附件3：全国优秀教师全国优秀教育工作者审批表省、自治区、直辖市甘肃省平凉市工作单位崆峒区香莲乡中学姓名xxx申报荣誉称号全国优秀教师填报时间2009年7月30日先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字）xxx同志在三十年的教学生涯中，凭借精湛的教学艺术，独具一格的教学风格，默默无闻的工作作风，取得了突出的成绩。
1994年9月获平凉地区“优秀教师”奖；2003年9月获平凉市教育局“骨干教师”称号。
一、坚持，是他敬业精神的写照作为一名普通的山区学校教师，xxx同志没有惊天的伟业，但他有着在教育战线上30年的奋斗历程；没有勋章的点缀，但他有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。
他在三尺讲台上三十年如一日，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。
在三十年的工作历程中，xxx老师家中经历了多次大事，他本人也小病大病好多次。
但他从来没有耽误过学生一节课。
就是因他母亲过世而耽误下的课程，他都要抽出专门的时间给补上。
在平时的教学工作中，xxx老师始终坚持以高标准严格要求自己。
在学校每年开展的教学改革展示活动中，几乎都能看到他的身影。
他长期担任毕业班的教育教学工作，但兢兢业业，毫无怨言。
他实际行动践行着诺言：作为教师，最基本的要求就是不耽误学生一节课。
二、创新，是他人生的执着追求基础教育课程课改实验在崆峒区正式启动后，xxx老师不以年龄大、教龄长为理由，与年轻老师一道以极大的工作热情投身于新课程改革的浪潮中。
在教学中潜心钻研教材教法，虚心求教，从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，经过坚持不懈的钻研、摸索、积累、创新，终于形成了自己独特的教学风格，走出了一条轻负高质的教学之路。
他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，逐渐形成了自己的教学特色。
在教学实践过程中，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。
同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。
他还经常利用业余时间撰写论文，不断总结教学经验，其中《以人为本科学管理—如何调动教师的工作积极性之我见》编入大型综合性教育文献《中国当代教育研究》获国家级一等奖；《数学教学重点确定应注意几点》在2005年崆峒区教育局基础教育成果评比中获三等奖。
