一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识夜晚的景象，了解天黑了动物们和宝宝做的事情。
2. 技能目标：培养幼儿观察图片，讲述故事的能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，关爱他人的情感。
二、教学内容：1. 故事主题：夜晚的景象，动物们和宝宝的行为。
2. 故事主要角色：小动物们、宝宝、爸爸。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿通过观察图片，理解故事内容，能够讲述故事。
2. 教学难点：让幼儿能够用的语言描述夜晚的景象。
四、教学准备：1. 教具准备：故事课件、图片、小动物手偶。
2. 环境准备：安静、舒适的学习环境。
五、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿唱一首关于夜晚的歌曲，引导幼儿说出夜晚的景象。
2. 故事讲解：教师使用故事课件和图片，讲述故事《天黑了》，引导幼儿观察故事中的夜晚景象，以及动物们和宝宝的行为。
3. 故事讨论：教师引导幼儿讨论故事中的情节，让幼儿说出自己喜欢的角色和原因。
4. 情景扮演：教师分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演，锻炼幼儿的口语表达能力。
5. 总结：教师引导幼儿总结故事的主题，教育幼儿关爱他人，热爱生活。
6. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，向家人讲述故事《天黑了》。
六、教学评价：1. 评价目标：通过观察幼儿在课堂中的表现，评价幼儿对故事内容的掌握程度，以及口语表达能力的提升。
2. 评价方法：教师通过观察幼儿在课堂中的参与度、讲述故事的流利程度，以及作业完成情况进行评价。
七、教学拓展：1. 活动名称：夜晚探险游戏2. 活动目标：让幼儿在游戏中体验夜晚的景象，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 活动准备：黑暗环境、手电筒、动物图片卡片。
4. 活动过程：教师带领幼儿在黑暗的环境中，使用手电筒寻找动物图片卡片，引导幼儿观察夜晚的景象。
5. 活动总结：教师引导幼儿总结游戏中的体验，让幼儿说出自己观察到的夜晚景象。
八、教学反思：1. 教师在教学过程中，是否能够引导幼儿积极参与，主动表达。
