含着使王权走向衰微的因素C. 强化了中央与诸侯国的关系D. 确立了周王“天下共主”局面【答案】B【解析】【详解】“本大末小，是以能固”，但“本小末大”，即诸侯坐大、王宝衰微，则分封制难以维持，分封制下天子和诸候间的权力结构关系，隐含着使王权走向褒微的因素，故选B；材料主要反映的是分封制下天子和诸侯间的权力结构关系，“家国一体的权力结构”非材料主旨，排除A；CD两项也非学者意在说明的主旨。

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试本试卷满分300分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题纸上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．周朝初期，各诸侯在建国过程中开疆拓土，形成了齐、晋、楚等强大的地方诸侯集团，原先居住在这些地区的所谓蛮夷戎狄部落大多已不见踪影或不再被视为野蛮异族。

尽管这些诸侯集团以后逐渐走向分离与独立，但直到春秋末年他们都承认自己是周王朝的一员、是华夏的一部分。

由此可见，分封制A．有助于社会的长治久安B，推动了“天下一家”的文化认同C．强化了周天子的专制权力D.塑造了不同特色的地域文化25.．东晋孙绰(chuò)认为，僧侣出家，弘法修道，是光宗耀祖，是无上之孝行。

葛洪在《抱朴子》中说：“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本。

”由此可知A.儒学独尊的局面仍未被打破B.儒学社会地位相对稳固C．儒、释、道三教合一局面形成D．佛、道挑战儒学正统地位26．南宋叶适指出：“自汉至唐，犹有授田之制，则其君犹有以属民也；犹有受役之法，则其民犹有以事君也。

盖至于今，授田之制亡矣。

民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。

”据此可知南宋时期A．土地流转更加频繁B．均田制度开始遭到破坏C．流民问题日益严重D．中央集权制度受到削弱27．明朝初期，设置督抚，以都御史、副都御史等宪衔，出巡或出镇地方，后来虽已发展为“总领一方”“节制三司”的地方大员，但在法律上仍然是以都察院系统的监察官身份存在的，始终听命于中央。

这说明明朝督抚体制A．提高了地方行政效率B，加强了中央集权C．使监察制度趋向完善D．易造成地方割据28.1899年，清政府总理衙门认为：“自开商埠……该处商民将来所立之工程局，征收房捐，管理街道一切事宜，只应统设一局，不应分国立局。

2021届河北衡中同卷新高考模拟试卷（三）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.“春秋”作为一个历史时期的称谓得名于鲁国史书《春秋》，定型于西汉。

《春秋》纪事结束于公元前481年(鲁哀公十四年)，而春秋时代则结束于公元前476年周敬王去世，对此合理的解释是A. 鲁国政治经济影响力有限B. 宗法制度尚未完全瓦解C. 后世儒学家大一统的意图D. 《春秋》的主观色彩浓厚【答案】C【解析】【详解】春秋时代的下限以周天子为标准，反映周天子在春秋时代有一定的政治影响力；结合春秋时代称谓定型于西汉，对此合理的解释是儒家思想地位的提高及其大一统的主张得到推崇，故选C；材料说明“春秋”“定型于西汉”的原因，AD不符合材料主旨，排除；B项与材料信息无关，排除。

河北衡中同卷2024届高三第一次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．清政府在1893年正式承认海外华人归国的自由权利，之后十年又陆续出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商授予一定官职功名。

这些举措A．意在分化民主革命力量B．有利于近代工商业发展C．适应了近代化外交要求D．加强了清王朝统治基础2．传统儒学通过道德教育和理想教育启发人们遵守道德规范的自觉。

但随着儒学政治制度化方面的成功，它成为人们必须遵守的一种外在规范，却导致了在道德修养方面走向衰微。

为改变这一局面A．汉代董仲舒倡导三纲五常伦理观B．魏晋时期二教合一成为主流思潮C．宋代儒学呈现思辨化哲学化趋势D．明清经世致用形成早期思想启蒙3．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则B．社会发展规律C．伦理道德规范D．“天人感应”学说4．20世纪20年代中后期，苏联出现了一场住房危机，1928年最高苏维埃出台了《住房建设法案》，明确提出“有必要鼓励私人投资国有住房建设”，以缓解城市住房紧张局面。

这反映了当时苏联A．政府鼓励私营经济发展B．新经济政策造成负面后果C．国民经济比例严重失调D．工业化进程加速人口流动5．据报道：1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过海峡”驰援南海。

2023-2024学年河北衡水高考专题历史高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.从17世纪开始，一场“农业革命”如火如荼地展开。

这场革命中，资本主义型的农场在农业中逐渐占据主导地位。

农业的耕作和栽培技术经历了重大改革，如农业机械的采用、畜种的改良。

这场“农业革命”的主要作用在于（）A. 使“圈地运动”得以终结B. 为工业革命准备重要条件C. 推动贩卖黑奴活动的开展D. 促使对外殖民不断地加剧【答案】B【解析】A选项错误，1845年英国圈地运动才逐渐结束；B项从“农业革命”的内容来看，“农业革命”主要发展了资本主义的经济，这对于工业革命的开展是有铺垫作用的，因此本题选择B选项。

C选项错误，这与黑奴贸易无关；D选项错误，这对殖民扩张来说没有直接影响。

故选B。

2.印度史诗《摩诃婆罗多》的作者，传说是毗耶娑，书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”。

该史诗大约定型于2—4世纪，是漫长的历史积累的产物，是许多人不断加工扩充的结果，其中内容多为神话传说。

从中可得出，该书（）A. 荒诞离奇完全没有史料价值B. 写作年代久远可以看作历史C. 侧面反映古代印度社会风貌D. 是文学瑰宝，但与真实历史无关【答案】C【解析】依据材料信息可知，《摩诃婆罗多》是经过古印度人长期积累加工而成的，虽然其内容以神话传说为主，但是必然能从侧面反映当时印度的风土人情和生活习惯等社会风貌，故C正确；《摩诃婆罗多》内容多为神话传说，但也反映了当时的历史内容，不能绝对否定或者肯定，要客观看待其史料价值，排除A；写作年代是否久远并不能决定其史料价值的高低，排除B；文学作品也有一定的史料价值，也可以反映历史的部分内容，排除D。

2013～2014学年度下学期高一年级一调考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共8页，满分100分，考试时间110分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）一.选择题（每小题1分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。

按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于A．一万年前 B．传说中的黄帝时期 C．商周时期 D．秦汉时期2.鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。

周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。

周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时A．诸候争霸，胜者为王B．分封制崩溃，周王室衰微C．尊王攘夷，号令诸候D．大国诸候饮马黄河，问鼎中原3.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。

”对上述材料理解最准确的是A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定D.体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗4.汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。

梁孝王死后，皇帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位统统提成为王。

对皇帝的做法最恰当的理解是A．皇帝关爱兄弟，也疼爱子侄B．提升其子孙的爵位来削弱封国实力C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外侮D．皇帝推行开发边疆政策，使边疆国梁国迅速发展5.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目6.英国人杜麦斯在《中国札记》一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。